第二单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选(统编版 河南专版)

2024-05-31
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.11 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45477467.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 朝 第二单元 基础知识梳理练 满分:90分得分: ☐76分及以下。学加油呀! ■77-85分还不错! ■86-90分你真棒1 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! ≈字词背默梳理练 一、用“√"画出下列加点字的正确读音。(15分) 简陋(I心ou) 喜讯(xùnxdn) 衣衫槛楼(InIn) 吹嘘(xǖ 野蛮(man man) 奄奄一息(yan yan) 期末复习第 账簿(b6 bù) 纬度(wei wei) 头晕目眩(xu6n xuan)】 荒芜(wd wu) 栅栏(zházhà) 流水潺潺(chan chan)】 竹筏(faf6) 咯吱(ge ge) 乔迁之喜(qiao piao) 步过 二、下列加点字读音有误的一项是( )(2分) A.日晷(gu) 萦绕(ying) B.欣伐(6) 郁郁寡欢(guǎ) C.撬杠(qiào) 目的(di) D.卡车(k6) 风尘仆仆(pǔ) 三、看拼音,写词语。(20分) jù pa qi liang yan hui guo que fa di kang gin xi qing fù fa mei liao tian Iuò mo kong zhi dai kuan tigo ti giang bi pao qi you shang shen zhong chǔjing zhi 河南专版语文六年级下册人教 四、读句子,看拼音,写字词。(8分) 1.雨后,路边的小草挂上了品莹titòu 的水珠,在阳光下显得格外美丽。 2.寒气xi 人的清晨,一群不jù 寒冷的孩子在白雪fùgà 的田野里玩耍,为冬日增添了几分热闹。 3.shu jf 是我最忠实的朋友,在我wúIido 时陪伴我,在我 jimo 时kuan wèi 我。有了它,我的生活不再单调f伯wè 五、比一比,组词语。(4分) 期末复习第 缰( 霉( 剖( 咪( 僵( ) 莓( ) 刨( ) 眯( 步·过课本 六、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(9+1+1,共11分) 重( )( )日 心平( )( ( )知( )福 欣( )若() 聚( )会( ) ( )合之( ) 垂( )丧( 跃跃( )( 滔滔( )( 1.三星堆遗址的考古发掘使大批精美的文物 2.听到暑假全家人要一起去北京旅游的消息,我和弟弟 ,不禁欢呼 起来。 七、根据所学知识填空。(每空1分,共16分) 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 ,从梗概部分可知,这部小说 按照鲁滨逊历险的时间顺序,记叙了他“流落荒岛→ → ”的故事。 2.《鲁滨逊漂流记》(节选)选取了鲁滨逊初到荒岛的部分。文中,鲁滨逊克服了没法 估算日子、 等困难,他的心态也发生了一系列变化,由初到荒岛时 的 ,到能够面对现实时的 ,再到习惯岛上生活后 的 ,从中可以看出他 的性格特点。 河南专版语文六年级下册人教 5 3.《骑鹅旅行记》的作者是 (填国家)作家塞尔玛·拉格洛芙。课文中,尼尔 斯被小狐仙变成了 从小动物们对尼尔斯的态度中可 以看出,尼尔斯是一个 的孩子。 4.《汤姆·索亚历险记》(节选)的作者是美国作家 我认为文中的 汤姆·索亚是一个 的孩子,我是从“ ”这一情节中感受到的。 ≈语文园地梳理练会 八、下列句子中,使用的修辞手法与其他句子不同的一项是( )(2分) A.天气太冷了,人在室外待半个小时都要冻成冰块了。 期 B.那里的天空那么蓝,那么亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 复习第 C.这个房间只有巴掌大,她根本无法在里面摆放那么多家具。 D妈妈不让弟弟吃零食,弟弟的小嘴都要噘到天上去了。 步 九、注意加点部分,照样子,从下列词语中任选两个分别写句子。(4分) 过课本 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 热 静 饿 伤心 激动 愤怒 盼望 1.( 2.( ): 十、日积月累。(先将俗语补充完整,再根据语境选择正确答案的序号填空) (5+1+1+1,共8分】 ①读书须用意 ② 胜读十年书。 ③ ,更有早行人。 ④近水知鱼性, ⑤ ,日久见人心 1.听了好朋友背古诗的秘决,我恍然大悟,原来背书也有这么多的窍门,这可真是 ”啊! 2.周末,我和妈妈早早来到图书馆看书,却发现图书馆内已经座无虚席,妈妈感叹: ’,以后我们要来得更早一点儿才行。” 3.“ ”,爷爷在家电维修领域坚守了三十年,所以,一般家用电器常出现的问题, 都难不倒他。 6 河南专版语文六年级下册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 ≈语文园地梳理练因 第一单元基础知识梳理练 八、1.[示例]冰天雪地滴水成冰 ≈字词背默梳理练 2.[示例]“十一”黄金周,北京各个景点迎来了大批 -、1.menmen2.lald 游客:故宫博物院人头攒动,八达岭长城人山人 3.chucù4.yya 海,南锣鼓巷摩肩接踵 二、C 九 三、风筝筷子防御轻盈 哭泣染缸细腻燃放 中秋节 建筑上雕 张贴与鱼有关 过年吃 吃月饼 刻蝙蝠 的年画 年糕 熬药文章贩卖亲戚 肿胀搅拌汤匙眨眼 四、1.皎洁乌鸦栖息2.熬通宵肿 3.浓稠粥醋4.饺轿车骆驼彼此贺 万事如意 幸福 福气 年年 年年高 团圆 盈门 有余 五、贩范枣澡摊滩宵霄 十、背青园中葵 万物生光辉 何时复西归 六、C【解析】本题考查对四字词语的理解和运用 少壮不努力 老大徒伤悲 能力。A项中,“独出心裁“指想出来的办法与众 少壮不努力,老大徒伤悲」 不同,可以用来形容飞机模型的设计与众不同,使 用恰当。B项中,“万不得已”的意思是实在没有 第二单元 基础知识梳理练 办法,不得不这样,可以用来形容蜜蜂在特殊情 ≈字词背默梳理练兰 况下才会攻击人,使用恰当。C项中,“哄堂大笑” -、lou xun lan xu man yan 形容全屋子的人同时大笑,用来形容“我”一个人 bUwěi xuan wu zha chan 的笑不恰当。D项中,“万象更新”形容一切事物 fa ge qiao 或景象都改变了样子,出现了一番新气象,可以 二、D 用来形容春天祖国大地到处都是新的气象,使用 三、惧怕 凄凉宴会 国籍 恰当。故本题答案选C 缺乏 抵抗侵袭倾覆 七、1.老舍时间腊月二十三 发霉聊天 落寞控制 正月初一正月十五 贷款挑剔枪毙抛弃 2.沈从文等粥喝粥详略得当,重点突出,表现 优伤深重处境理智 出腊八粥的美味诱人,给读者留下深刻的印象 四、1.剔透2.袭惧覆盖 3.给人亲切感的同时也为文章平添了一些情趣 3.书籍无聊寂寞宽慰乏味 4.皎皎河汉女终日不成章泣涕零如雨 五、「示例]「细绳「倒霉「解剖「猫咪 5.今夜月明人尽望春城无处不飞花 僵硬草莓创土 眯眼 [示例]爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏春节 六、见天气和焉非喜狂精神 考点链接1与传统节日、习俗有关的古诗 乌众头气欲试不绝 春节:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符」 1.重见天日2.欣喜若狂 清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 七、1.丹尼尔·笛福建房定居 驯养牲畜、种植粮食 七夕:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 解救‘星期五’回到英国 中秋节:嫦城应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 2.[示例缺乏物资苦闷失望平静、理智积极 重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 乐观意志顽强,不畏艰难、积极乐观 河南专版语文 六年级下册人教 3.瑞典只有拇指般大小的小人儿 暗,一天天、一年年就这样匆匆过去,不和任何人 调皮,贪玩,喜欢捉弄小动物 打招呼,也不留下任何痕迹 4.马克·吐温[示例]聪明机智、有责任心、有担当 八、1.轻烟薄雾 被困山洞时,他利用风筝线找到了出口,但他没有 2.杨柳枯了桃花谢了我们的日子为什么一去不 独自逃跑,而是回去寻找贝琪一起逃出去 复返呢 ≈语文园地梳理练会 3.朱自清时光流逝 八、B 4.八千多日子一滴水时光匆匆流逝,无声无息 九、1,[示例一]饿一天没有吃饭了,我饿得前胸贴 5.满怀期望、兴奋雀跃失望、委屈 6.(1)不甘眷恋不仅有助于作者情感的喷薄而 后背。 出,还与时光匆匆流逝的特点相契合 [示例二]静教室里真安静啊,连一片纸掉在地 (2)失望在景物描写中融入内心感受,可以使表 上的声音都能听得到。 达显得自然而真实 2.[示例一]伤心妹妹不小心弄坏了自己最爱的洋 (3)句①用一连串的问句,把情感直接地表达出 娃娃,她哭得眼泪都快汇成一条河了。 来:句②则将情感融人事物、景物中,间接地表达 [示例二]愤怒他愤怒地瞪着我,眼晴里都要喷 情感。 出火了。 十、①一字值千金②听君一席话 第四单元基础知识梳理练 ③莫道君行早 ④近山识鸟音 ≈字词背默梳理练 ⑤路遥知马力 -、ao jing hong fa zan dao 1.②2.③3.④ yu hao chou pu chi ming 二、B 第三单元基础知识梳理练 三、焚烧啃食魔术执行 -、jùchou cen cha miao shan 迫切联络雨靴搬迁 shi liang chang 批评炊烟埋葬开凿 二、C 幼稚关押国泰民安 三、柔媚徘徊挪动空虚 四、革命剥削压迫彻底目标五湖四海 赤裸拨弄躲藏念叨 严峻魔鬼酷刑牺牲死得其所 惶恐绽放亲吻蒸发 五、避僻俊峻袍炮 泡沫搓洗翻箱倒柜 捶锤刑形彻砌 四、挪移觉察媚捉迷藏依偎叹息惊惶 六、B 五、转砖饺绞拌绊谅晾 七、1.不管…都…2.因为…所以… 沫末偎畏 3。如果…就 六、1.①2.③3.② 八、1.燕山月似钩2.千锤万凿出深山 七、1.[示例]心情“好”:放学了,我迈着轻快的步伐 3.立根原在破岩中 往家走,路边的小树向我招手,花儿冲我绽放笑 4.或重于泰山或轻于鸿毛 容,鸟儿们也为我唱起欢乐的歌谣 5.要留清白在人间千磨万击还坚劲快走踏清秋 心情“不好”:放学了,我迈着沉重的步伐一步一步 托物言志 往家走,路边的小树叶子打着卷儿.好像生病了似 6.被捕时 被审时 为理想献身的精神的敬佩和深 的,花儿们也低垂着头,连鸟儿们的叫声都像是在 切怀念 吻笑我。 7.毛泽东如何对待批评如何对待“我们的队伍” 2.[示例]时间看不到,摸不着,可是它走得很快,不 里死去的同志 会等待任何人。早晨起床,时间从叮叮当当的洗 8.动作英勇无畏、视死如归 漱声中过去:在学校时,时间从我们的读书声和欢 9.示例]镇定从容,英勇无畏全心全意为人民服务 笑声中过去:放学回家后,时间从我们温习功课的 ≈语文园地梳理练 书本间过去。太阳升起又落下,天空从明亮到黑 九、1.C 河南专版语文六年级下册人教

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