第十六章 电压 电阻-【领跑】2024年中考物理一轮复习教材梳理

之冒” 1 第十六章 电压 电阻 // 1.考点梳理 基础知识自检 1. 是提供电压的装置, 是形成电流的原因。 ,简称 2.电压的符号是 ,在国际单位制中:电压的单位是 ,用字母 表示。电压的常用单位还有 和 换算关系:]kV= V:1V= mV;常见的一些电压值:一节于电池的电压是 ,一节铅蓄电池的电压是 ,我国家庭电路的电压是 3.电压的测量:(1)仪器; ;符号: 之冒 (2)使用前,看清仪器上标的 和 (3)使用时:①电压表要与被测用电器 ②电流从电压表的 接线杜流入, 接线柱流出,否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的 ④电压表 直接连在电源两端,此时电压表测量的是 4.(1)串联电路中电压的规律: (2)并联电路中电压的规律: 的大小,导体的电阻通常用字母 5.在物理学中,用电阻来表示 表 示,电阻的单位是 ,简称 ,符号是 比较大的电阻单位有 ,它们的换算关系是:1kO一 2,1M2-_kQ。 6.导体的电阻是导体本身的一种_,它的大小与导体的 等因素有关。 7. 滑动变阻器的原理是 某个滑动变阻器上标有“1002A”字样,102表示 目,2A表示回 ;滑动变阻器的接线柱应选择“一上一下”接入电路,且为了保护电路, 在电路接通前,应把滑片滑到变阻器连入电路的阻值 处。 8.半导体:导电能力介于 和 之间。压敏电阻:受 后电阻发生较大变化的 电阻:热敏电阻:受 后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻;光敏电阻:在 下电 阻大大减小的电阻。利用半导体材料可以制作 9.某些物质在很低的温度时,电阻变为 ,这种现象叫 若把超导现象应用于 实际,可以大大降低由于 引起的电能损耗,可用于 易错易混点辩析 10. 电压表与电流表的区别:(1)电压表要与待测用电器 ,电流表要与待测用电器 ;(2)电压表 直接接在电源的两极上,电流表 直接接在电源的两极上。 120领跑-物理 2.教材实验梳理 一、探究串联电路中总电压与各部分电压的关系 1.实验电路 2.主要实验器 三个规格不同的小灯泡、一个开关、两节干电池、电压表、导线若干。 材及作用 (1)按电路图连接实物,连接时,开关要处于断开状态,电压表要注意量程,让电 3.实验器材的 流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 组装 (2)连接完电路,用开关试触,目的是检查电路连接是否正确。 (1)选择不同规格的小灯泡,连入电路,根据电源电压选择电压表的量程。 4.实验操作 (2)将电压表的两端分别接在A与B、B与C、A与C间,测量电压。 (3)改变两个小灯泡的规格,重复上述实验。 串联电路的总电压等于各部分电压之和。 5.实验结论 表达式: (1)如图所示,闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,灯都不亮,电路中出 现的故障可能是 6.评估与交流 (2)若L,强烈发光,L。不亮,电压表的示数等于电源电压,电路中出现的故障可 能是 二、探究影响导体电阻大小的因素 [锦略合金兹 格金经 1.实验电路 之冒 1三之星 2.实验器材及 (1)电源、电流表、开关、不同规格的金属丝等。 作用 (2)电流表的作用: (1)控制变量法。 3.实验方法 (2)转换法:用 反映导体电阻的大小,导体的电阻越大,电流表的示 数越小。 4.实验分析 根据电流表的示数,分析导体电阻的大小与导体材料、长度和横截面积的关系。 (1)导体电阻的大小与导体材料、长度和横截面积有关。 5.实验结论 (2)同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越 (3)同种材料、长度相同的导体,横截面积越大,电阻越 6.评估与交流 如果把电流表换成小灯泡来做该实验的不足之处是 领跑-物理121 冒: 3.考点巩固 考点一 电阻大小的影响因素 1./北师九全P76作亚4改编/将一根短的金属丝缓慢拉长,下列物理量变大的是 ) A.质量 B.体积 C.电阻 D.密度 2.温度一定时,关于导线的电阻,下列说法正确的是 A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C.将一根导线拉长,其电阻一定变大 D.长短、粗细都相同的两根导线,电阻一定相同 3./人教九全P68图164-1改编/用导线和金属夹把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻 丝连接起来组成简单电路,如图所示,当金属夹处在电阴丝上的某点P时小灯泡正 常发光。在金属夹从P点沿电阻丝向右移动的过程中,将发现小灯泡的亮度 (3题图) ,这表明导体电阻的大小跟导体的三有关。 考点二半导体、超导体 4.现代生产、生活中需要各种各样的材料,下列分析正确的是 ,__ A.导体的电阻是由其两端的电压和通过的电流决定的 B.超导材料可以应用在电饭锅等用电器上 C.有些半导体材料对光比较敏感,可以制造光敏电阻 D.橡胶、铅、塑料都是很好的绝缘材料 5.如图所示,是一个发光二极管,让电流从A揣流入,发光二极管发光,若让电流从B 端流入,发光二极管 (选填“发光”或“不发光”):制作发光二极管的材料 是 (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”)。 考点三串、并联电路电压的特点 (5题图) 6.如图所示,已知电源电压是4.5V,闭合开关,如果小灯泡L.两端的电压是2V,则电压表(的示 数是 .V.电压表的示数是__V。 7. 在如图所示的电路中,闭合开关,两个电压表的指针均如图乙所示,则电阻R:和R。两端的电压 分别为 V和 8.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,在滑动变阻器R的滑片P向右移动的过程中,下列说 ( 法正确的是 ) A.电压表的示数变小 B.电压表的示数变大 C.电流表A:的示数变小 D.电流表A。的示数变小 甲 乙 (6题图) (7题图) (8题图) 122领跑-物理 考点四电路故障判断 9. 如图所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。 若电路中仅有一处故障,则故障不可能是 __ ) A.电流表接线松开 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器R断路 D.开关S接触不良 10.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡L不发光,电流表无示数,电压表有示数。若电路中只有 一处故障,则可能是 ) A.灯泡L短路 B.灯泡L断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路 11./人教九全P60图162-1改编/闭合开关后,两灯均不亮,当分别把电压表并联接在图中的AB、BC、 AC两点时,测得的数据是:U=0.Uc-4.5V,Uc=4.5V,则电路故障可能是 三祠()#寻 #_C同 (9题图) (10题图) (11题图) 教材实验针对练 12.小明在做探究“串联电路的电压关系”的实验,实验电路如图甲所示。小明根据图甲正确连接好 电路,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示。为了使实验结果更准确,接下来他应该 13.如图所示,是小明探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验电路。在闭合开关之前,为了防止 电流较大烧坏灯泡,滑动变阻器的滑片P应该移到 ;当开关S闭合时,要使灯泡变亮 滑动变阻器的滑片P应向 移动。(均选填“A端”或“B端”) 1_ 之司 ~ 甲 乙 (12题图) (13题图) 14.在探究“串联电路电压的规律”的实验中,某同学按如图甲所示的电路图连接电路。闭合开关, ( 用电压表分别测量、U.、U,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是 ) A.在连接电路的过程中不用考虑开关的状态 B.测出a、间电压后,保持6不动,将a改接到c,可以测出U. C.连接好电路,闭合开关后电压表的示数如图乙所示,必须将 电压表校零 甲 D.实验时电压表的示数U一U,且示数不为0,可能是a、 (14题图) 间发生断路 领跑-物理123 冒 4.综合训练 (温馨提示;此版块为针对前面重要考点以及前面未涉及的低频考点的综合练习) 1. 下列数据符合事实的是 A.普通中学生步行速度约为1.1km/h B.一块铅蓄电池的电压约为2V C.珠穆朗玛峰峰顶的气压约为1.2×10{Pa D.手电简中的电流约为20mA 2.如图所示,电压表能测出L:两端电压的是 之D 之冒 A 乙B 写C 3.滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路 中电阻丝的 A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向 4.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等:由此判断两盏电灯的连接 ( 方式是 ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能 D.一定不是串联 5.在如图所示的电路中,电阻R.R。,团合开关S后,R、R。两端的电压分别为UU,通过R。、R。的电 流分别为I.I。.下列判断正确的是 ) A.U.>U,I.>I B.U.U.I<I C.U.-U,I>I D.U.-U,I.I 6.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常。若将电压表与电流表交换位置,电路可 能出现的情况是 ) A. 电流表不会损坏、电压表被烧毁 B.电压表有示数,电流表无示数 C.灯泡正常发光 D.电流表有示数,电压表无示数 7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,S。断开时,电压表的示数是3V;当开关 S. 断开,S.闭合时,电压表的示数是5V,则灯L.和L。两端的电压分别为 B.3V和2V A.2V和3V C.2V和8V D.2V和5V 8./2023葫芦岛二模/(多选)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,在滑片向右滑动的过程中,下列 ( 说法正确的是 ) A.小灯泡的亮度不变 B.电压表V的示数变大 C.电流表A. 与电压表V的乘积变大 D.电流表A.与电流表A。示数之差不变 (5题图) (6题图) (7题图) (8题图) 124领跑-物理 9./新考向·创设情境/如图所示,是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起 来,相当于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失 的目的,这个装置应该是 (选填“导体”或“绝缘体”)。 10./人教九全P59课后习题2改编/如图甲所示,是自制的盐水电池,当用电压表测其电压时,铎片是该 电池的 (选填“正”或“负”)极。如图乙所示,用自制的水果电池为LED灯供电,为了让 灯更亮一些,应该把水果 (选填“串联”或“并联”)起来。 (9题图) (10题图) 11./人教九全P71图164-9改编/如图所示,是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,此时滑动变阻 器的阻值最大的是图 _:当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是图 12.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,甲的示数 乙的 示数:当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,甲的示数 乙的示数。(均选填“二”“二” 或“<”) 13.如图所示,电源电压保持不变,当开关S断开,甲、乙为电流表时,若两表的指针位置相同,则通过灯 泡L、L。的电流之比为 ;当开关S闭合,甲、乙为电压表时,若两表的示数之比U:Uz= 1:3,则灯泡L、L。两端的电压之比为。 (12题图) (11题图) (13题图) 14.如图所示的实验器材,请用笔画线代替导线连接电路。要求; 1(1)用电压表测量小灯泡两端的电压,用电流表测量通过小灯泡的电流(约为0.3A)。 (2)用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,且滑片向右移动小灯泡变亮。 1 (14题图) 领跑-物理125 冒 15./新考向·设计性试题/小明同学想设计电子秤电路原理图。选用的器材有:电源、开关、导线、电压 表、一个阻值随压力增大而减小的压敏电阻R(用一-表示)、一个定值电阻R。。要求:电子秤 刻度盘是由电压表改装而成,示数随着压敏电阻所受压力的增大而增大。请你帮小明设计出符 合条件的电路图(画在方框内)。 (15题图) 16.在探究“串联电路中电压规律”的实验中,小红同学将电阻R,、R。串联后接到电源上,如图1甲所示。 乙 (16题图1) (16题图2) (1)小红按照如图1甲所示的电路连接图1乙中的元件,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线 代替导线将图乙实物电路连接完整。 (2)连接好电路后,闭合开关S前,发现电压表的指针偏转如图2所示,原因是 (3)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论: 二三 实验序号 [U(V) U(V)U(V) 2.5 3.5 6 2 2 4 6 ) 6 (4)进行多次实验的目的是 (5)在测量R,两端的电压时,保持电压表B接点不动,只断开C接点,并改接到A接点上,此方 法 (选填“能”或“不能”)测出R,两端的电压,原因是 (6)分别把电压表连在图中AB、BC、AC两端时,闭合开关后测得的数据U-0,Uc-Uc= 6 V,则电路中存在的故障可能是 (写出一种可能即可)。 126领跑-物理 17.在探究“并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示 #2# 甲 (17题图) (1)连接电路时开关应处于 状态。 (2)要用电压表测量小灯泡L,两端的电压,请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整 (3)闭合开关,观察到小灯泡L,发光、L。不发光,故障可能是 (4)排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L、L。及电源两端的电压,电压表的示数均如图乙所 示,为。 V。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表的示数均如图乙所示。由 此得出结论:并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 18.小明猜想导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,为了探究“导体电阻与导体的横截面 积是否有关”,现有长度相同、横截面积不同的铭合金丝若干,设计了如图所示的电路图。 乙司 (18题图) (1)小明将不同的锦络合金丝接到MN两点间,他通过观察 可以粗略比较MN两 点间接入络合金丝的电阻大小。 (2)设计记录实验数据的表格,请将表中a、处的信息填写完整。 四之 三2 次数 材料 长度 灯泡的亮度 1 小 2 相同 相同 中 3 大 (3)根据表格,完成实验,发现灯泡的亮度逐渐变亮,由此可得出的实验结论是:同种材料、长度 相同的导体,横截面积越大,电阻越 (4)另有甲、乙两名同学分别对小明的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电 路中串联接人电流表。你认为 同学的改进更好一些,理由是 领跑-物理127学可之星 16.(1)如图所示. 2敦材实验梳理 一、探究串联电路中总电压与各部分电压的关系 5.U=U+U, 6.(1)灯L,断路 (2)灯L,短路 二、探究影响导体电阻大小的因素 2.(2)显示电路中电流的大小 3.(2)电流表的示数 (16题图) 5.(2)大(3)小 (2)不相同 6.小灯泡的亮度变化不易观察，实验现象不明显 (3)电流表未调零 3.考点巩固 (4)接了小量程，但按照大量程读数 1.C2.C3.逐渐变亮，长度 (5)处处相等 4.C5.不发光：半导体 (6)实验只有一次，结论不具有普遍性 64.5:2.57.4.8:1.2 8.D9.B10.B11.L2断路 17.(1)检查电路连接是否正确(2)C 字3)电流表的正，负接线柱接反了0,21 12.新开开关S,将电压表改接到小量程 学耳之星 13.B端：A端 (4)并联电路中干路电流等于各支路电流之和 14.D (5)只做了一次实验 4.综合训练 18.(1)如图所示. 1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.A8.AD 9.横截面积：电阻：导体10.负：申联11.C:A12.>:< 13.1t4:1i2 14.如图所示。 (18题图) (2)电流表的正，负接线柱接反了 (3)①把导线并联在L,灯两端.闭合开关：L,灯变亮（或电 流表的示数变大) ②1灯的实际功率小于额定功率（答案合理即可） 第十六章电压电阻 (14题图) 15.如图所示。 1.考点梳理 压敏电阻 1.电源：电压 2.伏特：伏：V:千伏：毫伏：103：102：1,5V:2V:220 学它星 学可之星 3.(1)电压表：-①- (2)量程：分度值：零刻度线 (3)①并联②正：负③量程 ①可以：电源电压 4.(1)电源两端电压等于各用电器两端的电压之和 (2)电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等 (15题图)》 5.导体对电流阻碍作用：R:欧婚：欧：2：千欧：兆做：10：10 16.(1)如图所示. 6.性质：材料：长度：横截面积 7.通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变连入电路中电阳的 大小：该滑动变阻器的最大阻值是10Q:该滑动变阻器允许 通过的最大电流是2A:最大 8.导体绝缘体：压力：热：光照：二极管：三极管 9.零：超导现象：电阻；远距离输电线 10.并联：申联：可以：不可以 (16题图) 16领跑-物理 (2)电压表未调零 二、探究电流与电阻的关系 (3)串联电路总电压等于各用电器两端电压之和 4.(1)控制定值电阻两端的电压不变 (4)使实验结论具有普遍性 (2)依次将电阻接人电路中，将滑动变阻器从阻值最大端移到 (5)不能：电压表的正，负接线柱接反了 阻值最小端。记下各组电压表示数的变化范围，选取公共范 (6)R,短路（或R,断路） 围中的电压值即可。 17.(1)断开 6.电压一定时，电流与电阻成反比 (2)如图所示。 7.电压一定时，电流与电阻的乘积是一个定值 三、伏安法测电阻 1R-号 3.(1)电源电压(2)大 4.(1)最小 6.(1)小灯泡两端最大的电压 (2)小打泡的电阻是变化的，取平均值没有意义 (17题图) 3.考点巩固 (3)灯泡L:断路 学42.8：相等 学可之星 4.2t15.5:5 学可之星 18.(1)灯泡的亮度(2)横截面积，电阻R(3)小 6.C7.变大：变大8.变小：变大9.变大：不变；不变 (4)乙：灯泡在电路中可以起到保护电路的作用 10.0.3:811.0.2A:6V:30n12.15:7.5 13.电流表：电压表：阻值：保护电路 "专题7电路设计及故障分析 14.右：控制定值电阻两端的电压不变：反比 1.A2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.B9.B10.D 15.0.5:2.5:5 4.综合训练1 感 第十七章欧姆定律 1.C2.D3.D4.A5.C6.C 1.考点梳理 7.20:0.358.A:2.59.610.0.4 1.电阻：电阻：电压：正 11.解：(1U。-U-Uk=12V-9V=3 2.电压：电压：电阻：反 U。3V 学日之 3.电流：电压：电阻 R。300-0.1A 4.1-R:U-IR:R-U 了：安培：伏特：欧姆 (2U。'=1R。=0.24A×300=7,2V Ug'=U-U,'=12V-7.2V=4.8V 5.R-U ：保护电路：改变定值电阻两端的电压：取平均值减小 R-号-X0a 误差 由图丙可知，当电阻为20n时，空气的湿度为10% 6.不能：灯丝的电阻与温度有关：保护电路：改变小灯泡两端的 答：(1)电压表的示数为9V时，电流表的示数为0.1A 电压 (2)电流表的示数为0.24A时，空气中的湿度为10%。 7.U=U+U,I=11=1R=R,+R:电阻之比：U,:U::12.解：(1)S闭合时.R,、R1并联 学日RR:R, 学 1=1,+1: 学之星 8.0=U=U,:1=1+1+R=R,+R电阻的倒数之比： 12=1-1,=1.5A-1A=0.5A U 111 :1::1-RR:R 1一 U=,=1,R,=0.5AX300=15V 2教材实验梳理 (2)U=U=15V 一、探究电流与电压的关系 U115V 2.(1)定值电阻(2)定值电阻：定值电阻 R1= 11A =152 3.(1)保护电路 U 15 V (2)根据电源电压 3Re=7-.5A-100 4.(1)根据电流表示数的最大值确定电流表的量程，根据电压表 答：(1)电源电压是15V。 示数的变化范围确定电压的预设值 (2)R,的阳值是152. (2)电压 (3)S闭合时电路的总电阻是100. (3)改变定值电阻两端的电压 13.(1)断开(2)短路(3)25①3：B②ACD 6.电阻一定时，电流与电压成正比 5.综合训练2 7.(1)图象是一条过原点的倾斜直线 1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.ABC9.AD (2)改变定值电阻的阻值，再做两次实验 10.4:1011.9:12 领跑-物理17