27巨人的花园 同步练习-2023-2024学年语文四年级下册统编版

27巨人的花园 一、看拼音写词语。 yǔn xǔ　　jìn zhǐ   pò sǔn  qì qiánɡ hū xiào     chāi chú  liǎn jiá  yáng yì  zēng tiān  lěng kù 二、查字典填空。 （1）“耍”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。 （2）“裹”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。 三、给下列形近字组词。 拆( ) 彻( ) 牌( ) 损( ) 折( ) 砌( ) 碑( ) 员( ) 四、写出下列词语的近义词。 美丽——( )   突然——( ) 斥责——( )   仍旧——( ) 奇特——( )   冷酷——( ) 五、我会填上合适的词。 的说话         的笑声 的训斥 地花园      地提醒          地逃窜 六、句子加工厂（按要求写句子）。 1．巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句） 2．巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句） 3．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句） 4．没有孩子的地方就没有春天。（改为肯定句） 七、根据课文内容填空。 1．《巨人的花园》是一篇 ，作者是英国的 ，译者 。本文通过记叙 将孩子们 转变为 ，生活在 和 中间的过程，告诉我们 才是真正的快乐。 2．小男孩在巨人 上亲了一下。巨人第一次感到了 和 。于是，他立刻 ，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了 。孩子们站在 ，爬上 ，尽情地玩耍。巨人生活在 和 中间，感到 。 八、阅读理解。 巨人的花园（节选） 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。 1．选文中的“这个情景”指的是 。“先前的举动”指的是 。 2．用“”画出巨人有所改变的句子，从这些句子可以看出　　　　 　　　　　　　　。 3．春天为什么不肯到巨人的花园？ 4．学了这篇课文，你明白了什么道理？ 学科网（北京）股份有限公司 $$