内容正文:
浦城县2023-2024学年第二学期三年级语文阶段性校本练习
班级 姓名
一、积累与运用
(一)根据题干要求,选择正确的序号填在括号里。
1.下列加点字中,读音有误的是哪一项?( )
A.积累(lěi) B.方便(pián) C.作坊(zuō) D.撒腿就跑(sā)
2.“赉”是赏赐的意思,可能与下面读音相近的是哪一项?( )
A.贝 B.贡 C.米 D.来
3.下列词语中,书写有误的是哪一项?( )
A.鸳鸯 B.懦弱 C.阻力 D.沿涂
4.下列不属于文房四宝的是哪一项?( )
A.书 B.笔 C.墨 D.砚
5.句子“无论把蜜蜂带到哪里,它都能准确无误地飞回来,这靠的不是它的记忆力,而是它的 。”横线处应填入词语最合适的是哪一项?( )
A.本领 B.本能 C.能力 D.技能
6.下列可以用来比喻疑神疑鬼、妄自惊慌的人的成语是哪一项?( )
A.滥竽充数 B.掩耳盗铃 C.杞人忧天 D.杯弓蛇影
7.下列词语中,搭配有误的是哪一项?( )
A.减轻重量 B.影响世界 C.改进错误 D.传承文化
8.下面是我国传统节日清明节习俗的是哪一项?( )
A.踏青扫墓 B.张贴春联 C.比赛龙舟 D.挂上艾蒿
9.下列句子没有语病的是哪一项?( )
A.读了《伊索寓言》一书,使我受益匪浅。
B.我们全体学生通过并讨论了这份倡议书。
C.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
D.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
10.《中国古代寓言》中有人认为蔡桓公有病,但蔡桓公不相信他的话,结果不治而亡了。这个人是下列哪一项?( )
A .华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时珍
(二)根据语境提示填空。
chuànɡ jǔ xiū jiàn jiāo ào
11. 我国有很多伟大( ),青藏铁路的( )是我们的( ), shè jì zhì huì
赵州桥的( )表现了劳动人民的( )和才干,是我国宝贵的
lì shǐ
( )文化遗产。
12.(1)二三月的春日里,轻风微微地 着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像 聚拢来。《绝句》一诗的前两句“ , 。”描绘的正是这样一个烂漫无比的春天。
(2)凌晨四点,牵牛花 了紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇 了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;五点,紫茉莉苏醒过来……
二、阅读与欣赏
(一)阅读《知了学飞》,完成13-17题。
知了学飞
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在天空自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它飞的本领,它只试了几下,又自满地嚷着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦。知了很想跟着大雁展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望万里长空中远飞的大雁,它真懊悔自己当初没有努力学习,可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
(节选自《作文周刊》)
13.知了为什么要学飞?( )
A.它想飞得比大雁高 B.它想和大雁一起玩
C.它想飞到南方去看看 D.它想在天空自由飞翔
14.文中第三自然段的“自满”换成哪个词语最合适?( )
A.骄傲 B.自信 C.自豪 D.自卑
15.文中哪几个自然段具体写了知了学飞?( )
A.第1、2自然段 B.第2、3自然段
C.第3、4自然段 D.第4、5自然段
16.知了第一次和第二次说的“知了!知了!”分别指知道了什么?
17.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
(二)阅读《高山族丰年节》,完成18-24题。
高山族丰年节
在峰峦起伏、云雾缭绕的台湾山区,生活着勤劳勇敢的高山族同胞。他们辛勤地开荒、修渠、伐木、狩猎、建屋;在深山谷中用藤、竹搭起无支柱的吊桥、拱桥、溜索桥,自制木杵(chǔ)和独木舟,征服了各种险恶,顽强地生存了下来。
每年金秋之际,高山族人都要举行一次盛大的丰年节,欢庆一年辛勤劳动的收获,预祝来年收成更好。
丰年节一般在每年的农历七八月间择吉日举行,节期6-7天左右。节前家家酿酒,户户宰杀猪牛。节日一到,村社中男女老少盛装汇集在一起。他们点起篝(ɡōu)火,老人们饮酒叙谈,年轻人则手牵手围着火堆绕行,边唱边跳,彻夜不停。在丰年节的喜庆舞蹈中,“舂(chōnɡ)米舞”独具民族特色。
舂米舞又称杵舞,取材于舂米劳作,是舞蹈化的劳动,献艺者是勤劳而聪明的高山族妇女,多数是充满青春活力的少女。她们身穿用麻布缝制的彩色衣服,戴上贝壳、兽骨等磨制的装饰品,手执木制的长舂米杵,在音乐声中环绕石臼(jiù)操杵作歌。长杵碰击石臼,不仅击出清亮悦耳的音响,而且每根杵撞击石臼的不同部位,仿佛打击琴键似的,发出清浊各异、铿(kēnɡ)锵成韵的乐音,形成神奇迷人的打击乐曲。妇女们在舂米的过程中,一边和着一定的节拍踏歌举杵,一边用脚掌拨弄涌出白盘的粟米。长杵错落有致地一上一下,与节奏性的顿足浑然天成地形成和谐优美的杵舞。此刻,还有人在旁击鼓助兴。婉转悠扬的歌声,雄浑有力的鼓点,还有富于写实意义的动作,三者互相融合,韵味无穷。难怪它流传甚广,久演不衰。
高山族人爱唱歌,唱歌是丰年节的重要内容之一。高山族的传统歌曲一般采用即兴吟诵的形式,曲调高亢(kànɡ)雄浑,旋律扣人心弦。节日的民歌中,有颂祖歌、狩猎歌、耕作歌,歌手们歌颂勤劳勇敢的英雄,向往着幸福美好的明天。动人的歌声穿透山林,飘向日月潭,在碧波粼粼的湖水上悠然荡漾,余音久久不绝。
(节选自《快乐读书屋》)
18.从第1自然段的描写中,可以知道高山族是一个怎样的民族是哪一项?( )
A.热爱音乐 B.勤劳勇敢 C.能歌善舞 D.团结友爱
19.文中写到的高山族丰年节活动是哪一项?( )
A.放炮 B.舂米 C.杀鸡 D.酿酒
20.高山族的传统歌曲一般采用的形式是哪一项?( )
A.名家谱写 B.长者领唱 C.即兴吟诵 D.世代相传
21.文中第四自然段画线句子是从什么方面介绍舂米舞的是哪一项?( )
A.道具 B.声音 C.动作 D.舞台效果
22.第5自然段是围绕段中的哪一句话写的是哪一项?( )
A.第一句 B.第二句 C.第三句 D.第四句
23.高山族是怎样过丰年节的?请用自己的话说一说。
24. 我国有很多传统节日,你还了解了哪些传统节日呢?请简单介绍其中的一个。
三、表达与交流
25.劳动节快到了,学校少先队大队部要通知全体同学4月30日下午3点到操场集合,参加学校大扫除,请你以少先队大队部的名义写一份通知。
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26.题目:我喜爱的
要求: ①把题目补充完整,可以是植物,也可以是传统节日,还可以是一次实验……
②写出自己喜欢的理由,要有真情实感,语句通顺,内容具体。
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三年级语文阶段性校本练习 第6页(共6页)
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