内容正文:
2024年中考物理三轮专题复习2——课标规定必做实验总览
一、易错点回顾
测量性实验
1.用托盘天平测量物体的质量。
一要注意游码标尺的___________,二要注意读取游码示数时要以游码_____________为准。
2.测量固体和液体的密度。
测量固体体积时注入的水要适量:要能____________,又在放入固体后不能__________________。
3.用常见温度计测量温度。
温度计读数时要注意温度计_________的位置和___________。
4.用刻度尺测量长度,用表测量时间。
刻度尺读数要注意刻度尺的___________,要估读到______________的下一位。
秒表读数时要根据分针是否超过半格确定________的读数。
5.测量物体运动的速度。
测量路程时注意刻度尺读数要__________;如采用频闪照片注意时间等于________________(填“物体出现的次数”或“物体间的间隔数”)与频闪间隔时间的乘积。
6.用弹簧测力计测量力。
弹簧测力计的校零:在__________方向上校零。弹簧测力计竖直向下对施加拉力,应利用另一个弹簧测力计与该弹簧测力计在________方向校零。
读数要注意弹簧测力计的___________。
7用电流表测量电流。
连接时要注意:1.电流表与被测电路______联;2.量程的选择,尽量选____量程,目的是使读数更________;3.电流方向必须______________。
读数时注意注意:先认清电流表的_______,再确定电流表的_______________。
8.用电压表测量电压。
连接时要注意:1.电流表与被测电路______联;2.量程的选择,尽量选____量程,目的是使读数更________;3.电流方向必须______________。
读数时注意注意:先认清电流表的_______,再确定电流表的_______________。
9.用电流表和电压表测量电阻。
在测量未知阻值的定值电阻时,滑动变阻器的作用是_____________________________,实现多次测量___________________,达到__________________目的。
探究类实验
1.探究水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)器材组装顺序:_____________;(2)测量工具:温度计和________;
(3)沸腾前气泡变小的原因______________,沸腾后气泡变大的原因__________________。
2。探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
摩擦力的测量原理:_____________。操作要领:“在水平桌面沿水平方向做________运动”,使弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的摩擦力构成________________。
3.探究液体压强与哪些因素有关。
压强计的作用:___________(“测量”或“比较”)液体压强的大小。组装时若U形管两侧液面不平,通过增减U形管中液体,______(“能”或“不能”)使液面相平,最便捷的方法是__________。
4.探究浮力大小与哪些因素有关。
当物体未浸没在水中时,随着深度的增加,其___________也在增加,造成浮力的增大。
5.探究杠杆的平衡条件。
实验前使杠杆在水平位置平衡的目的:避免_________________对杠杆转动的影响。
实验时使杠杆在水平位置平衡的目的:_________________。
6.探究光的反射定律。
纸板的作用:______________________,折叠纸板的目的:__________________________。通过一次实验_______(“能”或“不能”)初步得出结论,多次实验的目的是_____________。
7探究平面镜成像的特点。
利用茶色玻璃而不用平面镜的目的_______________,茶色玻璃的的好处是______________。虚像_______(“是”或“不是”)实际光线会聚而成的,根据光屏上是否有像,人眼应_______观察光屏。
8.探究凸透镜成像的规律。
调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在_______________,目的是使像始终成在_________________。
当物距和焦距一定时,像的位置与光屏到凸透镜的距离________(“有关”或“无关”),当光屏上____________________,此时光屏与凸透镜之间的距离等于像距。
9.探究通电螺线管外部磁场的方向。
在螺线管周围洒上铁屑,螺线管通电后,由于铁屑受到_________力,_____(“能”或“不能”)自由转动,实验时轻敲玻璃的目的是__________________________,利用通电螺线管周围铁屑__________分布,说明通电螺线管外部存在磁场。
10.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
当导体在磁场中做________________运动时,导体中有电流,此时磁场中的导体相当于______(“电源”或“用电器”)。
11.探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
用_________(“相同”或“不同”)规格的小灯泡进行实验的目的是_____________________,进行多次实验的目的是___________________。
12.探究电流与电压、电阻的关系。
在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器的作用是_____________________________。
在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器的作用是_____________________________。
二、同步检测
1.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示,则晚上的气温是 ℃。
2.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
(1)如图甲所示,小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程,根据测量数据作出了s﹣t图象如图乙所示,由图象可知,频闪照相机拍照的时间间隔为 s;
(2)根据图象乙可知,小球在BC段的平均速度为 m/s;
(3)假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图乙中未画出),则该小球到达E点时通过的路程为 m。
3.如图所示,纽扣的直径d为 cm,秒表的读数为 s,物体重为 N。
4.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图甲所示的示数。接着,他把这个弹簧测力计像图乙那样,上下各挂一个50g的物体,并挂到弹簧测力计a下,则a弹簧测力计的示数为 N,b弹簧测力计的示数为 N。(g取10N/kg)
5.如图是某实验电路的一部分,若通过导线ab的电流大小为0.24A,通过导线cd的电流方向是 ,大小为 A。
6.如图甲所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1和I2(五个电表的读数均不为零),其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图乙所示,则R2两端电压为 V,I1 I2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
7.利用如图所示中装置“观察水的沸腾”时的特点。
(1)在安装器材时最后装的是 (选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气 (填物态变化)形成的,此时若拿走酒精灯,沸腾的水 (选填“会”或“不会”)立即停止沸腾。
8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的操作过程中,小明发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,此过程中,木块处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力;木块受到桌面的支持力 (选填“大于”“等于”或“小于”)木块受到的重力。
9.小红同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而她所观察到如图甲所示的情景,调节的方法是 。
(2)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体内部压强与 的关系。
10.如图所示,某同学正在探究影响浮力大小的因素。
(1)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,接下来的操作是 ,并观察弹簧测力计示数的变化。
(2)将水换成酒精,比较物体浸没时弹簧测力计的示数,可探究物体所受浮力大小与 的关系。
11.如图1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。在实验中继续使杠杆达到以上平衡状态这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂 个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
12.在“探究光的反射定律”实验中,将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到 条光束。接着将纸板ENF 放置在平面镜上,如图乙所示,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时在NOF上看不到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线在 。
13.在探究平面镜成像特点的实验中,采用平板玻璃代替平面镜,目的是 ,为确定像的虚实,需在 (选填“点燃”“未点燃”)的蜡烛位置放一个光屏,并在 (选填“A”“B”)位置上观察是否有像。
14.如图所示,用焦距为10.0cm的凸透镜模拟视力矫正的情况。组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。要想在光屏上呈现清晰的像,可以不改变蜡烛和透镜的位置,将光屏向 移动;也可以不改变透镜和光屏的位置,将蜡烛向 移动;还可以不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放置合适的 (选填“近视”或“远视”)眼镜片。
15.用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的分布和方向。
(1)闭合开关,在玻璃板上均匀撒上一层小铁屑,因为小铁屑在磁场中能被 ,再轻敲玻璃板,可显示 的形状。
(2)实验中还需要借助一只小磁针,目的是 。
(3)实验过程中,把电池的正负极位置对调,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 方向有关。
16.如图所示,是探究产生感应电流条件的实验装置,请回答下列问题:
(1)在选择导体棒ab时,不能选择的是 (选填“铝棒”、“铜棒”或“铁棒”);
(2)实验中导体棒在电路中的作用相当于 (填电路元件名称)。若导体棒用超导材料制作,实验中 (选填“会”或“不会”)产生感应电流;
(3)实验中,在电路闭合时将导体棒ab向右移动一段距离后松开手。导体棒ab摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦,导体棒ab的摆幅将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.某同学利用如图电路,探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R由小到大进行更换,并且保持电压表示数为2.5V不变,则需要调节变阻器的滑片P应该 (选填“向左端移动”、“向右端移动”或“不动”)。为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
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2024年中考物理三轮专题复习2——课标规定必做实验总览
一、易错点回顾
测量性实验
1.用托盘天平测量物体的质量。
一要注意游码标尺的__分度值__,二要注意读取游码示数时要以游码____左侧___为准。
2.测量固体和液体的密度。
测量固体体积时注入的水要适量:要能__使被测物体浸没__,又在放入固体后不能__水面超出最大刻度线___。
3.用常见温度计测量温度。
温度计读数时要注意温度计_零刻度__的位置和__分度值__。
4.用刻度尺测量长度,用表测量时间。
刻度尺读数要注意刻度尺的_分度值__,要估读到_分度值__的下一位。
秒表读数时要根据分针是否超过半格确定_秒针_的读数。
5.测量物体运动的速度。
测量路程时注意刻度尺读数要__估读到分度值的下一位__;如采用频闪照片注意时间是__物体间的间隔数_(填“物体出现的次数”或“物体间的间隔数”)与频闪间隔时间的乘积。
6.用弹簧测力计测量力。
弹簧测力计的校零:在__被测力的_方向上校零。弹簧测力计竖直向下对施加拉力,应利用另一个弹簧测力计与该弹簧测力计在__竖直_方向校零。
读数要注意弹簧测力计的_分度值__。
7用电流表测量电流。
连接时要注意:1.电流表与被测电路_串联__联;2.量程的选择,尽量选_小__量程,目的是使读数更__精确__;3.电流方向必须_“正进负出”__。
读数时注意注意:先认清电流表的__量程__,再确定电流表的__分度值__。
8.用电压表测量电压。
连接时要注意:1.电压表与被测电路__并__联;2.量程的选择,尽量选_小__量程,目的是使读数更__精确__;3.电流方向必须_“正进负出”__。
读数时注意注意:先认清电压表的__量程__,再确定电压表的_分度值__。
9.用电流表和电压表测量电阻。
在测量未知阻值的定值电阻时,滑动变阻器的作用是__改变被测电阻两端电压_,实现多次测量___取平均值____,达到_减小误差___目的。
探究类实验
1.探究水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)器材组装顺序:__由下而上__;(2)测量工具:温度计和_秒表__;
(3)沸腾前气泡变小的原因_气泡中的水蒸气液化__,沸腾后气泡变大的原因__气泡中周围的水不断汽化__。
2。探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
摩擦力的测量原理:__二力平衡__。操作要领:“在水平桌面沿水平方向做_匀速直线__运动”,使弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的摩擦力构成__一对平衡力___。
3.探究液体压强与哪些因素有关。
压强计的作用:__比较___(“测量”或“比较”)液体压强的大小。组装时若U形管两侧液面不平,通过增减U形管中液体,_不能_(“能”或“不能”)使液面相平,最便捷的方法是__用力捏住橡胶管,使U形管上部与外界相通__。
4.探究浮力大小与哪些因素有关。
当物体未浸没在水中时,随着深度的增加,其_排开的水体积__也在增加,造成浮力的增大。
5.探究杠杆的平衡条件。
实验前使杠杆在水平位置平衡的目的:避免__杠杆自重__对杠杆转动的影响。
实验时使杠杆在水平位置平衡的目的:__便于测量力臂__。
6.探究光的反射定律。
纸板的作用:__显示光路__,折叠纸板的目的:__探究反射光线与入射光线和发现是否在同一平面__。通过一次实验__能_(“能”或“不能”)初步得出结论,多次实验的目的是__避免偶然性_。
7探究平面镜成像的特点。
利用茶色玻璃而不用平面镜的目的__便于确定像的位置__,茶色玻璃的的好处是_便于观察烛焰的像__。虚像__不是__(“是”或“不是”)实际光线会聚而成的,根据光屏上是否有像,人眼应__直接__观察光屏。
8.探究凸透镜成像的规律。
调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在__同一高度__,目的是使像始终成在_光屏的中央_。
当物距和焦距一定时,像的位置与光屏到凸透镜的距离_无关__(“有关”或“无关”),当光屏上__出现清晰的像__,此时光屏与凸透镜之间的距离等于像距。
9.探究通电螺线管外部磁场的方向。
在螺线管周围洒上铁屑,螺线管通电后,由于铁屑受到_摩擦_力,_不能_(“能”或“不能”)自由转动,实验时轻敲玻璃的目的是__使铁屑能够自由转动__,利用通电螺线管周围铁屑_有规律的__分布,说明通电螺线管外部存在磁场。
10.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
当导体在磁场中做__切割磁感线_运动时,导体中有电流,此时磁场中的导体相当于_电源__(“电源”或“用电器”)。
11.探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
用_不同__(“相同”或“不同”)规格的小灯泡进行实验的目的是_避免实验的偶然性__,进行多次实验的目的是__避免实验结论的偶然性__。
12.探究电流与电压、电阻的关系。
在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器的作用是__改变电阻两端电压____。
在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器的作用是___保持不同电阻两端的电压相同__。
二、同步检测
1.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示,则晚上的气温是 ﹣4 ℃。
【答案】﹣4。
【解析】解:由图知:两支温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值为1℃;
甲温度计上,液柱最高处在0℃以上,说明上午的温度高于0℃;
乙温度计上,液柱最高处在0℃以下,所以显示的温度低于0℃,即晚上的温度为﹣4℃。
故答案为:﹣4。
2.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
(1)如图甲所示,小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程,根据测量数据作出了s﹣t图象如图乙所示,由图象可知,频闪照相机拍照的时间间隔为 0.5 s;
(2)根据图象乙可知,小球在BC段的平均速度为 0.6 m/s;
(3)假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图乙中未画出),则该小球到达E点时通过的路程为 1.6 m。
【答案】(1)0.5;(2)0.6;(3)1.6。
【解析】解:(1)由图乙知,ABCD四个点的时间间隔为0.5s,所以频闪照相机拍照的时间间隔为0.5s;
(2)由表中数据可得,BC段的路程为0.4m﹣0.1m=0.3m,BC段的时间为1s﹣0.5s=0.5s,
BC段的平均速度:vBC===0.6m/s;
(3)小球在斜面上运动的路程与时间的关系图象知,小球速度与时间成正比,做匀加速运动,关系式为s=0.4t2,
所以当t=2s时的路程为:s=0.4×(2s)2=1.6m。
故答案为:(1)0.5;(2)0.6;(3)1.6。
3.如图所示,纽扣的直径d为 1.55 cm,秒表的读数为 228.7 s,物体重为 2.4 N。
【答案】1.55;228.7;2.4。
【解析】解:图中刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的读数需要估读到分度值的下一位,则刻度尺的读数为1.55cm。
秒表的读数为小刻盘加大刻盘,小刻盘的读数为3min;大刻盘的分度值为0.1s,读数为48.7s,则秒表的读数为3×60s+48.7s=228.7s。
弹簧测力计的分度值为0.2N,则读数为2.4N。
故答案为:1.55;228.7;2.4。
4.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图甲所示的示数。接着,他把这个弹簧测力计像图乙那样,上下各挂一个50g的物体,并挂到弹簧测力计a下,则a弹簧测力计的示数为 2 N,b弹簧测力计的示数为 1.5 N。(g取10N/kg)
【答案】2;1.5。
【解析】解:测力计a的示数为物体A、B和测力计b的重力之和,50g的物体重约0.5N,所以测力计a的示数为2.0N;测力计b的示数为测力计b的重力与物体B的重力之和,即1.5N。
故答案为:2;1.5。
5.如图是某实验电路的一部分,若通过导线ab的电流大小为0.24A,通过导线cd的电流方向是 d→c ,大小为 0.26或0.74 A。
【答案】d→c;0.26或0.74。
【解析】解:
电流表选择0~0.6A的量程,分度值为0.02A,示数为0.5A;
已知通过导线ab的电流大小为0.24A,而通过电流表的电流0.5A>0.24A,说明导线ab一定在支路上,
若电流表在干路上,则cd和ab是两条支路,根据电流的走向可知,导线cd的电流方向从d→c,导线ab的电流方向从b→a,所以通过cd导线的电流是Icd=IA﹣Iab=0.5A﹣0.24A=0.26A;
若电流表在支路上,而ab导线一定在支路上,则cd导线一定在干路上,根据电流的走向可知,导线cd的电流方向从d→c,导线ab的电流方向从a→b,所以通过cd导线的电流是Icd′=IA+Iab=0.5A+0.24A=0.74A;
故答案为:d→c;0.26或0.74。
6.如图甲所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1和I2(五个电表的读数均不为零),其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图乙所示,则R2两端电压为 8 V,I1 等于 I2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】8;=。
【解析】解:由电路图可知,电流从电源的正极出发,依次经电流表A1、下面的电阻R1、上面的电阻R2、电流表A2回到电源的负极,即电路只有一条路径,两电阻串联,且两电流表均测电路中的电流;由电压表与被测电路元件并联可知,电压表V1测下边电阻两端的电压,电压表V2测电源的电压,电压表V3测上面电阻两端的电压;
(1)因为串联电路中各处的电流相等,所以两电流表的示数关系:I1=I2;
(2)因为电压表V1测下边电阻两端的电压,电压表V2测电源的电压,V1、V2两个电压表指针偏转均为图(b)所示,那么电压表V1的量程为0~3V,示数U1=2V,电压表V2的量程为0~15V,示数U=10V,
串联电路中总电压等于各分电压之和,则R2两端电压U2=U﹣U1=10V﹣2V=8V,
故答案为:8;=。
7.利用如图所示中装置“观察水的沸腾”时的特点。
(1)在安装器材时最后装的是 温度计 (选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气 液化 (填物态变化)形成的,此时若拿走酒精灯,沸腾的水 不会 (选填“会”或“不会”)立即停止沸腾。
【答案】(1)温度计;(2)液化;不会。
【解析】解:(1)实验中要注意用酒精灯外焰加热,温度计玻璃泡不能碰容器底和壁,组装器材时应该按照自下而上的顺序。温度计位于实验装置的最上方,所以最后组装;
(2)水蒸气遇冷液化变为小水珠;撤去酒精灯后,石棉网有余热,温度高于水的沸点,水可以继续吸热,所以,水不会立即停止沸腾。
故答案为:(1)温度计;(2)液化;不会。
8.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的操作过程中,小明发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,此过程中,木块处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是 (选填“是”或“不是”)一对平衡力;木块受到桌面的支持力 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)木块受到的重力。
【答案】平衡;不是;小于。
【解析】解:弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,故此过程中,木块处于平衡状态;
因弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不在同一直线上,根据二力平衡的条件,不是一对平衡力;
竖直方向上,物体受到斜向上的拉力,使得木块受到桌面的支持力小于木块受到的重力。
故答案为:平衡;不是;小于。
9.小红同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而她所观察到如图甲所示的情景,调节的方法是 需要将软管取下,再重新安装 。
(2)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度如图乙所示,同时比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体内部压强与 液体深度 的关系。
【答案】(1)需要将软管取下,再重新安装;(2)液体深度。
【解析】解:(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;
(4)比较图乙中两图知,两杯中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同,深度越深,高度差越大,压强越大,这是为了探究液体内部压强与液体深度的关系,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大。
故答案为:(1)需要将软管取下,再重新安装;(2)液体深度。
10.如图所示,某同学正在探究影响浮力大小的因素。
(1)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,接下来的操作是 减小物体排开水的体积 ,并观察弹簧测力计示数的变化。
(2)将水换成酒精,比较物体浸没时弹簧测力计的示数,可探究物体所受浮力大小与 液体的密度 的关系。
【答案】减小物体排开水的体积;液体的密度。
【解析】解:
(1)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,要控制排开液体的密度相同,只改变物体排开液体的体积,故接下来的操作是减小物体排开水的体积,并观察弹簧测力计示数的变化。
(2)将水换成酒精,比较物体浸没时弹簧测力计的示数,可探究物体所受浮力大小与液体的密度的关系。
故答案为:减小物体排开水的体积;液体的密度。
11.如图1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 水平 并静止,达到平衡状态。在实验中继续使杠杆达到以上平衡状态这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 力臂 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂 6 个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: F1L1=F2L2 。他这样得出的结论是否合理? 不合理 ;为什么? 用实验来探究物理规律时,只有一次实验,实验结论具有偶然性 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 杠杆自身重力对实验结论有影响 。
【答案】(1)左;水平;力臂;
(2)6;F1L1=F2L2;不合理;用实验来探究物理规律时,只有一次实验,实验结论具有偶然性;
(3)杠杆自身重力对实验结论有影响。
【解析】解:(1)杠杆右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节;使杠杆平衡的目的有两个:一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响;二是便于测量力臂的长度;
(2)小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2;
实验中只有一次实验就总结实验结论,实验结论很具有偶然性,不具有普遍性,因此这样得出的结论不合理。
(3)图2中,杠杆的重心不在支点上,杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
故答案为:(1)左;水平;力臂;
(2)6;F1L1=F2L2;不合理;用实验来探究物理规律时,只有一次实验,实验结论具有偶然性;
(3)杠杆自身重力对实验结论有影响。
12.在“探究光的反射定律”实验中,将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到 2 条光束。接着将纸板ENF 垂直 放置在平面镜上,如图乙所示,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时在NOF上看不到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线在 同一平面 。
【答案】2;垂直;同一平面。
【解析】解:如图甲所示,激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜上方喷水雾,这样能显示出反射光线和入射光线的传播路径;
将纸板ENF 垂直放置在平面镜上,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时在NOF上看不到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线在同一平面内,故不能呈现反射光;
故答案为:2;垂直;同一平面。
13.在探究平面镜成像特点的实验中,采用平板玻璃代替平面镜,目的是 便于确定像的位置 ,为确定像的虚实,需在 未点燃 (选填“点燃”“未点燃”)的蜡烛位置放一个光屏,并在 B (选填“A”“B”)位置上观察是否有像。
【答案】便于确定像的位置;未点燃;B。
【解析】解:在实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃的透光性,可以观察到玻璃板的另一侧,便于确定像的位置;
把一只点燃的蜡烛放在镜前,另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动,直到看上去跟像完全重合,即好像被点燃似的;
在A侧能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像,在B侧不能看到蜡烛在平面镜中像,所以图中的B位置观察光屏上是否有像
故答案为:便于确定像的位置;未点燃;B。
14.如图所示,用焦距为10.0cm的凸透镜模拟视力矫正的情况。组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 主光轴 上。要想在光屏上呈现清晰的像,可以不改变蜡烛和透镜的位置,将光屏向 左 移动;也可以不改变透镜和光屏的位置,将蜡烛向 右 移动;还可以不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放置合适的 近视 (选填“近视”或“远视”)眼镜片。
【答案】主光轴;左;右;近视。
【解析】解;(1)根据实验的要求,让像成在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心位于凸透镜的主光轴上;
(2)将蜡烛移到光具座的10.0cm刻度线处,此时物距u=50.0cm﹣20.0cm=30cm>2f,则像距应处于f和2f之间,即像的位置应在大于60.0cm而小于70.0cm,而图中像的位置等于70.0cm,由此可知应向左移动光屏;
也可以不改变透镜和光屏的位置,即像距不变,此时像距等于70.0cm﹣50.0cm=20.0cm=2f,根据凸透镜成像规律可知,此时可以将物距调至等于2f,即蜡烛应位于30.0cm,由图可知应将蜡烛向右移动;
还可以不改变器材的位置,在透镜和蜡烛之间放置一个具有发散功能的透镜,达到增大像距的目的,因此可知应在透镜和蜡烛之间放置一个合适的近视眼镜片。
故答案为:主光轴;左;右;近视。
15.用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的分布和方向。
(1)闭合开关,在玻璃板上均匀撒上一层小铁屑,因为小铁屑在磁场中能被 磁化 ,再轻敲玻璃板,可显示 磁感线 的形状。
(2)实验中还需要借助一只小磁针,目的是 显示磁场的方向 。
(3)实验过程中,把电池的正负极位置对调,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 电流 方向有关。
【答案】(1)磁化;磁感线;(2)显示磁场的方向;(3)电流。
【解析】解:(1)闭合开关,在玻璃板上均匀撒上一层小铁屑后,需要轻敲玻璃板来减小摩擦力对铁屑的影响,铁屑在磁场中会被磁体磁化,成为一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来,才能在玻璃板上显示出磁感线的轮廓线。
(2)因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;
(3)把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关。
故答案为:(1)磁化;磁感线;(2)显示磁场的方向;(3)电流。
16.如图所示,是探究产生感应电流条件的实验装置,请回答下列问题:
(1)在选择导体棒ab时,不能选择的是 铁棒 (选填“铝棒”、“铜棒”或“铁棒”);
(2)实验中导体棒在电路中的作用相当于 电源 (填电路元件名称)。若导体棒用超导材料制作,实验中 会 (选填“会”或“不会”)产生感应电流;
(3)实验中,在电路闭合时将导体棒ab向右移动一段距离后松开手。导体棒ab摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦,导体棒ab的摆幅将 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1)铁棒;(2)电源;会;(3)变小。。
【解析】解:(1)在选择导体ab的材料时,不能选择铁棒,应为铁棒会被磁化,影响实验效果,而铝棒和铜棒不会被磁化;
(2)实验中,导体棒为电路提供了电能,在电路中的作用相当于电源;若导体棒用超导材料制作,由于超导体电阻为零,有电流通过时基本不会发热,因此更有利于感应电流的产生;
(3)导体棒ab摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬挂点的摩擦,由于将机械能转化为电能,所以机械能不断减少,因此导体棒ab的摆幅将变小。
故答案为:(1)铁棒;(2)电源;会;(3)变小。
17.某同学利用如图电路,探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.实验中电阻R由小到大进行更换,并且保持电压表示数为2.5V不变,则需要调节变阻器的滑片P应该 向右端移动 (选填“向左端移动”、“向右端移动”或“不动”)。为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于 35 Ω。
【答案】向右端移动;35。
【解析】解:
(1)根据串联分压原理可知,将小到大进行更换,其分得的电压增大;
探究电流与电阻的实验中,应控制电压表的示数不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2.5V;
(2)电阻两端的电压始终保持UV=2.5V,
根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑=U﹣UV=6V﹣2.5V=3.5V,
则变阻器分得的电压为电压表示数的=1.4倍,根据分压原理可知=,则当接入25Ω的最大定值电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:R滑=1.4R定=1.4×25Ω=35Ω,
故为了完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于35Ω。
故答案为:向右端移动;35。
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