2024年福建省厦门市九年级三模历史试题

同安区2024届初中毕业年级模拟考试试卷 历史 (满分100分：时长60分钟) 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第Ⅱ卷4至7页。 第I卷 本卷共27小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合要求。 1.“民以食为天。”从对河姆渡遗址和半坡遗址的考古发现来看，我国远古时代农作物种植 的基本结构是 A.南稻北粟 B.北稻南粟 C.东麦西黍 D.西麦东黍 2.西周政治有深厚的贵族色彩，实行“共主”名义下的地方分权体制。该体制是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 3.东汉彩绘陶击鼓说唱俑登上了七年级上册《美术》教材的封面 (如图)，这体现出该文物具有较高的 A.文学价值 B.史学价值 C.艺术价值 D.收藏价值 4.魏晋南北朝时期，汉族出现“教以骑射挽强之术”，而少数民族也引进汉族的角抵、缘撞、 跳丸等体育活动。材料可以印证魏晋南北朝时期 A.江南开发 B.对外交流 C.政权更替 D.民族交融 5.今年春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序，东、西 两市商铺林立：人口百余万；国内外商人、学者云集于此。可见，当时的长安城 A.生活丰富 B.农业发达 C.繁荣开放 D.文化昌盛 6.下表展现了某一朝代在中国历史上的贡献。其中①②处分别应为 政治局面：重新实现统一 ① 制度创新：② 边疆管理：中央政府对西藏正式行使行政管辖 民族关系：各民族经济、文化发展，民族交融 A,北魏、魏孝文帝改革 B.隋朝、开凿大运河 C.元朝、创立行省制度 D,清朝、设立军机处 7.下表是部分原产美洲的物种向中国传播的情况。据此推断，明清时期引进美洲的物种 品种 传入中国的时间 备注 玉米 16世纪 明后期引进，清初普及 番薯 16世纪 自菲律宾传入中国 马铃薯 17世纪 清初福建《松溪县志》上已有种植马铃薯的记载 A.解决了农业大国的粮食问题 B.促进了中外贸易的不断扩大 C,导致了资本主义萌芽的出现 D.增加了人们生活的食物来源 第1页共7页 8.“它打破了历代王朝的更迭机制，摧毁了整个皇权体制，是中国近代政治制度和社会思想 的一大跃进。”材料所述历史事件的指导思想是 A.自强求富 B.维新变法 C.三民主义 D.民主科学 9.黄埔军校打破了传统的军事人才培养局面，使学员接受革命思想，培养他们热爱国家和为 革命牺性的精神。这反映了黄埔军校 A.重视思想教育 B.偏重军事技能 C.促成国共合作 D,保证革命成功 10.“五四”是一个时代的节点，中国知识精英在这个节点开始重新寻找方向，开始踏上救 赎国家，救赎民族，乃至救赎自我的道路。下列最能体现五四精神的是 A.“师夷长技以自强” B.“物竞天择，适者生存” C.“驱除鞑虏，恢复中华” D.“外争主权，内除国贼” 11.《百年中国》解说词：“1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一 个新时代的开始。”“新时代的开始”指的是 A.中国革命的面貌焕然一新 B.工人阶级登上政治舞台 C.中国开启思想文化新时代 D.新民主主义革命的开始 12.革命文物承载党和人民奋斗的光荣历史，是革命文化的物质载体。下图文物共同见证了 强渡乌江时竹筏上的棕绳 飞夺泸定桥时桥上的铁索链 A.南昌起义 B.红军长征 C.百团大战 D.辽沈战役 13.《义勇军进行曲》《保卫黄河》两首歌曲创作于20世纪30年代，当时意在唤起民众 A.兴办实业 B.解放思想 C.变法图强 D.抗日救亡 14.我国不断搭建民族文化展示平台，如做大民族特色节庆、举办民族歌舞展演、举行民族 体有赛事活动等，让民族文化资源逐渐与民众生活相交融。这表明我国注重 A.彰显各民族大团结 B.促进民族文化传承 C.实现民族共同繁荣 D.加快边疆经济发展 15.下列三幅图片能够反映出我国 时间就是金钱 效率就是生命 4w22 深圳特区的建立 浦东开发区的建立 上海自由贸易试验区成立 A.农村经济改革逐步推开 B.西部大开发政策的实施 C.城市经济体制改革开启 D,对外开放程度不断深化 第2页共7页 16.有学者形容新中国70年代外交关系的三次突破：艰难复常，扬眉吐气：跨洋握手，冰释 前嫌：相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是 A.毛泽东访问苏联 B.周恩来访问印度 C.尼克松访华 D.田中角荣访华 17.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的 基础上改进和使用公历。由此可见 A.人类文明不断传承与发展 B.历法对生活具有指导作用 C.东西方文明具有明显差异 D.人与自然的和谐得到重视 18.日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。 这些留学生学成归国后，在日本朝野城起“中国化运动”。材料中的“中国化运动” A.造成幕府掌握实权 B.代表日本奴隶主的利益 C.推动日本社会进步 D.推动封君封臣制度形成 19.中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大， 成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映 了欧洲 A.思想文化逐渐僵化 B.政治制度趋向专制 C.外交领域走向开放 D.社会结构发生变化 20.“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来。” 材料意在强调新航路的开辟 A.开始了人类文明一体化进程 B.促进了人们思想的解放 C.使海洋文明的地位迅速上升 D.促使世界市场初步形成 21.“这份文件将平等的理念置于中心，将一场殖民地的叛乱升华为革命。”“这份文件” 指的是 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.1787年宪法 D.《人权宣言》 22.《共产党宣言》的发表，推动了无产阶级革命运动的发展，为俄国十月革命提供了理论 基础。这论述的是马克思主义诞生的 A。原因 B.条件 C.过程 D.影响 23.“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔 望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“未来”是指 A.开启了俄国近代化进程 B.农奴获得人身自由权利 C.走上资本主义发展道路 D,俄国保留大量封建残余 24.“电炉取代了煤炉或气炉，机械电冰箱取代了冰盒：电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器 的使用大大减轻了繁重的家庭劳动。”材料体现第二次工业革命 A.促进了人们思想解放 B.改变了人们生活方式 C.扩大了社会贫富差距 D.促进了城市化的进程 第3页共7页 25.第一次世界大战后，在亚洲，出现了中国的五四运动、印度的非暴力不合作运动等：在 非洲，爆发了埃及的反英独立运动。这表明第一次世界大战 A.加剧各国发展不平衡趋势 B.促进了民族意识的觉醒 C.使东方各国摆脱殖民统治 D.改变了各国的社会性质 26.下图是九年级某同学预习“第二次世界大战”时做的思维导图。图中①应填写 德国突袭波兰 诺曼底登陆 敦刻尔克大撒退 斯大林格勒保卫战 二战胜利 日本偷袭珍珠港 日本投降 A.《人权宣言》发表 B. 《联合国家宜言》发表 C.《开罗宣言》发表 D. 《波茨坦公告》发表 27.下表反映的历史发展趋势是 C919飞机供应商列表（部分） 系统组件 供应商 国籍 机鼻段机身 成都飞机工业（集团） 中 前后段机身 中航工业洪都 机尾段机身 中航工业沈阳飞机工业（集团） 中 中段机身（含机翼副翼等）中航工业西安飞机工业（集团） 涡轮扇叶发动机 CFM International 美法 发动机罩含反推力装置 Nexcelle 美 发动机排气系统 Nexcelle 美法 APU 汉威航空(Honeywell Aerospace）美 空气管理系统 Liebherr Aerospace Toulouse SAS A.政治多极化 B.文明多元化 C.经济全球化 D.社会信息化 第Ⅱ卷 本卷共4题，第28题8分，第29题11分，第30题15分，第31题12分，共46分. 28.阅读材料，完成下列要求。(8分) 书名 ①《经济全球化的机遇与挑战》 ②《新政思想》 作者 赵静明 霍华德·津恩 “新政”使美国度过了经济大危机， “新政”其实并没有解决一些根本性 内容 经济在1933年夏开始小幅回升，1936 的问题，诸如怎样令巨大的自然财富和令 摘要 年后出现明显复兴迹象，国民经济得到 人惊叹的生产潜能为所有的美国人造福， 了显著的改善，为劳动者的就业和福利 以及它引起的政治问题—没有找出一 提供了制度保证，有利于劳动市场的稳 条保护没有发言权的人民的道路。 定和劳动力再生产的健康发展。 (1)根据材料，写出“新政”的实施者。(2分) (2)作品①、②的作者对“新政”的叙述有不同的观点，你同意哪本书的观点？（写出作 品序号即可)根据材料并结合所学知识，简要说明理由。(6分) 第4页共7页 29.节日是社会生活的枢纽，是物质文明和精神文明的载体。阅读材料，完成要求。(11分) 材料一中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系，由于农业生产具有周期性、节气 性、稳定性等特征，中国传统节日往往固定在每年规定的节点。每当节日到来，都会伴随着 先民的祈祷仪式，随着时间推移，这种仪式被固定下来，成为传统节日。 一摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》 材料二 ①宋代《岁朝图》 ②清代《龙舟盛会图》 为A1 ③清代《清明戴柳图》 ④清代《元宵灯市图》 材料三 1950-2008年我国部分节假日一览表 法定假 年份 1950 1995 2000 2008 天数 节假日 元旦 人 1 1 1 春节 3 3 3 3 国庆节 2 2 3 3 清明节 1 端午节 1 中秋节 1 一整理自《中国统计年鉴》 (1)根据材料一，概括我国传统节日起源的特点。(2分) (2)从材料二中任选一幅图片，选出你感悟最深刻的一个传统节日，根据材料并结合所学 知识说明理由。(5分)（提示：理由必须包括节日名称、习俗以及蕴含的精神内涵） (3)依据材料三，概括我国节假日变化的趋势。(2分)综合上述材料，请你为保护传承 我国传统节日文化献言建策。(2分) 第5页共7页 30红色是中国的代表色，中国现代以来的历史承载了国人太多“红色”的记忆。阅读材料， 完成下列要求。(15分) 【红色国旗迎风飘】 材料一1949年9月27日，毛泽东把经过征集遽选出的《国旗图案参考资料》正式提交 给参会代表审议。经过会议表决，由上海职员曾联松设计的五星红旗被确定为中华人民 共和国国旗。在随后的典礼中，五星红旗第一次正式升起，中国历史走入一个新的时代。 一据周文姬、霞飞《天安门第一面五星红旗升起背后的故事》 【红色手印促改革】 材料二 内容：“我们分田到户，每户户 州的时到江圣墙章纤制作晚药条时的全年 主签字盖章，如以后能干，每户保证 上安和熬不构圆东仲净第.按爪第的干的生率氣职 完成每户的全年上交（缴）和公根， 不在（再）向国家仲手要钱、要粮。 如不成，我们千部作（坐）牢杀头也 千（甘）心，大家社员也保证把我们 友 的小孩养活到十八岁。” 【科技腾飞“东方红”】 材料三1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉成功发射， 亿万国人熟悉的旋律一《东方红》响彻寰宇，正式拉开中国人探索宇宙奥秘和利用太 空造福人类的序幕。从“东方红一号”到空间站建设，从月球探测到火星探测，一代又 一代的航天人持续奋斗，推动中国航天事业不断加速远航。 一据贾璇《从“东方红一号”到登上自己的空间站》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“五星红旗”作为国旗第一次被正式升起的时间。 (1分)如何理解“中国历史走入一个新的时代”？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，写出与“红手印”相关的历史事件。(2分)并概括其 出现的历史背景。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，归纳“中国航天事业不断加速远航”的原因。(4分) (4)结合上述材料，说说你对“红色”记忆的认识。(2分) 第6页共7页 31.阅读材料，完成下列要求。(12分) 福建历史名人纪念馆分布图（部分） ①郑成功纪念馆 ④林则徐纪念馆 郑成功收复和经营台湾 道光年间，林则徐授命 一直受到海峡两岸中国 软差大臣，前往广州辑 人的崇敬，台湾同胞尊称 拿烟贩，收搬鸦片。 他为“开台圣王” 三明市 ②陈化成纪念馆 ⑤严复纪念馆 陈化成任福建水师提 严复是清末很有影响的启 督，在鸦片战争时期 蒙思想家，是中国近代史 保卫吴淞，与英军力 上向西方国家寻找真理的 战，英勇牺牲殉国。 “先进的中国人”之一。 ③颜思齐纪念馆 ⑥陈嘉庚纪念馆 明朝末年，颜思齐等人 陈嘉庚投身实业，为民族教 招募福建沿海地区数 育、争取民族独立以及新中国 千人到台湾岛，筑寨定 建设作出了不朽贡献，被誉为 居，开垦荒地。 “华侨旗帜、民族光辉” 从材料中选取至少两个纪念馆（写序号即可），围绕所选历史名人纪念馆的相关史实， 确定观点，结合材料和所学中国史知识加以论述。(12分，要求：围绕主题，观点明确， 史论结合，逻辑清晰) 第7页共7页