2024届安徽省普通高中学业水平选择性考试临考预测押题密卷生物B卷试题

安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试临考预测押题密卷 生物B卷评分标准 一进 4 5 6 。 7 2 3 B 。 C B C A。 A。 A 1,2 D 11 12 113 314. C 10 15 第1~15题,每小题3分,凡与答案不符的均不得分。 C B C D D B C 择拼# 佬进 16.(本题共8分) (1)0.5% (1分)→与参考答案不一致不得分。 0.2%~1% (1分)与参考答案不一致不得分。 (2)从细胞质基质和线粒体基质运输到线粒体 内膜 (2分)一→表述合理即可得分。 (3)添加蚯蚓粪可增加盐胁迫条件下玉米叶片 气孔的开放程度,使进入细胞内的C0。的量 →答出增加气孔开放程度、CO,的量增加即可得分,表述 (2分) 增加,进而提高净光合速率 合理即可得分。 (4)在微生物的作用下,蚯蚓粪可被分解产生无 机盐,增加土壤中玉米所需的无机盐的含 量;蚯蚓粪被分解产生的CO,可参与玉米叶 片的光合作用 (2分)答出蚯蚓粪被微生物分解产生无机盐和CO。即可 得分。 17.(本题共11分) (1)加速生态系统的物质循环 (2分)→表述合理即可得分。 水平 (1分)→与参考答案不一致不得分。 (2)当高原盼鼠种群密度超过平衡密度后,种群 内个体对食物和空间等资源的竞争加剧,部 分个体被迫扩散出去,使种群保持相对稳定 →答出关键点“种群内个体对食物和空间等资源的竞争 (2分) 加剧”即可得分。 (③)先增加后减少 (2分)与参考答案不一致不得分。 高原鼠的推土造丘行为改善了土壤的结 构和养分条件 (2分)→表述合理即可得分。 (4)减少高原殿鼠食物的种类和数量;合理放养 →若答“采用化学和物理的方法控制高原盼鼠的数量”或 适合高塞草甸环境的高原盼鼠的天敌 “采用生物方法,如引入仅对翳鼠有危害作用的病毒” (2分)- 等也可得分,表述合理即可得分。 18.(本题共12分) (1协助扩散 (1分)→与参考答案不一致不得分。 提高膜上AOP4的数量 (1分)→表述合理即可得分。 促进线粒体产生自由基来攻击细胞膜 (1分)表述合理即可得分。 (2)回 (1分)→与参考答案不一致不得分。 中央前回 (2分)→与参考答案不一致不得分。 (3)I.基因的选择性表达 (1分)→表述合理即可得分。 II.②③④ (1分)→与参考答案不一致不得分。 II.①两组中PKC的相对表达量与AOP4的 相对表达量相反 (2分)→表述合理即可得分。 ②MT通过上调mTOR来激活PKC.进而降低 A0P4的相对表达量来缓解脑细胞水肺(2分)→表述合理即可得分。 密卷提醒:正版密卷精心打造7大线上组成--创新子母 题、作文AI预测、名师逐题讲解视频、诊断报告、错题专练、 学霸考场经验视频、心理调整行动清单,充分激发考场潜 19.(本题共12分) 能!考试在线APP输入验证码激活正版专属权限!盗版 密卷功能不全,错误多。高考不重来,押题选正版! (1)使DNA聚合能够从引物的3'端开始连接 脱氧核苷酸 (1分)→表述合理即可得分。 21-2 (1分)一与参考答案不一致不得分。 琼脂糖凝胶电冰 (1分)→若答“DNA分子杂交”或“测序法”等也可得分。 (2)Kpn I和Xba I (1分)十与参考答案不一致不得分。 目的基因及质粒 (1分)→表述合理即可得分。 PspA基因成功导入1~5拟南芥中 (1分)→表述合理即可得分。 (3)取正常条件下生长状况相似的野生型拟南 芥和转基因拟南芥各若干株,进行干早胁迫 处理,一段时间后观察两种植株的生长状况 →需答出实验取材和处理两个关键点,表述合理即可 (2分)一 得分。 转基因植株的生长状况优于野生型植株 (1分)→表述合理即可得分。 (4)PspA基因控制合成的蛋白质位于细胞膜上,功 能是维持干早条件下膜结构的稳定性(2分)→需从位置和功能两个角度作答,表述合理即可得分。 将发菜PspA基因转移到粮食作物中,增强 作物的抗早能力 (1分)→表述合理即可得分。 20.(本题共12分) (1)染色体(数目)变异 (1分)→与参考答案不一致不得分。 可明显缩短育种年限 (1分)了表述合理即可得分。 (2)受精过程中精子细胞膜破裂,来自父本的染 色体全部(成套)丢失 (2分)→答出关键点“细胞膜破裂,染色体丢失”即可得分。 (3)遵循 (1分)→与参考答案不一致不得分。 Aarr或aaRr (1分)一答出两种基因型即可得分。 3/8 (2分)→与参考答案不一致不得分。 (4)白色和紫色 (2分)→两种颜色顺序不可颠倒。 用基因型为AARB的吉高诱3号作父本与 甲植株杂交,在甲所获种子中筛选白色的单 倍体种子并种植,在其萌发期或幼苗期用秋 →答出关键点“在甲所获种子中筛选白色的单倍体种子 水仙素等处理使染色体数目加倍;据目标性 种植”“用秋水仙素等处理”及“筛选后自交留种”即可 状对子代植株进行筛选,并通过自交留种 得分。 使用 (2分)安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试临考预测押题密卷 生物B卷 命题特点 本卷围绕立德树人的根本任务，以《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》为导向，以最新的《普通 高中课程标准》为依据进行命制。试卷考查范围比较全面，突出对主干核心知识的考查，注重基础性、综合性、应用 性和创新性。试卷中第1、24,6、7、9、12、15题，联系相关情境考查教材基础知识：第3,6、14、15、16、17、18,19题要 求考生对实验进行分析或设计，注重对实验探究能力的考查：第14题结合山西老陈醋的制作工艺，考查传统发酵 技术的应用，引导考生关注我国的优秀传统文化：第17题探究了高原鼢鼠在高寒草甸生态系统的积极意义和负面 影响，提出对环境影响较小的防治鼠害的措施，从多角度了解生命的意义，增强考生的社会责任感。 学科核心素养 试卷注重考查能力的同时，也注重考查考生的生物学科核心素养，如第146、7、8,9、10、17、18题体现了对生 命观念核心素养的考查：第3,5,6、10、11、13、16、18、19,20题体现了对科学思维核心素养的考查：第3、16、18、19题 体现了对科学探究核心素养的考查：第12,17,9题体现了对社会责任核心素养的考查，有助于增强考生对传统文 化的认同和使命担当意识，有利于激发考生对生态环境的保护意识。 1.考向题测真核生物与原核生物的区别、核酸的结构和功能等是高考的常考点，预测2024年高考会以流行病的 病原体为切人点进行考查。 解题思路A.DNA分子复制和转录过程中，DNA分子与酶结合时会出现DNA和蛋白质组成的 复合物，正确 B.支原体的核酸有DNA和RNA,彻底水解得到的碱基有5种，错误。 C.支原体是原核生物，无线粒体，错误。 D.支原体是无细胞壁的原核生物，抑制细胞壁合成的药物不能用于治疗支原体肺炎，错误。 坠者荟率A 命题人进评■ 【命制过程】本题以支原体肺炎为背景，考查支原体的细胞结构、核酸的结构、D八A与蛋白质的 复合物等，意在考查考生的理解能力，体现了生物学科素养中的生命观念。 2.顶测光合作用的原理和应用是高考的常考点，常结合生产实际考查提高光合速率和农作物产量的方法等 知识，预测2024年高考仍会考查该部分内容。 解题思圈A温室大棚中适当增大昼夜温差，可以降低夜晚呼吸作用对有机物的消耗，有利于 农作物中有机物的积累，正确。 B.植物主要吸收蓝紫光和红光，用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，植物只能吸收到红光，不利 于提高大棚蔬菜的光合速率，错误。 C,有机肥中的有机物可被微生物分解，产生无机盐和C02,为植物提供营养物质，补充大棚内的C02,有利于提 高光合速率，从而增加产量，正确。 D.白天定时给大棚通风，可以增加大棚内C0,的浓度，促进大棚蔬菜的光合作用，正确。 套吉答宾B ■金题人評疆 【命制过程】本题以大棚覆盖塑料薄膜种植蔬莱为背景，考查影响光合作用的因素，意在考查考 生的理解能力和解决问题能力，体现了生物学科核心素养中的科学思维和社会责任。 3,害向题细胞的物质输入和输出是高考的重点和常考点，常考查物质跨膜运输的方式及其影响因素、植物细 胞的质壁分离实验及相关分析、渗透作用等知识，预测2024年高考仍会考查该部分内容。 题思A.植物细胞的质壁分离现象在低倍显微镜下就可观察到，错误。 B.葫芦藓叶片在质量浓度为0.3g/ml的蓝糖溶液中会发生质壁分离，与常温相比，低温处理后 植物细胞的初始质壁分离平均时问变长，说明低温处理后葫芦藓叶片细胞失水速率降低，错误 ☐发生质壁分离的细 100 胞所占比例 432 翩原生质体长度与细 胞长度的比值 票裙0 20 常温低温 常温 低温 C低温处理相同时间后发牛质壁分离的细胞所占比例远低于常温处弹的，且低温处理后质壁分离的细胞原生质 体长度与细胞长度的比值大于常温处理的，说明低温处理的叶片细胞质壁分离程度显著低于常温处理下的，因 此低温处理后细跑失水减少，而细胞失水能力与细胞液浓度大小呈负相关，再结合植物细胞中自由水比例降低 可避免气温下降导致结冰而损害白身可推测，低温处理导致植物细胞中白由水减少，细胞液浓度升高，正确 D.实验结果只能说明温度会影响植物细胞的质壁分离，并不能直接说明低温对细胞膜流动性的影响，错误。 害答案C 命题人讲评 【命制过程】本题从较为创新的角度考查教材基础实验，借助柱形图考查对植物细胞质壁分离过程的分析等 知识，意在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念、科 学思维和科学探究。 【得分锦囊】要注意低温等逆境对细胞内自由水含量变化的影响（人教版教材必修121：北方 冬小麦在冬天来临前，自由水的比例会逐渐降低，而结合水的比例会逐渐上升，以避免气温下降 时自由水过多导致结冰而损害自身)，并结合柱形图分析自由水含量变化引起的细胞质壁分离 的变化，以及细胞吸水和失水能力与细胞液浓度大小的关系，层层递进，逐步推理分析。 4.署回题测细胞的生命历程是高考的常考点，预测2024年高考会结合最新科研等情境信息考查细胞的分化、衰 老、调亡等相关知识。 解题思置A.与胚胎干细胞相比，造血干细胞的分化程度较高，全能性较低，错误。 B哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，错误。 C.白细胞吞噬的病原体若具有细胞结构，则能体现细胞间的识别：若白细胞吞噬的病原体为病 毒，则不能体现细胞间的识别，错误。 D.白细胞的调亡速率比红细胞的快，这与两类细胞的功能有关，白细胞抵御病原体的人侵，调亡速率快：红细胞 运输氧气，调亡速率慢，正确。 专答室D 零点 【命制过程】本题以造血干细胞为素材，考查细胞的分化、衰老、调亡以及细胞间的识别等知识 意在考查考生的理解能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念。 【得分锦囊】牢记哺乳动物成熟的红细胞无细胞核是快速突破B项的关键。 5.回题测高考对生态工程的考查常集中在生态工程的原理，类型及应用上，也可能会结合生态系统的物质循 环、能量流动以及生物多样性的价值等进行综合考查，预测2024年高考仍会延续这一特点。 题患蹈A.荒漠地区降水稀少且分布不均匀，因此应选择耐旱性的中草药。研究人员在选择 组分对该生态系统进行合理布设时，需要考虑这些植物的生态位差异，以及它们的种间关 系，正确。 B.生物的数量总是在波动中，因而当生物的数量达到环境容纳量后，其数量可能还会继续增加， 错误。 C.该生态工程建设实现了人的粪便、沼渣、沼液等物质的充分利用，主要体现了生态工程的循环原理，错误。 D.该生态系统中的中草药、食用菌等生物是人为设计后添加的，它们可构成有序的结构，但是它们的存在并非 协同进化的结果，错误。 卷麦警军A 命题人讲平 【命制过程】本题以某生态修复模式图为背景，考查生态工程、生态系统的物质循环等知识，意 在考查考生的理解能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念和社会责任。 6.害胸圆种群的特征和数量变化、生态位、群落的结构等是高考的高频考点，常结合图像以选择题形式进行考 查，预测2024年高考会结合生态保护考查种群相关知识。 瓣题思露A.采用样方法调查长苞铁杉的种群密度，要做到随机取样，不能摻人主观因素， 正确。 B.长苞铁杉种群的年龄结构呈“金字塔”型，幼龄个体较多，这种结构会影响出生率和死亡率 种群密度是种群最基本的数量特征。种群的其他鬟量特征是影购种群密度的重妻因素，其中出生率知死亡率 迁入率和迁出率直鬓决定种群密度，年龄站构影响出生率和死亡率，性别化例影响出生率，进和影响种群雪度 正确。 C.不同龄级的长苞铁杉属于同一个种群，不能体现群落的垂直结构，错误。 D.种群所占据的位置，即种群的生态位属于群落水平研究的问题，正确。 参考答奉C 置命题人进 【命制过程】本题以长苞铁杉的种群特征调查为素材，重点考查了调查种群密度的方法、群落的 结构、生态位等知识，意在考查考生的理解能力和解决问题能力等，体现了生物核心素养中的生 命观念和科学思雏。 7,考预测群落的演替是高考的常考点，常结合具体实例进行考查，预测2024年高考还会延续这种考查形式。 解题思蹈A,弃耕后该草原的土壤条件基本保留，其至还保留了植物的种子或其他繁殖体，因 此弃耕后该草原上进行的演替是次生演替，正确。 B.群落的演替过程中，优势种发生了变化，其数量不是持续减少，且原来群落中的种群不会消 亡，物种丰富度一般不会下降，错误。 C.演替过程中，随着土壤条件的变化，会有其他植被“接踵而至”，但这不是外来物种人侵，错误。 D.弃耕7~8年后，优势种的种类可能减少，但群落结构更加复杂，动物会因植被的分层而分层，种类也会增加，错误。 套害荟室A 命题人进平 【命制过程】本题以科尔沁草原优势物种的变化为载体，考查群落演替、物种丰富度的变化等知 识，意在考查考生的理解能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念。 8.害向预测动物生命活动的调节是每年高考的必考内容，常考查血糖调节、体温调节、水和无机盐的调节等过 程，预测2024年高考将结合具体的生活情境考查人体和动物生命活动的调节。 解题思霜A.刷烈运动时交感神经兴奋，内脏的血管收缩，以保障骨骼肌对氧气及营养物质如 血糖的供给，不合理。 B.剧烈运动时，人体大量出汗，失去较多的水和无机盐，导致抗利尿激素和醛固酮的分泌量均增 抗利尿敷素由下丘脑合藏并分法，由套体蒋藏 加，以促进机体对水和无机盐的重吸收，不合理。 C.剧烈运动时，人体产热量增加，下丘脑体温调节中枢兴奋，通过体温调节增加散热，使体温维持稳定，机体产 热量不会持续大于散热量；且体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层，不合理。 D.由题干可知，低血糖晕厥者体内血糖浓度降低，神经细胞能量供应不足，同时剧烈运动导致机体的水和无机盐大 量丢失，所以对其进行教治时可静脉滴注葡葡糖生理盐水，合理。 参麦器案D 命题人计平 【命制过程】本题以运动性晕厥这一生理情境为背景，考查了神经调节、水和无机盐的调节及体温调节等内 容，意在考查考生的理解能力和解决问题的能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念和科学思雏。 【得分锦囊】 1,抗利尿激素参与的调节 饮水不足、失水 饮水过多、盐 过多、食物过成 分丢失过多 细胞外液渗透压升高 细胞外液渗透压降低 (+) ↓(-) 大脑皮层 下丘脑中的渗透压感受器 (+) (-) 垂体 产生渴觉 (+)释放 释放，() 抗利尿激素 (+) -) 增加饮水 肾小管、集合管重吸收水 尿量减少 尿量增多 细胞外液渗透压正常 2.醛固酮参与的调节 血钠高 (-) 血钾低 上 重吸收 腺 和 Na' 的 血钠低 酮 排K 务 (+) (+) (+) 衡 血钾高 9.考亩预测免疫调节是高考的常考内容，常考在体液免疫和细胞免疫的过程以及二次免疫等，预测2024年高考 还会延续这种考查形式。 瓣题思置A.杀菌物质属于人体的第二道防线，会把脓液干燥物当作抗原，合理。 B.脓液干燥物进入被接种者体内，被接种者的抗原呈递细胞将其摄取并处理后，暴露病毒的抗 原，再将其传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞接受抗原刺激后会释放细胞因子，合理。 C.脓液干燥物中含有天花病毒，当其进入被接种者体内时，被接种者的细胞毒性T细胞会与被 病毒感染的靶细胞结合后活化，并在细胞因子的作用下，细胞毒性T细胞迅速增殖产生新的细胞毒性T细 胞，新的细胞毒性T细胞会与靶细胞密切接触并裂解靶细胞，释放抗原，合理。 D.对于被接种者来说，脓液干燥物属于外来异物，相当于天花疫苗，该疫苗会激发被接种者初次免疫并产生抗 体和记忆细胞，但不会引起二次免疫，不合理。 委考荟率D 命题人讲评 【命制过程】本题以古人预防天花的过程为情境，考查人体的三道防线、体液免疫和细胞免疫的 过程、二次免疫等内容，意在考查考生的理解能力和解决问题能力，体现了生物学科核心素养中 的生命观念、科学思维和社会贡任。 0.害预测基因的表达是高考的考查重点，常结合文字信息或示意图考查基因的转录和翻译过程以及基因表 达的调控，预测2024年高考依然会以这种形式进行考查。 解题思路A.因细菌没有成形的细胞核，细南中基因的转录和翻译同时进行，多个核糖体可同 时合成多条相同的肽链，错误。 B.RNA聚合酶具有解旋功能，故可以催化DNA双链间氢键的断裂，RNA聚合酶还能催化RNA 的合成，促进核糖核苷酸之间磷酸二酯键的形成，错误。 C.细菌为原核生物，细胞内没有线粒体，错误。 D.由题干信息可知，魔斑核苷酸是细菌生长过程中在缺乏氨基酸供应时产生的应急产物，故细菌中魔斑核苷 酸的出现有利于细菌适应缺乏氨基酸的环境，正确。 参者荟率D 命题人评■ 【命制过程】本题以魔斑核苷酸为素材，考查细菌中基因的转录、翻译以及基因表达的调控等知 识，意在考查考生的理解能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念和科学思雏。 【易错提醒】原核细胞中基因的转录和翻译可同时进行，多个核糖体可同时合成多条相同的多 肽链，而不是多个核糖体共同合成一条多肽链。 11.曹▣额测表观遗传是高中新教材变动中增加的知识点，预计2024年高考会结合新情境考查表观遗传的机制 和原理。 解思留A.表观遗传现象中，基因的碱基序列未发生改变，错误。 B.P修饰染色质后，开花抑制基因下沉默，表明该修饰可能使RNA聚合酶无法识别并结合F 基因，正确 C.由题干信息可知，未经低温处理的拟南芥体内，F基因正常表达，抑制植物开花，错误。 D.根据题干信息，子代的“越冬记忆”来白母本，与父本无关，无法判断精子是否缺失F基因，错误。 诊麦答系B 命题人进评黑 【命制过程】本题以植物的“越冬记忆”为背景，考查基因指导蛋白质的合成以及表观遗传相关知识，意在考查 考生的理解能力、解决问题能力和创新能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念和科学思维。 【得分锦囊】 表观遗传的定义与特点 定义：表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的 现象。 特点：不发生D八A序列的变化，在一定条件下可遗传，其遗传不遵循孟德尔遗传规律；受环境影 响等。 12.害胸题测高考常结合情境信息考查影响酶活性的因素、生物进化的相关知识，综合性较强，预测2024年高考 仍会结合新信息进行考查」 解题思篮A.磺胺类药物通过与PABA竞争二氢叶酸合成酶的活性中心，抑制二氢叶酸的合 成，从而抑制细菌繁殖，因此金黄色葡萄球菌PABA产量增加会促进二氢叶酸的合成，正确。 B.金黄色葡萄球菌耐药菌的出现是磺胺类药物选择的结果，错误。 C,分析题中信息可知，基因突变和基因重组都能使金黄色葡萄球菌获得耐药基因，正确。 D,通过更换抗生素种类、调整抗生素的剂量和使用次数等方法可降低细菌的耐药性，正确。 委室B 命题人评看 【命制过程】本题以耐药性金黄色荀萄球菌为素材，考查影响酶活性的因素、生物的进化等知 识，意在考查考生的理解能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念和社会责任。 【易错提醒】解答此类问题要注意耐药菌在使用抗生素前就已经存在，抗生素只是起到选择的作用。 13.毒狗预测遗传系谱图的分析和判断以及相关概率计算是高考的常考题型，预测2024年高考还会延续这种考 查形式。 解题思 A正确 1,与1，正常，其后代有一个患雕骨肌菱缩症的 切糊后的片段长度之和与没有切荆的片段 女性Ⅱ，再结合“无中生有”为隐性及女忠者 长度相等，可知雕骨肌娄缩症形成的原因 的父，子无病非伴性可推知该病的致病基因位 可能是某个碱基的替换导致限制酶的识别 于常染色体上，且为隐性遗传病 序列改变 I, 300bp 200bp 78 10 100bp 11 12 B.分析患鱼鳞病的冢肤可知，正常的双亲生出患柄的核于且思两刑核十为屴核，推断该衲川肥丹吊笨巴件愿 性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，I代女性一定携带鱼鳞病的致病基因，因不能确定鱼鳞病致病基因的 位置，所以不能确定I代男性是否携带致病基因，正确。 C,先分析腓骨肌菱缩症，I,和I:正常，Ⅱ忠腓骨肌萎缩症，则I,和I,均为致病基因的携带者，故Ⅱ，的基 因型为1/3AA、2/3Aa,同理可知Ⅱ，的基因型为1/3AA,2/3Aa,则Ⅲ2患腓骨肌菱缩症的概率为2/3×2/3× 1/4=1/9;再分析鱼鳞病，因Ⅱ，为鱼鳞病患者，其女儿Ⅲ2一定带有该病致病基因，但不一定患病，错误。 D.对于鱼鳞病而言，若Ⅱ，不携带鱼鳞病致病基因，而Ⅲ1：患鱼鳞病，则该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ。一定 携带鱼鳞病的致病基因：对于腓骨肌菱缩症而言，Ⅲ，患胖骨肌萎缩症，则其母亲Ⅱ。一定携带a基因，则Ⅱ。 基因型为AaXX。Ⅱ，不患病，则其为腓骨肌萎缩症基因携带者的概率为2/3，为鱼鳞病基因携带者的概率 为1/2，则Ⅱ，为携带者的概率为1-(1-2/3)×(1-1/2)=5/6，正确。 套害答系C 命题人讲评 【命制过程】本题结合腓骨肌萎缩症和鱼鳞病的遗传系谱图，考查遗传方式的判断、概率的计算以及电泳图谱 的分析，意在考查考生的理解能力和解决问题能力，体现了生物学科核心素养中的科学思维。 【得分锦囊】 图解法分析遗传系谱图 确定伴Y染色体造传：父病子全病一伴Y染色体遗传 父、子皆病最可能为伴X染色体隐性遗传 可 一“无中生有”→“有”为隐性一看女患者 父、子无病 ·一定为常染色体隐性遗传 显 母、女皆病最可能为伴X染色体显性遗传 性“有中生无”一“有”为显性+看男患者 母、女无病 一定为常染色体显性遗传 一连续遗传最可能显性遗传 不可判显隐性 适用于家系分析 一隔代遗传 →稳性遗传∫ 遗传方式 一患者男女比例相当一常染色体遗传1适用于自然群体，个 一惠者男多于女或女多于男→伴性道传体数较多的情况下 14.预厕果酒、果酷和泡菜的制作是高考的考查热点，预测2024年高考可能会考查发酵原理及发酵过程中 的注意事项、微生物的代谢特点等知识。 解题思蹈A.高粱、土豆富含淀粉，可作为微生物发酵的碳源，正确 B.家庭酿造所用菌种多来自自然界，工业生产所用菌种一般是人工选育的优良菌种，正确。 C,醋酸发酵的适宜温度为30-35℃，错误。 D.沸水淋醋后，醋酸杆菌等被杀死，发酵停止：通过冻醋可使醋酸与水等分离，提高醋酸浓度，正确。 多考答案C 命题人平 【命制过程】本题以山西老陈醋独特的制作技艺为背景，结合流程图考查了陈醋的制作过程、微生物的培养与 应用等知识，意在考查考生的理解能力和解决问题能力，体现了高中生物学科核心素养中的科学探究和社会 贡任。 【得分锦囊】1.发酵温度控制 酿酒酵母的最适生长温度约为28℃；多数酷酸杆菌的最适生长温度为30~35℃。 2.常见发酵原理化学式 乳酸菌：无氧条件下，C,H,0。梅2C,H,0,(乳酸)+能量。 酵母菌：无氧条件下，C,H0,跨2C,H,0H(酒精)+2C0,+能量。 醋酸杆酋： ①02、糖源都充足时，C,H,0,+20,2CH,C00H(乙酸)+2H,0+2C02+能量。 ②缺少耪源时，C,H,0H+0,降CH,C00H(乙酸)+H,0+能量。 5.考向测植物细胞工程是高考的核心考点之一，多结合情境信息考查植物组织培养和植物体细胞杂交等知 识，预测2024年高考还会延续这种考查形式。 解题思器A.紫外线属于物理因素，其对遗传物质的影响具有随机性，因此可随机破坏染色休 的结构，使其发生断裂、易位等，正确。 B.两种原生质体的融合具有随机性，可能是同种或异种原生质体的融合，H1中的染色体数是 58,任意两个原生质体的染色体数目之和都小于这个数量，因此该植株可能来源于多个原生 质体的融合，正确。 C.诱导融合后的细胞中可能存在因紫外线照射产生的黑芥染色体的片段，遗传物质发生改变，故形成的新植株 诱草细形融合的方法有物理法（电装合法，离心法等），化净法(P吓C融合法、高Ca·一高H验合法等) 可能成为新物种，错误。 D.2、H3中的染色体数少于34可能是黑芥细胞融合或黑芥细胞和花椰菜细胞融合时染色体丢失，还可能是 融合细胞在分裂过程中染色体丢失，正确 委容累C 命题人評 【命制过程】本题以非对称性体细胞杂交技术培育杂合新植株为背景，考查植物体细胞杂交、染 色体变异、物种形成等知识，意在考查考生的理解能力和解决问题能力，体现了生物学科核心素 养中的生命观念和科学思维。 6.适输预圆光合作用和细胞呼吸是高考的必考知识，常考查光合作用的过程、影响光合作用的因素及其在生产 中的应用，也可能会结合植物激素调节、生态系统的结构与功能等知识对光合作用进行综合考查，预测2024年 高考会跨模块或结合新情境对光合作用的相关知识进行综合考查。 题惠蹈(1)据图1可以看出，只有盐溶液浓度为0.5%时，表现为促进玉米种子的呼吸速 率，其他浓度均表现为抑制作用。为探究玉米种子呼吸作用的最适盐溶液浓度，可进行的操作 是在盐溶液浓度为0.2%~1%的范围内设置一系列更小浓度梯度的实验，产生C02最多的实 验组对应的浓度即最适盐溶液浓度。 (2)在短时间盐胁迫的条件下，玉米种子胚细胞进行有氧呼吸，[H]的运输方向是从细胞质基质和线粒体基质 运输到线粒体内膜。 (3)根据图2信息可看出，处理2的净光合速率小于处理1，即盐胁迫导致大米的净光台迷举卜降，处埋3~处 理5添加蚯蚓粪的量依次增加，净光合速率增加，说明添加蚯蚓粪有利于提高盐胁迫条件下玉米的净光合速 率。由题意可知，添加蚯蚓粪能显著提高盐胁迫条件下玉米叶片气孔的长度、面积和周长，说明添加蚯蚓粪可 使盐胁迫条件下玉米叶片气孔的开放程度增大，使进入细胞内的C0,的量增加，从而提高净光合速率。 (4)从玉米生长的角度分析，在微生物的作用下，蚯蚓粪可被分解产生无机盐，增加土壤中玉米所需的无机盐 的含量：蚯蚓粪被分解产生的CO2可参与玉米叶片的光合作用。 春考警室(1)0.5%0.2%~1% (2)从细胞质基质和线粒体基质运输到线粒体内膜 (3)添加蚯蚓粪可增加盐胁迫条件下玉米叶片气孔的开放程度，使进入细胞内的C0,的量增加，进面提高净光 合速率 (4)在微生物的作用下，蚯蚓粪可被分解产生无机盐，增加土壤中玉米所需的无机盐的含量：蚯蚓粪被分解产 生的C0,可参与玉米叶片的光合作用 命题人进评 【命制过程】本题以盐胁迫下玉米的生长状况为切入点设置了两组实验，探究不同强度盐胁迫对种子呼吸速 率的影响，以及施加蚯蚓粪对盐胁迫下植物净光合速率的影响，考查了细胞呼吸的过程及影响因素、光合作用 的影响因素等知识，意在考查考生的理解能力、实验探究能力和解决问题能力等，体现了高考命题的基础性、 综合性、应用性和创新性，有助于考生形成科学思雏，掌握科学探究的思雏和方法。 【得分锦囊】熟练掌握光合作用和细胞呼吸的过程和物质、能量转化，并根据题中设定角度提取 信息、拓宽思维，如第(4)问中添加蚯粪的好处，可以从蚯蚓粪作为肥料可为玉米提供营养物 质的层面进行分析。 7.害向预测种群，群落和生态系统是高考的高频考点，常结合具体情境考查种群的数量变化及其影响因素，群 落的结构、生态系统的结构和功能等内容，预测2024年高考会继续考查该部分内容。 解惠路(1)高原鼢鼠在生态系统中属于消费者，消费者的作用是加速生态系统的物质循环。 高原鼢鼠的推土造丘行为使草甸不同区域分布着不同种类和密度的种群，这体现了群落的水 平结构。 (2)当高原鼢鼠的种群密度超过平衡密度后，种群内个体对食物和空间等资源的竞争加剧，部 分个体被迫扩散出去，使种群保持相对稳定。 (3)据图可知，随着干扰强度的增加，植物物种丰富度呈现先增加后减少的趋势，原因可能是在一定范围内，高 原鼢鼠的推土造丘行为改善了土壤的结构和养分条件（或改善了土壤通气性），为植物的生长提供了有利条 件；极重度干扰强度的推土造丘行为使草地被过度破坏，导致其生产力下降，植物物种丰富度减少。 (4)高原鼢鼠的种群数量变化与捕食者数量、食物供应情况及环境因素等密切相关。欲防治鼠害，可采取多种 措施，如诚少高原鼢鼠食物的种类和数量：合理放养适合高寒草甸环境的高原鼢鼠的天敌等。 参考篮(1)加速生态系统的物质循环水平 (2)当高原鼢鼠的种群密度超过平衡密度后，种群内个体对食物和空间等资源的竞争加剧，部分个体被迫扩散 出去，使种群保持相对稳定 (3)先增加后减少高原鼢鼠的推土造丘行为改善了土壤的结构和养分条件 (4)减少高原鼢鼠食物的种类和数量；合理放养适合高寒草甸环境的高原鼢鼠的天敌 人 【命制过程】本题以高原鼢鼠及其推土造丘行为对生态系统的影响为素材，考查群落的结构、影 响种群数量变化的因素及生物对环境的影响等知识，意在考查考生的理解能力和解决问题能 力，体现了高中生物学科核心素养中的生命观念、科学思雏和社会责任。 18.圈预厕动物生理实验是高考的常考点，常结合具体情境考查实验设计、对实验现象和结果的分析，可能会 跨模块综合考查细胞代谢、基因的表达和动物生命活动的调节等内容，预测2024年高考会对该知识进行考查。 解题思露(1)AQP4是水通道蛋白，水分子借助水通道蛋白进人脑细胞的方式是协助扩散。 由图可知，CB进入脑细胞后可通过两条途径使脑细胞水肿：一是提高膜上AQP4的数量，使 大量水分子进入细胞；二是促进Ca2+内流，Ca2+可抑制细胞呼吸产生ATP,促进线粒体产生自 由基来攻击细胞膜，使大量水分子进入细胞。 (2)大脑皮层上有沟和回，控制机体运动的第一中枢位于大脑皮层的中央前回。 (3)I,只有松果体细胞才能分泌MT,其根本原因是基因的选择性表达。Ⅱ，表中假手术组的处理只需要注射 相应试剂的溶剂即可，①~④是E组(BE+MT+mTOR)的处理，参考B组、C组的处理方式，E组需在②③④ 上添加相应的试剂。Ⅲ，①油表可知，B组的脑细胞水肿严重，C组只有轻度的脑细胞水肿，D组和E组均为 严重的脑细胞水肿：分析图2可知，与A组相比，B组AQP4的相对表达量升高，MT干预后AQP4的相对表达 量下降，说明MT可降低AQP4的相对表达量；为明确PKC在MT对AQP4调控中的作用，分析图2和图3可 知，D组AQP4的相对表达量明显高于C组，且两组中PKC的相对表达量与AQP4的相对表达量相反，证明MT 可通过激活PKC,从而降低AQP4的相对表达量，从而对BE大鼠起保护作用。②为明确mTOR在MT对AQP4 调控中的作用，分析实验结果可知，在E组中，AQP4和PKC的相对表达量与B组水平接近，mTORi的处理效 果与使用PKCi结果类似，进一步证实了MT通过上调mTOR来激活PKC,进而降低AQP4的相对表达量来缓 解脑细胞水肿。 害密案(1)协助扩散提高膜上AQP4的数量促进线粒体产生白中基来攻击细胞膜 (2)回中央前回 (3)I.基因的选择性表达Ⅱ.②③④Ⅲ.①两组中PKC的相对表达量与AQP4的相对表达量相反 ②MT 通过上调mTOR来激活PKC,进而降低AQP4的相对表达量来缓解脑细胞水肿 命题人部 【命制过程】本题以胆红素脑病的致病机理和秘黑素对其治疗的机理为情境，考查物质运输、神 经系统的结构和功能及对实验的分析，意在考查考生的理解能力、解决问题能力、实验探究能力 和创新能力，体现了生物学科核心素养中的生命观念、科学思雏和科学探究。 9.毒顺测基因工程是高考的热点之一，主要考查PC技术、基因表达载体的构建以及基因工程的应用，预测 2024年会结合生产实践或科研情境进行考查。 解题思露(1)在对目的基因进行扩增的过程中，为了使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始 连接脱氧核苷酸，需要设计与模板链部分碱基序列配对的引物，若需要扩增次，最后将得到 2个DNA,除模板链，复制得到的每个DNA分子均需要2个引物，因此，扩增前需要在PCR扩 增仪中加入21-2个引物，完成之后，常采用琼脂糖凝胶电泳法来鉴定PCR的产物机密★启用萄 人.实差中粗胞的质量分离现象需在高倍显微镜下现察 B卷 B,与常葛相比，低湿处理后葫芦解叶片细整失水建率增加 C裤测低温可使细雅内的自由水减少，引起证胞液浓瘦升高 安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试临考预测押题密卷 D,实验结果可直接说明低温导致组韵痕流动性席低 4.造直干细胞具有自我更新韵能力和分化成各类血相胞的潜能，可以重建人体造血 生物 系统和免疫系统。血液系缠中的成熟细胞寿命较短，如白领胞的寿命一般为7一14 天，红翎胞的寿命一眼为100~120天。同件是血细胞，白细指调亡的速率比红细 注意事项： 胞快得多。因此，在人的一生中，迹直干细粒需适时补充血液系统中的不同直细 1.答卷前.考生务必将白己的姓名，考生号等填写在答题卡和试老背淀位置。 整。下列叙述正编的是 工回答选择碧时，达出每小恩答案后，用船笔把答题卡上对应愿日的苍案标号徐黑。如香改 A,与胚怡干细整相比，登皇干耀形的分化程度校低，全生性较高 动，用橡皮擦干净后，再法旅其能答案标号，国答套选择题时，将答案写在暮题卡上。写在本试卷 B、成熟红纽胞在衰老过程中组恩装的运输能力下降，细胞核增大，细形菱留 上无效。 C.白细格乔球病原体的过程与细胞同的识别有关 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交同。 D,白细®与红细胞的减亡速来不同，这与两种维整在人体内行使的功能不同密切相关 都 5,某地是典型忙慎化地区，研究人员在使地某缓皱建设林下中草药种植赫施，以期达到生态修复 的日的，其生态模式如图所示，下列氢述正稀的是 一，选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小销始出的西个选项中，只有一项是将合 题日要求的。 1支系体肺炎是由韩变支原体引起的下手吸道感染，易在人肝密集的环境中发生，可通过老袜和 中草丙 药物 气 尔 直接接触的方式传播。下列关于支原体的叙珑正确的是 气 A支原体中存在DNA和蛋白质组成的复合物 B.支原体的核筱筒底水解得到的或林有4种 食用 G,支原体生命活动所需的能量大多数隔山线粒体提供 D.物制相胞壁合成的两物可用于治疗支原体肺炎 A.应述释具有耐早性的中草药，并根据种间关系遗行合理布设 蝶 2,果用大侧厦料海脑种植藏菜是一种人为侧造适宜的环境，促进蔬菜优质高产的有效于段之 一。下到相关叙述情误的是 R该系能的生物数量透到环境容纳量后不可能继效增加 A.温室大翻中适当增大程夜遇差可增面农作物中有杭物的积果量 C该生态工程实现了人的粪便图液智液等物质的充分利用，主要体现了生志工程的整体原理 B,用红色翅料海装代替无色望料薄展，可提高大厢莲菜的光合违米率 D.该生态系烧各组分构成的有序结构是协同进北的结果 C通过施用有机肥，可补充C0,和无机盐，从面增加产量 6.长夜铁杉是我网特有的珍稀子速树种。科研人员通过对某自然保护区内长核铁杉种作特征进 D,白天定时给大博通风.可以增加大辐内CO的浓度 行词查，得出长莓线根种静的年静结构（如图所示），为长苞铁衫的保护与数源的合理利用是供 3.为探究低温对植物细尼质壁分离的影响，某生物兴趣小粗分别取经管温(25℃)和低温(4℃) 参考。下列说法情误的是 处理24h的湖芦群叶片，将其浸润在质量浓度为0.3/m的能精溶液中.戏察并记录植物细 旅的初曲质黎分离平均时间，相同时间内发生质些分离的闲胞所占比例及原生质体长度与潮胞 长度的比值，结果如图「、图2所示。下有关实验的分析，正确的是 口发生黄量分真的 00 能触所占比例 80 圆原生函体长度与 候整长支的比值 15010050050100150 个体数 图2 注：奶的返为00m<胸径≤5.0，第静级为5.0国<刺径≤0.0n,之后每隔5,0和划分一个着w, 生物B卷试题第1页（共8真） 生物B若试嗯第2页（共8页） A.采用样方法测查长莲铁杉的种群密度时爱做到陆机聚样 山.有的植物具有“越冬记忆”，表残为春化作用，这是经典的染色质修饰介导环境信号响应的表 且.长邕铁杉种群的年静结构会影响出生率和死亡率 观遗传调控范例。如在氨南芥中，长期的低但会诱发染色质修饰因子多值家族蛋白《P蛋自) C,长拉铁杉不同龄级的分层现象体现了醉落的率直结构 介导开花抑制基因F沉歌。经证一步研究发魂，子代的越冬记忆来白母本，而非父本。下 D.对长苞钱杉种群的生态位进行研究属干群落水平的问题 列说法正确的是 ?.科尔心草原位于我属家北部，开眼后曾种植玉米，后国产量低面弃耕，如表为弃耕后该享原植被 A.表观遗传使基因的碱基序列发生改变。可传道给子代 优势种的变化情况，下列叙述正确的是 BP通过修许陵色质，可能使NA聚合酶无法识别并结合F基因 务转年数 优势种 C米经年福处理的根南芥体内，F幕四正常表达.促进指物开花 1-2 紫毛离，胸尾草，精毛束，苦实第等冷存 D,F基因“阮欺”在期组圈中得以维持并传给子代，精组整中缺失F基因 2-3 被毛章 2对氢基苯甲酸(PBA)是二氢叶酸合成的底物，二氢叶酸合成受阻会抑制领菌生长需殖。磺 3-4 单草野古草、良毛草等服赛禾草 核莞药物通过与PABM竞争二氢叶陵合成降的活性中心，制二氢叶酸的合成，从面神制细蒲 紫殖。已知金黄色葡萄球菌多次接触碳陂类药物后，其自身的PAA产量增加，剩西性增强。 T第 从牛禾草 此外，细著还可以从间种细菌内获得耐药基因，或通过不同的物种之间交铁基因面获得解药基 人弃耕后该车原上进行的演替是次生演替 国，从而使耐药基因在细菌闻快凉传播。下列叙述结误的是 B,演替过程中，优势种数量将续减少，物种丰富度下降 A,金黄色鞋萄球菌PABA产量增加会促进二氢叶酸的合成 C羊章，野古草，数毛草在第3年成为优势种，属于外来物种人侵 B金黄色葡翻球菌耐药菌的出现是黄胺类药物诱导基因突变的结果 D.弃料7一8年后，群落中动物分层趋于简单 C.基因突变和基因重组都能使金黄色葡萄球离联得附药基因 8,运动性景概是人体耐烈运动后景常见的并发症，其中低直糖晕厥是运动性晕厥中较常见的英 D.降低国第的耐药性，可话当更换抗生素种类，调整使用剂量和次数 型。下列有美刷烈运动的分析及运动性晕概者的救治合理的是 3,图】为两个惠释骨肌菱缩症与鱼销病的家族示意圆，两种遗传病均为单基因遗传病，相关基因 A,图运动时交感神经兴奋性增加，内肝血管舒张 可分别用/a,B/h表示，图2为1，1：和Ⅱ，中与群骨肌菱第建相关的基因用限制酶切割后的 张刷烈送动时人体中盛因雨、抗利尿资素的分部量分别减少，增加 电欲图，不考虑基因位于X,Y染色体同蒙区段的情况，下列叙述量误的是 C刷烈述动时机体产热量持续大干散热量，下丘铸体涩感觉中腿兴奋 9999 ☐O正常男性，女柱 D,数治低自轴晕概者到可进行静味衡注葡萄糖生里盐水 ●惠群骨肌黄擦整女性 00 200t 9古人接种人意预防天花的过程是：“打开天花患者的小藤包，用棉花顺祜一点依被.并使之干 同惠鱼航病男性 ■两病缘怎男性 燥然后放人健康人的鼻子里。”随后旋接种者会轻度感染天花，不久整鱼。下列对其中机 11 12 熏的解释，不合理的是 图2 A,人体第二道防线中的杀湘物质会把做液干燥物当作抗原 A排骨肌鉴缩症为常量色体驰性遗传病，且其形成原因可能是碱某的替换 B,在接受载液干操物料微后，被接种者的辅删性T相整会释放相脑因子 B。【代男性不一定携带鱼期病的量病基因。【代女性一定携带鱼妈病的量衡蒸因 C,在轻度够牵时，被接种者的帽胞香性T短临会裂解被病春感染的死闭限 C,若Ⅲ：为女孩，患酵骨机姜缩建的概率为/4。一定携带鱼领病数病基因但不一定患病 D.旅液干燥筒相当于夜苗，可激发被接种者的记忆帽产生二次免疫 D.若，不含鱼蜻病级林因，则日，的基因型为AXX,Ⅱ。为政同基因株带者的服率为5/6 0细菌的大多散基四表达到腔都是在转录水平上进行的，当细菌内缺乏氨林酸时， 14.山西老陈图具有明显的地方特色，制作技艺数静，大取过程如图所示。下列说法情调的是 会出现两种异常的核苷酸：鸟普四牌酸和鸟苷五磷酸，它们可以与NA聚合酶结 制鞋，贵（发酵）÷拌得+淋附 合，使高的空间结构改变，mRNA合成停止。这两种核苷酸又称为魔斑核苷酸，是 高端府种，杆土豆、暴绿粉单，小来煮或倒，降江后添水湘初哈先滩成涂快，深子上自感融完， 细南生长过程中在娘乏氢袜酸供应时产生的成物产物。下列叙述正确的是 压精.故千杯韩和活6我余。毫与，和温，支味1我《套感鼠》辅先华化而流出，反复即得意移酸 A细菌中基四的转录和图译同时进行，多个核糖体共同合成一条多：楂 A原料中的高第、土豆可作为覆生物发降的质源 B.在转录过程中，NA聚合侧能雁化群酸二酯钳的形成，不建催化氢健的断裂 B,始中的酸杆菌等可来自自然界，也可人为添加 CNA聚合南空间结构破变，影响细菌线粒体中基因的转录 C,加醒过程中温皮控刺在18一0℃有利于懂能杆菌的生长 D,细菌中撞斑核甘能的出现有利于御南适应缺乏氯基酸的环境 D.排量后发醒停止，通注冻酯可提高醋酸漆度 生物B在试题第3页（共多页） 生物B卷试题第4页（其*页） 15.丰对称性体相型余交技术利用射线对供体原生质体里射，实现胜合细胞的再生植 〔2)高原赠鼠生活干环境条件相隐定的雨道系统内，当其种群密度如过平衡密度（种群数餐 林中供体燕本速传物质的部分玉失，有利于诚少杂种中的非日标性状，提高杂种育 达到环境容纳量时的种密度》时，种群会酒过密度调节机制使都分个体扩散出去，请从 生缩复育种年限。我国科学家利用紫外线处理黑并(2=6)的原生场体，然后诱导 种内关系的角度解释部分个体被迫扩散出去的原国： 其与花得梁2如=1)的原生质体融合，获得如下杂合新植味。下列分析错误的是 植檬 朵合新植株山 条合新植株里 南合新植株H3 (3)转究人扇到查了高原知鼠不司干扰丝度的推土 26 康色体数/条 38 59 0 盗丘督为对植物精种丰高度的影响，实验结果如 A禁外线处事可随机破环染色体的结构，使其发生斯裂、易位等 图所示 B.南种原生质休韵融合具有随机性，山可能来源于多个原生质体的融合 实验结果说明，随着干扰强度的增加，植物物种 C诱导腔合后的帽图中会发生两种生物染色体片段的移接，但不会产生新菊 卡富度量现」 的趋势，原因可能是在 D.拉B中的染色体数少于4可能是细图在融合时或胜合组限在分裂过程中染色体丢失 1 一定范围内，」 二、非法择盟：本题共5小题，共55分。 。为植物的生长提供了有利条件：极 度中世重修最重度干找强度 16.(8分)盐碱土壤是我同重要的土地资薰，面盐害是影响农作物产量的主要因素之一。研究人 重度干找强度的推土壶丘行为使草地被过度破 干找干干找干 易进行了实验，以研究不同程度的数秒道对玉米种子呼级速率的影响，结果如图1历示。后米 角 斯 乐，导致其生产力下降。 他们选一委稀究了柔加不同含量的斯蚓类对共静追下玉米植候气孔特征和光合特性的影响， (4)高原署佩是高寒草间的优势鼠害之一，鼠害严重时，仅用药精灭鼠对鼠害的控制很难持久 设置5个处理组，分别为处理1（纯圆林土，CX1),处理2（园林土，盐酵迫，CK2).处理3（园林 有效，请写出两种防治鼠害的有效情落： 土+断鳄黄10%，盐胁迫)、处理4（同林士+蚯朝党0%，盐静迫）、处理（园林土+蚯划粪 18.(12分)新生儿直液中的来结合胆红素(UCB,指术在肝内和霜萄糖醒酸结合的国 40%,盐助迫)，其中CK为对捐组.结果如图2。可答下列相关问题： 零25 红素，主要由红阳收破坏后产生)可透过尚未成熟的直熊屏障入熊，并扩散到茜细 h 里025 愁内引起酶细胞水钟，进面引起严重的酵损伤，这种病称为粗红素熊病(E),其 0.20 收病机理如周1所示（图中AOP4是水通遵蛋白4）。国答下列问题： 0.15 10 攻击国 5 擦 答000 ATP 0%0205%1年2盐溶液浓度 0 幅外 自由水 C ( (大量水) 用」评限速常与盐溶液依度的关系 图2浴相斯划壳对净光合速率的影响 大量水 《)据阁1可知，盐溶液对玉米种子呼吸速率的影响是依度为 的盐溶液对玉米种子 的呼吸速率具有促进作用，其德浓度水平的盐融地具有抑制作用。为探究玉米种子师吸 接：(+》表示促进，（一）表示打制 作用的最透盐楼度，应在业座为 的范困内设置一系列流度梯度进行实险。 图 《2)在短时间盐胁迫的条件下，玉米种子杯银胞中留园晖吸产生的H]的运输方向是 (1)本分子做动AQ4进人辖细胞的方式是 由图1可知.UCB进人第粗胞后 可通过两条途径使站细电水静，一是 ,二是UCB促进C“内 《3)研究发现，添知近黄能显著提高盐酵追下重米叶片气孔的长度，面积和周长，据此解释 饱，C2“可掉制维临呼吸产生A, ,使水分大量 出现图2座化的原因是 进入的细圈。 (4)除(3)中益处外，从玉米生长所需的物质角度分析露加断好袋对玉米的生长的好处有 《答出两点)。 (2)UCB引起的脑细整水肿可导数大脑皮层损伤，大脑皮层是神经元胞体分布的部位，其上有 17.(1山分》高原期鼠是分布于青藏高原的典型情食性地下璃传动物，其采食，挖阀和推土毒丘等 沟和 一，较制机体运动的第一中根位于大锁皮层的 活动对高寒草韩生态系统产生了独转影响。高原赠鼠成为高寒草衡生态系统的隐定组分，是 (3)征黑素(MT)是辅乳动物和人类松果体产生的图溶性散素，有很强的自由蒸清除能力和间 其与特定环境长期适应、协同适化的结果。国客下列问题。 线枕氧化能力。哺乳动物雷铂莓素把蛋白(mOR)复合体可道过测控蛋白徽酶C(PKC) (1)高项歌鼠在生态系统中的作用是」 。高君鼠的推土意丘行为快高来 磷能化来到节式活性，进而影响神经氧图的调亡。为研究T是否可通过mOR信号通路 草如不同区城分布着不司种类和密度的种群，这体现了群落的结构 蛋话KC,影响AQ的表达，从西对配患者的脑进行保护，研究者以大鼠为材剩进行实 生物B卷试愿第5页（共暑真） 生物B在试题第6页（共8页） 验，实验分姐血表所示，实验体果见图2，图3。 (2)用 分别到 进行切制，再加人DNA连接南，崔化不同 A相 B延 D组 多组 组两 的DNA片段连接，构建基因表达截冰，将其导人拟南苏，为校测P4基因是否成功导人 《复于术厘)【E枫型烟)(BE+MT组) (BE ++PC) BE+T+O阳 叔南苏中，提取转基因和南芥和野生数扳南芥时片的基因组DNA,用引物門和以进行 + ① 试 ■T0常新 西 ℃R扩增，结果如图2所示，结果表明 MT 绿 (3)为探究转基因拟南芥的杭早性是否增强， 零T 1红素 4 围 请以野生型拟南芬和转基因拟南芥为实验 (hp) 脑链数水炉程度 无 产度 轻度 严重 2000 严重 材料，筒要写出实验步湿深： 生：PKC告深C钟制商：T0形指mD巩韩制闲：”4“表常相人牌应试利，”一”表示不框人相度试潮 1000 1.51 实验结果为 300 200 1.0 10 ,则表明含有P4 100 0.5 基因的救南非的抗早性地强。 1一3为转基国扣南并。香T为野生啦取南务 A B C D E 0.0 2 A B C D E (4)干早会#致细胞膜结构的酸坏，引起细胞 周2 图3 内氢某酸等物质的外渗，指断P如基因控制合成的蛋白质分布的位置及功使可伦是 I,只有松果体组胞才能分多T,其根本因是 :据此提出发菜P4基因在农业生产中的一种应用： Ⅱ.表中①-④中，需写上“+“的是 围，①为明确PKC在MT对AQP4测控中的作用，分析实哈结果可知，D组A0P4相对表达 20.(12分)通过花药肉体培养的方法获数单倍体，技术难度高，效半低下，科学家在玉米中发现 量明暴高于C组，且 ,证明MT可通过潜活KC,降低AQ科的相 了一个其峰生殖诱异系，它作父本与其能品系杂交时，可诱发后代中出呢一定数量的单等体。 对表达量，从面对E大凤起保护作用。 吉林农业科学院在北林础上研制了平均单倍体诱导率提高10倍的清高请3号，为梗于娇这， ②为明确TO丽在MT对AQP4测粒中的作用，分析实验结果可知，在E组中，AQP4和 科研人员将共同控制紫色索合成的A,用两种外源基四号人者高诱3号玉米（正常玉米表型为 KC的相对表达量都与B姐水平接近，且mO心处理嫩果与使用W结果类似，进一步 白色，缺乏AR刚视作)。A和R基因共存时，玉米籽教为紫色，其余为白色。研究过程中 证实了 某两附转基因品系多次条交，结果如图所示。不考感染色体互换，请分析下列问思。 (》通过花药离体培养的方法获取单倍体依据的有种P自较玉术 紧粒玉米 19.(12分)研究发凳，爱菜隙商体体克蛋白A基因(M,长度为70p左右)在千厚静迫下能够 大量表达。为研究其对拉南芥杭早性的影响，港过设计特异引物克隆发菜的户如4某因，构违 原理是 。用单修体来辅助育种， F,自粒玉深 素段王米 P4基因表达我体，对拟喇齐进行遗传转化并对转基因拟有芥透行抗早实魔，为深人探讨发 最大的优势是 5 菜P基因的功能莫定基。同答下列粗美问题： (2)研究发现，弧健生殖诱异系的隔指陶基因mPA量 (1)假知乃4基因的序列，设计图1所示引物門（成线部分为限制南四1的衡切位点）和 突度，导裁精子假胞夜结构不完整或载弱。据此请整测该品系能诱导产生单倍体后代的 2(横线部分为限制一卷：I的降彻位点)矿增目的蒂因.引物的作用是 原因： ,若需要扩增次，扩增前在风R扩增仪中加人 (3)据图示杂交结果，A、R基因的遗传 (算”连循“减”不意暂)自由细合定律，素代 个引物，光成之后，常果用 来整定P℃B的产物。 白粒玉米的基因型可能为 ·F,絷粒玉米自交.：中自粮玉米的比创 为 明物名称 引物序取5→3} (4)基因型为AARR的古高诱3号品系作父本与正管品系衰交时，产生的单倍体及二信体种 ACACGCCCCACCAGCTCCCCTACCATGGGATTATTCGATCCCATTAACC 子的颜色分别为」 一。现有具特定优良性状的煮交子一代植林甲，请写出 2 CCATGGTGTCGACTCTAGATAGTTGATCCAATTCCTTGCCTAG 利用基因型为AARR的古高诱3号品系与之款交，以培有出符合育种日标的韩合 图1 子的方法： 生物B卷试题第？真（共8页） 生物B卷试器第8到（共8页）