第6课 现代科技进步与人类社会发展 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第6课　现代科技进步与人类社会发展 课 程 标 准 学 法 指 导 1.认识智能技术的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。 2．充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 1.通过了解现代科技革命的发展，特别是智能技术的应用和推广，了解其对人类生活产生的影响。 2．深刻认识生产力的发展对生产关系的变革的推动作用，加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解，增强唯物史观等学科核心素养。 学习任务一：古代生产工具与生产力发展 一、现代科学技术的发展 1．概况：第二次世界大战后，发达国家在计算机与人工智能技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。 材料：人类已经经历两次巨大变革的浪潮：第一次浪潮是历时数千年的农业革命……第二次浪潮是工业文明的兴起……现在人类正面临第三次浪潮的冲击，这是人类生活中爆炸性事件，在微电子学、生物学、空间科学、海洋学、信息论、控制论等为基础发展起来的新工业群——信息电子工业、生物技术工业、宇航工业、海洋工业，将取代传统的工业……将使经济结构、社会结构、人类生活方式等发生巨大变化。 ——1980年阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 科技背景： (1)理论基础： 科学理论的重大突破 (2)国际形势： 战争及激烈的国际竞争的刺激 （3）物质基础：战后经济的快速发展。 （4）政府支持：各国政府对高科技的大力支持； （5）经济政策：国家垄断资本主义的发展； （6）个人努力：无数科研工作者辛勤付出。 材料1：20世纪科学理论取得重大突破，例如：相对论的提出和量子力学的发展；系统论、信息论、控制论的问世，为技术革命进一步提供了理论支持。 ——《中外历史纲要（下）》 二战后，美苏展开军备竞赛，大力发展科技……美国和西方在电子、新材料及其加工业等方面之所以能够领先于苏联，从一定程度上也是被美苏军备竞赛给逼出来的。 ——时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》 2．主要成就 (1)电子计算机与网络 ①1946年，世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”的出现，开启了电子计算机时代。 ②1969年美国国防部建立起军用网络，后演化为互联网，并于20世纪90年代实现商业化。 18世纪晚期工厂制度出现了，到19世纪中叶，英国所有棉布都已经在工厂里生产了，建立在机器生产基础上的工厂制度代替了中世纪以来的分包制，工厂代替了原工业的工场，成为工业经济特有的生产方式。 ——某学者观点 (2)人工智能技术 (3)航天技术 (4)海洋技术 (5)新材料技术 第二次世界大战期间，(美国)新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史——1500年以后的世界》 二、现代科技进步的革命性意义 1．社会生产 (1)生产力：计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃。 (2)劳作方式：由粗放型转化为集约型。 (3)企业管理：以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来。 【知识延伸】　现代企业管理制度 是现代企业制度的一个重要内容，它是为适应现代市场经济发展要求而建立的一套以有限责任制度、先进管理制度、人力资源管理制度和财务会计制度为主要内容的企业管理制度。现代企业制度是以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以公司制度为核心，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。 2．文化生活：人类文化生活出现了新的模式。 (1)计算机网络、移动通信等技术迅猛发展，使人们可以轻松了解社会动态，与外界沟通更加方便。 (2)各种应用程序的开发，促进了人们的通信交流，丰富了大众的文化生活，推动了电子商务的发展。 (3)全媒体不断发展，为人们认识世界提供了不同的视角。 3．人类视野：产生新的变化 (1)交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”。 (2)网络的普及促进了信息的交流，大大丰富了人类的知识，推动了社会的进步。 麦克卢汉论述的“地球村”包括两个观点 ：第一，在电子传播时代 ，生活在地球村的人类合为一体 ，传播媒介在此过程中起着决定性的作用 ，这种变化使民族 、国家等概念瓦解和重构 ；第二 ，麦克卢汉指出在电子技术塑造的时代 ，人们对整体合一的需求就是对人类整体无限和谐的追求 。 ——摘自《麦克卢汉媒体观下微媒体的5W分析》 4．负面影响：现代科技应用不当，也会带来负面影响。 如：计算机网络方面的网络犯罪、青少年沉迷网络等；航天方面巨大的投资并未带来足够的回报；不断产生太空垃圾；生物工程方面的伦理问题 学习任务二：探究现代科学技术的进步 史料一　人工智能简单地讲就是用计算机实现人的头脑功能，即通过计算机实现人的头脑思维所产生的效果。人工智能算法所要处理的问题，以及处理后的结果具有不可预测性。……机器人在行走过程中，如果路上出现一个不可预知的障碍物，这时机器人肯定会被绊倒；然而，如果在机器人系统中搭载了人工智能的算法，机器人就可以依据自己的判断，自主地绕过障碍物。 ——摘编自[日]顾泽苍《人工智能技术深度剖析》 史料二　就人类科技发展的历史看来，从“蒸汽时代”到“电气时代”，再到“信息时代”，人们从自然中不断获得全新的动力，但是结果却是相同的，使人们的工作变得“省劲”。……人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动，还可以极大地降低人类脑力劳动的强度，并辅助人类进行数据分析或事务决策。 ——摘编自杜森《人工智能对人类生活方式的影响及反思》 探究： (1)根据史料一，归纳人工智能的特点。  (2)根据史料二，指出人工智能技术与之前科学技术对人类影响的主要不同之处。 特点：像人一样思考；处理问题及结果具有不可预测性；像人一样行动等。 不同：之前的科技动力主要从自然中获取，主要结果是节省人的体力劳动；而人工智能技术的动力来自于计算机算法，主要结果是大大降低人的体力和脑力劳动。 材料1：信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉，学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。 ——习近平《在中科院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》 材料2：方便面里的蔬菜调料包来自于航天局发明的冷冻脱水蔬菜技术；微波炉是为了满足宇航员在太空做饭的需求；家用无线吸尘器的独立供电装置，托生于采集月球岩石样本的电钻；医院检查中常用的CT、核磁共振，来源于处理月球照片的图像增强技术 ——《你所不知道的航天知识》 根据材料及所学，分析现代科技进步的特点 （1）科技成果大量出现，大大加快了科学技术转化为生产力的速度。 （2）科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。 （3）新技术成为推动社会生产力进步中最主要的因素。 （4）尖端科技的发展成为衡量国家综合国力的重要标志之一。 学习任务三：知识总结与训练 1．1931年，爱因斯坦在加利福尼亚理工学院发表演讲，忠告青年学者：“关心人本身及其命运，应当始终成为一切技术上奋斗的目标。关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题，才能保证我们智慧的产物促进人类幸福，而不至于成为祸害。”他意在强调(　　) A.科学家应研究产品分配的问题 B．科技与经济社会发展一体化 C．科研应以人类福利为奋斗目标 D．科学家应保持严谨研究态度 答案：C 2．贝尔公司和威斯坦·尤尼奥公司对电话机的专利权进行了激烈的争夺，最终以贝尔公司获胜告终。1878年爱迪生研制成功新型电话机，贝尔公司立即买下爱迪生的送话器专利，生产性能更优良的电话机，迅速占领市场……竞争失利的威斯坦·尤尼奥公司则只能经营电报机的生产。这说明(　　) A．科学技术的发明困难重重 B．知识产权有助于提高科技投资效益 C．科研工作者追求经济利益 D．商业竞争不利于科技的发明与创造 答案：B 3.1997年5月11日，纽约发生了一件可以被载入史册的事：电脑“深蓝”击败了当时最出色的国际象棋大师加里·卡斯帕罗夫。此次对弈前，《新闻周刊》在封面上写道：“人脑背水一战”。这反映了(　　) A．“深蓝”的出现，开启了电子计算机时代 B．计算机网络技术应用于生活各个领域 C．电脑已经可以取代人的思维解决实际问题 D．人工智能技术展示出巨大的发展前景 答案：D 4．机器人(英文名：Robot)是一种具有高度灵活性的自动化机器，可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作。1962年以来，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用(　　) A．大大缓解了人口压力 B．体现了科学技术的综合运用 C．促进了经济持续繁荣 D．使经济全球化进程明显加快 答案：B 5．“阿尔法围棋”(AlphaGo)是一款围棋人工智能程序。2016年3月，该程序与韩国围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行“人机大战”，并以4∶1的总比分获胜。下列科技进步为人工智能的发展奠定技术基础的是(　　) A．蒸汽机的发明与运用 B．电气技术的发明与应用 C．现代信息技术的运用 D．原子能与航天技术应用 答案：C 6.“如果一个国家控制了信息流，就如同在另外一个时代控制了海洋一样。”有学者将这种新型的帝国主义称作数字帝国主义。此材料说明(　　) A．科技革命影响国际政治体系 B．信息技术推动全球化 C．数字跨国公司冲击国家主权 D．网络削弱了霸权主义 答案：A $$