五 分米和毫米（单元测试）-2023-2024学年苏教版数学二年级下册

苏教版数学二年级下册第五单元核心素养能力测试卷 一、填空。(29分) 1.测量一支铅笔的长度用(　　)作单位比较合适，测量教室的高度用(　　)作单位比较合适。 2.在直尺上，从刻度“0”到刻度“4”的长度是(　　)厘米，也就是(　　)毫米；从刻度“2”到刻度“12”的长度是(　　)厘米，也就是(　　)分米。 3. 橡皮长(　　)厘米(　　)毫米，也就是(　　)毫米；小刀长(　　)毫米。 4.在括号里填上合适的单位名称。 门高2(　　)　　水杯高1(　　)　　茄子长2(　　)2(　　) 5.在(　　)里填上合适的数。 20厘米＝(　　)分米　　　　　12毫米＋8厘米＝(　　)毫米 5米＝(　　)分米 7分米－52厘米＝(　　)厘米 6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 5分米5厘米　　6毫米3厘米　　10分米1米 7.按从长到短的顺序排一排。 50毫米、8厘米、60毫米、1分米、1米、80厘米 (　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　) 8.如图，每4厘米剪一段，可以剪成(　　)段，需要剪(　　)次。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.下面(　　)的高度接近2分米。 ①　　　　　②　　　　　③ 2.要在墙上钉一颗钉子挂书包，(　　)长度的钉子合适。 ①60毫米 ②6毫米 ③16厘米 3.龙龙身高1米10厘米，他比红红矮3分米，红红的身高是(　　)。 ①1米40厘米 ②1米20厘米 ③1米3分米 4.“天桥”允许通过的高度为15厘米。 哪辆“车”能通过“天桥”？(　　) ① ② ③ 5.如图，如果红红高1米2分米，那么下面(　　)可能是小树的高。 ①3米 ②13分米 ③9分米 三、在正确答案后面的□里画“√”。(12分) 饮料罐高1厘米□　塔高60米□　公鸡高40毫米□ 　　　　1分米□　　　60分米□　　　　40分米□ 　　　　1米　□　　　60厘米□　　　　40厘米□ 四、动手动脑。(17分) 1.量出下面图形每条边的长。(6分) 2.画一条比1分米短一半的线段。(3分) 3.先估一估，再量一量，比一比。(8分) 五、解决问题。(27分) 1.测量课桌。(8分) (1)这张课桌的长大约是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？ (2)小明量课桌大约是几拃长？ 2.明明身高132厘米，亮亮身高1米3分米，红红身高14分米。他们三人谁最高？谁最矮？(6分) 3.家具厂的张叔叔正在为阳光小学打造课桌椅。(6分) 4.把两根铁条焊成一根(如下图)，接头部分长10厘米，焊接后的铁条长190厘米。原来其中一根铁条长80厘米，另一根长多少分米？(7分) 附加题。(10分) 图中的两个瓶子分别高多少毫米？哪个比较高？高多少毫米？ 答案 一、1.厘米 米 2.4　 40　 10　 1 3.2 9 29 54 4.米 分米 分米　 厘米 5.2　92　 50　 18 6.＞　＜　 ＝ 7.1米　 80厘米 1分米　 8厘米　 60毫米 50毫米 8.5 4 解析：2分米等于20厘米，因为每4厘米剪成一段，20厘米就剪成了5段，剪5段就要剪4次。 二、1.② 2.① 3.① 4.① 5.① 三、1分米☑ 60分米☑ 40厘米☑ 四、略 五、1.(1)8×9＝72(厘米)　72厘米＝720毫米 (2)72÷8＝9(拃) 2.1米3分米＝130厘米 14分米＝140厘米 140＞132＞130，红红最高，亮亮最矮。 3.5－1＝4(次)　3米＝30分米　30÷5＝6(分米) 4.190厘米＝19分米　10厘米＝1分米 80厘米＝8分米　19＋1－8＝12(分米) 解析：两根铁条原来的长度和减去接头处，就是焊接后铁条的长度。 附加题 A瓶20毫米，B瓶21毫米 20＜21　B瓶比较高 21－20＝1(毫米) 解析：从图上看到A瓶的高度是60毫米－40毫米＝20毫米，B瓶的高度是60毫米－33毫米－6毫米＝21毫米，因为20小于21，所以B瓶高。 学科网（北京）股份有限公司 $$