精品解析：江苏省扬州市江都区邵樊片2023-2024学年八年级下学期第二次月考物理试题

八年级物理试卷 一、选择题（每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 下列数据中，你认为最接近实际的是（　　） A. 初中生所受重力约为50kg B. 中学生的体积约为0.05m3 C. 教室内空气的质量约为300g D. 中学生双脚站立时对地面的压强约为1×103Pa 2. 下列对于有关物理现象或物理知识的描述，错误的是（　　） A. “没有金刚钻，不揽瓷器活”——说明金刚石的硬度大 B. “一个巴掌拍不响”——说明发生力的作用至少有2个物体 C. “破镜不能重圆”——因为玻璃分子间距离太远，不足以产生引力 D. “磨刀不误砍柴工”——磨刀使刀的受力面积变小，增大压力 3. 如图甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为p，若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为pa和pb，则（　　） A. p>pa>pb B. pa>p>pb C. pa<p<pb D. p<pa<pb 4. 某品牌国产手机发布了其首款折叠屏+5G手机，使用的柔性LED显示屏是手机折叠的关键技术，搭配了双金属保护外壳，使用升级版的石墨散热技术，满足了散热以及控制机身厚度的要求。关于这款手机所利用到的材料属性，下列描述不正确的是（ 　 ） A. 柔性LED的韧性好 B. 升级版石墨的隔热性好 C. 金属外壳的硬度大 D. LED显示屏透光性好 5. 质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（　　） A. 只有甲 B. 只有乙、丙 C. 只有甲、丙 D. 甲、乙、丙均有可能 6. 继“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“神舟”之后，“祝融”也成功奔向外太空，在飞行近 10 个月之后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落，首次在火星上留下了中国人的印记，并在 2021 年 5 月 17 日 8 时，通过环绕器传回火星车遥测数据。下列说法中正确的是（　　） A. 火星车轮子的表面积较大，目的是为了减小火星车对火星面的压力 B. 当火星车匀速直线运动时，受到的摩擦力和牵引力是一对相互作用力 C. 火星车登上火星后，由于所受引力变小，所以其惯性也变小 D. 着陆前点火后减速制动时发动机的喷气方向应与它的运动方向相同 7. 如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连，若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计） A. G B. 2G C. 3G D. 4G 8. 如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在（ 　 ） A. O点 B. B点 C. AO之间 D. OB之间 9. 如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角．下列关于这种清洁刷的说法，错误的是（ ） A. 清洁刷受到的重力方向是竖直向下 B. 在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力 C. 按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦 D. 清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积，减小对手的压强 10. 如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100mL、质量为100g的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中不正确的是（　　） A. 该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处 B. 该密度秤的分度值为0.2g/cm3 C. 该密度秤的量程为0~4g/cm3 D. 换用质量相同，容积为200mL的容器会降低该密度秤的精确度 11. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动，利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动，下面说法正确的是（　　） ①MO段的平均速度为5m/s ②OQ段的平均速度为6.25m/s ③MO段的摩擦力为5N ④OQ段的摩擦力小于5N A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ③④ 12. 如图所示，用大拇指和食指分别用沿竖直方向的力压住一铜圆柱体两端，圆柱体对食指的压力和压强分别为和，圆柱体对大拇指的压力和压强分别为和。则以下说法正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 如图所示为运动员在国际短道速滑世界杯比赛中。滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与___________有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了___________ 。 14. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了_________电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_________，塑料丝带电的实质是_________。 15. 如图，小明将弹簧测力计固定在竖直墙壁上，用3N的拉力F沿水平方向向右拉动木板，待稳定后读出弹簧测力计示数为1.2N，木块受到的摩擦力方向水平向______，大小为______N，如果拉力F增加至5N时，弹簧测力计的示数为______N。 16. 小明的梦中经历：他和小华困在池塘中央的冰面上，冰面非常光滑，无法利用摩擦推动小船。如图，是他们的奇思妙想——把行李向后扔出去，船就前进了。你认为他们的奇思妙想______（选填“能”或“不能”）实现；你的依据是______。 17. 甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。这两个气球带的是______（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1______F2（选填“＞”、“＜”或者“＝”）。 18. 商场里有两种电梯--自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力______自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时______（选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向______方向摔倒． 19. 某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图像如图乙所示，由图像可知，该重物质量为_______kg，当弹簧测力计挂钩受到拉力为4.5N时，桌面对重物的支持力为________N，当测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力__________．（选填“平衡”或“不平衡”）（g取10N/kg） 20. 如图，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强p0为___________Pa；若按第一种沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的阴影部分，剩余部分对桌面的压强为p1，则p1___________p0；若按第二种沿虚线b竖直切除该物体右边阴影部分，剩余部分对桌面的压强为p2，则p2___________p1。（均选填“>”、“<”或“=”） 21. 如图甲、乙、丙所示是某段高速公路建设工地用到的几个机械。 （1）在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状减小了受力面积，是为了___________，履带的外表面做得凹凸不平增大了接触面的粗糙程度，是为了___________； （2）在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的___________；将土压实后，泥土的密度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）在图丙中，“小黄”推土机，其质量为1.5×104kg，“小黄”在平直场地上以1m/s的速度匀速直线前进时受到的摩擦力是重力的0.5倍，此时它受到的牵引力是___________N；当“小黄”运动的速度变大时，它受到的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 22. 一根长度为3cm的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为6cm。现将两根这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为___________cm。（不考虑小球的大小及弹簧的重量，且弹簧都在弹性限度范围内） 三、作图题（共3小题，每题2分，共6分） 23. 小铁球将弹簧压缩后形变，请画出此时小球所受弹力的示意图。 24. 小白同学参加学校运动会，如图是他抛出实心球的运动轨迹，请画出球在空中A点时受的重力和在B点时受的摩擦力的示意图。 25. 画出向左下倾斜的汤匙受力示意图（请把汤匙受力的作用点均画在O点上）。 四、计算题（共2小题，每题6分，共12分） 26. 消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关，如图模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；如图模拟消防员趴在淤泥地上的场景，当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与水平地面的接触面积为 ，受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取。 （1）求受困者所受的重力； （2）求如图中受困者双脚与地面的接触面积； （3）当受困者完全伏在如图中消防员背上后，求消防员对地面的压强。 27. 近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据，则： （1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？ （2）质量为50 kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10 N/kg） （3）质量为50 kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？ 质量 10 kg 轮胎与地面接触面积 30 cm2 最大速度 16 km/h 充满电行程 24 km 五、实验探究题（每空1分，共30分） 28. 小明同学为了测量某种液体的密度，如图进行了以下实验： （1）把天平放在水平台面上，再 ___________，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）接下来进行以下三项操作： A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1； B.将烧杯中的一部分液体倒入量筒，测出这部分液体的体积V； C.将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m2. 以上操作的最合理的顺序是 ___________（填字母序号）。 （3）根据实验所测数据计算该液体的密度是 ___________g/cm3 29. 小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质景相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动． (1) 图丙中，弹簧测力计的示数为_________ N． (2) 分析____________ 两次实验，可得出:在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关．图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小____________． (选填“相等”、“不相等”或“不确定”) 30. 在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案： （1）小华用图a装置进行实验，发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态。小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 ___________（平衡/不平衡）； （2）小明选择了图b所示的探究方案，两滑轮 ___________（一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在线的两端分别都挂上1个、2个、3个钩码，发现三次实验卡片都能平衡，由此 ___________（能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等； （3）相比小华，小明选择的装置可以减小 ___________对实验的影响。 31. 小明骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离，于是小明作出了以下猜想： 猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关； 猜想二：车运动的距离可能与车速有关； 为验证猜想，他用如图所示装置进行模拟实验。 （1）验证猜想一：实验中每次都让同一小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的___________。小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有___________：实验中发现，小车在木板上滑行的距离最长，在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的； （3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是___________ 和 ___________； （4）验证猜想二：实验中让小车从同一斜面的___________（选填“同一高度”或“不同高度”）由静止自由下滑，比较小车在水平面上滑行的距离验证猜想； （5）物理学中常用“加速度”来描述物体速度变化的快慢，加速度越大，表示物体速度变化越快。 实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在木板上滑行的距离最远。则小车在___________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面滑行时加速度最大。 32. 小华同学利用海绵和砖块探究“影响压力的作用效果的因素” 。 （1）实验中通过观察______来反映压力的作用效果； （2）比较甲和乙两图可知：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （3）将图丁中两个完全相同的砖块按图丙所示的方式一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比______（选填“更明显”、“更不明显”或“相同”）； （4）冰鞋上装有冰刀的目的可用______两图来解释。 33. 在研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．与物体对桌面的压力大小有关 B．与物体运动的速度有关 C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间的接触面的粗糙程度有关 实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩 的长方体木块和一支弹簧测力计。 （1）小周组选用一较长木板、毛巾、一个带钩的长方体木块、几个钩码和一个弹簧测力计来探究，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小； 次数 接触面情况 压力/N 摩擦力/N 1 木块与木板 6 1.0 2 木块与木板 8 1.3 3 木块与棉布 8 3 比较 1、2 两次实验数据可以得出的结论是：______ ； （2）小董组的同学选择了如图的装置进行探究（原理如图丙）。如图甲所示，小木块放在静止的皮带轮上，右端通过绳子拉在弹簧测力计下，此时绳子松弛，弹簧测力计示数为零；皮带轮向左启动后，如图乙所示，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面再次静止时，弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。此时受到的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）；若改变皮带轮的转速，可以验证猜想______（填序号），当转速增大时弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）学完压强的知识后，小周又认为压强可能会影响摩擦力的大小，于是又做了如图的实 验，用弹簧测力计拉动木块在桌面上做匀速直线运动，在图的甲、乙两种情况时，弹簧测力计的示数 F甲______F乙 （选填“＜”“>”或“=”﹚可以得到的结论是______ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试卷 一、选择题（每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1. 下列数据中，你认为最接近实际的是（　　） A. 初中生所受重力约为50kg B. 中学生的体积约为0.05m3 C. 教室内空气的质量约为300g D. 中学生双脚站立时对地面的压强约为1×103Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力的单位是N，而kg是质量的单位，故A不符合题意； B．中学生的体重大约是50kg，人体密度与水相当，则 故B符合题意； C．常温下空气密度1.25kg/m3，教室长12m宽6m高3m，则教室中空气质量为 m=V=1.25kg/m312m6m3m=270kg 故C不符合题意； D．中学生的体重大约是50kg，即500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是 故D不符合题意。 故选B。 2. 下列对于有关物理现象或物理知识的描述，错误的是（　　） A. “没有金刚钻，不揽瓷器活”——说明金刚石的硬度大 B. “一个巴掌拍不响”——说明发生力的作用至少有2个物体 C. “破镜不能重圆”——因为玻璃分子间距离太远，不足以产生引力 D. “磨刀不误砍柴工”——磨刀使刀的受力面积变小，增大压力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器，故A正确，不符合题意； B．一个手掌对另一个手掌施加力的作用是相互的，同时也受到另一个手掌对它的反作用力，发生力的作用时至少要有两个物体，故B正确，不符合题意； C．破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离不能达到小于分子直径的10倍的程度，超出了分子力的作用范围。故无法产生引力，故C正确，不符合题意； D．磨刀不误砍柴工是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 如图甲，一个质量均匀分布的柱体静止在水平面上，它对水平面的压强为p，若将它沿斜线分为如图乙两部分，它们对水平面的压强分别为pa和pb，则（　　） A. p>pa>pb B. pa>p>pb C. pa<p<pb D. p<pa<pb 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】原来的正方体放在水平地面上，对地面的压强为 若沿如图所示的虚线方向切成a、b两部分，由图知对a两部分 Va<Sah a部分对水平面的压强 即 pa<p 对b部分 Vb>Sbh b两部分对水平面的压强 即 pb>p 综上 pa<p<pb 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 某品牌国产手机发布了其首款折叠屏+5G手机，使用的柔性LED显示屏是手机折叠的关键技术，搭配了双金属保护外壳，使用升级版的石墨散热技术，满足了散热以及控制机身厚度的要求。关于这款手机所利用到的材料属性，下列描述不正确的是（ 　 ） A. 柔性LED的韧性好 B. 升级版石墨的隔热性好 C. 金属外壳的硬度大 D. LED显示屏透光性好 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．这个手机可以折叠，则说明了柔性LED显示屏的韧性好，否则无法折叠，故A正确，不符合题意； B．这个手机会产生热量，要保证热量能够散开来，所以升级版的石墨散热好，不是隔热性好，否则热量不能散开，手机温度会过高，故B错误，符合题意； C．这个手机搭配了双金属保护外壳，那么金属外壳的硬度大，故C正确，不符合题意； D．这个手机LED显示屏透光性好，手机屏幕里的光才传播出来，让人看清楚，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（　　） A. 只有甲 B. 只有乙、丙 C. 只有甲、丙 D. 甲、乙、丙均有可能 【答案】C 【解析】 【详解】甲图拉力向左，如果此时物体向左做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力向右，并且摩擦力大小等于拉力F；因此甲图的物体可能向左做匀速直线运动。 乙图拉力向右，如果物体做匀速直线运动，物体只能向右做匀速直线运动，并受到向左的摩擦力，其拉力F和摩擦力大小相等； 丙图拉力向上，当拉力F和物重相同时，物体在竖直方向上受力平衡，则物体可能在水平地面上向左做匀速直线运动。 故选C。 6. 继“嫦娥”、“玉兔”、“北斗”、“神舟”之后，“祝融”也成功奔向外太空，在飞行近 10 个月之后，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体，成功降落，首次在火星上留下了中国人的印记，并在 2021 年 5 月 17 日 8 时，通过环绕器传回火星车遥测数据。下列说法中正确的是（　　） A. 火星车轮子的表面积较大，目的是为了减小火星车对火星面的压力 B. 当火星车匀速直线运动时，受到的摩擦力和牵引力是一对相互作用力 C. 火星车登上火星后，由于所受引力变小，所以其惯性也变小 D. 着陆前点火后减速制动时发动机的喷气方向应与它的运动方向相同 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．火星车轮子的表面积较大，目的是为了增大与火星表面的接触面积从而减小压强，故A错误； B．当火星车匀速直线运动时，在水平方向上受到摩擦力和牵引力，这两个力均作用在火星车上，是一对平衡力，故B错误； C．惯性只与物体的质量有关，火星车登上火星后，质量不变，故其惯性也不变，故C错误； D．着陆前点火后减速制动时，火星车向下运动，发动机的喷气方向也向下，由力的作用的相互性可知，会产生向上的反作用力，使火星车减速，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连，若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计） A. G B. 2G C. 3G D. 4G 【答案】C 【解析】 【详解】在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动，此时物体M受向左的摩擦力，则fG2G，由此说明：物体所受的摩擦力大小：fG，方向向左．当物体向左运动时，摩擦力方向向右，大小不变，要让物体匀速运动，向左的力要等于向右的力，则G左2Gf2GG3G，故左盘中砝码的重应为3G.故选C. 8. 如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在（ 　 ） A. O点 B. B点 C. AO之间 D. OB之间 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】在粗糙的水平台面上，说明存在摩擦力，O点是弹簧保持原长时滑块的位置，即O点，弹簧的弹力为零，开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，A点时，弹力最大，弹力大于摩擦力，故小球向右运动，滑块慢慢向右运动，弹簧的形变程度变小，弹力变小，此时弹力仍然大于摩擦力，且合力是向右的，与速度同向，此时滑块加速，当弹力等于摩擦力时，速度最大，因为再往右运动一点，弹力继续减小，摩擦力大于弹力，合力向左，与速度反向，那么速度将减小，弹力接着减小，直至减为零，即此时在O点，过了O点，弹簧的弹力反向，即向左，摩擦力向左，合力向左，故速度变小，直至B是滑块滑到的最右端，速度变为零，故速度最大的时候是弹力等于摩擦力，在O点之前，故C正确。 故选C。 9. 如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角．下列关于这种清洁刷的说法，错误的是（ ） A. 清洁刷受到的重力方向是竖直向下 B. 在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力 C. 按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦 D. 清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积，减小对手的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，故清洁刷受到的重力方向竖直向下，故A正确，不符合题意； B．在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力二力大小不相等，因此不是一对平衡力，故B错误，符合题意； C．按压清洁刷是通过增大压力来增大摩擦力，故C正确，不符合题意； D．清洁刷顶部制成圆形是为了增大与手的受力面积，减小对手的压强，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100mL、质量为100g的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中不正确的是（　　） A. 该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处 B. 该密度秤的分度值为0.2g/cm3 C. 该密度秤的量程为0~4g/cm3 D. 换用质量相同，容积为200mL的容器会降低该密度秤的精确度 【答案】D 【解析】 【详解】A．容器内没有液体时，浮力秤的示数大小等于容器的重力，为 即该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处，故A正确，不符合题意； BC．当弹簧测力计示数最大为5N时，容器内液体的重力为 液体质量为 液体密度为 即该密度秤的量程为0~4g/cm3；刻度板上每1g/cm3分成5个小格，每小格表示0.2g/cm3，即分度值为0.2g/cm3，故BC正确，不符合题意； D．换用质量相同，容积为200mL的容器，弹簧测力计量程不变的情况下，液体质量不变，体积变为原来2倍，根据密度公式可知，液体最大密度变为原来的一半，为2g/cm3，则分度值变为原来的一半，为0.1g/cm3，即精确度更高，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动，利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动，下面说法正确的是（　　） ①MO段的平均速度为5m/s ②OQ段的平均速度为6.25m/s ③MO段的摩擦力为5N ④OQ段的摩擦力小于5N A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①已知物体在MO段做匀速直线运动，相同时间内运动的距离相同，MN的距离是1m，每隔0.2s运动的距离 MO段的路程 sMO=3s=3×0.5m=1.5m MO段的平均速度为 故①错误； ②OQ段的平均速度为 故②正确； ③物体在MO段做匀速直线运动，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以MO段受到的摩擦力为 f1=F=5N 故③正确； ④在相同的时间内，PQ段的路程大于OP段的路程，故物体在OQ段做的是加速运动，物体受到的拉力大于摩擦力，则摩擦力 f2＜F=5N 故④正确。 故选A。 12. 如图所示，用大拇指和食指分别用沿竖直方向的力压住一铜圆柱体两端，圆柱体对食指的压力和压强分别为和，圆柱体对大拇指的压力和压强分别为和。则以下说法正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】 【详解】圆柱体在竖直方向上处于静止状态，则食指对圆柱体的压力加上圆柱体的重力与大拇指对圆柱体的压力是相互平衡，所以食指对圆柱体的压力小于大拇指对圆柱体的压力，由于物体间力的作用是相互的，所以圆柱体对食指的压力小于圆柱体对大拇指的压力，即 根据 可知在受力面积相同时圆柱体对食指的压强小于圆柱体对大拇指的压强，即 故选B。 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 如图所示为运动员在国际短道速滑世界杯比赛中。滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与___________有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了___________ 。 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]根据滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，可以猜想冰的熔点可能与外界压强有关，因为冰刀与冰面的接触面积小，压强大。 [2]这层水的作用跟润滑油的作用一样，通过使接触面分离来减小了摩擦力。 14. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了_________电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_________，塑料丝带电的实质是_________。 【答案】 ①. 同种 ②. 摩擦起电 ③. 电子的转移 【解析】 【详解】[1]如图，塑料丝散开，是因为塑料丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥。 [2]用干燥的手从上向下捋几下塑料丝，通过摩擦的方法使塑料丝带上了电，这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。 [3]塑料丝带电的实质是电子的转移，塑料丝和手摩擦时，一个得电子，一个失电子，使它们带上了异种电荷。 15. 如图，小明将弹簧测力计固定在竖直墙壁上，用3N的拉力F沿水平方向向右拉动木板，待稳定后读出弹簧测力计示数为1.2N，木块受到的摩擦力方向水平向______，大小为______N，如果拉力F增加至5N时，弹簧测力计的示数为______N。 【答案】 ①. 右 ②. 1.2 ③. 1.2 【解析】 【详解】[1][2][3]木块相对地面处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，此时木块受到的摩擦力方向水平向右，弹簧测力计示数为1.2N，故滑动摩擦力为1.2N；因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与其它因素无关，所以，增大拉力F时，木块A对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，则木块受到的摩擦力不变，由二力平衡条件可知，弹簧测力计的拉力不变，其示数不变，仍然是1.2N。 16. 小明的梦中经历：他和小华困在池塘中央的冰面上，冰面非常光滑，无法利用摩擦推动小船。如图，是他们的奇思妙想——把行李向后扔出去，船就前进了。你认为他们的奇思妙想______（选填“能”或“不能”）实现；你的依据是______。 【答案】 ①. 能 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【分析】 【详解】[1]把行李向后扔出去，对行李有一个向后的力，根据力的作用是相互的，而行李给其向前的力，船受到了向前的力，而且本实验冰面非常光滑，摩擦力很小，故一旦受到了力，船就前进了，故他们的奇迹妙想可以实验。 [2]船对行李有力的作用，行李对船有力的作用，故物体间的作用是相互的。 17. 甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形。这两个气球带的是______（选填“同”或“不同”）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1______F2（选填“＞”、“＜”或者“＝”）。 【答案】 ①. 同 ②. ＝ 【解析】 【详解】[1][2]由图知：两个气球相互排斥，根据电荷间相互作用规律可知，两个气球都带电，并且带的是同种电荷；甲球对乙球的力F1与乙球对甲球的力F2，是一对相互作用力，两者大小相等，方向相反。 18. 商场里有两种电梯--自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力______自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时______（选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向______方向摔倒． 【答案】 ①. 等于 ②. 不受 ③. 前 【解析】 【详解】[1][2][3]由电梯运动的路程和时间图像可以看出两部电梯都在做匀速直线运动，电梯中的人都处于平衡状态．垂直电梯上的人受到重力和电梯的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等．在自动扶梯上的人随电梯斜向上做匀速直线运动，受到重力和支持力，在水平方向不受摩擦力，如果受到摩擦力，则人不能保持平衡状态．在自动扶梯上的人随着扶梯沿斜面上升，当到达楼面时，脚踩到地面静止，而由于人的身体具有惯性继续向前运动，人会向前倒。 19. 某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图像如图乙所示，由图像可知，该重物质量为_______kg，当弹簧测力计挂钩受到拉力为4.5N时，桌面对重物的支持力为________N，当测力计移动距离为4cm时，重物竖直方向所受的力__________．（选填“平衡”或“不平衡”）（g取10N/kg） 【答案】 ①. 0.45 ②. 0 ③. 平衡 【解析】 【详解】根据题意，由图乙知道，当弹簧测力计移动的距离大于5cm后，弹簧测力计的示数不变，说明此时弹簧测力计的示数等于重物的重力，即G=4.5N，由G=mg知道，其质量是： ；当弹簧测力计挂钩受到拉力为4.5N时，拉力等于重力，此时桌面对重物的支持力为0N；当测力计移动距离为4cm时，由图乙知道，弹簧测力计的示数小于重物重力，即此时重物受到桌面的支持力，由于重物静止在桌面上，所以处于平衡状态，受力平衡． 20. 如图，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强p0为___________Pa；若按第一种沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的阴影部分，剩余部分对桌面的压强为p1，则p1___________p0；若按第二种沿虚线b竖直切除该物体右边阴影部分，剩余部分对桌面的压强为p2，则p2___________p1。（均选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. 700 ②. < ③. = 【解析】 【详解】[1]由压强的定义可得该长方体对桌面的压强的大小为 [2]由图可知，沿虚线a竖直切除该物体右边露出桌面的阴影部分后，长方体的质量减小，所受重力减小，对桌面的压力也会减小，而与切除之前相比它与桌面间的接触面积是不变的，所以可得 p1<p0 [3]设长方体的高为h，因为它是质地均匀的长方体，切除一部分后剩余部分的密度不会改变，所以可得p1的表达式为 p2的表达式为 所以可得 p2=p1 21. 如图甲、乙、丙所示是某段高速公路建设工地用到的几个机械。 （1）在图甲中，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状减小了受力面积，是为了___________，履带的外表面做得凹凸不平增大了接触面的粗糙程度，是为了___________； （2）在图乙中，压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的___________；将土压实后，泥土的密度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）在图丙中，“小黄”推土机，其质量为1.5×104kg，“小黄”在平直场地上以1m/s的速度匀速直线前进时受到的摩擦力是重力的0.5倍，此时它受到的牵引力是___________N；当“小黄”运动的速度变大时，它受到的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 增大压强 ②. 增大摩擦力 ③. 形状 ④. 变大 ⑤. 7.5×104 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]履带的外表面做得凹凸不平，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）[3]用压路机碾压地面的过程中，将地面压平、压实，地面受力后形状发生改变，利用了力可以改变物体的形状。 [4]将土压实后，土的质量不变，但土的总体积减小，由密度公式可知土质的密度变大。 （3）[5]推土机的重力 推土机受到的摩擦力 因为“小黄”推土机以1m/s的速度匀速直线前进，处于平衡状态，受力平衡，所以牵引力 即“小黄”推土机受到的牵引力是。 [6]当“小黄”推土机运动的速度变大时，它对地面的压力不变、接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变。 22. 一根长度为3cm的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为6cm。现将两根这样的弹簧按如图所示方式连接，A、B两小球的质量均为m，则两小球平衡时，B小球距悬点O的距离为___________cm。（不考虑小球的大小及弹簧的重量，且弹簧都在弹性限度范围内） 【答案】15cm 【解析】 【详解】已知当挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为6cm，则说明当拉力为mg时，弹簧伸长为3cm，下方弹簧挂一个质量为m的小球，下方弹簧的总长度为6cm，上方弹簧有两个质量为m的小球时，伸长量为6cm，原长3cm，则总厂为9cm，因此B小球距悬点O的距离为 三、作图题（共3小题，每题2分，共6分） 23. 小铁球将弹簧压缩后形变，请画出此时小球所受弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】如图，弹簧被压缩，弹簧发生弹性形变后试图恢复原状，对小球产生了水平向右的弹力。如图 24. 小白同学参加学校运动会，如图是他抛出实心球的运动轨迹，请画出球在空中A点时受的重力和在B点时受的摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体的重力始终竖直向下，作用点在重心，在B点时，实心球相对地面向右运动，所以在B点时实心球受到水平向左的摩擦力，示意图如图所示： 25. 画出向左下倾斜的汤匙受力示意图（请把汤匙受力的作用点均画在O点上）。 【答案】 【解析】 【详解】向左下倾斜的汤匙受到自身的重力G、手对汤勺的支持力F、手对汤勺的静摩擦力f（因为汤勺向左下倾斜，说明汤勺有向左下运动的趋势）这三个力的作用，且在这三个力的作用下处于静止状态，分别过作用点O作有向线段表示力的大小和方向，如图所示 四、计算题（共2小题，每题6分，共12分） 26. 消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关，如图模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；如图模拟消防员趴在淤泥地上的场景，当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与水平地面的接触面积为 ，受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取。 （1）求受困者所受的重力； （2）求如图中受困者双脚与地面的接触面积； （3）当受困者完全伏在如图中消防员背上后，求消防员对地面的压强。 【答案】（1）600N；（2）；（3） 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）受困者所受的重力 （2）受困者对地面的压力为 根据可知，受困者双脚与地面的接触面积为 （3）消防员对地面的压力 消防员对地面的压强 答：（1）受困者所受的重力是600N； （2）受困者双脚与地面的接触面积是0.04m2； （3）当受困者完全伏在如图中消防员背上后，消防员对地面的压强是2200Pa。 【点睛】重点是压强公式及其变形公式的应用，注意压力人的重，不可将人的质量直接代入公式计算，有些同学质量和重力容易混淆，要加强理解。 27. 近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分数据，则： （1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？ （2）质量为50 kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶，若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10 N/kg） （3）质量为50 kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？ 质量 10 kg 轮胎与地面接触面积 30 cm2 最大速度 16 km/h 充满电行程 24 km 【答案】(1)1.5h；(2)120N；(3)2×105 Pa 【解析】 【详解】解：(1)该车以最大速度行驶，能行驶的最长时间为： t==1.5 h (2)车和人的总重力为： G总=m总g=(10 kg＋50 kg）×10 N/kg=600 N 因车在水平地面上匀速行驶，该车受到的牵引力为： F牵=f=0.2G总=0.2×600 N=120 N (3)车对水平地面的压强为： p====2×105 Pa 五、实验探究题（每空1分，共30分） 28. 小明同学为了测量某种液体的密度，如图进行了以下实验： （1）把天平放在水平台面上，再 ___________，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）接下来进行以下三项操作： A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1； B.将烧杯中的一部分液体倒入量筒，测出这部分液体的体积V； C.将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m2. 以上操作的最合理的顺序是 ___________（填字母序号）。 （3）根据实验所测数据计算该液体的密度是 ___________g/cm3 【答案】 ①. 将游码放在标尺左端的零刻度线处 ②. C、B、A ③. 1.125 【解析】 【详解】（1）[1]在天平使用时，应将天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）[2]要测量液体的密度，正确的过程是：将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。所以正确的实验顺序是C、B、A。 （3）[3]由图可知，量筒的分度值为2mL=2cm3，液体的体积V=40cm3，烧杯和液体的总质量 烧杯和剩余液体的质量为 量筒中液体的质量为 液体的密度为 29. 小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．粗糙程度均匀的长木板一块，质景相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动． (1) 图丙中，弹簧测力计的示数为_________ N． (2) 分析____________ 两次实验，可得出:在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关．图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小____________． (选填“相等”、“不相等”或“不确定”) 【答案】 ①. 3.2 ②. 甲丙 ③. 相等 【解析】 【详解】(1) 图丙中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N;(2)由题甲、丙两图所示实验控制，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，由此可知：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．(3)物体间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度和物体间的压力决定，由图乙与图丁所示实验可知，铝块与桌面接触面的粗糙程度、物体间的压力相等，铝块受到的滑动摩擦力相等． 点睛：（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；（2）分析图中所示实验，根据实验控制的变量与实验现象得出结论．或根据实验结论确定所利用的图中哪两个；（3）根据影响滑动摩擦力大小的因素分析． 30. 在“探究二力平衡条件”的活动中，如图所示是可供选择的两种探究方案： （1）小华用图a装置进行实验，发现当向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时，木块处于静止状态。小明再把右盘中换成质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，这时木块在水平方向受到的力 ___________（平衡/不平衡）； （2）小明选择了图b所示的探究方案，两滑轮 ___________（一定/不一定）要在同一水平高度，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，再在线的两端分别都挂上1个、2个、3个钩码，发现三次实验卡片都能平衡，由此 ___________（能/不能）得出使物体平衡的两个力必须大小相等； （3）相比小华，小明选择的装置可以减小 ___________对实验的影响。 【答案】 ①. 平衡 ②. 不一定 ③. 不能 ④. 摩擦力 【解析】 【详解】（1）[1]左右两盘中砝码的质量不相等（即对木块的拉力不相等）时，由于木块还受到水平面的摩擦力作用，木块仍然处于静止状态，所以这时木块在水平方向受到的力是平衡的。 （2）[2][3]两个滑轮是否在同一高度，是没有要求的，只要两个力在同一直线上即可。两线另一端分别都挂上1个、2个、3个钩码，卡片都能平衡，不能说明二力平衡时大小相等，必须要验证当物体两边受力不相等时，就不能静止时，才能做出判断，结论才具有普遍性。 （3）[4]小卡片的重力很小，其重力可以忽略不计，小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响。 31. 小明骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离，于是小明作出了以下猜想： 猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关； 猜想二：车运动的距离可能与车速有关； 为验证猜想，他用如图所示装置进行模拟实验。 （1）验证猜想一：实验中每次都让同一小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的___________。小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有___________：实验中发现，小车在木板上滑行的距离最长，在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的； （3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是___________ 和 ___________； （4）验证猜想二：实验中让小车从同一斜面的___________（选填“同一高度”或“不同高度”）由静止自由下滑，比较小车在水平面上滑行的距离验证猜想； （5）物理学中常用“加速度”来描述物体速度变化的快慢，加速度越大，表示物体速度变化越快。 实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在木板上滑行的距离最远。则小车在___________（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面滑行时加速度最大。 【答案】 ①. 速度 ②. 惯性 ③. 快 ④. 水平面的粗糙程度 ⑤. 重力 ⑥. 支持力 ⑦. 不同高度 ⑧. 毛巾 【解析】 【详解】（1）[1]小车水平面的速度取决于小车在斜面上从静止开始运动的高度，根据控制变量法可知，为了使小车到达水平面具有相同的速度，应该让小车从斜面的同一高度由静止开始运动。 [2]小车到达水平面后不能立即停下来，维持原来的运动状态是因为小车具有惯性。 [3]由实验现象可知，水平面越粗糙，小车所受的阻力越大，在水平面停下来的距离越短，速度减小的越快。 （2）[4]实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小，接触面越粗糙，小车所受到的阻力越大。 （3）[5][6]小车进入水平面后，水平方向做减速运动，受力不平衡，竖直方向上受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 （4）[7]为了验证车运动的距离可能与车速有关，需要控制接触面的粗糙程度一定，改变车速，即让小车从不同的高度下滑，此时小车达到水平面的距离不同。 （5）[8]实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，即在毛巾表面上滑行的距离最近，速度变化的最快，则小车在毛巾表面滑行时加速度最大。 32. 小华同学利用海绵和砖块探究“影响压力的作用效果的因素” 。 （1）实验中通过观察______来反映压力的作用效果； （2）比较甲和乙两图可知：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显； （3）将图丁中两个完全相同的砖块按图丙所示的方式一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比______（选填“更明显”、“更不明显”或“相同”）； （4）冰鞋上装有冰刀的目的可用______两图来解释。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积 ③. 压力 ④. 相同 ⑤. 甲、丙 【解析】 【详解】（1）[1]实验利用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 （2）[2][3]比较甲和乙两图，受力面积相同，乙图中海绵受到的压力比甲图大，海绵凹陷的更深，可知：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[4]将图丁中两个完全相同的砖块按图丙所示的方式一起放在海绵上，与图丙相比，压力增大一倍，同时受力面积也增大一倍，根据公式可知，产生的压强相等，则此时压力的作用效果与图丙相比相同。 （4）[5]冰鞋上装有冰刀，减小了受力面积，在压力一定时，可以使压力的作用效果更明显，可用甲、丙两图解释。 33. 在研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A．与物体对桌面的压力大小有关 B．与物体运动的速度有关 C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间的接触面的粗糙程度有关 实验室提供的器材：长木板、棉布、毛巾、两个带钩 的长方体木块和一支弹簧测力计。 （1）小周组选用一较长木板、毛巾、一个带钩的长方体木块、几个钩码和一个弹簧测力计来探究，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动且使木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小； 次数 接触面情况 压力/N 摩擦力/N 1 木块与木板 6 1.0 2 木块与木板 8 1.3 3 木块与棉布 8 3 比较 1、2 两次实验数据可以得出的结论是：______ ； （2）小董组的同学选择了如图的装置进行探究（原理如图丙）。如图甲所示，小木块放在静止的皮带轮上，右端通过绳子拉在弹簧测力计下，此时绳子松弛，弹簧测力计示数为零；皮带轮向左启动后，如图乙所示，小木块也向左运动，当小木块相对于桌面再次静止时，弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。此时受到的摩擦力方向是______（选填“向左”或“向右”）；若改变皮带轮的转速，可以验证猜想______（填序号），当转速增大时弹簧测力计的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）学完压强的知识后，小周又认为压强可能会影响摩擦力的大小，于是又做了如图的实 验，用弹簧测力计拉动木块在桌面上做匀速直线运动，在图的甲、乙两种情况时，弹簧测力计的示数 F甲______F乙 （选填“＜”“>”或“=”﹚可以得到的结论是______ 。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，物体所受的摩擦力越大 ③. 向左 ④. B ⑤. 不变 ⑥. = ⑦. 在压力和接触面粗糙程度相同时，物体所受的摩擦力与压强无关 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上，木块受到的弹簧测力计的拉力和地面对木块的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，则弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小。 [2]比较1、2两次实验，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，木块所受的摩擦力越大。 （2）[3]皮带轮向左启动后，当木块相对于桌面静止时，皮带仍然在向左转动，则以皮带为参照物，木块向右运动，所以此时木块所受的摩擦力方向是向左。 [4][5]若改变皮带轮的转速，可以验证摩擦力是否与物体运动的速度有关，当转速增大时木块压力和接触面粗糙程度不变，则所受摩擦力不变。 （3）[6][7]由甲乙对比可知，两种情况下木块对木板的压力不变，它们之间接触面的粗糙程度不变，则木块所受的摩擦力不变，由二力平衡的条件可知，两个弹簧测力计的示数相等，说明在压力和接触面粗糙程度相同时，摩擦力与压强无关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $