7.4分享协作学习成果（教案）苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册

教学设计 主备人 实施人 实施时间 总第 课时 课　　题 分享协作学习成果 教 学 目 标 信息意识：培养学生敏锐的信息技术应用意识，善于发现和解决问题。 计算思维：培养学生运用信息技术解决问题的能力，提升计算思维。 数字化学习与创新：培养学生运用信息技术进行自主学习、团队协作和创新的能力。 信息社会责任：培养学生遵守网络道德规范，具有良好的信息社会责任。 教学重点 学会选择适合的方式分享小组协作学习的成果 教学难点 能利用在线协作方式开展综合实践研究活动。 教学准备 ppt 教　学　过　程 二次备课 一、情境导入 在线协作学习过程中会形成许多经验和成果，将它们提炼总结，并与大家进行交流分享，可以互相学习，提高效率。 二、知识新授 （一）分享协作学习成果 活动一： 小组讨论并汇报 你将用哪一种方式分享小组协作学习的成果? 你选择的方式有什么特别之处? 学生预设1：采用视频会议发布作品 采用在线会议形式发布作品时，我们可以邀请同学参加会议，然后使用屏幕共享功能分享作品。同学之间可以围绕作品，以文字、图片、音频、视频等形式进行沟通交流。 学生预设2：利用短视频形式发布作品时，我们可以对喜欢的作品点赞、评论、收藏、分享，同时也可以与发布者进行沟通与交流。 教师总结：选择一种途径在线发布学习成果，并在线与同学交流，优化学习成果。 可以在线发布内容的平台有很多。我们在发布内容时，应结合平台特点及自身需求进行合理选择。 教师活动：播放视频---分享协作学习成果的方式 预设1：将文件上传到在线协作平台 预设2：将文件通过电子邮件发送给老师 预设3：使用U盘拷贝文件 （二）在线学习的优势 你还知道哪些在线协作平台可以为我们的协作学习提供帮助?并说一说它们可以提供哪些帮助。 活动二：小组讨论并汇报 预设1：共享编辑与在线分享 预设2：资源管理 预设3：及时交流讨论 教师活动：播放视频---在线学习的优势 总结：利用在线协作平台分派任务、交流讨论、表达观点、发布成果，能较好地实现团队协作创新与效率提升。 三、扩展延伸 任务1：利用掌握的在线协作本领，和友好学校的小朋友一起开展一项综合实践研究。 任务2： 想一想，在航空航天等高新技术领域，在线协作是如何发挥作用的。 学习评价： 评价内容 评价 了解在线协作学习平台的使用方法 ☆☆☆ 知道将大问题分解成小问题，有利于问题解决 ☆☆☆ 能使用在线协作平台提升学习效率 ☆☆☆ 能利用在线协作学习完成读书成果汇报 ☆☆☆ 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$