语文（北京课改版）七年级上册课后训练+课前预习+导学：21唐诗四首　（3份）（3份打包）

零失误训练 语言基础知识 1．漂亮的书写能给人以美的享受，请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 2．给下列加点的字注音。 鸿雁( ) 洛阳( ) 塞上( ) 奉旨( ) 雄浑( ) 征蓬( ) 单车( ) 居延( ) 3．根据拼音在横线上写出汉字。 jī_____旅 漂bó_____ cán_____夜 qū_____散 无xiàn_____ 感chù_____[来源:学科网] 4．根据拼音写出相应的句子。 zǔ guó lì yì gāo yú yī qiè! ________________________________ 语言表达训练 5．李白诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是指( ) A．王维 B．杜甫 C．王昌龄 D．孟浩然 6．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_____，_____”想象奇特，赋予月亮以浓浓的感情色彩。 7．“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的两句:__________，__________。 课内同步阅读 阅读下面两首诗，回答问题。 (一)送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 8．本诗押韵的字是______，押______韵。 9．这是一首送别诗，交代送别地点的句子是______；写景物的诗句是______。 10．“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么? _______________________________________________ 11．“天涯若比邻”中“比邻”的意思是____________。 12．这首诗表达出的诗人的思想感情是( ) A．悲伤流泪 B．离愁别绪 C．深厚情谊 D．黯然伤别 (二)使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 13．此诗作者为_____，_____(朝代)诗人。此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。 14．“________，________。”描写了边塞奇特壮丽的风光。 15．此诗表达了作者什么样的思想感情? __________________________________________________ 课外拓展阅读 阅读下面两首诗，回答问题。 (一)己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 16．这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有______，也有回归的喜悦，更有________。 17．请你说说对三、四句诗的理解。 _____________________________________________________ (二)钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 18．下列说法有误的一项是( ) A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。 D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生气盎然。 19．白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”中“争”用得极好，为什么?[来源:学科网] __________________________________________________