内容正文:
人教版数学六年级下册 第五单元《鸽巢问题》单元练习1
一、选择题
1.如果(M、N均不为0),那么( )。
A.80∶1 B.1∶80 C.1∶40
2.下面是四位同学关于“两个量是否成正比例”的说法,正确的是( )。
笑笑:“路程与时间的比值一定,路程与时间成正比例。”
奇思:“长方形的面积一定,长方形的长与宽成正比例。”
淘气:“小明的年龄会随爸爸年龄的变化而变化,爸爸的年龄与小明的年龄成正比例。”
妙想:“书的单价一定,买书应付金额与所买书的数量成正比例。”
A.只有笑笑 B.有笑笑和淘气 C.有笑笑和妙想 D.有笑笑、妙想和奇思
3.表示a、b成正比例关系的是( )
A.a+b= B.ab= C.a=b
4.表示x和y成正比例关系的是( )(x,y均不为0)。
A.x-y=4 B. C.y+x=10 D.xy=8
5.郑开马拉松全程约为42千米,已知地图上量得郑开马拉松全程距离为2.1厘米,这张地图的比例尺为( )
A.1:20000 B.1:200000 C.1:2000000 D.1:20000000
6.下面每组中的两种量,不成正比例的是( )。
A.一个人的年龄和体重 B.x÷y=0.2 C.2m=n
7.在7∶8中,如果前项加上14,要使比值不变,后项应( )。
A.加24 B.加14 C.乘3 D.乘2
二、填空题
8.平行四边形的面积一定,它的高和底成 比例;圆的周长和半径成 比例。
9.甲数与乙数的比是5∶7,乙数比甲数多( )%.
10.正方体的棱长与它的棱长之和不成正比例. .
11.将长40cm,宽30cm的图纸,按1∶5缩小,得到新图纸的周长是( )cm,面积是( )cm2。
12.如果14x=12y(x,y均不为0),那么x∶y=( ),x和y成( )比例。
13.高铁地图上的线段比例尺为图上每小段长1厘米,那么改成数值比例尺是( ),量的北京到上海的图上距离是5.3厘米,距离是( )千米。
14.5克白糖完全溶解在50克水中,白糖与水的质量比是( )∶( )。白糖与糖水的质量比是( )∶( )。
15.一个三角形的底是4厘米,高2.5厘米,把它按5∶1放大后高是( )厘米,放大后的三角形与原三角形的面积比是( )。
16.在“1,2,3,4,6,9,12,18,36”这些数中选出4个不同的数组成比例是( );还可以组成比例( )。
三、判断题
17.一个长5m、宽3m的长方形按2∶1放大后,得到图形的面积是60m2。( )
18.一个长方形的长是8厘米,周长是24厘米,它的宽是16厘米。( )
19.一辆汽车的行驶速度不变,汽车所行驶的路程和时间就成正比例。( )
20.数a是数b的,数a和数b成反比例. ( )
21.在比例尺是10∶1的图纸上,2厘米的线段表示实际长度20厘米。( )
22.把20克糖溶入1000克水中,糖与糖水的比是.( )
四、计算题
23.解方程.
6.8+x=24 4x-1.2=74 2x-0.8x=16.8 4x-3×0.85=12.55
五、解答题
24.如图是一个小操场的示意图,如果按1:2000的比例尺画在图纸上,操场的直道长是多少厘米?一条弯道的长是多少厘米?操场的一周长是多少厘米?这个操场的图上面积是多少平方厘米?
25.林小晨正在读一本故事书,第一周读了80页,还剩下这本书的没有读。这本故事书一共有多少页?
26.这次数学考试小明、小红、小军三人的总分是246分,小明与小红的分数之比为7:6,小红与小军的分数之比为4:5,那么这次数学考试中小明、小红、小军的得分各是多少?
27.下图是乐乐和一名篮球运动员的合影。这名运动员的实际身高是多少米?(列比例解答)
28.(1)先在正方形里画一个最大的圆,再把圆向右平移6格。
(2)把三角形按1∶2的比缩小,画出缩小后的三角形。
29.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量是2.25升,是小瓶容量的3倍,小瓶的单价是2.2元,比大瓶便宜3.8元。(列方程解)
(1)小瓶的容量是多少升?
(2)大瓶的单价是多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
1.B
【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质,据此把原式化成比例式,再根据化简比的方法化成最简单的整数比即可。
【详解】因为0.02M=1.6N,
所以N∶M
=0.02∶1.6
=(0.02×50)∶(1.6×50)
=1∶80
故答案为:B
2.C
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此判断即可。
【详解】路程÷时间=速度,速度一定,则路程与时间成正比例;笑笑的说法正确;
长方形的面积=长×宽,面积一定,长和宽成反比例;奇思的说法错误;
小明和爸爸的年龄差不变,爸爸的年龄与小明的年龄不成比例;淘气的说法错误;
总价÷数量=单价,单价一定,所以买书应付金额与所买书的数量成正比例;妙想的说法正确;
只有笑笑和妙想的说法正确。
故答案为:C
3.C
【分析】根据数量关系判断a与b是乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例。
【详解】A.a与b的和一定,二者不成比例;
B.a与b的乘积一定,二者成反比例;
C.a÷b=,比值一定,二者成正比例。
故答案为:C
4.B
【分析】判断x与y是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果比值不一定,就不成正比例。
【详解】A.x-y=4差一定,不成正比例关系;
B.,则,比值一定,成正比例关系;
C.y+x=10和一定,不成正比例关系;
D.xy=8积一定,不成正比例关系;
故答案为:B。
【点睛】此题属于根据正比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断。
5.C
【详解】试题分析:根据比例尺=图上距离:实际距离,可直接求得这张地图的比例尺.
解答:解:42千米=4200000厘米,
比例尺=2.1:4200000=1:2000000.
答:这张地图的比例尺为1:2000000.
故选C.
点评:考查了比例尺的意义,表示比例尺的时候,注意统一单位长度.
6.A
【详解】略
7.C
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
【详解】在7∶8中,如果比的前项加上14,即7+14=21,21÷7=3,相当于前项乘3,要使比值不变,后项应乘3;据此解答即可。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。
8. 反 正
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此解答。
【详解】平行四边形的面积=底×高,面积一定,则它的底和高的乘积一定,符合反比例的意义,所以平行四边形的底和高成反比例;
根据圆的周长公式可知,,一定,则周长与半径的比值一定,符合正比例的意义,所以圆的周长和半径成正比例。
【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
9.40
【详解】略
10.×.
【详解】试题分析:判断两种相关联的量之间成不成比例,成什么比例,就看这两个量是否是对应的比值一定,或者是否是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;如果是其它的量一定,或比值乘积不一定,则不成比例.
解:因为正方体的棱长之和÷棱长=12(一定),即比值一定,
所以正方体的棱长与它的棱长之和成正比例;
点评:此题属于考查辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
11. 28 48
【分析】把原图纸的长、宽看做实际的长、宽,根据比例尺×实际距离=图上距离,求出新图纸的长与宽,再求它的周长、面积即可。
【详解】40×=8(cm)
30×=6(cm)
(6+8)×2=28(cm)
8×6=48(cm2)
故答案为:28;48
【点睛】本题考查了比例尺的应用,根据比例尺×实际距离=图上距离求出新图纸的长与宽是解题的关键。
12. 6∶7 正
【分析】根据比例的基本性质,将X=2Y转化为X∶Y的形式,再根据正比例的意义,分析数量关系解答即可。
【详解】根据比例的基本性质可得:x∶y=12∶14=6∶7= (比值一定),所以x和y成正比例。
故答案为:6∶7;正
【点睛】解题的关键是确定两个相关联的量是对应的比值一定(成正比),还是对应的乘积一定(成反比)。
13. 1∶25000000 1325
【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,将线段比例尺转化成数值比例尺即可;根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。
【详解】1厘米∶250千米=1厘米∶25000000厘米=1∶25000000
5.3×25000000=132500000(厘米)=1325(千米)
【点睛】关键是理解比例尺的含义,图上距离与实际距离的比叫做比例尺。在绘制地图、建筑物平面图、零件等图纸时,需要把实际长度缩小或扩大一定的数值,这就要用到比例尺。
14. 1 10 1 11
【分析】5克白糖完全溶解在50克水中,根据比的意义,白糖与水的质量比是5∶50;白糖的质量是5克,糖水是糖加水,则糖水的质量为(5+50)克,白糖与糖水的质量比是5∶(5+50),然后根据比的基本性质化简比,可据此解答。
【详解】白糖与水的质量比是:
5∶50
=(5÷5)∶(50÷5)
=1∶10
白糖与糖水的质量比是:
5∶(5+50)
=(5÷5)∶(55÷5)
=1∶11
【点睛】求比时,应注意糖水是糖加水是解此题的关键。
15. 12.5 25∶1
【分析】(1)按5∶1放大后底和高均扩大到原来的5倍,根据求一个数的几倍用乘法即可得解;
(2)按5∶1放大后底和高均扩大到原来的5倍,那么面积就扩大到原来的25倍,据此得出面积比。
【详解】(1)2.5×5=12.5(厘米),则放大后的高是12.5厘米;
(2)
则放大后的三角形与原三角形的面积比是25∶1。
16. 1∶2=18∶36 18∶1=36∶2
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,再根据比例中两个内项的乘积等于两个外项的乘积写出比例,据此解答。
【详解】1×36=2×18,则1∶2=18∶36,18∶1=36∶2;4×9=3×12,则4∶12=3∶9,9∶12=3∶4。(答案不唯一)
【点睛】掌握比例的意义和比例的基本性质是解答题目的关键。
17.√
【分析】将长方形按2∶1放大,则放大后的长和宽都是原来的2倍,用长方形的长和宽分别乘2求出放大后的长和宽,用放大后的长乘宽即可求出得到图形的面积。
【详解】5×2=10(m)
3×2=6(m)
10×6=60(m2)
故答案为:√
【点睛】明确按2∶1放大后,得到的图形的长和宽分别为多少是解答本题的关键。
18.×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据对比即可。
【详解】(8+16)×2
=24×2
=48(厘米)
原题给出的长方形长、宽和周长不符合公式,原题错误,故答案为:×。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,代入数据解答对比是解题的关键。
19.√
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,据此解答。
【详解】由“路程=速度×时间”可知,路程÷时间=速度(一定),所以一辆汽车的行驶速度不变,汽车所行驶的路程和时间就成正比例。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查正比例关系的辨识,掌握正比例关系的意义是解答题目的关键。
20.×
【详解】略
21.×
【详解】2÷10=0.2(厘米)
所以,在比例尺是10∶1的图纸上,2厘米的线段表示实际长度0.2厘米。
所以判断错误。
22.×
【解析】略
23.x=17.2 x=18.8 x=14 x=3.775
【详解】略
24.4厘米,3.14厘米,14.28厘米,11.28平方厘米
【详解】试题分析:如图,操场的周长就是这个直径为40米的圆的周长加上80米长的两条直跑道之和;操场的面积就是这个以40米为直径的圆的面积与长80米,宽40米的长方形的面积之和;
根据比例尺可以先求得操场的直跑道的图上距离,和弯跑道的直径的图上距离;由此即可利用圆与长方形的有关公式进行计算解答.
解:40米=4000厘米,80米=8000厘米,
(1)操场的直道长为:8000×=4(厘米),
(2)4000×=2(厘米),
所以一条弯道的长是:3.14×2÷2=3.14(厘米),
(3)操场一周的长度为:3.14×2+4×2=6.28+8=14.28(厘米),
(4)操场的面积为:3.14×+2×4=3.14+8=11.14(平方厘米);
答:操场的直道长是4厘米,一条弯道的长是3.14厘米,操场的一周长是14.28厘米,这个操场的图上面积是11.28平方厘米.
点评:解决此类问题的关键是:将环形跑道进行分割、平移,得出相等的两个半圆和中间的一个长方形,利用圆和长方形的有关公式进行解答.这里还要注意比例尺的计算方法.
25.200页
【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”,利用减法先求出已经读的占全书的几分之几,再根据对应数除以对应分率,即可求出单位“1”的量。
【详解】这本故事书一共有:
80÷(1-)
=80÷
=200(页)
答:这本故事书一共有200页。
【点睛】本题考查分数除法的计算及应用。理解用对应数除以对应分率,即可求出单位“1”的量。注意计算的准确性。
26.小明84分,小红72分,小军90分
【详解】小明:小红=7:6=(7×2):(6×2)=14:12
小红:小军=4:5=(4×3):(5×3)=12:15
小明:小红:小军=14:12:15, 246÷(14+12+15)=6分
小明:14×6=84分,小红:12×6=72分,小军:15×6=90分.
27.1.9米
【分析】据题意,乐乐的实际身高是1.4米,在照片中是2.8厘米,那么可设篮球运动员身高是x米,则有“2.8∶1.4 =3.8∶x”这个比例成立,再根据比例的基本性质解这个比例即可得解;据此解答。
【详解】解:设篮球运动员身高是x米,可得:
2.8∶1.4 =3.8∶x
2.8x=1.4×3.8
2.8x=5.32
2.8x÷2.8=5.32÷2.8
x=1.9
答:这名运动员的实际身高是1.9米。
【点睛】利用比例的基本性质进行运算是解答本题的关键。
28.
【分析】(1)因为在正方形中的最大圆的直径等于正方形的边长,以正方形的对角线的交点为圆心,以正方形的边长的一半为半径,即可画出符合要求的圆,再把圆向右平移6格即可。
(2)三角形的底为7个格,高为4个格,将三角形底和高的长度同时除以2,求出缩小后的底为7÷2=3.5个格,高为4÷2=2个格,据此画图即可。
【详解】
【点睛】此题考查圆的画法以及图形平移、放大与缩小的方法。
29.(1)0.75升;
(2)6元
【分析】根据已知条件找出等量关系式:小瓶的容量×3=大瓶的容量;大瓶的单价-小瓶单价=3.8,据此解答。
【详解】(1)解:设小瓶的容量是x升。
3x=2.25
x=2.25÷3
x=0.75
答:小瓶的容量是0.75升。
(2)解:设大瓶的单价是x元。
x-2.2=3.8
x=3.8+2.2
x=6
答:大瓶的单价是6元。
【点睛】本题主要考查列方程解简单应用题,找出题中的等量关系式是解答题目的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$