江西省宜春市袁州区江西省宜春实验中学2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题

宜春实验中学2023~2024学年度下学期阶段性质量检测（二)） 八年级物理试卷 说明：1.本卷共有四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2考试书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣一分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1.著名的 实验证明了大气压强的存在：在托里拆利实验中，一个标准大气压能支撑 cm 高的水银柱 2.如题图所示为佑成同学在水平地面上玩滑板车的情景，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进， 这说明运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持，但最终停会下来，是 力的作用。 波浪纹 第2题图 第3题图 第4题图 3.如图所示，图甲是螺丝刀在水平方向上静止，按刀尖的手指较疼，说明压力作用效果与 有关。若将螺丝刀图乙所示刀尖朝下竖直放置， (选填“能”或“不能”)得出上述 结论。 4.如图所示是厨房提盘取碗的防烫夹，使用时是 (选填“等臂”“费力”或“省力”)杠杆： 它的夹头为波浪纹设计是为了 摩擦。 5.某潜水艇从长江潜行（在水面下航行）到大海某地执行任务。若它悬浮在江水中所受的重力为 G,悬浮在海水中所受的重力为G,则G G(选填“>”、“=”或“<”)，在海面 下继续下沉的过程中，它所受浮力 (选填“变大”、“不变”“变小”) 6.如题图甲所示，志强同学用水平压力F将一重 SN的长方体木块压在竖直木板上，压力F和木 F/N ↑Wm's) 块速度随时间变化的图象分别为图乙和图丙。 则在第69s内，受到的滑动摩擦力为 N. 6 9 t/s 6 9/ 若将这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力 甲 丙 才能让木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是 (填“木板”“黑板”或“无法判断”)。 7.把三个体积相同的实心木球、铁球和铜球分别放入水中，静止时各球所受浮力大小的关系为 F木_FtFR。（已知p*=0.6g/cm3:p帐-7.9g/cm3pm-8.9g/cm3) 8.骑乘电动自行车时，如果突然减速，身体由于而继续向前运动，安全头盔可以有效减小可 能的伤害。乘坐汽车时如果汽车突然（选填“减速”或“加速”），系好安全带可以有 效保护人身安全。 二、选择题（共14分，第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分：第13、14小题为 不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正 确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 9.学物理，识生活。下列符合实际的是() A.初二物理课本重约为30N B.正常人脉搏跳动一次时间约为0.1s C.一瓶500mL的矿泉水质量约为500g D.我们常说的1公里，表示长度为2000m 10.2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭成功发射，对接空 间站天和核心舱。下列说法正确的是() A.升空时，以地球为参照物，运载火箭是静止的 B.升空时，以运载火箭为参照物，载人飞船是运动的 C.对接后，以天和核心舱为参照物，神舟十七号是静止的 D.对接后，以地球为参照物，天和核心舱是静止的 11.下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是() A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的 B.煮饺子时，饺子刚入锅因不受浮力而下沉 C.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强 D。锅的把手刻有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦 12.如图所示，金潮同学分别用四个装置提起同一物体静止不动，其中OA=2AB,忽略装置自身的 重力和摩擦，所用拉力分别为E、F、F,、F4,那么这四个装置中最省力的是() zuuiittu G G G G 丙 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.如图，为我国全海深载人潜水器“奋斗者”号，其通过改变压载铁的数量来实现浮沉。于2020年 11月10日，刷新中国载人深潜的纪录，下列说法正确的是() A.“奋斗者"号在下潜至10909m的过程中承受海水的压强在逐渐增大 B.“奋斗者”号从海面开始下潜至刚好浸没过程中，所受浮力逐渐变大 C.“奋斗者”号在海面下加速下潜过程中，所受浮力在逐渐的减小 D.“奋斗者号抛卸压载铁进行匀速上浮过程中，所受浮力大于总重力 14.如图所示，下列四种现象中一定存在摩擦力的是() A 静止 B 木块匀速直线运动 C.F 推木块但没推动 D 静止 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15.某地旅游景区山地越野车能穿越丛林、穿越河滩，全程7km,一路上高低起伏，使游客尖叫不 停，其越野性能非常优越，它最大速度达35km/h,它的质量是500kg,受到的阻力是车重力的 05倍.(g取10N/kg)求： (1)越野车受到的重力是多少？ (2)越野车以最大速度行驶Tkm所需的时间是多少h? (3)当越野车匀速直线运动时发动机提供给越野车的牵引力是多大？ 16.如图所示，奕帆同学通过滑轮组用200N的拉力F把重为480N的物体以0.1ms匀速提升10s, 不计绳重和摩擦。求： (1)动滑轮重： (2)绳子自由端移动的距离： (3)若用此滑轮组将重为78ON的物体竖直向上匀速提升，作用在绳子自由端的拉力 F应为多大？ 17.如图所示，盛水的薄壁容器静置在水平桌面上。容器重为0.9N,底面积为8×10’2，容器中 水重为N,水面距容器底的距离为0.08m。现将物体A放入水中，静止时容器中的水未溢出。 已知物体A的质量为0.09kg,体积为1.5×10m3。求： (1)物体A未放入水中时，水对容器底的压力； (2)物体A在水中静止时，受到浮力的大小。 0.08m 四、实验与探究题共28分，每小题各7分) 18.下图是子博小组同学利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码 重N) B 甲 (1)子祺同学利用刻度均匀的匀质杠杆甲进行探究： ①实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平螺母向 (选 填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在 位置平衡，目的是 ②在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡： ③把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍然在水平位置平衡。当 拉力F向右下倾斜时，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)： (2)家欣同学用如图乙所示的一根左粗右细的直木棒进行探究，悬挂使其水平平衡，利用钩码和刻 度尺，使用该直木棒 (选填“能”或“不能”)探究“杠杆平衡条件”，请说明理由 19.方媛同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和 小车，如图所示。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 (1)她先固定好斜面，将小车从斜面上 (选填“同一”或“不同”)位置静止释放，目的 是使小车进入水平面时 相同； (2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端， (选填“需要”或“不需要”)重做本 实验以获取可靠的证据。根据实验记录可以初步得出结论：在同样条件下，小车受到的阻力越 小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)，运动的距离越 (选填“远”或“近”)。 (3)牛顿在前人的研究基础上，概括出一切物体在 作用时，总保 或静止状态。 20.文昊同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： 管 管 深头 甲 丙 (1)压强计 (选填“是”或“不是”)连通器，使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液面能灵活升降，则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)： (2)调整好实验仪器后，进行如图乙所示的操作，通过观察记录U形管中液面的高度差来判断液 体压强大小，这种研究问题的方法称为 。 图乙步骤①②③的操作是为了探究液体压强 与 的关系。 (3)比较图乙步骤③④，根据实验现象可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增 加而 一，文吴发现，要比较两种液体的密度，还可以让压强计两管中的液面高度差相同， 通过比较橡皮膜在液体中的深度得出结论，如图丙所示，若深度较深，则说明此种液体的密度 (选填“较大”或“较小”)。 (4)雨谦同学想知道丙图中的液体密度，于是制作了如图所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合 在一起，内部小容器的底部是一张弹性很好的轻质橡皮膜。她进行如下操作： △h 液体 橡皮膜 a在内部小容器内装入适量待测液体，发现橡皮膜向下突出： b.在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平。测出待测液体深度h,清水与液体的液面高度差△h, 清水液面到容器底的深度h,则液体的密度表达式=；（用题目中出现的字母表示，水 的密度用p表示) 21.鑫诚和锦灿同学在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，装置静止时测力计指针的 位置如图所示。 A 盐水 7777777777 7777 77777777777777777 a b c d (1)c图中，物体在水中受到的浮力是 N,方向为 (2)d图中，物体浸没在盐水中时排开盐水的重力是 N: (3)由三个步骤可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关：由a、b、c 三个步骤可知，浮力的大小与一有关： (4)由图中提供的数据，可以求出物体的密度为 kg/m3；盐水的密度为 kgm3。 3