第五单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版 河南专版)

2024-05-31
| 2份
| 5页
| 187人阅读
| 5人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2024-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45477446.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 第五单元 基础知识梳理练 满分:80分 得分: 67分及以下 加油呀! 68~75分 还不错! 76~80分:你真林! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺 ”画出加点字的正确读音。(12分) 指试(kūi ki) 拿捏(n ni) 国子监(jiān liàn) 孟(tn tán) 骨(huán 揪辩子(jiū quán) qi) 嘎子(g 挠瘁瘁(náo 蘸水(zhàn zhān) g) ro) 长回一步·过长 铸造(zú zh) 绊倒(pàn bàn) 脚腕子(wàn wn) 二、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.歌喉(hòu) 轰鸣(hong) B.监考(jiān) 打仗(zhàng) D.障碍(zàng) C.跌陵(jiāo) 皮鞭(biàn) 圣人(shèng) 三、看拼音,写词语。(20分) n zhf u hu lu sh xio bào fàn fn shuā zhi bo cu md fu ting tu zhi t wi xin yán ji zhàng hāng shui liāo zhà yng hou long qio zhà b shāng shén shèng biān pào 13 河南专版 语文 五年级 下册 人教 四、读句子,看拼音,写字词。(11分) 1.弟弟怎么都niè 不好泥人的胳膊,急得zhuā'rnáosā 2. 这些gipiàr 消费者的把戏,在法律面前不kār 击,商家最终 只能自食恶果。 3.我小时候到理发店t)t6u 不小心被划伤了,从此头上就留下了一道 bā hén 长回一·过长 4.徒弟不小心将一桶fn jiāng 踢倒在地。 fàn 了这种错,他一 时不知所措,只是zhèngzhèng 地站在shifu 面前。 5.小zhi 子把热乎乎的xiàr 儿饼递给了爷爷,然后奶声奶气地说:“爷 爷,您先吃!”老人家欣慰地lu 着他说:“真是个乖孩子!” 五、辨字组词。(4分) ~ ~~ [扳( [欺( [惋( [挠( ) _~ 板( __~ 期( 碗( ) 饶( 六、依次填入下面语段横线上的词语,恰当的一项是 )(3分) 敌人派一个团的兵力进攻我军的据点。面对鬼子的 ,营长沉着指挥,让战 ,瞄准敌人,狠狠还击。战士小刘 士们把前面的土坡作为 ,总是出 其不意地扔出手稻弹,把敌人炸倒一片。经过激烈的战斗,敌人惨败,我军成功守住据点。 障碍 A.侵占 手疾眼快 B.侵犯 障碍 手脚并用 C.侵犯 屏障 手疾眼快 D.侵占 屏障 手脚并用 七、按要求完成练习。(14分) 1.[衡水市]我的妈妈身材高挑,五官端正,肤色白净,虽然眼角比过去多了几条浅浅 的鱼尾纹,但她的仪态仍然是那样优雅。(照样子,用上外貌描写,写一写你的家人)(4分) 14 河南专版 语文 五年级 下册 人教 2.选择一位同学或朋友,观察他(她)在参加活动时的表现,用学过的描写方法写一写 他(她)。(4分) 3.如果要突出同桌乐于助人的品质,下面哪些典型事例可以选用? 用“V”画出来。 (6分) (1)总是第一个到校。 _ (2)帮助生病的同学补习功课。 (3)送没有带雨伞的同学回家。 (4)带头参加学校运动会。 (5)在作文比赛中获得第一名。( (6)帮行动不便的邻居王奶奶买菜。( 八、根据所学知识完成练习。(14分) 把长回一·扫长 1.关于描写人物的方法,下列说法有误的一项是 )(2分) A.选用与人物有关的典型事例,能够鲜明地突出人物的特点。 B.描写人物时,最好采用直接描写,间接描写不能很好地展现人物的特点。 C.我们可以通过描写人物的外貌、动作、语言、神态等来具体地表现人物的特点 2.在刷子李刷墙的过程中,曹小三的内心发生了一系列变化,下列变化过程正确的一 项是( )(3分) A.不相信--佩服--崇敬--质疑 B.不相信-质疑-佩服-崇敬 C.崇敬--质疑--崇敬--半信半疑 D. 半信半疑--崇敬--质疑--崇敬 ★课文描写曹小三的一系列心理变化,是为了突出刷子李 (1分) 3.读句子,完成练习。(8分) ①他精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着对手猴儿似的来去,总想使巧 招,下冷绊子,仿佛很占了上风 ②他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很 粗,头上永远荆得发亮。 ③他喉咙里疾响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸 着两个指头。 和 (1)以上句子描写的人物分别是 (3分) (2)句①和句③都对人物的 进行了描写,句①表现了“他” 的特点,句③表现了“他” 的特点。句②对人物的 进行了描 写,表现了“他” 的特点。(5分) 15 河南专版 语文 五年级 下册 人教续表 3.特殊奔赴损失 四、稿搞嚷襄坑吭摩魔俘浮 结合影视 借助资料或看过的电 涛踌 读 作品和相 影、电视剧等,可以加深对文 五、D 关资料 章内容和人物形象的理解。 典 六、C【解析】本题考查对词语的理解与运用能力。 名 如通过阅读《西游记》第 “肃然起敬”形容对某人或某件事产生了敬佩之 著 十九回回目“云栈洞悟空收 结合 情。C项中的句子表达的是“我”和同学闹了一 的 八戒浮屠山玄奘受心经” 回目读 点儿别扭,爸爸教育“我”要和同学友好相处,此 可以知道本章节的内容与唐 处强调的是爸爸对“我”的严肃态度,“肃然起敬” 法 僧收八戒有关。 使用有误。故本题答案选C 七、1.孤城遥望玉门关2.五千仞岳上摩天 十、夜静春山空 月出惊山鸟 3.便下襄阳向洛阳 [示例]春山 月亮月出惊山鸟 4.初闻涕泪满衣裳 不破楼兰终不还 时鸣春涧中 遗民泪尽胡尘里 第三单元 基础知识梳理练 考点链接1有关家国责任的名言 -、1.C2.D3.C4.A “荷利国家生死以,岂因祸福避趋之。”爱国 5.D6.B7.B8.B 是一份情怀,更是一份责任。一起读读下面的名 言,肩负家国责任担当,做时代新少年吧! 二、1.依衣怀舍 依依 位单未敢忘忧国。 陆游 白眼观天下,丹心报国家。 宋教仁 天长地演 久 众知 周 常思奋不顾身,以殉国家之急。 司马迁 2.[示例]不赞同。商家利用成语的谐音做招牌,容 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 一范仲淹 易给人们造成误导,使人们识记错误的成语 5.方志敏矜持不苟舍己为公 三、①梁山泊的军师②名(鸣)声在外 6.神态语言赞许、钦佩刘伯承伤势很重,却从 ③照旧(舅)④四月的冰河 容镇定,沃克医生判断出他是个军人;刘伯承在手 1.④2.23.③ 术中没有使用麻醉剂,却一声不吭,甚至数出了刀 四、B 数,这钢铁般的意志让沃克医生震惊、敬佩 五、1.√2.√3.×4.√5.√6.√ 7.毛主席在面对毛岸英遗骨是否归国安葬的问题 六、【查资料)[示例]网络搜索请教别人 时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将爱子 【猜字谜】晶告明雷 葬于朝鲜的决定 【解汉字】[示例]上面是小,下面是土,合在一起 革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后 就是细小的土成了灰尘 尸身是否要归葬家乡已经不重要了,即使长眠于 左边是人,右边是树,合在一起就是人靠着树休息。 异国的土地上又有何妨。这句话既是对毛岸英牺 【对对联】D 牲后长眠朝鲜这一情况的概括,也是抗美援朝战 【表观点】[示例]不同意。虽然电脑和智能手机 争中为国捐驱的英雄儿女的真实写照 上都有汉字输入功能,但是它们都是机械地输入 ≈语文园地梳理练因 汉字,无法很好地表现书法之美,传递情感。更 八、1.[示例林林站在公园门口,一会儿看看腕上的 重要的是,汉宇是中华文化的载体,写好汉字不仅 手表,一会儿向路口张望,不停地自言自语道:“同 能体现出一个人的修养,更是对中华文化的传承。 桌怎么还没有到呢?” 第四单元基础知识梳理练 2.[示例们今天却动作缓慢,一张小桌子擦了半天还 没有擦完。妈妈是不是有什么心事呢? ≈字词背默梳理练 九、1.黄河远上白云间 -、he ji jin wùxia chang an gua 2.故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州 zhuo bi kan chou qi wu ren 3.春风不度玉门关 孤帆远影碧空尽 二、庆祝拟定由衷审视苍白 唯见长江天际流 涕泪遗产尊重签字篱笆 荣幸药剂肥沃眷恋岳父 第五单元基础知识梳理练 施行锻炼瑞雪匪徒清醒 -、kai nie jian tan quan jiu gǎ zhan 三、1.年龄改革谋崭新 nao zhu ban wan 2.彭诊所绷带慈样 二、B 河南专版 语文 五年级下册 人教 三、侄女傻笑绝活搂抱 七、1.吾盾之坚吾矛之利于物无不陷也 犯错粉刷芝麻 包袱 以子之矛陷子之盾 挺脱 肢体 威严 衔接 2.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立 摔跤轰炸 仰仗喉咙 说话做事要前后相应,不要自相矛盾 敲诈 伤疤神圣鞭炮 3.水手拿猴子取乐猴子逗孩子生气,孩子追猴子 四、1.捏抓耳挠腮 遇险孩子站得很高,稍不留神就会摔到甲板上, 2.欺骗堪 后果不堪设想:当时海面上风平浪静,只要孩子落 3.剃头疤痕 入水中,水性极好的水手们就可以在第一时间去 4.粉浆犯怔怔 师傅 救孩子,孩子生还的概率就很高 5.侄馅楼 4.下等马上等马中等马他发现大家的马脚力 五、[示例]扳手 欺负 手腕阻挠 相差不多,且都能分为上、中、下三等,只要合理安 木板1日期 「饭碗 富饶 排马的出场顺序,就极有可能实现三局两胜,从而 六、C 保证最终的胜利 七、1.[示例一]我的弟弟胖乎乎的,他有一双炯炯有 善于观察、有智谋 神的大眼睛,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一 语文园地梳理练因 转,鬼点子就来了。他的小脸很白净,不论是那鼓 八、D【解析】本题考查对字义的理解能力。D项 鼓的腮帮子,还是那薄薄的嘴唇,或是那微微翘起 中,“物莫能陷也”中“陷”的意思是刺破,“缺陷” 的小鼻尖,都让人感受到他的可爱。 中“陷”的意思是缺点,这两个字的意思不同。 [示例二]爸爸的个子不高,但很壮实。他的脸圆 故本题答案选D 圆的,皮肤是古铜色的,给人一种很精神的感觉。 九、1.B 他的眼睛很有神,目光很和蔼,我很喜欢和他在一 2.[示例]我和朋友一起踢足球的时候十分投入,半 起谈天说地 个小时,一个小时,三个小时…一眨眼的工夫, 2.[示例]爬杆比赛开始了,只见王小龙搓了搓手,身 天色就暗了下来,我们只好意犹未尽地各自回 体稍稍下蹲,然后猛地一跳,抓住了杆。他靠着手 家了 臂和腿部的力量往上爬,在我们的加油声中,他第 十、1.不惑 一人四十岁而立一人三十岁 一个爬到了杆顶。 古稀一人七十岁 期顺一人一百岁 3.(2)N(3)N(6)N 及笄一 女子年满十五岁 八、1.B 花甲一 人六十岁 2.D刷墙技艺高超 弱冠 男子二十岁左右的年纪 3.(1)小嘎子祥子严监生 豆蔻年华 女子十三四岁的年纪 (2)动作机灵吝啬外貌健壮,充满活力 2.C 第六单元 基础知识梳理练 第七单元基础知识梳理练 ≈字词背默梳理练 字词背默梳理练因 -、zi√f√√f行 -、1.shao shao 二D 2.dudu 三、矛头荣誉输赢船舱 3.hua hud 盾牌逗号摩擦拳头 4.jia xid 扭打策略咧嘴 撕碎 二、A 放肆赏识推荐鱼钩 三、铃铛跳望簇拥板凳 四、1.矛盾赢赞誉 笼罩停泊仪态 踢球 2.艘航行桅杆海鸥 遮掩飞驰端庄 雇佣 3.帽子扭来扭去齜牙咧嘴 斯文恢复 祈祷牲畜 五、1.卖。2.夸耀,称赞。 四、辽阔簇簇奔驰 骏马连绵纵横码头 3.不。4.有的人 雇垫 5.不。6.存在。 五、跳跳泥尼绵棉罐灌 六、勃勃谋策欲试摩擦惊战 不得 六、C 1.[示例一]文质彬彬代代相传 七、1.马克·吐温船夫高超的驾驶技术 [示例二]大名鼎鼎夸夸其谈 小艇与人们日常生活的联系 2.(1)哭笑不得(2)出谋划策 2.宁静、自由、悠闲对段落及全文内容起到总起或 河南专版 语文 五年级下册人教

资源预览图

第五单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选(统编版 河南专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。