2024年湖北省襄阳华侨城实验学校九年级学业水平考试模拟测试二物理化学

2024年襄阳华侨城实验学校学业水平考试模拟测试二 物理、化学 考试时间：120分钟； 满 分：120分 物理部分（70分） 一．选择题（共12题，每题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．“估测”是物理学中常用的一种方法。小丽对自己书房的物品进行了估测，符合实际的是（　　） A．书房里的舒适室温约为37℃ B．学习用的书桌高约为0.75dm C．一本九年级物理课本的质量约为250g D．节能台灯的电功率约为110W 2．如图所示，下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．图甲，逐渐抽出罩内空气听到的铃声变小，说明声音的传播不需要介质 B．图乙，正在发声的音叉使吊着的乒乓球反复弹起，说明声音能传递信息 C．图丙，用相同的力敲击装入不同高度的水的水瓶，发出声音的音调不同 D．图丁，在高速公路两侧安装隔音幕墙，是在声源处减弱噪声 3．古诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝，有着极其丰富的内涵，深受诗人的喜爱，诗词中有关物态变化的分析，正确的是（　　） A．飞雪迎春到——雪是凝华形成的，需要放热 B．露从今夜白——露是液化形成的，需要吸热 C．疑是地上霜——霜是凝固形成的，需要放热 D．岚雾今朝重——雾是汽化形成的，需要吸热 4．如图所示的情景中，属于光的折射现象的是（　　） A．日晷的影 B．筷子被“折断” C．天空中的日食 D．水中的倒影 5．如图甲，水平桌面上有物体A、B，B在F1的作用下向右做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接后，在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动，水平拉力F1＝3N，F2＝10N，关于图乙，下列说法正确的是（　　） A．B与桌面的摩擦力方向向左 B．A与桌面的摩擦力为4N C．B与桌面的摩擦力为7N D．轻绳的拉力为10N 6．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将 A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（　　） ①三个正方体受到的浮力大小关系为FA＜FB＜FC ②三个正方体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρC ③容器对桌面的压力大小关系为F甲＝F乙＝F丙 ④容器底部受到水的压强大小关系为p甲＞p乙＞p丙 A．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有②④ 7．单摆是一种能够往复摆动的装置，类似于荡秋千。如图所示，将小球拉到A位置由静止释放，小球左右摆动，摆动幅度越来越小，最终停在O点。下列说法正确的是（　　） A．从O点运动到B点，小球的重力势能转化为小球的动能 B．小球第一次到达O点时动能最大 C．等高点M、N处小球的动能一定相等 D．小球在A点和B点重力势能相等 8．下列与热现象有关的说法中正确的是（　　） A．燃料燃烧的过程中，化学能可以全部转化为内能 B．热传递过程中，热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C．物体吸收热量后，内能增加，温度不一定升高 D．汽油机的做功冲程，机械能转化为内能 9．如图是科技社团设计的监测河水流速变化的装置原理图，机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器R2的滑片P上下移动，电源电压保持不变，R1是阻值不变的定值电阻。闭合开关S，随着水流速度的改变，下列说法正确的是（　　） A．当水流速度增大时，电压表的示数变大 B．当水流速度增大时，电流表的示数变大 C．当水流速度减小时，R2接入电阻变小 D．当水流速度减小时，电压表与电流表的比值不变 10．如图甲所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯泡正常发光的位置，两电压表示数与电流表示数变化的关系图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．曲线a表示电压表V1示数与电流表示数变化的关系图像 B．滑片在最右端时，灯泡的功率是1W C．灯泡正常发光时的电压是6V D．灯泡正常发光时滑动变阻器连入电路的阻值为4Ω 11．将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是（　　） A．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B．两只小灯泡都能正常发光 C．通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮 D．两只小灯泡的总功率小于2W 12．在无线充电器中，电流通过线圈会产生磁场，当手机靠近这个磁场时，手机的接收线圈会感应到磁场并转换为电流，从而实现充电。下列装置中，利用相同原理工作的是（　　） A．智能电饭煲 B．动圈式扬声器 C．喷气发动机 D．动圈式麦克风 二．填空题(共5题，每空1分，共10分） 13．小明家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度 　 　，冬天气温低，屋外水管冻裂是因为水结冰后体积 　 　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图像。其中一半路程步行，一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中　 　（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为　 　m/s。 15．图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；则小灯泡两端的电压为　 　V，再闭合开关S1，电流表示数变化 了　 　A，此时电路消耗的总功率为　 　W。 16．水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的柱形容器，容器中水深20cm，则水对容器底部的压强为 　 　Pa，现将底面积为10cm2、高20cm的圆柱体A悬挂在固定的弹簧测力计下端，使A浸入水中，稳定后，A的下表面距水面4cm，弹簧测力计的示数为0.8N，如图所示，然后使升降台上升7cm，再次稳定后，A所受的浮力为 　 　N．（已知弹簧受到的拉力每减小1N，弹簧的长度就缩短1cm） 17如图甲电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示。图乙中的a′、b′两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应。则电源电压为　 　V。 三．作图探究实践题（共6题，共21分） 18（2分）．如图所示，O点是该装置的转轴，其中BD＝2OA＝2OB，要使该装置在图中所示位置静止，画出所需的最小力F，并标出该力的力臂L。（1分） 19（1分）．如图所示，B点和C点代表一条静止的玩具鱼和从A点看到鱼的像的位置，请画出激光笔从A点发出一束光射向水下并照亮水下玩具鱼的光路图。 20（1分）闭合开关，小磁针静止时如图所示，请在图中括号内分别标出螺线管的N或S极和电源的+或﹣极。 21．小东用图甲装置“探究凸透镜成像的规律”。 （1）实验前小东将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜与光屏间的距离，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，如图乙所示。则该凸透镜的焦距是　 　cm； （2）实验时保持凸透镜位置不变，使蜡烛位于25cm刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰倒立的、　 　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）实像，　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）是依据此原理制成的； （3）在蜡烛和凸透镜之间放置一片近视镜片，发现光屏上的像变得模糊，为了再次得到清晰的像，光屏应　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。 22．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。 （1）实验时要竖直向上 　 　拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 　 　N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动 　 　cm，该滑轮组的机械效率为 　 　。 （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 　 　，如果使钩码升高的高度增加为原来的2倍，机械效率将 　 　。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 23．如图所示，超超在做“测量小灯泡的电功率”的实验中，使用电源电压6V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”（灯泡正常工作时灯丝电阻约为8Ω）。 （1）滑动变阻器滑片向 　 　（选填“左”“右”）移动时小灯泡变暗； （2）现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器，超超应在其中选择规格 为 　 　的滑动变阻器接入电路； （3）闭合开关前，应将滑片移到 　 　端（选填“A”或“B”）； （4）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可是：　 　； A．开关短路 B．灯泡短路 C．灯泡接触不良 D．电压表断路 （5）排除故障，再次闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 　 　W； （6）完成测量小灯泡的电功率实验后，同组的欣欣同学把该电路的灯泡换成了定值电阻，电源换成了未知电压的新电源，使用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器，电路其它部分均不改变，继续探究电流与电阻的关系，可供选择的4个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω； ①将5Ω电阻连入电路，立即闭合开关，此时电流表的示数I1为0.1A，将滑动变阻器移到适当位置，此时电流表的示数变化量ΔI1＝0.2A，记录数据； ②断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻接入电路正确操作后，读出电流表示数I2为 　 　A，记录数据，此时变阻器接入电路中的电阻是 　 　Ω； ③若要顺利完成以上4组实验，则电压表示数的控制范围是 　 　V。 四．解答题(共2题，共15分） 24．2022年5月4日，中国海军“辽宁号”航母编队在西太平洋海域进行远海实战训练。 航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起落，执行各种军事任务。（海水的密度ρ海水＝1.1×103kg/m3，g取10N/kg） （1）航母从密度小的近海驶入密度大的深海（船总重不变），其排开海水的质量将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （1分） （2）若航母满载时排水量达6.75×104t，则此时受到的浮力是多少？（3分） （3）如图所示，一架质量为22t的舰载机起飞后，航母排开海水的体积变化了多少？（3分） 25．图甲是一电茶壶，有高温和低温两个挡位，其工作电路简化为图乙所示，其中S′为挡位开关，R2为定值电阻，A、B为阻值忽略不计的指示灯。已知电茶壶额定电压为220V，高温挡功率为1210W，低温挡功率为100W。求： （1）高温挡工作时单刀双掷开关S′应接在M与N的哪端；（2分）（2）R2的阻值；（3分） （3）若电茶壶内装有0.44L的水用来煮茶，现用高温挡使水从23℃升高到100℃，加热效率为84%，则需要加热多少秒（c水＝4.2×103J/（kg•℃），ρ水＝1.0×103kg/m3）（3分） 化学部分（50分） 可能用到的相对原子质量： O-16 S-32 H-1 Na-23 Ag-108 Cu-64 Zn-65 一、单项选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。） 1.诗词是中华民族的瑰宝。赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是( ) A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2.化学与我们的生产生活息息相关。下列说法正确的是(  ) A. 使用可降解塑料餐盒，可减少“白色污染” B. 食用加碘盐可预防佝偻病、骨质疏松 C. 节约金属资源的唯一途径是回收旧金属 D. 农业上，施用化肥、农药越多越好 3.规范的实验操作是实验成功的保障，以下基本实验操作正确的是(  ) A. 塞进橡胶塞 B. 蒸发食盐水 C. 检验二氧化碳 D. 取用固体药品 4.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是(  ) A. 一滴水中大约含有个水分子水分子很小 B. 氦气和氩气化学性质相似它们原子的最外层电子数相同 C. 将氧气压缩贮存于钢瓶中分子之间有间隔 D. 水电解产生氢气和氧气化学变化中分子可分，原子不可分 5．科学家研究发现在钕铁硼磁体中添加2%~3%的镝，就能显著提高磁体的矫顽力（抗退磁能力），镝已成为高性能钕铁硼永磁材料的必需添加元素。如图所示是镝元素的原子结构示意图和镝在元素周期表中的部分信息，下列关于该元素的说法中正确的是( ) A．镝元素的元素符号为DY B．镝元素在化学变化中容易失去最外层电子 C．镝元素在元素周期表中位于第五周期 D．镝原子核内有66个中子，相对原子质量为162.5 6.正确的使用化学用语，是化学学习的关键。下列化学用语表示正确的是(  ) A. 个氢分子： B. 个铵根离子： C. 中元素的化合价： D. 个铁离子： 7.2023年9月23日晚，第19届亚运会在杭州开幕，亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH)，如图所示为制备甲醇的微观过程，下列说法正确的是( ) A．该化学反应生成了三种新物质 B．参加反应的和分子数之比为4∶1 C．甲醇分子由3种原子构成 D．若该反应不用纳米纤维催化剂，会使甲醇的总产量降低 8.在硝酸铜、硝酸银、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列有关说法中，正确的是( ) A．若滤液为蓝色，溶液的质量一定减小 B．若滤液为无色，则滤渣中一定有银、铜和锌 C．若滤液为蓝色，则滤液中的溶质只有硝酸铜、硝酸锌 D．若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中的溶质只有硝酸镁、硝酸锌 9.化学兴趣小组的同学进行了以下四个实验，下列图像能正确反映实验中对应关系的是( ) A．图①表示常温下，向的某溶液中加水稀释 B．图②表示向一定质量氢氧化钙的饱和溶液中加入少量氧化钙固体 C．图③表示向两份质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入镁和铁 D．图④表示向一定质量的氧化镁固体中逐渐加入稀盐酸 10.鉴别和除杂是化学实验的重要环节，下列关于物质鉴别和除杂的实验方法错误的是(  ) 选项 实验目的 实验方法 鉴别硬水和软水 取样，加入肥皂水，观察是否有大量泡沫 鉴别蔗糖和固体 取样，加少量水溶解，测量溶液温度 除去固体中混有的少量  取样，足量稀盐酸，蒸发结晶 除去中混有的少量 取样，加少量二氧化锰，充分加热 11.如图是某品牌果蔬洗盐中所含三种成分的溶解度曲线，下列说法中正确的是( ) A．三种物质中溶解度最大的是Na2CO3 B．20℃时，NaHCO3的饱和溶液溶质质量分数为10% C．20℃时，Na2CO3属于易溶物 D．40℃时，将图中所示三种物质的饱和溶液同时降温到10℃，析出晶体质量最多的一定是Na2CO3 12. 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质。若、、分别属于不同类别的化合物，则、、可能是(     ) A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 13.下列实验设计不能达到实验目的的是 (  ) A. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B.探究分子运动 C. 探究与溶液能否发生反应 D.鉴别氯化钾和氯化铵 A. B. C. D. 二、非选择题（本题共七题，共32分） 14.（4分）生活中处处有化学，化学与生活密切相关。 （1）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图： 。 （2）2022年6月20日，郑渝高铁正式贯通运营，铁轨材料用钢而不用纯铁，原因是钢的强度和硬度比纯铁 （填“大”或“小”）。 （3）为了合理膳食，营养均衡，我们要多吃水果和蔬菜，它们所提供的主要营养物质是______。 （4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式 _________________ 。 15.（4分）酸碱度与人体健康有着密切的关系，人体的体液有一定的酸碱性，且其酸碱度保持在一个相对稳定的范围内，这样才能维持人体正常的生命活动。正常人体血浆pH为7.35-7.45，但CO2扩散到血液中时会引起血浆pH略有降低。 人体胃液担负着食物的消化，pH为0.9-1.5，20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺杆菌，幽门螺杆菌能引起慢性胃炎，它主要是通过其产生的脲酶分解尿素产生氨而中和人体胃酸，导致人体胃内酸碱失衡，胃液分泌异常。 如图是一组胃病患者在空腹状态下24小时胃液pH的变化曲线，科学家发现人体胃液的pH影响人体对药物的吸收，胃液pH低时，胃对弱酸性类药物的吸收相对多；胃液pH高时，有利于弱碱性类药物的吸收。 (1)下列说法正确的是______（填字母序号）。 A．正常人体血浆呈弱碱性 B．用pH试纸能测出胃酸的pH为1.5 C．胃酸过多的人应该少饮酸性的柠檬水 D．患者的用药时间不会影响到药效 (2)CO2扩散到血液中时会引起血浆pH略有降低，原因是 。 (3)根据图中信息分析，患者服用含氢氧化铝的胃药治疗胃酸过多时，最适宜的用药时间约为 ，发生反应的化学方程式为 。 16．（4分）镁、纯碱在工业生产中有广泛的用途。某地的菱镁矿中主要含及少量、和，以菱镁矿等为原料制取镁、纯碱的工艺流程如图。请回答下列问题： (1)在反应①中，为了加快反应速率，选用 （填“块状”或“粉末状”）菱镁矿，写出菱镁矿中碳酸镁与盐酸反应的化学方程式 。 (2)此工艺条件下金属离子开始沉淀和沉淀完全时的如图所示： 金属离子 开始沉淀的 8.9 3.4 1.5 沉淀完全的 10.9 4.7 2.8 向a溶液中通入足量空气后，溶液中 元素化合价发生了改变：向b溶液中加调节溶液，调范围为 。 17.（5分）6月5日是世界环境日，化学兴趣小组对某硫酸厂废液中H2SO4的质量分数进行了测定，小组同学在老师的指导下使用数字化传感器进行测量。小组同学向烧瓶中倒入20g废液样品，插入pH传感器和温度传感器进行测量，向废液样品中逐滴加入5%的NaOH溶液，边滴加边搅拌。实验过程中溶液pH变化和温度变化如图所示。 (1)从图像中观察出酸碱中和反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。 (2)请计算废液中H2SO4的质量分数。（根据化学方程式计算，并写出计算过程） 18.（5分）实验室现有高锰酸钾、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸，以及以下装置。请回答下列问题： Ⅰ、基础实验：制取气体 (1)写出图中仪器①的名称： 。 (2)利用上述仪器和药品可以制取O2，其反应的化学方程式为 ________________ ，制取较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置的组合为 （从A~E中选填）。 (3)若用装置F干燥CO2，CO2应从 （填“a”或“b”）口通入。 Ⅱ、跨学科实践：氧气的性质 (4)用G装置做木炭在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片 盖住瓶口振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图）， 其原因是 。 19.(6分)某白色固体中可能含有、、、、中的一种或几种，某化学兴趣小组对该白色固体成分进行如下探究： 【初步探究】取白色固体，加入熟石灰，研磨，无刺激性气味气体产生； 取少量白色固体，加足量水溶解，产生白色沉淀； 将中混合物过滤，得到滤液和滤渣，用玻璃棒蘸取少量滤液，测得；向滤渣中加入足量稀，观察到滤渣全部消失，并产生气泡。 【初步结论】分析上述实验，可知该白色固体中一定不存在的物质是 _____________ ，步骤所得滤液中一定含有的物质是 ______ 。 【继续探究】为探究白色固体中可能含有的物质，小组同学继续对步骤所得滤液成分进行探究。 【提出问题】步骤所得滤液中除一定含有的物质外，还含有哪些物质？ 【查阅资料】、溶液呈中性。 【猜想与假设】猜想： 猜想： ______ 猜想：、 猜想：、 【实验验证】 方案 实验操作 实验现象 实验结论 取步骤所得滤液于试管中，滴加硫酸钠溶液 无明显现象 猜想 ______ 不成立 取步骤所得滤液于试管中，滴加足量硝酸钡溶液 ___________ 猜想成立 向方案最终所得溶液中滴加无色酚酞溶液 溶液变红 【讨论与交流】方案中加入足量硝酸钡溶液的目的是 ____________________ 。 20.（4分）食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，其主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠等。脱氧剂中通常会加入一定量的硅藻土，主要作用是吸附水，同时疏松配料，使铁粉更易与氧气接触。兴趣小组对某品牌的脱氧剂展开如下探究。 任务一：验证“食品脱氧剂”中含有铁粉、活性炭 【进行实验】 (1)请完善下面表格。 步骤 现象 结论 步骤1；用剪刀剪开脱氧剂，倒在白纸上，观察颜色，用磁铁去充分吸引 脱氧剂中含有铁粉 步骤2：取步骤1中剩下的黑色固体少许，放在坩埚中，坩埚上面盖一片内壁沾有石灰水的玻璃片，用电炉灼烧 黑色粉末燃烧，石灰水变浑浊 脱氧剂中含有活性炭粉 【交流反思】 (2)步骤2中用电炉灼烧而不用酒精灯灼烧的原因是 。 任务二：活性炭和氯化钠的用量对脱氧效果的影响 【进行实验】室温下，利用5g铁粉和10滴水，改变活性炭和氯化钠的用量（见右表），用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，实验结果如图1、图2所示。 编号 铁粉/g 活性炭/g 氯化钠/g 1 5 0 1 2 5 0.75 0 3 5 0.75 1 4 5 1.5 1 5 5 a 2 (3)以实验3作为对照标准，则a= 。 (4)结合图2，可以得到的结论是 。 通过此次项目式学习，同学们认识到，学好化学知识，用好化学知识，能真正认识世界. 参考答案 一．选择题（共12小题） 1．C； 2．C； 3．A； 4．B； 5．B； 6．A； 7．B； 8．C； 9．B； 10．D； 11．D； 12．D； 二．填空题（共5小题） 13．不变； 变大； 14．OA； 2.4； 15．2； 0.2； 1.4； 16．2000； 1.2； 17．12； 三．作图探究实践题 18．； 19．； 20．； 略 21．10.0； 缩小； 照相机； 远离； 22．匀速； 2.4； 24； 83.3%； 增大； 不变； 23．左； 20Ω 1A； A； C； 0.75； 0.15； 20； 1.5～3； 五．解答题（共2小题） 24．不变； 6.75×108N； 20 m3 声明：试题解析 著作权属25．（1）高温挡工作时单刀双掷开关S′应接在N端； （2）R2的阻值为444Ω； （3）加热需要的时间为140s。；所有，未经书面同意，不 2 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$