2.1 创新改变生活 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二课 创新驱动发展 第1节 创新改变生活 课标·要求 —— 素养·导航 —— 一、感受创新 1． 创新与生活的关系。 (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常 看法。 (2)创新是一种 。①它不只是从无到有的创造发明，还可 以是对已有成果的改进和完善。②它不局限于科技领域，还渗透在生活 的方方面面。③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。④ 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 生活方式　 2． 创新有什么重要作用？(*) (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点 燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方 式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)对社会： 的创新提供新的思想和方法， ⁠的创新 促进生产力发展、增加社会财富， ⁠的创新促进公平正义、推动 社会进步。 (3)对生活：创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便 捷、舒适和丰富多彩。 知识　 技术　 制度　 二、创新引擎 1． 国家为什么要坚持创新驱动发展？(*) (1)对人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进 步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)对国际竞争：①时代发展呼唤创新。创新已经成为世界 ⁠ 发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者 强，唯创新者胜。 主要国 家　 (3)对国家发展：①创新是一个民族进步的 ⁠，是一个国家兴旺 发达的 ，也是中华民族最鲜明的 。②创新驱动 是 所系。实施 战略，推进以 ⁠为核 心的全面创新，让创新成为推动发展的 ⁠，是适应和引领我国 经济发展新常态的现实需要。 (4)对改革开放：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加 呼唤 ⁠的时代精神。 灵魂　 不竭源泉　 民族禀赋　 国家命运　 创新驱动发展　 科技创新　 第一动力　 改革创新　 2． 改革与创新有什么关系？ (1)创新是 ⁠的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创 新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 (2)国家用改革之手激活 ⁠，释放更多创新活力，让广大人 民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 改革开放　 创新引擎　 一、选择题(共30分) 知识点一 感受创新 (　C　)1. (教材素材改编)利用废旧轮胎养花、用废旧羽毛球制作创意作品……废旧物品的重新利用在人们日常生活中处处可见；手机在手，出门不用带钱包、医生远程操控机器人完成外科手术……互联网带给人们不一样的感受。这反映了 ①创新就是从无到有的发明创造 ②生活处处有创新、可创新 ③我国科技对经济增长贡献率较低 ④创新让生活更美好 C A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ ( A )2.2024年全国两会以来，习近平总书记在多个场合多次提及 “新质生产力”，指出新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要 着力点，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。下列符合新质 生产力要求的是 A． 某企业淘汰落后产能，更新产品设备，提高产品质量 B． 某村办加工厂使用劣质原材料，极大地节约了生产成本 C． 退休奶奶们组成志愿服务团队，轮班接送社区孩子上下学 D． 某社区大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题 A 【题2解析】本题考查新质生产力。新质生产力是创新起主导作用， 摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高 质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力的特点是 创新，关键在质优，本质是先进生产力。结合题文材料分析，淘汰落 后产能，更新产品设备，提高产品质量符合新质生产力的要求，A项 符合题意；使用劣质原材料节约生产成本不符合新质生产力的要求， B项不符合题意；轮班接送社区孩子上下学属于志愿活动，C项不符 合题意；大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题属于解决民生 问题，D项不符合题意。故选A。 ( A )3.创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。下列新 闻事件与创新领域匹配正确的有 序号 新闻事件 创新领域 ① “新质生产力”首次写入2024年政府工作报告 知识创新 ② 2024年3月21日13时27分，我国成功将云海二号02组卫星发射升空 科技创新 ③ 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行 技术创新 ④ 十四届全国人大二次会议于2024年3月5日上午开幕 理论创新 A A. ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④ 【题3解析】本题考查创新的领域。“新质生产力”首次写入2024年政府 工作报告，属于知识创新，①符合题意；我国成功将云海二号02组卫星 发射升空属于科技创新，②符合题意；《未成年人网络保护条例》的施 行属于制度创新，③不符合题意；十四届全国人大二次会议的开幕与创 新无关，④不符合题意。故选A。 ( C )4.右图漫画《智慧教育》反映了 C A. 网络教育是社会进步的基石 B． 传统授课方式退出历史舞台 C． 创新改变着我们的学习方式 D． 科技促进城乡教育均衡发展 知识点二 创新引擎 (　A　)5. 右图中三代人生产方式的转变主要说明了 A A. 创新推动社会向前发展 B． 科技发展使人懒惰 C． 创新能满足个人兴趣 D． 脱贫致富只能依靠创新 ( B )6.(教材素材改编)全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，世 界各国都提出本国的创新国家发展战略，如2022年，中国提出完善科技 创新体系，加快实施创新驱动发展战略；2022年，德国提出新的数字化 战略，强调人工智能的主导作用；2020年，美国发布《关键与新兴技术 国家战略》……这表明 A． 创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 B． 创新已成为世界主要国家发展战略的重心 C． 创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 D． 创新是各国经济社会发展的根本目的 B ( C )7.实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键。2024年“两会”期间，多位代表委员表示，要加强基础研究、集成社会创新资源、强化企业创新主体地位，把关键核心技术掌握在自己手里，以新气象新作为推动我国实现高水平科技自立自强。这是因为 ①创新是世界所有国家发展战略的重心 ②创新是引领发展的第一动力 ③创新是推动社会发展的决定性力量 ④创新推动人类社会向前发展 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ C ( D )8.中国生态系统管理助力碳中和目标实现；国家生物多样性保护目标设计与评估技术体系的建立及应用；钢铁行业减污降碳协同控制关键技术与应用……这些科技进展 ①加大了科技对经济发展的贡献力度 ②离不开创新驱动发展战略的实施 ③体现了创新驱动是国家命运所系 ④为我国生态环境保护提供科技支持 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ D ( B )9.改革与创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等。站在新的历史起点上，必须让改革和创新两个“车轮”一起转。这是因为 ①创新是改革开放的生命 ②改革创新推动中国走向富强 ③改革是国家兴旺发达的不竭源泉 ④改革激活创新引擎，释放创新活力 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ B 【题9解析】本题考查改革与创新的关系。题文中“必须让改革和创新两 个‘车轮’一起转”是因为创新是改革开放的生命，改革创新推动中国 走向富强，改革激活创新引擎，释放创新活力，①②④说法正确；创新 是国家兴旺发达的不竭源泉，③说法错误。故选B。 ( C )10.下面对右图寓意理解正确的是 C A. 创新驱动发展主要表现在航天领域 B． 我国改革开放事业进入攻坚克难时期 C． 用改革之手激活创新引擎，释放创新活力 D． 改革的根本目的就是不断推动科技创新 二、非选择题(14分) 11． 阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：创新无处不在，它让我们体验到了别样的生活。 在加大对失信行为惩戒力度的同时，不断增强信用修复的弹性，不给失信主体断后路，而是谋出路。 智能家居、无人驾驶、虚拟现实游戏、物联网等在5G技术下将有充分机会发挥潜力。 从刀耕火种到智慧农场，高效的数据传输体系及时反馈农作物的生长数据，实现作物质量和产量的同步改善。 从600年前到当下，600岁的故宫博物院，凭借无数个文创产品一次又一次引爆新时代的潮流。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说明创新是如何让生活更美好 的。(6分) ①创新给我们创造公平正义的社会环境，推动社会进步。②创新让 我们的生活变得更加美好、更加便捷、舒适和丰富多彩。③技术的创新 促进生产力的发展，增加社会财富。(6分，每点2分) 材料二：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。健全新型 举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，优化国家科研 机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局，形成国家实验室 体系，统筹推进国际科技创新中心、区域科技创新中心建设，加强科技 基础能力建设，提升国家创新体系整体效能。 ——摘自党的二十大报告 (2)结合材料二分析，我国为什么要坚持创新在现代化建设全局中的 核心地位？(8分) ①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是 一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创 新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新，创新已 经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者 进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。⑥创新是 改革开放的生命。(8分，每点2分，答出任意四点即可) 一、常考材料归纳 生活实例材料 材料解读：此类材料一般会选取关于“创新在生活中的应用”的生 活实例，让学生感受创新对个人、社会、生活带来的影响。 (2022广州)参加北京冬残奥会的不少运动员收到了高精度定位导 航设备。该设备通过超声波探头和摄像头实时监控障碍物，并通过震动 引导使用者避开。可见(　C　) ①创新能改变人的思维方式 ②创新能让人们生活更美好 ③技术创新能推动经济增长 ④创新能让人们更有幸福感 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ C 点拨 本题考查创新的影响。材料中体现了科技创新在生活中的应 用，这说明了创新能让人们生活更美好，能让人们更有幸福感，②④说 法正确；①③在题干中未涉及，排除。故选C。 二、直击易错易混 1． 生活_____有创新，创新_______于科技领域，体现在人类生活的_________。 领域 举例说明 意义 知识的创新 发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论 提供新的思想和方法 技术的创新 人工智能科技、工厂里机器设备的改进 促进生产力发展、增加社会财富 制度的创新 小岗村家庭联产承包责任制、“枫桥经验”、国务院机构改革、我国的人民代表大会制度 促进公平正义、推动社会进步 处处 不局限 各个领域 2. 创新是推动发展的__________(不能说唯一动力)。(拓展：发展是党 执政兴国的第一要务，人才是第一资源，科学技术是第一生产力。) 第一动力 $$