Unit 6 Electricity单元教学设计思路表2023-2024学年沪教牛津版英语七年级下册

七下 unit 6 Electricity 单元教学设计思路 课时/作业类型 教学内容 教学目标 作业目标 作业内容及学习层次 第1课时 Vocabulary and reading 1.在语篇语境中学习和理解和话题相关的词汇； 通过标题、图片预测课文的主要内容。 1.理解阅读主课文内容，为课内深度阅读做准备； 学习理解并结合自身实际应用课文核心词汇. 1.学习词汇、预习主阅读课文，理解并朗读；（识别、理解） 完成课本P74的词汇练习；（理解、应用） 用所学的单词electricity, rule, test, foolish, tidy, touch,be connected to造句（理解、应用） 第2课时 Reading 1.通过深入阅读主阅读篇章理解篇章的特征，获取关键信息，了解篇章的内容。 用角色扮演的方式把篇章的内容复述出来。 1.在阅读理解篇章内容的基础上，对文本进行分析、理解和发表自己的观点。 整理每个人物的讲话内容，进行角色表演。 1.能理解文本的内容进行正确选择。 深入理解文本(1)Mum said, “You mustn’t say that, Benny!”. (2) “But... these are batteries!” said Benny. (3) Mum said,” Who looks foolish now,Benny?” Why? 角色表演，把文本内容复述出来。 第3课时 Listening and speaking 1.通过听获 取、理解关于地球 一小时的信息； 2. 感 知 情态动词can,cannot,may,may not,must,mustn’t 在语 境中的应用； 3.养成通过听并做笔记 的习惯来记录关 键信息； 4.学习单词音节的划分和拼读规则。 1.巩固练习单词音节的划分和拼读规则。 2.通过培养朗 读习惯，提升语感； 通过背诵实现对语 言的深加工，内化话题语言表达方式与 语篇的呈现方式。 3.学会在生活 情境中，初步应用 情态动词can,cannot,may,may not,must,mustn’t. 1.朗读教科书P80 A基于单元语音节：单音节、双音节、和多音节的练习；（识记， 理解） 2.朗读并背诵主阅 读课文。（理解） 3.按照所在的组别完成听力和语音练习并两人小组互相批改。（理 解、应用） 第4课时 Grammar 1.学习理解情态动词can, cannot,may may not, must, mustn’t的表意功能； 2.在对话文本中学会应用情态动词can, cannot,may may not, must, mustn’t. 3.学习理解 并在一定的语境 中正确应用情态动词can, cannot,may may not, must, mustn’t. 1.学会在一定 ，语境中正确使用情态动词can, cannot,may may not, must, mustn’t; 2.基于对语篇 内容的理解，运用情态动词can, cannot,may may not, must, mustn’t; 1.理解并应用情态动词can, cannot完成 教科 书P77的选词填空; 理解并应用情态动词may, may not 完成教科书P78的对话填空； 3.理解并应用情态动词must, must not 完成教科书P79用must和must not完成医生给病人的建议。（理解、应用） 第5课时 Writing 综合应用本单元 所学语言知识，通过对话活动，利用情态动词谈论家庭安全规章。根据所给提示，制定家庭规章。 综合应用本单元所学知识，结合自身实际，自主完成关于 “安全使用器”的注意事项和完成关于“班规”的文章。 完成关于 “安全使用器”的注意事项和完成关于“班规”的文章。（应用、 综合） 第6课时 Extensive reading |通过教科书More practice的阅读及 1课外以“power”为主题的拓展阅读，提 炼信息，正确理解 power的获取途径。 通过课外以“power” 为主题的阅读，发展阅读和自主学习能力，拓展视野，评价阅读过| 程，培养良好的阅读 习惯。 1.完成电器使用安全规则， 记录阅读过程（理解、 应用）； 2.完成阶段性的阅 读报告。 （理解、应用、综合） 第7课时/单元整体作业 Revision 基于教科书Project I的大任务，综合梳 理和应用本单元・ 所学内容，培养学 生解决问题的能 力。 通过完成单元综合 的整体性输出任务， 实现语言学习、思维 品质、文化意识和学 习能力的融合发展。 综合应用本单元的学习， 内容，整合本单元各阶 段的过程性学习成果， 团队合作创造完成以 “Use Electricity Safely，Save Electricity” 的海报和倡议书。（理解、应用、综合） 增城区初中英语学科作业习题 学校： 荔城街第二中学 年级： 七年级 备课组成员： 何惠春 马燕清 刘顺芳 陈敏洁 单元： 七年级下册 Unit 6 Electricity 联系电话： 15920350922 邮箱： 2008juson@163.com 学科网（北京）股份有限公司 $$