精品解析：江西省宜春市丰城中学2022-2023学年高一下学期5月月考生物试题

丰城中学2022-2023学年下学期高一段考试卷生物 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列有关ATP的叙述中，正确的是（ ） A. ATP分子所含有的化学键都是特殊的化学键 B. ATP的分子结构简式是A—P～P～P C. 所有植物细胞中的ATP都是由光合作用和细胞呼吸产生的 D. 1分子ATP由1分子腺嘌呤、1分子脱氧核糖和3分子磷酸组成 【答案】B 【解析】 【分析】ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键。由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，这种化学键不稳定，ATP水解时末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移是能，当在ATP水解酶作用下水解时，脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合，从而使后者发生变化。 【详解】AB、ATP的结构简式为A—P～P～P，1分子ATP由1个腺苷和3个磷酸基团组成，包含了一个普通磷酸键和两个特殊的化学键，A错误，B正确； C、部分植物细胞不能进行光合作用，如根细胞，这部分细胞的ATP来自于细胞呼吸，C错误； D、ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，1分子ATP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成，D错误。 故选B。 2. ATP 为主动运输提供能量，下列关于 ATP 的说法叙述错误的是（ ） A. 1molATP 水解为 ADP 时释放出的能量高达 30.54kJ B. ATP 中的“A”与 ATP 彻底水解后生成的“A”表示的是同一种物质 C. 参与 Ca 2＋ 主动运输的载体蛋白能催化 ATP 水解 D. ATP 水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，使这些分子空间结构发生改变，活性也被改变 【答案】B 【解析】 【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写。ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P,其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键。1 molATP水解释放的能量高达30.54kJ,所以说ATP是一种高能磷酸化合物。 【详解】A、ATP水解后转化为比ATP稳定的化合物——ADP，1molATP 水解为 ADP 时释放出的能量高达 30.54kJ，A正确； B、ATP 中的“A”表示腺苷，是由腺嘌呤和核糖组成，而 ATP 彻底水解后生成的“A”表示腺嘌呤，B错误； C、参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，C正确； D、ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，这在细胞中是常见的。这些分子被磷酸化后，空间结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与各种化学反应，D正确。 故选B。 3. 细胞呼吸能为生物体提供能量。下列关于人体剧烈运动时细胞呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 以有氧呼吸为主 B. 无氧呼吸产生乳酸 C. 在线粒体基质中生成水 D. 释放的能量主要来自线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞呼吸类型：有氧呼吸和无氧呼吸。 2、有氧呼吸场所在细胞溶胶和线粒体，有氧呼吸第三阶段产生水并释放大量能量。 【详解】A、人体剧烈运动时，还是以有氧呼吸为主，无氧呼吸只是暂时克服缺氧的一种急救措施，A正确； B、人在缺氧条件下，进行无氧呼吸，产物是乳酸，B正确； C、有氧呼吸第三阶段，[H]和氧气产生水，场所在线粒体内膜，C错误； D、有氧第三阶段释放大量能量，第三阶段场所在线粒体，D正确。 故选C。 4. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，下列分析正确的是（ ） A. 过期的酸奶出现涨袋是乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的 B. 选用不透气的纱布包扎伤口可防止破伤风杆菌大量繁殖 C. 粮食入库前需要经风干处理减少结合水以降低呼吸作用 D. 农田适时松土有利于植物根系的生长和对无机盐的吸收 【答案】D 【解析】 【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的糖变为乳酸。 【详解】A、乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，A错误; B、破伤风杆菌为厌氧菌，包扎伤口时，需要选用透气的创可贴，防止破伤风杆菌进行无氧呼吸大量繁殖，B错误; C、粮食入库前需要经风干处理减少自由水以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，C错误； D、农田适时松土，可增加土壤氧含量，促进根细胞有氧呼吸，进而促进根细胞通过主动运输吸收矿质元素，从而促进根系的生长，D正确。 故选D。 5. 某研究小组进行“探究酵母菌的呼吸方式”的实验。下列叙述正确的是（ ） A. 在两组实验装置中均需加入植物油以创设无氧环境 B. 实验时，需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2 C. 酸性重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了CO2 D. 可通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】B 【解析】 【分析】1、检测CO2的产生：CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。 2、检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（俗称酒精）发生化学反应，变成灰绿色。 【详解】A、本实验设计了有氧和无氧两种条件，探究有氧、无氧对酵母菌细胞呼吸的影响，两个实验组的实验结果未知，属于对比实验，也叫相互对照实验，也是一种对照实验，A错误； B、实验时，为防止空气中CO2对实验结果的干扰，需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2，B正确； C、酸性重铬酸钾溶液能与酒精发生灰绿色反应，可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了酒精，C错误； D、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2，通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄不能判断酵母菌的呼吸方式，D错误。 故选B。 6. 蛋白质的磷酸化和去磷酸化参与细胞信号传递。蛋白质在蛋白激酶的催化下由ATP水解供能并提供磷酸基团完成磷酸化，在蛋白磷酸酶催化下发生水解反应完成去磷酸化。下列有关叙述正确的是（　　） A. 标记ATP的末端磷酸基团可得到被标记的磷酸化蛋白质 B. 蛋白质的磷酸化消耗ATP，去磷酸化生成ATP C. 蛋白质磷酸化不会导致蛋白质空间结构的改变 D. 蛋白激酶和蛋白磷酸酶需在最适温度和pH条件下保存 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意“蛋白质在蛋白激酶的催化下由ATP水解供能并提供磷酸基团完成磷酸化，在蛋白磷酸酶催化下发生水解反应完成去磷酸化”，据此分析作答。 【详解】A、ATP水解时末端磷酸基团会脱离下来转移至蛋白质分子上，标记ATP的末端磷酸基团可得到被标记的磷酸化蛋白质，A正确； B、蛋白质的磷酸化需要ATP水解提供能量，所以是吸能反应；在蛋白磷酸酶催化下发生水解反应完成去磷酸化，不生成ATP，ATP在细胞呼吸和光合作用过程中产生，B错误； C、蛋白质在蛋白激酶作用下发生磷酸化后空间结构会发生改变，C错误； D、温度和pH会影响酶的活性，蛋白激酶和蛋白磷酸酶都需在低温、最适、pH条件下保存，D错误。 故选A。 7. 下列选项中，不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是（ ） A. 都伴随有水的生成 B. 都伴随有NADH的产生和消耗 C. 所产能量大多数都以热能形式散失 D. 都需要多种酶的催化 【答案】A 【解析】 【分析】有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 【详解】A、有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，而无氧呼吸的产物是乳散或酒精和二氧化碳，A符合题意； B、NADH即[H]，在呼吸作用中，其来源是有氧呼吸中的葡萄糖、丙酮酸和水，无氧呼吸中的葡萄糖，去路（消耗）是有氧呼吸中与氧气结合形成水，无氧呼吸中还原丙酮酸，B不符合题意； C、不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，产生的能量大部分都以热能形式丧失，少部分储存在ATP中，C不符合题意； D、不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，在反应的每个阶段都需要酶的催化，整个反应需要多种酶的催化，D不符合题意。 故选A。 8. 细胞呼吸的基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 人体脂肪细胞在线粒体中进行②过程 B. 人骨骼肌细胞进行①③过程会释放少量的能量 C. ①④过程中，葡萄糖中的能量大多数会保留在酒精中 D. ②③④过程均会产生少量ATP 【答案】D 【解析】 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 3、分析图形：①过程为细胞呼吸第一阶段，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，②过程表示有氧呼吸后两个阶段，丙酮酸在线粒体内彻底分解成CO2和H2O，③过程表示生成乳酸的无氧呼吸第二阶段，④过程表示生成酒精的无氧呼吸第二阶段。 【详解】A、②过程表示有氧呼吸后两个阶段，丙酮酸在线粒体内彻底分解成CO2和H2O，因此人体脂肪细胞在线粒体中进行②过程，A正确； B、骨骼肌细胞在氧气供应不足时就会进行产生乳酸的无氧呼吸（①③），并释放少量的能量，B正确； C、①④过程表示产生酒精的无氧呼吸，葡萄糖中的能量大多数储存在不彻底的氧化产物酒精中，C正确； D、②过程表示有氧呼吸后两个阶段，丙酮酸在线粒体内彻底分解成CO2和H2O，产生大量ATP；③过程表示生成乳酸的无氧呼吸第二阶段，④过程表示生成酒精的无氧呼吸第二阶段，不会产生ATP，D错误。 故选D。 9. 人在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为（ ） A. 大量能量储存在酒精中 B. 大量能量以热能形式散失 C. 大量能量储存在乳酸中 D. 大量能量随着汗水流失了 【答案】C 【解析】 【分析】无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，两个阶段都发生在细胞质基质中。 【详解】无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程。动物无氧呼吸产生的能量少，大量的能量储存在乳酸中，C正确。 故选C。 10. 下图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制 B. Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸 C. 若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸 D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输 【答案】B 【解析】 【分析】当细胞只释放CO2不吸收O2时，细胞只进行无氧呼吸；当CO2释放量大于O2的消耗量时，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；当CO2释放量与O2吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸。 【详解】A、图中曲线QR区段下降的主要原因是O2浓度增加，无氧呼吸受抑制，有氧呼吸较弱，A错误； B、Q点不吸收O2，说明只进行无氧呼吸。P点O2吸收量等于CO2生成量，说明只进行有氧呼吸，B正确； C、若图中的AB段与BC段的距离等长，说明有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，有氧呼吸消耗一分子葡萄糖产生6分子CO2，而无氧呼吸消耗一分子葡萄糖产生两分子CO2，故此时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1∶3，C错误； D、图中R点时CO2的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，该点O2浓度更有利于蔬菜、水果的运输和储存，D错误。 故选B。 11. 将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温度为1 ℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1 ℃的冷库内。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（ ） A. 曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 B. 第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 C. 第40天对照组蓝莓有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖 D. 贮藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时间，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图分析，当储藏天数小于等于10天时，两组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，说明都只进行有氧呼吸；当储藏天数大于10天时，对照组的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；当储藏天数大于20天时，蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，说明蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸。 【详解】A、蓝莓有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳，CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，A正确； B、第20天，处理组CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸；对照组比值大于1，存在无氧呼吸，对照组乙醇量高于CO2处理组，B正确； C、第40天，对照组CO2释放量和O2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）÷6x=2，解得x∶y=1∶3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误； D、分析题图曲线可知，储藏10天后（蓝莓既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸），处理组蓝莓的CO2释放量和O2吸收量的比值小于对照组，说明贮藏蓝莓前用高浓度的CO2处理48h，能一定程度上抑制其在贮藏时的无氧呼吸，D正确。 故选C。 12. 某兴趣小组“探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响”实验结果如下表所示，下列叙述正确的（ ） 氧气浓度（%） a b c d 产生量CO2量（mol） 9 12．5 15 30 产生酒精量（mol〕 9 6．5 6 0 A. 该实验自变量是氧气的有无，因变量的检测指标是产生CO2量和酒精量 B. 在氧浓度为a时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 C. 在氧浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2多于无氧呼吸产生的 D. 在氧浓度为c时，酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为1：2 【答案】D 【解析】 【分析】分析表格：该表格是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。氧气浓度为a时，产生酒精量和产生的二氧化碳量相同，说明此时只进行无氧呼吸；氧气浓度为b和c时，产生二氧化碳量多于产生酒精量，说明酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸；氧气浓度为d时，没有酒精产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸。 【详解】A、由表格可知，实验自变量是氧气浓度，因变量是CO2和酒精的生成量，CO2和酒精的检测指标分别是溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水、重铬酸钾，A错误； B、氧气浓度为a时，产生酒精量和产生的二氧化碳量相同，说明此时只进行无氧呼吸，B错误； C、当氧浓度为b时，酵母菌无氧呼吸产生的CO2为6．5，有氧呼吸产生的CO2为12．5-6.5=6，无氧呼吸产生的CO2多于有氧呼吸，C错误； D、在氧气浓度为c时，酵母菌产生酒精量为6，则其无氧呼吸产生CO2也为6，消耗葡萄糖量为3；则酵母菌有氧呼吸产生CO2量为15-6=9，消耗葡萄糖的量为9÷6=1.5，因此酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为1：2，D正确。 故选D。 二、多选题（每小题6分，共24分） 13. 运动员在比赛的过程中细胞内ATP与ADP的转化速率加快。下列说法正确的是（　　） A. ATP水解后形成的ADP稳定性降低 B. ATP转化成ADP释放的能量，可供运动所需 C. 正常细胞中ATP与ADP不停地相互转化，处于动态平衡之中 D. ATP水解脱离下来的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化 【答案】BCD 【解析】 【分析】人体内ATP含量很少，运动过程中ATP与ADP的相互转化速率加快，满足机体对能量的需要。 【详解】A、与ATP相比，ATP水解后形成的ADP稳定性更高，A错误； B、ATP转化成ADP的过程属于ATP水解 ，释放的能量可用于各项生命活动，包括运动等，B正确； C、ATP在正常细胞中含量很少，但ATP和ADP不断相互转化，ATP与ADP的含量处于动态平衡中，C正确； D、ATP水解脱离下来的磷酸基团可转移给其他分子，例如使载体蛋白磷酸化，改变载体蛋白的结构和功能，D正确。 故选BCD。 14. 下列有关酵母菌和乳酸菌的细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌进行无氧呼吸时，葡萄糖中的大部分能量存留在酒精中 B. 酵母菌进行有氧呼吸时，[H]与O2的结合发生于第三阶段 C. 酸奶胀袋是乳酸菌进行无氧呼吸所产生的气体造成的 D. 乳酸菌进行无氧呼吸时只在第一阶段生成少量的ATP，且有[H]积累 【答案】CD 【解析】 【分析】1、酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，在有氧条件可以将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O，在无氧条件下将葡萄糖分解成酒精和CO2。 2、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。 【详解】A、无氧呼吸时，葡萄糖中的大部分能量存留在酒精中，只在第一阶段释放少量的能量，A正确； B、有氧呼吸时，[H]与氧的结合，属于有氧呼吸的第三阶段，该阶段发生在线粒体内膜上进行，释放大量能量，B正确； C、乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳，酵母菌无氧条件能产生酒精和二氧化碳，出现涨袋现象，C错误； D、乳酸菌进行无氧呼吸时，只有第一阶段生成少量ATP，第二阶段[H]被消耗，无[H]积累，D错误。 故选CD。 15. 下面三个装置可用于研究种子萌发方式及其产物，有关分析正确的是（ ） A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B. 乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C. 丙装置可用于探究萌发种子的细胞呼吸是否产生CO2 D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，不都需要设置对照实验 【答案】AC 【解析】 【分析】分析甲图，该图中有温度计，因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量；分析乙图，该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气；分析丙图，澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2。 【详解】A、甲装置中含有温度计，可用于探究呼吸作用是否产生热量，A正确； B、乙装置中NaOH可吸收呼吸作用产生的二氧化碳，有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气，因此该装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸，但不能说明种子萌发能否进行无氧呼吸，B错误； C、丙装置中澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2，C正确； D、微生物也会进行呼吸作用，所以三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验，即增加一组种子已经死亡的对照组，D错误。 故选AC。 16. 向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的氧气，测得产生酒精和CO2的量如下图所示。下列分析错误的是（ ） A. 氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸只进行无氧呼吸 B. 氧浓度在b~d之间时，酵母菌既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸 C. 氧浓度为c时，酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比为1：2 D. 氧浓度超过d时，酵母菌有氧呼吸强度将不再受到氧浓度的影响 【答案】CD 【解析】 【分析】酵母菌有氧呼吸的过程：第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖在酶的催化作用下生成丙酮酸和少量的[H]，释放少量能量，第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水发生反应，被彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量，第三阶段发生在线粒体内膜上，[H]和氧气反应生成水，并释放大量能量。无氧呼吸过程：全过程发生在细胞质基质中，第一阶段和有氧呼吸相同，第二阶段丙酮酸被还原生成酒精和CO2。 【详解】A 、氧浓度为 a 时，酵母菌产生的二氧化碳量与酒精量相同，说明酵母菌只进行无氧呼吸，A正确； B、氧浓度在b~d之间时，产生CO2的量大于产生酒精的量，说明酵母菌既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸，B正确； C、当O2浓度为 c 时，酵母菌无氧呼吸产生的CO2的量为6moL，消耗的葡萄糖为3moL，有氧呼吸产生的CO2的量为15-6=9moL，消耗的葡萄糖为1.5moL，故酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比为2：1，C错误； D、氧浓度超过d时，酵母菌细胞呼吸只进行有氧呼吸，无法判断有氧呼吸强度会不会受到氧浓度的影响，D错误。 故选CD。 三、非选择题（共40分） 17. 甲图为呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题： （1）甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸（A~E表示过程，X表示物质）。甲图中的X物质是_________。甲图中的D过程发生的场所是_______________。酒精用___________________检测。 （2）甲图中的C过程发生的场所在乙图中的_______（填序号）。人在跑马拉松等剧烈运动时，骨骼肌细胞中发生的甲图中的过程包括_________（填字母）。 （3）农田被水淹后，作物烂根主要与甲图中的_________（填字母）过程有关。 （4）据丙图可知，随着氧浓度的增大，达到丙图中_____点对应的氧浓度时，无氧呼吸停止。若丙图的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中_____点对应的浓度，原因是_________________。 （5）在细胞呼吸过程中，实现的能量转化是有机物中稳定的化学能转化______。 （6）丙图中影响A点位置高低的主要环境因素是______。丙图中B点以后，CO2释放量增加，主要原因是______________。 【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 线粒体内膜 ③. 酸性重铬酸钾 （2） ①. ② ②. ABCD （3）AE （4） ①. C ②. B ③. 此时种子的细胞呼吸释放的CO2量最少，细胞呼吸作用弱，有机物消耗最少 （5）ATP 中活跃的化学能和热能 （6） ①. 温度 ②. 随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强 【解析】 【分析】题图分析，甲图中A表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，B为乳酸发酵第二阶段，发生在细胞质基质中，C为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，D为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，E为酒精发酵的第二阶段，发生在细胞质基质中；物质X代表丙酮酸，某物质表示二氧化碳是酒精。乙图中①为线粒体内膜，②为线粒体基质，③表示线粒体外膜；丙图表示氧气浓度对植物某器官呼吸速率的影响。图中A点表示无氧呼吸速率，B点对应的氧气浓度使适合种子、果蔬等储存的氧气浓度，C点时，氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，表示此时只有有氧呼吸。 【小问1详解】 甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸，甲图中的X物质是丙酮酸，A过程代表的是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段。甲图中的D过程表示有氧呼吸的第三阶段，该过程发生的场所是线粒体内膜，该过程中会释放大量的能量。酒精存在与图中的某物质中，酒精可用酸性条件下的重铬酸钾进行检测，反应过程中会出现灰绿色。 【小问2详解】 甲图中的C过程表示有氧呼吸的第二阶段，其发生的场所是线粒体基质，对应与乙图中的②。人在跑马拉松等剧烈运动时，骨骼肌细胞中除了进行有氧呼吸外，还会通过无氧呼吸过程补充能量的供应，即会发生的甲图中的ABCD过程。 【小问3详解】 农田被水淹后，根部不能获得足够的氧气，此时根部细胞会进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，即图中的A、E过程，产物酒精会破坏根部细胞，造成烂根。 【小问4详解】 据丙图可知，随着氧浓度的增大，达到丙图中C点对应的氧浓度时，无氧呼吸停止，因为此时氧气的吸收量与二氧化碳的释放量是相等的，即说明此时只进行有氧呼吸。若丙图的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中B点对应的浓度，因为此时种子的细胞呼吸释放的二氧化碳量最低，意味此时有机物的减少量最少，有利于种子的储存。 【小问5详解】 细胞呼吸的实质是分解有机物、释放能量，即在细胞呼吸过程中，实现的能量转化是有机物中稳定的化学能转化ATP中活跃的化学能和热能。 【小问6详解】 丙图中A点代表的是无氧呼吸塑料，影响A点位置高低的主要环境因素是温度，因为温度会通过影响酶活性进而影响呼吸速率。丙图中B点以后，CO2释放量增加，说明此时随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强，因而导致二氧化碳的释放量随着氧气浓度的增加而增加。 18. 草莓果实含有多种有机物且含水量高，深受人们的喜爱。为推动草莓物流的发展，某生物小组探究了不同贮藏温度对草莓果实呼吸强度的影响，结果如图。 回答下列问题： （1）该实验根据CO2使_____水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短，检测呼吸强度，但不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标，理由是_____。 （2）研究表明，随贮藏温度的升高，草莓果实的鲜重逐渐下降，原因是_____。 （3）依据该实验_____（填“能”或“不能”）推断草莓果实呼吸酶的最适温度，原因是_____。 （4）利用细胞呼吸的原理，请提出有利于草莓物流的措施_____（答出两条即可）。 【答案】（1） ①. 溴麝香草酚蓝 ②. 草莓果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2 （2）随贮藏温度的升高，草莓果实有机物氧化分解加快，水分散失增多，鲜重逐渐下降 （3） ①. 不能 ②. 实验结果未出现峰值 （4）低温、低氧 【解析】 【分析】通过图示可知，随着温度的增加，草莓果实细胞呼吸强度增加。 有氧呼吸： 第一阶段 C6H12O6(葡萄糖)4[H]（还原氢）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量；场所细胞质基质中。 第二阶段 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（还原氢）+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量；场所：线粒体基质中。 第三阶段 24[H]（还原氢）+6O2（氧气）12H2O(水)+大量能量；场所：线粒体内膜。 总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量 无氧呼吸： C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量（植物,低等动物和微生物） C6H12O62 C3H6O3（乳酸）（高等动物和某些植物，例如马铃薯的块茎和甜菜的块根等）。 【小问1详解】 CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况；草莓果实有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2故不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标。 【小问2详解】 通过图示可知，随着温度的增加，草莓果实细胞呼吸强度增加，消耗有机物增多，同时，随着温度的增加，水分散失增多，故随贮藏温度和时间的增加，草莓果实的鲜重逐渐下降。 【小问3详解】 在该曲线设置的温度范围内，草莓果实呼吸强度一直增加，实验结果未出现峰值，故依据该实验不能推断草莓果实呼吸酶的最适温度。 【小问4详解】 低温、低氧环境，细胞呼吸减弱，便于储存，有利于草莓物流。 【点睛】本题考查细胞呼吸相关知识，能根据图示分析、清楚实验采用的试剂及试剂的作用等是解题的关键。 19. 蛋白激酶是一类催化蛋白质磷酸化反应的酶，能使ATP上的磷酸基团转移并结合到蛋白质分子中某些特定氨基酸上，从而改变蛋白质的活性。在分子水平的激酶活性检测中，较为常用的方法是ADP一Glo发光法，通过检测激酶反应中生成ADP的量来反映激酶活性，该检测方法主要分为两个步骤。首先，在激酶反应后加入ADP一Glo试剂，终止激酶反应并耗尽剩余ATP；第二步，检测试剂将ADP还原成ATP，在荧光素酶的作用下，与荧光素反应发出荧光，主要过程如图所示。回答下列问题。 （1）在蛋白激酶作用下，ATP分子的__________磷酸基团脱离下来与蛋白质结合。蛋白质磷酸化后活性改变，原因是__________。 （2）进行检测时，先要耗尽激酶反应剩余的ATP，目的是__________。根据检测结果可推测物质X是__________，生物膜系统中存在该物质的膜结构有__________。 （3）ADP—Glo发光法可通过荧光信号的强度反映激酶活性，原理是__________。 （4）有人提出：一定浓度的Hg2+会导致蛋白激酶失活。请设计实验对该观点进行验证，实验思路是__________。 【答案】（1） ①. 末端 ②. 蛋白质的空间结构发生变化 （2） ①. 保证检测的ATP完全是由激酶反应生成的 ②. ATP合成酶 ③. 线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜 （3）激酶反应中生成ADP的量可反映激酶活性，检测试剂可将这些ADP转化为ATP，ATP与荧光素反应最终发出荧光，所以荧光信号强度与激酶活性呈正相关 （4）将一定量的蛋白激酶均分为两组，一组用一定浓度的Hg2+处理，另一组不处理。激酶反应一段时间后，检测两组蛋白激酶的活性 【解析】 【分析】磷酸化是指蛋白质在蛋白激酶的作用下，其氨基酸的羟基被磷酸基团取代，变成有活性有功能的蛋白质。 【小问1详解】 ATP结构式是：A-P～P～P，远离A的那个特殊化学键很容易水解，在蛋白激酶作用下，ATP分子中末端的磷酸基团转移到蛋白质上。结构决定功能，蛋白质被磷酸化后空间结构发生变化，因此蛋白质磷酸化后活性改变。 【小问2详解】 通过检测ATP含量来检测蛋白激酶的活性，进行检测时，需耗尽激酶反应剩余的ATP，目的是保证检测的ATP完全是由激酶反应生成的，避免干扰实验结果。据图可知，检测试剂将ADP还原成ATP，所以物质X是ATP合成酶。ATP的产生场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜，因此生物膜系统中存在该物质的膜结构有线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜。 【小问3详解】 激酶反应中生成ADP的量可反映激酶活性，检测试剂可将这些ADP转化为ATP，ATP与荧光素反应最终发出荧光，所以荧光信号强度与激酶活性呈正相关，因此ADP—Glo发光法可通过荧光信号的强度反映激酶活性。 【小问4详解】 为了研究一定浓度的Hg2+会导致蛋白激酶失活，实验的自变量为是否用Hg2+处理，因变量为蛋白激酶的活性，故实验思路如下：将一定量的蛋白激酶均分为两组，一组用一定浓度的Hg2+处理，另一组不处理，然后用ADP-Glo检测两组蛋白激酶的活性，若Hg2+处理组蛋白激酶的活性低于对照组，则说明一定浓度的Hg2+会导致蛋白激酶失活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰城中学2022-2023学年下学期高一段考试卷生物 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列有关ATP的叙述中，正确的是（ ） A. ATP分子所含有的化学键都是特殊的化学键 B. ATP的分子结构简式是A—P～P～P C. 所有植物细胞中的ATP都是由光合作用和细胞呼吸产生的 D. 1分子ATP由1分子腺嘌呤、1分子脱氧核糖和3分子磷酸组成 2. ATP 为主动运输提供能量，下列关于 ATP 的说法叙述错误的是（ ） A. 1molATP 水解为 ADP 时释放出的能量高达 30.54kJ B. ATP 中的“A”与 ATP 彻底水解后生成的“A”表示的是同一种物质 C. 参与 Ca 2＋ 主动运输的载体蛋白能催化 ATP 水解 D. ATP 水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，使这些分子空间结构发生改变，活性也被改变 3. 细胞呼吸能为生物体提供能量。下列关于人体剧烈运动时细胞呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 以有氧呼吸为主 B. 无氧呼吸产生乳酸 C. 在线粒体基质中生成水 D. 释放的能量主要来自线粒体 4. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，下列分析正确的是（ ） A. 过期的酸奶出现涨袋是乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的 B. 选用不透气的纱布包扎伤口可防止破伤风杆菌大量繁殖 C. 粮食入库前需要经风干处理减少结合水以降低呼吸作用 D. 农田适时松土有利于植物根系的生长和对无机盐的吸收 5. 某研究小组进行“探究酵母菌的呼吸方式”的实验。下列叙述正确的是（ ） A. 在两组实验装置中均需加入植物油以创设无氧环境 B. 实验时，需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2 C. 酸性重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了CO2 D. 可通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断酵母菌的呼吸方式 6. 蛋白质的磷酸化和去磷酸化参与细胞信号传递。蛋白质在蛋白激酶的催化下由ATP水解供能并提供磷酸基团完成磷酸化，在蛋白磷酸酶催化下发生水解反应完成去磷酸化。下列有关叙述正确的是（　　） A. 标记ATP的末端磷酸基团可得到被标记的磷酸化蛋白质 B. 蛋白质的磷酸化消耗ATP，去磷酸化生成ATP C. 蛋白质磷酸化不会导致蛋白质空间结构的改变 D. 蛋白激酶和蛋白磷酸酶需在最适温度和pH条件下保存 7. 下列选项中，不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是（ ） A. 都伴随有水的生成 B. 都伴随有NADH的产生和消耗 C. 所产能量大多数都以热能形式散失 D. 都需要多种酶的催化 8. 细胞呼吸的基本过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 人体脂肪细胞在线粒体中进行②过程 B. 人骨骼肌细胞进行①③过程会释放少量的能量 C. ①④过程中，葡萄糖中的能量大多数会保留在酒精中 D. ②③④过程均会产生少量ATP 9. 人在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为（ ） A. 大量能量储存在酒精中 B. 大量能量以热能形式散失 C. 大量能量储存在乳酸中 D. 大量能量随着汗水流失了 10. 下图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是（ ） A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制 B. Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸 C. 若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸 D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输 11. 将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温度为1 ℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1 ℃的冷库内。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（ ） A. 曲线中比值大于1时，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 B. 第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 C. 第40天对照组蓝莓有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖 D. 贮藏蓝莓前用高浓度的CO2处理适宜时间，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 12. 某兴趣小组“探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响”实验结果如下表所示，下列叙述正确的（ ） 氧气浓度（%） a b c d 产生量CO2量（mol） 9 12．5 15 30 产生酒精量（mol〕 9 6．5 6 0 A. 该实验自变量是氧气的有无，因变量的检测指标是产生CO2量和酒精量 B. 在氧浓度为a时，酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 C. 在氧浓度为b时，酵母菌有氧呼吸产生的CO2多于无氧呼吸产生的 D. 在氧浓度为c时，酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为1：2 二、多选题（每小题6分，共24分） 13. 运动员在比赛的过程中细胞内ATP与ADP的转化速率加快。下列说法正确的是（　　） A. ATP水解后形成的ADP稳定性降低 B. ATP转化成ADP释放的能量，可供运动所需 C. 正常细胞中ATP与ADP不停地相互转化，处于动态平衡之中 D. ATP水解脱离下来的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化 14. 下列有关酵母菌和乳酸菌的细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A. 酵母菌进行无氧呼吸时，葡萄糖中的大部分能量存留在酒精中 B. 酵母菌进行有氧呼吸时，[H]与O2的结合发生于第三阶段 C. 酸奶胀袋是乳酸菌进行无氧呼吸所产生的气体造成的 D. 乳酸菌进行无氧呼吸时只在第一阶段生成少量的ATP，且有[H]积累 15. 下面三个装置可用于研究种子萌发方式及其产物，有关分析正确的是（ ） A. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 B. 乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C. 丙装置可用于探究萌发种子的细胞呼吸是否产生CO2 D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，不都需要设置对照实验 16. 向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的氧气，测得产生酒精和CO2的量如下图所示。下列分析错误的是（ ） A. 氧浓度为a时，酵母菌细胞呼吸只进行无氧呼吸 B. 氧浓度在b~d之间时，酵母菌既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸 C. 氧浓度为c时，酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比为1：2 D. 氧浓度超过d时，酵母菌有氧呼吸强度将不再受到氧浓度的影响 三、非选择题（共40分） 17. 甲图为呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题： （1）甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸（A~E表示过程，X表示物质）。甲图中的X物质是_________。甲图中的D过程发生的场所是_______________。酒精用___________________检测。 （2）甲图中的C过程发生的场所在乙图中的_______（填序号）。人在跑马拉松等剧烈运动时，骨骼肌细胞中发生的甲图中的过程包括_________（填字母）。 （3）农田被水淹后，作物烂根主要与甲图中的_________（填字母）过程有关。 （4）据丙图可知，随着氧浓度的增大，达到丙图中_____点对应的氧浓度时，无氧呼吸停止。若丙图的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中_____点对应的浓度，原因是_________________。 （5）在细胞呼吸过程中，实现的能量转化是有机物中稳定的化学能转化______。 （6）丙图中影响A点位置高低的主要环境因素是______。丙图中B点以后，CO2释放量增加，主要原因是______________。 18. 草莓果实含有多种有机物且含水量高，深受人们的喜爱。为推动草莓物流的发展，某生物小组探究了不同贮藏温度对草莓果实呼吸强度的影响，结果如图。 回答下列问题： （1）该实验根据CO2使_____水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短，检测呼吸强度，但不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标，理由是_____。 （2）研究表明，随贮藏温度的升高，草莓果实的鲜重逐渐下降，原因是_____。 （3）依据该实验_____（填“能”或“不能”）推断草莓果实呼吸酶的最适温度，原因是_____。 （4）利用细胞呼吸的原理，请提出有利于草莓物流的措施_____（答出两条即可）。 19. 蛋白激酶是一类催化蛋白质磷酸化反应的酶，能使ATP上的磷酸基团转移并结合到蛋白质分子中某些特定氨基酸上，从而改变蛋白质的活性。在分子水平的激酶活性检测中，较为常用的方法是ADP一Glo发光法，通过检测激酶反应中生成ADP的量来反映激酶活性，该检测方法主要分为两个步骤。首先，在激酶反应后加入ADP一Glo试剂，终止激酶反应并耗尽剩余ATP；第二步，检测试剂将ADP还原成ATP，在荧光素酶的作用下，与荧光素反应发出荧光，主要过程如图所示。回答下列问题。 （1）在蛋白激酶作用下，ATP分子的__________磷酸基团脱离下来与蛋白质结合。蛋白质磷酸化后活性改变，原因是__________。 （2）进行检测时，先要耗尽激酶反应剩余的ATP，目的是__________。根据检测结果可推测物质X是__________，生物膜系统中存在该物质的膜结构有__________。 （3）ADP—Glo发光法可通过荧光信号的强度反映激酶活性，原理是__________。 （4）有人提出：一定浓度的Hg2+会导致蛋白激酶失活。请设计实验对该观点进行验证，实验思路是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $