小学三年级英语期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年三年级下册英语期末试卷精选(人教PEP版 河南专版)

2024-05-31
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教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 其他
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.95 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45482705.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学三年级英语期末考情研究分析报告 题1 首着中高考的深化改革以及(文各数育英语现程标准(20212年所))(以下简称(课程标准))的印 Jon是一个热爱生活的小男该,我们来听一听他的房间里有什么物品吧,听录音,把、3ohn房 间里物品的数量填写在园展里. 发,小学英语期末考试的考情也不断发生着变化,整式产品研发困题训过对量三年各地期末试者 持续不断地职踪梳理与分析,总结出小学英语期末考试的新变化,新趋势。现将分析结果坚现给大 家,希望可以助力广大题生立足与下,故眼未来,在期末复习中敬到有的故矢,取得良好的复习效果 整体上,英语期末考试命题风活性不断增强,试卷从”考短识”转变为“考整力”,从”解答问题”转 变为”决问题”,同时,试题的开放性,探究性及创新性也不断增引。这些变化在试卷中直接体现 为,听力试题比重有所增加;机械记忆类试题比重降低,真实情境化试题比重增加:阅读素材形式多 样化,非连续性文本(如图表,海报等)素材出现频坚增高,连续性文本(如数识,的文等)也增强了超 性;答题任务的设置是多样化,除常见的判断,选择,连线外,还有图片持序,完成读书摘记等单一 任务或合任务。具体分析知下: 题2 1.听力试题比重有所增加 情景练习。学校的这动周踪将结束,请据每个同学的描述,将务个人物与各自所长的进 功项日图片用连接起来 近年来,三年级英语期末试卷中听力部分的圈量与分值有逐渐增加的趋势,听力题量由四道地 加至五道或六道,听力分值也由40分增加至50分或60分(百分副),也有不少试卷听力分算增加至 1nrn. !canjamp. 1ean play bakethail. 70分,对应的听力题量为七道或七道以上。 202-20③学f t1canply fothalt. 200-001字 20-2025-年 4 均固 5 _7 可听) )i, 53.2 #21。# 这一变化体现了(课程标准)中对命理划的相关建议;重样英语听设谈力的回步发展,清等 组识听力考试和口语考试,合理调整并该步加大听力测试题和目语例试题的比例 2. 机抽性考查识记的题目逐年减少,真实情境化试题增多 展示例题表明,题目与生活情境的有机融合,不仅能够体现出题日的趣味性,也能够有效考查学 在三年级英语朋末试卷中,梳核性考查识记的题目所占的比重逐年降低,到在真实情境中考查 生决实际问趟的能力. 学生综合运用斯力的题日数量则不断增多,这一变化与《课标准)中”积校采用综合应用短识和技 3.素材、语言.内容.情境.任名等体现交玩的息实性 能,体批能力与情感态里水平的试题,免采用礼械记忆类试题”的建议相符合 《课程标准》指出,在期末评价的测试中,素材的选择应体现正确的恰这导应,语言应反可能 听部 i 实、鲜活,内容应贴近学生生活,情境和任条应为学生所熟悉,体现交际的真实性,在这一建议的 下,三年级英语的题目也在不断发生着变化,以下从析力,句子与情景交际和阅读理解三方面品 听早选单,听句子选司于.... 为词选汉语、按要求驾厚试,英这匹配,英汉互... 变化来进行说明. 听句手涂色,听句子画品,听文写 圈出改将中会有相局发各的单识,选出与情境题标丹的品 物品数量,听短文完死信息卡.. 寻,图书料新句手正说_ 听为:以拉三年级的听力题目中,听力耐料以简单的字母,单词,句子为主,学生只雪听睡这些内 客,并与题中内客逐行隔单比时即可做题,听力材料难以体现交际的真实性。在近年的题目中,听力 材料逐渐以短句,对话、小数文等型式呈现,这祥能够更加有效地在纸笔测试中考查学生的听力理解 任务二:等物底上的部分文半不见了,选择正确的这项,排其补全 句子与情警变际:利用味性的图片,图文结合的小故事点贴胜生活的对话创设情境,是当前三 年效试卷中句号与情景交野的命题趋势。此类题目熟够句子与情境有机融合,凸整基础性和实践性 A.ih:口r A.My TiyPr A. baxk nd whire A.o{! 学生可以结含涂身经历来答题,选而在任务情境中分析和解块居题 BCrd B. yellou and white B. My Toy Pnda n. Thark iyou! 。③ 根据目条内客,判新以下句子证(T1溪1F). INIT CONTENTS PAGE 过_*, 4. 客观性试题和主观性试题科学搭配 11. Yoo cnn see seven umits in the book Anples 三年级英语试卷中以答案具有一性的试题为主,缺乡开故性试题,(理程标准)指出.在命题过 _ 12. Umit I and Uinit 2have tuelve pages(页) Hnns Pns 程中,要增加综合性,探究性,开放性试题的比例。在这一理念的指导下,越来越多具有综合性和探 13. You cmn read( t) mboat oranges in Unit 5. 交科的确日出观在三年级英语试卷中,开效性的题日也有一定体度 14. You cam read frve pagesI 页1 about banaras 。 Strwherries 在珍合性的题日中,将英语知识与其姓学料加识相结合也是当下命题的亮点之一.如例题5路 7 15. his book is ahout animals. Watermelons 英语知识考查与数学知识相结合,能够综合考查学生语言知识及解决问题的能力,也有科子引导学 阅读理解:近儿年来,三年组阅读理解题目中语篇材变得更加多样化,除见的小短文外,给 生优化学习方式,拓展学习渠道,提高学习效率。 5 本,歌,的文等趣味性较经的选续性文本幅紧出现:外,难遗续性文本如用表,用量,广告,海 报苦也在各故达表有所体现,这系数求样的者就不似些的富话题的内容和现数成,抓宫 图文匹配:将下列图片的序号填别对应句子前的括号内。 希生的闻读被野,发展涂生方看的涂的,具可以摇升生在不展择下装活选染泪读等 的漫力,进而培基学生的经命意为。 34 。 A D Amy和Te0在小区里丢失了心爱的玩具,他们在公告栏贴了寻物启事。请阅读下面的内容,完 )1. There are cigh cubesi方体) _ 成下到任务。 )2. There sre twere ches )3. There are sixtien eubes. Lt! Lost! My Toy Bever )4. There are cighreen cubes. li's a toy pandn. Ir's from China. It's )5. there ire twe euhes small. Ir's 4. Ii has n short til “以考促学温本领,以学提用提能力。“广大生在英语的教与学中要把器考情的变化趋势,日 brown. Ir's firt aad ull. Ii has small eys I is cooL. Pease call Ted at 1367740xxxx.5 量教学过程中要强化基水语言知旧和语言技能,同时多听多设,并语出增加课外效读量,在运用中是 Please eall Aay at 1377778xxxx: Thanks! 升能力,期末复习现固基础知识的国时,也要加强对新渐考试题目的训练,以增强本领,段得优号 成 括务一:根据材料按这,选择正确答案,将字母标号填在括号内。 更多新颖题展示,请扫的查看我们线上喻送的“教育发达地区优质新翻题速置” )1.Amylosr(善失)__. B. 进 见

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