2024年江苏省宿迁市泗阳县九年级中考三模物理•化学试题

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2024-05-30
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-30
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理·化学试卷 第 1 页 共 10 页 2024 年初中学业水平第三次模拟测试 物理·化学 答题注意事项 1.本试卷共 10 页,1~6页为物理部分,7~10页为化学部分。满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.其余试题使用 0.5mm 黑色墨水的签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不 要答错位置,也不要超界。 物理部分(90 分) 一、选择题(本题共 12小题,每题 2分,共 24分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列估计值中,最接近实际的是( ) A.一次性医用口罩的厚度约为 3cm B.一名中学生重约为 500N C.成人正常步行的速度约为 6m/s D.人正常眨眼一次的时间约为 5s 2.下列说法正确的是( ) A.华为“麒麟”手机芯片是利用半导体材料制成的 B.太阳能、地热能、风能和核能都是可再生能源 C.紫外线和红外线信号在真空中传播的速度不相同 D.为了降低电能的损耗,可利用超导材料制造电饭煲的电热丝 3.表示压力作用效果的物理量单位是( ) A.牛顿 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.安培 4.为了响应“低碳生活”,小明每天骑自行车上学。当他看到路边的小树向后“飞过”时,他 选择的参照物可能是( ) A.树 B.路面 C.旁边的高楼 D.自行车 5.科技感、未来感是杭州亚运会一大亮点。如图所示是智能机器人和人的互动,下列说 法正确的是( ) A.机器人发出的声音不是由物体振动产生的 B.机器人的声音可以在真空中传播 C.机器人发出的声音在空气中传播速度是 3×108m/s D.能区分机器人和人的声音主要是根据音色不同 6.小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座,闭合台灯开关时,家里空气开关跳闸, 你认为小林家发生短路的部位最有可能的是( ) A.书房插座 B.台灯插头 C.台灯灯座 D.台灯开关 7.如图是创新实验小组同学设计的一款电子量角器的实物图和电路图,AB为均匀半圆弧 形电阻,O点为其圆心,OP 为金属滑片,可绕 O点转动。AO间连接的角度显示器是 由电压表改装而成的,可用来显示角 AOP的大小。当 滑片 P沿顺时针方向转动时,则( ) A.电路中电流变小 B.电压表示数变大 C.电路中电流变大 D.电路总功率变大 九年级物理·化学试卷 第 2 页 共 10 页 8.下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是( ) A.冰袋冷敷——熔化吸热 B.洒水降温——液化放热 C.蒸汽熨烫——汽化放热 D.干冰保鲜——凝华放热 9.如图,小雪在博物馆看到一辆老式自行车,它本身不带电源,但当车轮带动轮胎附近 一“瓶子”状装置旋转时,前照灯就会发光,它的原理可能与哪幅图相同( ) A. B. C. D. 10.小明在一次野炊活动中,将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体)接在干电池 正负两极上,如图所示,锡箔纸较窄处最先燃烧。长度相同的锡箔纸 较宽处与较窄处相比较,下列判断正确的是( ) A.较窄处电功率较大 B.较宽处电功率较大 C.较窄处电阻较小 D.较宽处电流较大 11.物理教师在动物园内用弹簧测力计称出了一头大象质量,活动现场如图所示,测量时 用到了吊车、铁笼等辅助工具,吊铁笼的横杆是一根很长的槽钢。称量前先将铁笼固定 在槽钢一端,选取适当的悬挂点,使槽钢和铁笼在水平位置平衡,然后将大象引入铁笼, 用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次平衡。关于称量过程,下列各说法 中正确的是( ) A.铁笼越轻,称量结果越准确 B.槽钢越细(即越轻),称量结果越准确 C.弹簧测力计读数时,槽钢须处于水平状态 D.悬挂吊钩的位置可以设置在槽钢上不同处 12.小永研究浮力大小与深度的关系。现将一立方体金属块,浸没在某种液体中,如图甲 所示;将它缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计示数 F随金属块下表面浸 入深度 h 变化的图象,如图乙所示。根据该图 象可以得出的正确结论是( ) A.金属块的质量是 30g B.金属块所受最大浮力为 2.0N C.金属块的密度为 3.0×103kg/m3 D.液体的密度是 0.8×103kg/m3 二、填空题(本题共 6小题,每空 1分,共 18分) 13.一只白鹭悠然展翅从美丽的成子湖湖面上水平飞翔。映在平静湖水中白鹫的“倒影” 是由于光的 ▲ 形成的像,若白鹭向上飞高 1m,白鹫的“倒影”的大小 ▲ (选 填“变大”、“变小”或“不变”)。 14.如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物。使用动滑轮的好处是 ▲ 。若物体重 为 450N,工人所用拉力为 250N,则动滑轮的机械效率为 ▲ ;用该滑轮匀速提升重 为 600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为 ▲ N。 蓄电池 九年级物理·化学试卷 第 3 页 共 10 页 15.乒乓球在被不小心踩瘪且没有破裂的过程中,球内气体质量 ▲ ,密度 ▲ (选 填“变大”、“变小”或“不变”),若把乒乓球放入 ▲ (选填“热水”或“冷水”) 中,则有可能恢复原状。 16.某同学家的电能表如图所示,他家允许同时工作的用电器的总功率不能超过 ▲ W。 该同学观察到:当他家里只有一台空调机连续工作 10min,电能表转盘转过 500转,则 这台空调的电功率是 ▲ kW。 第 14题图 第 15题图 第 16题图 17.如图为小明加热质量为 0.2kg 某物质时,测得其温度随时间变化的图像.已知该物质 在固态时的比热容为 C1=2.1×103J/(kg•℃);假设这种物质从热源吸热的功率恒定不 变,根据图像解答下列问题: (1)在最初的 2min内,物质吸收的热量为 ▲ J。 (2)该物质液态的比热容 C2= ▲ J/(kg•℃)。 (3)该物质在第 4 分钟时的内能 ▲ (选填“小于”、“等于”或“大于”)第 8 分钟时的内能。 18.关于电灯与照明,请完成下列填空。 (1)A、B两只灯泡,其 I﹣U关系图像如图甲所示。将 A、B两灯并联在电路中,当 干路的电流为 1A时,A灯的电阻为 ▲ Ω;将 A、B两灯串联在电源电压为 5V的电 路中,此时电路中的总功率是 ▲ W。 (2)如图乙所示电路图中,恒流电源始终为电路提供大小恒定不变的电流,设灯泡 L 电阻不变,闭合开关 S,将滑动变阻器 R 的滑片向右移动时(灯泡 L 始终工作),灯 泡 L的实际功率将 ▲ 。 (3)LED灯具有节能环保等特点,额定电压为 220V、额定功率为 11W的 LED灯泡, 额定电流是 ▲ A,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设 LED灯可 以节约 80%的电能,那么,这个 LED灯与 ▲ W的白炽灯亮度相当。 第 17题图 第 18 题图 九年级物理·化学试卷 第 4 页 共 10 页 三、解答题(本题共 7小题,19题 6分,20~23题每空 1分,23题作图 2分,24题 6分, 25题 9分,共 48分,解答 24、25题时应写出必要的解题过程) 19.按要求作图,请保留作图痕迹。 (1)图甲中,物块 A沿斜面下滑,请画出物块受到重力、支持力的示意图。 (2)在图乙中作出反射光线,并标出反射角的度数。 (3)如图丙所示,小磁针静止在通电螺线管左侧,在虚线框内标出电源的极性(“+”或 “﹣”)和静止小磁针左端的磁极。 甲 乙 丙 20.小华在探究凸透镜成像的规律中: 甲 乙 (1)如图甲所示,让凸透镜正对太阳光,移动光屏直到在光屏上形成最小的光斑 F,用刻 度尺量出距离 ▲ (选填“a”“b”或“c”)即该透镜的焦距 f为 10cm; (2)如图乙所示,用该透镜进行实验,此时光屏上成清晰的倒立、 ▲ (选填“放大” 或“缩小”)的实像; (3)为模拟近视眼镜片对成像位置的调节情况,小华应将另一块 ▲ (选填“凸透镜” 或“凹透镜”)放置在位置 P处; (4)实验完毕,小华将光具座上的透镜换成带三角形小孔的挡板研究小孔成像实验,将 蜡烛、带孔的挡板和光屏固定在上述光具座 0cm、70cm 和 90cm 位置,在光屏上成一个 倒立 ▲ (填“放大”、“缩小”或“等大”)实像;保持蜡烛、小孔的位置不变, 将光屏逐渐靠近小孔,当光屏离小孔很近时,光屏上的像逐渐模糊,最终成一个三角形 光斑。据此,对能够成像的“小孔”的理解合适的是 ▲ (填字母)。 A.孔径在毫米数量级的孔 B.形状为圆形的孔 C.物距一定,孔径远小于像距的孔 21.小明发现力学中有很多相似实验,他找了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面); ②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。 九年级物理·化学试卷 第 5 页 共 10 页 (1)他选择了如图所示的器材进行实验,让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,目的 是使小车到达平面时的 ▲ 相同,让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了 探究 ▲ 对物体运动的影响,实验发现水平表面越光滑,速度减小得越 ▲ ,小车 运动距离越远; (2)在丙图实验的基础上,小明只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能大小与 ▲ 的关系,该实验探究小车的动能可以通过 ▲ 来比较;若实验中由于木板较短,木块 碰后滑出木板,如何保证碰后木块能始终在木板上滑行?下列方法一定不可行的是 ▲ (选填序号); A.降低小车开始在斜面上的高度 B.在斜面上辅上一块毛巾 C.增大小车的质量 D.在木块上放两个钩码 (3)若他选择了序号①、③、⑤、⑧的器材是为了探究“摩擦力大小与 ▲ 大小的 关系”,下列事例中,可用上述探究结论解释的是 ▲ 。 A.在自行车手把处安装胶套 B.向自行车转轴处加润滑油 C.装满书的书橱难以推动 22.小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验: (1)图甲是实验中某个时段气泡的变化图像,这是 ▲ (选填“沸腾前”或“沸腾时”) 的情形;当水沸腾时,水中 产生大量的气泡,此时气泡 内主要是 ▲ (选填“空 气”或“水蒸气”); (2)图乙为根据实验数据画 出的水的温度与时间关系 图像,则水的沸点为 ▲ ℃;水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是 ▲ ; A.观察水沸腾后的体积变化 B.验证水只要达到沸点,就能沸腾 C.观察水沸腾后的温度变化 D.验证水的沸点和液面上方气压大小有关 (3)根据沸腾的特点,你认为做饭炖汤时采用 ▲ 的操作更好一些。 A.一直大火直至炖好 B.先大火加热至沸腾后改为小火直至炖好 C. 一直小火直至炖好 D.先小火加热至沸腾后改为小火直至炖好 (4)同组的小英继续探究水沸腾的条件如图丙所示,大试管和小试管里都装有水,给大 试管中的水加热,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水 ▲ (选填“会” 或“不会”)沸腾。 23.图甲是小明同学设计的测量小灯泡电阻的实验电路(灯泡额定电流 I 额=0.25A)。 九年级物理·化学试卷 第 6 页 共 10 页 (1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确, 请你在图甲中应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法; (2)正确连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,乙图中图线 ▲ ?(选填“①或②”)是根据实验数据绘出的灯泡 I﹣U图象,不能得出电流与 电压成正比的原因是 ▲ ; (3)分析图象可知小灯泡的正常发光时的电阻是 ▲ Ω; (4)同组的小红没有电流表和电压表,但她借助一个功率表(功率表可直接读出功率值, 它与电压表一样,自身的电阻很大且使用时要与待测元件并联)和一个最大阻值为 10Ω 的滑动变阻器 R1设计了如图丙所示电路也测量出了该灯泡正常发光时的电阻,步骤如 下: ①只闭合开关 S和 S1,将 R1的滑片调至最右端,调节滑动变阻器 R,使功率表示数为 P1= ▲ W; ②闭合开关 S和 ▲ ,断开开关 ▲ ,保持 R和 R1滑片的位置不动,读出功率表 示数为 P2; ③用测量值 P1、P2和小灯泡额定电流 I表示小灯泡的正常发光时的电阻 R 灯= ▲ 。 24.科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示,电路中电源电压保持不变,R0为定 值电阻,R 滑是竖直放置的起滑动变阻器作用的电阻装置(最大阻值 40Ω),浮子可带 动金属滑杆 AP滑片竖直上下移动,水位达到 25cm为警戒值,R 滑接入电路的阻值 R随 水位的变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。求: (1)电阻 R0的阻值; (2)水位达到警戒值时电路的总功率。 25.油电混合动力汽车是新型节能汽车,这种汽车以高速匀速行驶时,内燃机启动,此时 在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电,已 知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池可储存的最 大电能为 1.0×108J,测试人员驾驶该车在平直公路上 以 80km/h的车速匀速行驶0.5h,内燃机消耗燃油 2.5kg (燃油的热值为 4.6×107J/kg),蓄电池组的电能增加 了最大电能的 10%;汽车行驶时所受阻力 f 和车速 v 的关系如图所示。求: (1)0.5h内,牵引力做功多少? (2)该汽车测试行驶中,2.5kg燃油完全燃烧可放出多少热量? (3)求汽车内燃机的效率。 化学三模试卷 第 页 共 4 页1 化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 一、选择题(每小题 2 分,共 10 题,计 20 分。每题只有一个选项符合题意。) 1.下列我国国家级非物质文化遗产项目制作中,一般不涉及化学变化的是 A.织造如举丝毯 B.烧制龙泉青瓷 C.酿制洋河美酒 D.制造安徽宣纸 2.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是 A.浓硫酸有吸水性,可作食品干燥剂 B.氧气有助燃性,常作火箭推进燃料 C.氢氧化铝具有碱性,可用于治疗胃酸过多 D.CO有可燃性,用作炼铁的还原剂 3.下列是配制50g质量分数为6%的氢氧化钠溶液的主要操作,其中正确的是 A.取氢氧化钠固体 B.称氢氧化钠质量 C.量水的体积 D.溶解 4.下列说法正确的是 A.溶液中化学:Ba2+、Na+、OH-、Cl-四种离子在无色溶液中能大量共存 B.食物中化学:加碘盐中含碘可预防骨质疏松 C.生活中化学:明矾溶于水有吸附性,可用来软化水 D.环境中化学:目前计入空气污染指数的有害气体有SO2、CO、NO2、CO2、O3 5.我国航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水蒸气可以通过以下反应转化为氧气: 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关说法不正确的是 A.该反应的反应物均属于氧化物 B.二氧化碳、水、氧气均由分子构成 C.碳酸氢钾(KHCO3)中钾离子符号是K1+ D.氧原子的结构示意图为 6.已知下列物质的转化都是一步实现:①CaCO3→Ca(NO3)2 ②Ca(OH)2→Ca(NO3)2 ③CaCl2→Ca(NO3)2 ,下列相关说法不正确的是 A.转化①反应后溶液质量一定增大 B.转化②可以通过加入硝酸铜溶液来实现 C.三个转化中一定都有明显现象 D.三个转化发生的反应一定都是复分解反应 7.下列实验方案的设计中,理论上可行的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢气中的氯化氢 通过饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸 B 鉴别氯化铁、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液 只用组内试剂无法鉴别 C 提纯含少量 NaCl的 KNO3 热水溶解、降温结晶、过滤、 洗涤、干燥 D 制备硫酸铜 向金属铜中加入适量的稀硫酸 8.如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确 的是 A.甲的饱和溶液由t2℃降温至t1℃,变为不饱和溶液 B.t1℃时,将25g甲放入50g水中,形成75g饱和溶液 C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同为50 D.乙溶液中含有少量甲,可用蒸发溶剂的方法提纯甲 化学三模试卷 第 页 共 4 页2 9.我国某高校成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池,其工作原理如图所示。下 列有关说法正确的是 A.该反应与电解水原理相同 B.该反应前后分子数目不变 C.参加反应的两种物质的质量比为2:1 D.该反应属于化合反应 10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是铁元素的价类图,同一 直线的物质属于同种类别,同一圆圈铁元素化合价相同。下列说法正确的是 A.转化Fe2O3→Fe一定属于置换反应 B.物质c中铁元素+3价 C.若e是可溶性盐,e的溶液为浅绿色 D.转化Fe→d可为2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu 二.填空、简答题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分。) 11. 中国航母的发展,见证国家的强大。 (1)建造航空母舰需要大量的钢材。生铁炼钢主要是用 O2将生铁中过多的 ▲ (填元素符号)和 S、P 等杂质元素除去。钢铁、铜合金以及钛合金是现阶段舰船使 用较多的材料,选用合金的优点是 ▲ 。 (2)舰载机雷达罩的材料为玻璃钢,其属于 ▲ (填“合成材料”“金属材料” 或“复合材料”)。相控阵雷达采用的氮化镓(GaN)是一种半导体材料,可由 GaCl3与 NH3在一定条件下发生制得,同时得到另一种化合物,该反应的化学方程式为 ▲ 。 (3)远洋训练时,食材中需保障有新鲜的蔬菜、瓜果,因为它们富含 ▲ 可以预 防坏血病;船员用洗洁精清洗油污,属于 ▲ 现象。 12. 2023年杭州亚运会主火炬燃料为“零碳甲醇 (CH3OH)”,利用废气中的 CO2热催化加氢合 成,实现了二氧化碳的减排和再生利用,其原理 如图所示。 Ⅰ.电解制氢 (1)光伏发电是将太阳能转化为 ▲ 能,电 解水制取氢气的化学方程式为▲ 。 Ⅱ.捕集 CO2 (2)以石灰石为原料的钙循环捕集废气中 CO2的流程如图: ①图中,CO2含量较低的是 ▲ (填“A”或“B”)处。 ②煅烧炉中发生反应的化学方程式为 ▲ 。 化学三模试卷 第 页 共 4 页3 Ⅲ.使用甲醇 甲醇可以直接燃烧,也可以将甲醇转化为氢气再燃烧,甲醇转化为氢气通常有以下 两种方案: 方案 1:CH3OH+H2O CO2↑+3H2↑ 方案 2:CH3OH CO↑+2H2↑ (3)①对比上述两种方案,方案 1 的优点是 ▲ (写 1 条即可)。 ②有关“零碳甲醇”燃料的理解正确的是 ▲ (填字母)。 A.甲醇燃料分子中不含碳原子 B.通过碳循环使碳排放无限接近零 C.生产燃料使用的原料不含碳元素 三.实验、探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分。) 13. 在工业生产、生活和科学研究中常需选择合适的途径获得氧气。 I.实验室获得氧气 (1)实验室常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气,制取气体的装置如图 1 所示。 图 1 图 2 ①仪器 a的名称是 ▲ 。 ②用装置 A制取氧气的化学方程式为 ▲ 。 ③用装置 E收集一瓶氧气用于铁丝燃烧,其理由是 ▲ 。 Ⅱ.工业上获得氧气 (2)工业上利用渗透膜法制取氧气。原理是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用在 一定压力下,让空气通过渗透膜进行分离,其过程如图 2 所示。 ①空气通过渗透膜时,氧分子渗透速率 ▲ (填“>”、“=”或“<”)氮分子渗 透速率。 ②将通过渗透膜的气体收集在集气瓶中,并将燃着的木条伸入集气瓶中,可能观察 到的现象是 ▲ 。 Ⅲ.空间站获得氧气 (3)空间站获得氧气的备用途径之一是携带加压氧气罐。试从微观角度分析,氧气可压 缩储存于氧气罐的原因是 ▲ 。 14. 《礼记》等文献中记载古人用草木灰制取氢氧化钾,用作纺织品漂洗剂等等。化学 兴趣小组同学对草木灰有关性质、成分、用途开展如下探究。 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬,其中富含可溶性钾盐。 任务一 探究草木灰的酸碱性 (1)往装有草木灰的烧杯中倒入适量的蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌后静置,经过 ▲ (填基本操作),得到无色的草木灰水和不溶性灰烬。 (2)取少量草木灰水于试管中,滴加无色的酚酞溶液,观察到 ▲ 现象,则证明 草木灰水呈碱性。 任务二 探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。 【实验探究】 化学三模试卷 第 页 共 4 页4 (3)兴趣小组同学另取草木灰水根据表格方案进行实验: 项目 实验步骤 实验现象及分析 实验结论 方案 ①取少量草木灰水于试管中,滴 加足量 ▲ (填试剂名称) 有大量气泡产生,发生反应的 化学方程式为 ▲ 。 草木灰中含有 碳酸钾 ②另取少量草木灰水于试管中, 滴加足量氯化钡溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有 硫酸钾 【反思评价】 (4)有同学认为步骤②的实验结论不一定正确,理由是 ▲ ,因此需要改进实验。 【实验改进与结论】 (5)兴趣小组同学向步骤②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸,观察到的现象是 ▲ ,证明草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾。 任务三 验证草木灰古法制碱 古人用草木灰制碱:将草木灰与氢氧化钙悬浊液混合生成氢氧化钾。兴趣小组的同 学对此进行实验探究。 资料:常温下 Ca(OH)2饱和溶液的 pH为 12.7,实验配制的 K2CO3溶液 pH为 11.3。 【验证实验】同学们模拟古人制碱的原理,向盛有 K2CO3溶液的烧杯中,分 3次加入氢 氧化钙悬浊液,充分反应后,静置,分别测其溶液的 pH(见图)。 (6)小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明草木灰与氢氧化钙悬浊混合后生成 了氢氧化钾,依据是 ▲ 。 四、推理、计算题(每空 1分,化学方程式 2分,第(4)题 4 分,共 10 分) 15.硫酸镁在印染、造纸和医药等工业都有广泛的应用。以镁矿石(主要成分为MgCO3、 FeCO3、Fe2O3和SiO2等)为原料生产硫酸镁,流程如图。 已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。 请回答下列问题: (1)镁矿石酸浸前需碾碎的目的是 ▲ 。 (2)酸浸”时,写出硫酸与其中一种氧化物反应的化学方程式 ▲ 。 (3)“酸浸”时,硫酸需略过量,过量的目的是 ▲ ;滤渣 b为一种红褐色固体, 其化学式为 ▲ ;“一系列操作”主要是指蒸发浓缩、 ▲ 、过滤、洗涤干燥。 (4)现取上述制得样品 15 g配成 100 g溶液,向其中滴加氢氧化钠溶液。过滤、洗涤、干 燥称量沉淀质量为 2.9g。求样品中硫酸镁的质量分数。(假设杂质不参与反应,请写出计算过程) 九年级物理·化学试卷 第 1 页 共 10 页 2024 年初中学业水平第三次模拟测试 物理·化学 答题注意事项 1.本试卷共 10 页,1~6页为物理部分,7~10页为化学部分。满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.其余试题使用 0.5mm 黑色墨水的签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不 要答错位置,也不要超界。 物理部分(90 分) 一、选择题(本题共 12小题,每题 2分,共 24分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.下列估计值中,最接近实际的是( ) A.一次性医用口罩的厚度约为 3cm B.一名中学生重约为 500N C.成人正常步行的速度约为 6m/s D.人正常眨眼一次的时间约为 5s 2.下列说法正确的是( ) A.华为“麒麟”手机芯片是利用半导体材料制成的 B.太阳能、地热能、风能和核能都是可再生能源 C.紫外线和红外线信号在真空中传播的速度不相同 D.为了降低电能的损耗,可利用超导材料制造电饭煲的电热丝 3.表示压力作用效果的物理量单位是( ) A.牛顿 B.奥斯特 C.帕斯卡 D.安培 4.为了响应“低碳生活”,小明每天骑自行车上学。当他看到路边的小树向后“飞过”时,他 选择的参照物可能是( ) A.树 B.路面 C.旁边的高楼 D.自行车 5.科技感、未来感是杭州亚运会一大亮点。如图所示是智能机器人和人的互动,下列说 法正确的是( ) A.机器人发出的声音不是由物体振动产生的 B.机器人的声音可以在真空中传播 C.机器人发出的声音在空气中传播速度是 3×108m/s D.能区分机器人和人的声音主要是根据音色不同 6.小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座,闭合台灯开关时,家里空气开关跳闸, 你认为小林家发生短路的部位最有可能的是( ) A.书房插座 B.台灯插头 C.台灯灯座 D.台灯开关 7.如图是创新实验小组同学设计的一款电子量角器的实物图和电路图,AB为均匀半圆弧 形电阻,O点为其圆心,OP 为金属滑片,可绕 O点转动。AO间连接的角度显示器是 由电压表改装而成的,可用来显示角 AOP的大小。当 滑片 P沿顺时针方向转动时,则( ) A.电路中电流变小 B.电压表示数变大 C.电路中电流变大 D.电路总功率变大 九年级物理·化学试卷 第 2 页 共 10 页 8.下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是( ) A.冰袋冷敷——熔化吸热 B.洒水降温——液化放热 C.蒸汽熨烫——汽化放热 D.干冰保鲜——凝华放热 9.如图,小雪在博物馆看到一辆老式自行车,它本身不带电源,但当车轮带动轮胎附近 一“瓶子”状装置旋转时,前照灯就会发光,它的原理可能与哪幅图相同( ) A. B. C. D. 10.小明在一次野炊活动中,将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸(可看做导体)接在干电池 正负两极上,如图所示,锡箔纸较窄处最先燃烧。长度相同的锡箔纸 较宽处与较窄处相比较,下列判断正确的是( ) A.较窄处电功率较大 B.较宽处电功率较大 C.较窄处电阻较小 D.较宽处电流较大 11.物理教师在动物园内用弹簧测力计称出了一头大象质量,活动现场如图所示,测量时 用到了吊车、铁笼等辅助工具,吊铁笼的横杆是一根很长的槽钢。称量前先将铁笼固定 在槽钢一端,选取适当的悬挂点,使槽钢和铁笼在水平位置平衡,然后将大象引入铁笼, 用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次平衡。关于称量过程,下列各说法 中正确的是( ) A.铁笼越轻,称量结果越准确 B.槽钢越细(即越轻),称量结果越准确 C.弹簧测力计读数时,槽钢须处于水平状态 D.悬挂吊钩的位置可以设置在槽钢上不同处 12.小永研究浮力大小与深度的关系。现将一立方体金属块,浸没在某种液体中,如图甲 所示;将它缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计示数 F随金属块下表面浸 入深度 h 变化的图象,如图乙所示。根据该图 象可以得出的正确结论是( ) A.金属块的质量是 30g B.金属块所受最大浮力为 2.0N C.金属块的密度为 3.0×103kg/m3 D.液体的密度是 0.8×103kg/m3 二、填空题(本题共 6小题,每空 1分,共 18分) 13.一只白鹭悠然展翅从美丽的成子湖湖面上水平飞翔。映在平静湖水中白鹫的“倒影” 是由于光的 ▲ 形成的像,若白鹭向上飞高 1m,白鹫的“倒影”的大小 ▲ (选 填“变大”、“变小”或“不变”)。 14.如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物。使用动滑轮的好处是 ▲ 。若物体重 为 450N,工人所用拉力为 250N,则动滑轮的机械效率为 ▲ ;用该滑轮匀速提升重 为 600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为 ▲ N。 蓄电池 九年级物理·化学试卷 第 3 页 共 10 页 15.乒乓球在被不小心踩瘪且没有破裂的过程中,球内气体质量 ▲ ,密度 ▲ (选 填“变大”、“变小”或“不变”),若把乒乓球放入 ▲ (选填“热水”或“冷水”) 中,则有可能恢复原状。 16.某同学家的电能表如图所示,他家允许同时工作的用电器的总功率不能超过 ▲ W。 该同学观察到:当他家里只有一台空调机连续工作 10min,电能表转盘转过 500转,则 这台空调的电功率是 ▲ kW。 第 14题图 第 15题图 第 16题图 17.如图为小明加热质量为 0.2kg 某物质时,测得其温度随时间变化的图像.已知该物质 在固态时的比热容为 C1=2.1×103J/(kg•℃);假设这种物质从热源吸热的功率恒定不 变,根据图像解答下列问题: (1)在最初的 2min内,物质吸收的热量为 ▲ J。 (2)该物质液态的比热容 C2= ▲ J/(kg•℃)。 (3)该物质在第 4 分钟时的内能 ▲ (选填“小于”、“等于”或“大于”)第 8 分钟时的内能。 18.关于电灯与照明,请完成下列填空。 (1)A、B两只灯泡,其 I﹣U关系图像如图甲所示。将 A、B两灯并联在电路中,当 干路的电流为 1A时,A灯的电阻为 ▲ Ω;将 A、B两灯串联在电源电压为 5V的电 路中,此时电路中的总功率是 ▲ W。 (2)如图乙所示电路图中,恒流电源始终为电路提供大小恒定不变的电流,设灯泡 L 电阻不变,闭合开关 S,将滑动变阻器 R 的滑片向右移动时(灯泡 L 始终工作),灯 泡 L的实际功率将 ▲ 。 (3)LED灯具有节能环保等特点,额定电压为 220V、额定功率为 11W的 LED灯泡, 额定电流是 ▲ A,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设 LED灯可 以节约 80%的电能,那么,这个 LED灯与 ▲ W的白炽灯亮度相当。 第 17题图 第 18 题图 九年级物理·化学试卷 第 4 页 共 10 页 三、解答题(本题共 7小题,19题 6分,20~23题每空 1分,23题作图 2分,24题 6分, 25题 9分,共 48分,解答 24、25题时应写出必要的解题过程) 19.按要求作图,请保留作图痕迹。 (1)图甲中,物块 A沿斜面下滑,请画出物块受到重力、支持力的示意图。 (2)在图乙中作出反射光线,并标出反射角的度数。 (3)如图丙所示,小磁针静止在通电螺线管左侧,在虚线框内标出电源的极性(“+”或 “﹣”)和静止小磁针左端的磁极。 甲 乙 丙 20.小华在探究凸透镜成像的规律中: 甲 乙 (1)如图甲所示,让凸透镜正对太阳光,移动光屏直到在光屏上形成最小的光斑 F,用刻 度尺量出距离 ▲ (选填“a”“b”或“c”)即该透镜的焦距 f为 10cm; (2)如图乙所示,用该透镜进行实验,此时光屏上成清晰的倒立、 ▲ (选填“放大” 或“缩小”)的实像; (3)为模拟近视眼镜片对成像位置的调节情况,小华应将另一块 ▲ (选填“凸透镜” 或“凹透镜”)放置在位置 P处; (4)实验完毕,小华将光具座上的透镜换成带三角形小孔的挡板研究小孔成像实验,将 蜡烛、带孔的挡板和光屏固定在上述光具座 0cm、70cm 和 90cm 位置,在光屏上成一个 倒立 ▲ (填“放大”、“缩小”或“等大”)实像;保持蜡烛、小孔的位置不变, 将光屏逐渐靠近小孔,当光屏离小孔很近时,光屏上的像逐渐模糊,最终成一个三角形 光斑。据此,对能够成像的“小孔”的理解合适的是 ▲ (填字母)。 A.孔径在毫米数量级的孔 B.形状为圆形的孔 C.物距一定,孔径远小于像距的孔 21.小明发现力学中有很多相似实验,他找了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面); ②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。 九年级物理·化学试卷 第 5 页 共 10 页 (1)他选择了如图所示的器材进行实验,让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,目的 是使小车到达平面时的 ▲ 相同,让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了 探究 ▲ 对物体运动的影响,实验发现水平表面越光滑,速度减小得越 ▲ ,小车 运动距离越远; (2)在丙图实验的基础上,小明只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能大小与 ▲ 的关系,该实验探究小车的动能可以通过 ▲ 来比较;若实验中由于木板较短,木块 碰后滑出木板,如何保证碰后木块能始终在木板上滑行?下列方法一定不可行的是 ▲ (选填序号); A.降低小车开始在斜面上的高度 B.在斜面上辅上一块毛巾 C.增大小车的质量 D.在木块上放两个钩码 (3)若他选择了序号①、③、⑤、⑧的器材是为了探究“摩擦力大小与 ▲ 大小的 关系”,下列事例中,可用上述探究结论解释的是 ▲ 。 A.在自行车手把处安装胶套 B.向自行车转轴处加润滑油 C.装满书的书橱难以推动 22.小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验: (1)图甲是实验中某个时段气泡的变化图像,这是 ▲ (选填“沸腾前”或“沸腾时”) 的情形;当水沸腾时,水中 产生大量的气泡,此时气泡 内主要是 ▲ (选填“空 气”或“水蒸气”); (2)图乙为根据实验数据画 出的水的温度与时间关系 图像,则水的沸点为 ▲ ℃;水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是 ▲ ; A.观察水沸腾后的体积变化 B.验证水只要达到沸点,就能沸腾 C.观察水沸腾后的温度变化 D.验证水的沸点和液面上方气压大小有关 (3)根据沸腾的特点,你认为做饭炖汤时采用 ▲ 的操作更好一些。 A.一直大火直至炖好 B.先大火加热至沸腾后改为小火直至炖好 C. 一直小火直至炖好 D.先小火加热至沸腾后改为小火直至炖好 (4)同组的小英继续探究水沸腾的条件如图丙所示,大试管和小试管里都装有水,给大 试管中的水加热,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水 ▲ (选填“会” 或“不会”)沸腾。 23.图甲是小明同学设计的测量小灯泡电阻的实验电路(灯泡额定电流 I 额=0.25A)。 九年级物理·化学试卷 第 6 页 共 10 页 (1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确, 请你在图甲中应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法; (2)正确连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片进行多次实验,乙图中图线 ▲ ?(选填“①或②”)是根据实验数据绘出的灯泡 I﹣U图象,不能得出电流与 电压成正比的原因是 ▲ ; (3)分析图象可知小灯泡的正常发光时的电阻是 ▲ Ω; (4)同组的小红没有电流表和电压表,但她借助一个功率表(功率表可直接读出功率值, 它与电压表一样,自身的电阻很大且使用时要与待测元件并联)和一个最大阻值为 10Ω 的滑动变阻器 R1设计了如图丙所示电路也测量出了该灯泡正常发光时的电阻,步骤如 下: ①只闭合开关 S和 S1,将 R1的滑片调至最右端,调节滑动变阻器 R,使功率表示数为 P1= ▲ W; ②闭合开关 S和 ▲ ,断开开关 ▲ ,保持 R和 R1滑片的位置不动,读出功率表 示数为 P2; ③用测量值 P1、P2和小灯泡额定电流 I表示小灯泡的正常发光时的电阻 R 灯= ▲ 。 24.科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示,电路中电源电压保持不变,R0为定 值电阻,R 滑是竖直放置的起滑动变阻器作用的电阻装置(最大阻值 40Ω),浮子可带 动金属滑杆 AP滑片竖直上下移动,水位达到 25cm为警戒值,R 滑接入电路的阻值 R随 水位的变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。求: (1)电阻 R0的阻值; (2)水位达到警戒值时电路的总功率。 25.油电混合动力汽车是新型节能汽车,这种汽车以高速匀速行驶时,内燃机启动,此时 在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电,已 知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池可储存的最 大电能为 1.0×108J,测试人员驾驶该车在平直公路上 以 80km/h的车速匀速行驶0.5h,内燃机消耗燃油 2.5kg (燃油的热值为 4.6×107J/kg),蓄电池组的电能增加 了最大电能的 10%;汽车行驶时所受阻力 f 和车速 v 的关系如图所示。求: (1)0.5h内,牵引力做功多少? (2)该汽车测试行驶中,2.5kg燃油完全燃烧可放出多少热量? (3)求汽车内燃机的效率。 准 考 证 号 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 2024 年初中学业水平第三次模拟测试 物理·化学 答题卡 三、解答题(48 分) 19.按要求作图 20.(1) (2) (3) (4) 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) (4) 23.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学校 姓名 班级 注意事项 1.答题前,考生请将自己的学校、班级、姓名、准考证号填 写清楚,并用 2B铅笔填涂相应的考生信息。 2.答题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写,不得使用铅笔 或圆珠笔答题,字体工整,笔迹清楚。 3.请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区 域的答案无效。 4.请保持卡面整洁,不要折叠,不要弄破,不要粘贴。 缺考考生,由监考员 用 2B 铅笔代为填涂 准考证号并填涂下面 的缺考标记。 缺考标记 24. 25.物理部分 一、选择题(24 分) 1. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 9. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D] 10. [A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 11. [A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 8. [A] [B] [C] [D] 12. [A] [B] [C] [D] 二、填空题(18 分) 13. 14. 15. 16. 17. 18. 化学部分 一、选择题(本题有 10 小题,每题 2分,共 20 分) 1. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 9. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D] 10. [A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 8. [A] [B] [C] [D] 二、(本题包括 2小题,每空 1分,化学方程式每空 2分,共 15 分) 11.(1) (2) (3) 12.(1) (2)① ② (3)① ② 三、(本题包括 2 小题,每空 1 分,化学方程式每空 2 分,共 15 分) 13.(1)① ② ③ (2)① ② (3) 14. (1) (2) (3)① (4) (5) (6) 四、(每空 1分,化学方程式每空 2分,第(4)题 4 分,共 10 分) 15. (1) (2) (3) (4)解: 请 勿 在 此 区 域 答 题 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级三模考试物理参考答案 一、选择题(本题共 12小题,每小题 2分,共 24分,每小题只有一个选项正确) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 B A C D D C B A B A C D 二、填空题:(每空 1分,共 18分) 13.反射 不变 14.省力 90% 325 15.不变 变大 热水 16. 8800 1 17. 8.4×103 4.2×103 小于 18. 5 2 变小 0.05 55 三、解答题(48分) 19.(3×2分=6分) 20.(1) b (2) 缩小 (3) 凹透镜 (4) 缩小 C 21.(1) 速度 阻力 小 (2)) 速度 木块被撞击后移动的距离 C (3) 压力 C 22.(1) 沸腾前 (水蒸气) (2) 98 C (3) B 不会 23.(1) 1 (2) 灯丝电阻随温度升高而变大 (3) 10 (4) 0.625 S2 S1 2 12 I PP  24.(1)20Ω………………3分 (2)1.2W………………3分 25.(1)3.6×107J……………3分 (2)1.15×108J……………3分 (3)40%……………………3分 化学卷参考答案 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C A C C C B D B 二、填空题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分) 11. (1)C 硬度大、抗腐蚀性好等,合理即可(答“熔点低”,不得分) (2)复合材料 GaCl3 + NH3 GaN + 3HCl ( 通电 )(3)维生素 乳化 12. (1)电 2H2O 2H2 ↑+ O2↑ (2)A CaCO3 CaO+CO2↑ (3) 不产生CO(或等质量甲醇可以释放更多氢气) B 三、实验探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分) 13. (1)①长颈漏斗 ② 2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ ③排水法收集的氧气更纯,且便于在集气瓶底留少量水 (2)> 木条燃烧更旺 (3)氧分子之间有间隙 14. (1)过滤 (2)无色溶液变红 (3)稀盐酸 K2CO3+2HCl==2KCl+ CO2↑+H2O (4)碳酸钾也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀 (5)产生气泡,白色沉淀部分溶解 (6)溶液的PH逐渐增大,溶液的碱性增强 四、推理、计算题(共10分) 15.(1)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分 (2)3H2SO4+ Fe2O3 ==== Fe2(SO4)3+3H2O (3)使MgCO3、FeCO3、Fe2O3 完全反应 Fe(OH)3 (4)解:设参加反应的MgSO4的质量为x 2NaOH + MgSO4 == Mg(OH)2↓+Na2SO4 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1分 120 58 X 2.9g 120/58=x /2.9g ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1分 x= 6g ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄1分 样品中MgSO4的质量分数为6g/15g ×100% =40%┄┄┄┄┄┄┄1分 学科网(北京)股份有限公司 $$化学三模试卷 第 页 共 4 页1 化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 一、选择题(每小题 2 分,共 10 题,计 20 分。每题只有一个选项符合题意。) 1.下列我国国家级非物质文化遗产项目制作中,一般不涉及化学变化的是 A.织造如举丝毯 B.烧制龙泉青瓷 C.酿制洋河美酒 D.制造安徽宣纸 2.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是 A.浓硫酸有吸水性,可作食品干燥剂 B.氧气有助燃性,常作火箭推进燃料 C.氢氧化铝具有碱性,可用于治疗胃酸过多 D.CO有可燃性,用作炼铁的还原剂 3.下列是配制50g质量分数为6%的氢氧化钠溶液的主要操作,其中正确的是 A.取氢氧化钠固体 B.称氢氧化钠质量 C.量水的体积 D.溶解 4.下列说法正确的是 A.溶液中化学:Ba2+、Na+、OH-、Cl-四种离子在无色溶液中能大量共存 B.食物中化学:加碘盐中含碘可预防骨质疏松 C.生活中化学:明矾溶于水有吸附性,可用来软化水 D.环境中化学:目前计入空气污染指数的有害气体有SO2、CO、NO2、CO2、O3 5.我国航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水蒸气可以通过以下反应转化为氧气: 4KO2+4CO2+2H2O=4KHCO3+3O2。下列有关说法不正确的是 A.该反应的反应物均属于氧化物 B.二氧化碳、水、氧气均由分子构成 C.碳酸氢钾(KHCO3)中钾离子符号是K1+ D.氧原子的结构示意图为 6.已知下列物质的转化都是一步实现:①CaCO3→Ca(NO3)2 ②Ca(OH)2→Ca(NO3)2 ③CaCl2→Ca(NO3)2 ,下列相关说法不正确的是 A.转化①反应后溶液质量一定增大 B.转化②可以通过加入硝酸铜溶液来实现 C.三个转化中一定都有明显现象 D.三个转化发生的反应一定都是复分解反应 7.下列实验方案的设计中,理论上可行的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢气中的氯化氢 通过饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸 B 鉴别氯化铁、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液 只用组内试剂无法鉴别 C 提纯含少量 NaCl的 KNO3 热水溶解、降温结晶、过滤、 洗涤、干燥 D 制备硫酸铜 向金属铜中加入适量的稀硫酸 8.如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确 的是 A.甲的饱和溶液由t2℃降温至t1℃,变为不饱和溶液 B.t1℃时,将25g甲放入50g水中,形成75g饱和溶液 C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同为50 D.乙溶液中含有少量甲,可用蒸发溶剂的方法提纯甲 化学三模试卷 第 页 共 4 页2 9.我国某高校成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池,其工作原理如图所示。下 列有关说法正确的是 A.该反应与电解水原理相同 B.该反应前后分子数目不变 C.参加反应的两种物质的质量比为2:1 D.该反应属于化合反应 10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是铁元素的价类图,同一 直线的物质属于同种类别,同一圆圈铁元素化合价相同。下列说法正确的是 A.转化Fe2O3→Fe一定属于置换反应 B.物质c中铁元素+3价 C.若e是可溶性盐,e的溶液为浅绿色 D.转化Fe→d可为2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu 二.填空、简答题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分。) 11. 中国航母的发展,见证国家的强大。 (1)建造航空母舰需要大量的钢材。生铁炼钢主要是用 O2将生铁中过多的 ▲ (填元素符号)和 S、P 等杂质元素除去。钢铁、铜合金以及钛合金是现阶段舰船使 用较多的材料,选用合金的优点是 ▲ 。 (2)舰载机雷达罩的材料为玻璃钢,其属于 ▲ (填“合成材料”“金属材料” 或“复合材料”)。相控阵雷达采用的氮化镓(GaN)是一种半导体材料,可由 GaCl3与 NH3在一定条件下发生制得,同时得到另一种化合物,该反应的化学方程式为 ▲ 。 (3)远洋训练时,食材中需保障有新鲜的蔬菜、瓜果,因为它们富含 ▲ 可以预 防坏血病;船员用洗洁精清洗油污,属于 ▲ 现象。 12. 2023年杭州亚运会主火炬燃料为“零碳甲醇 (CH3OH)”,利用废气中的 CO2热催化加氢合 成,实现了二氧化碳的减排和再生利用,其原理 如图所示。 Ⅰ.电解制氢 (1)光伏发电是将太阳能转化为 ▲ 能,电 解水制取氢气的化学方程式为▲ 。 Ⅱ.捕集 CO2 (2)以石灰石为原料的钙循环捕集废气中 CO2的流程如图: ①图中,CO2含量较低的是 ▲ (填“A”或“B”)处。 ②煅烧炉中发生反应的化学方程式为 ▲ 。 化学三模试卷 第 页 共 4 页3 Ⅲ.使用甲醇 甲醇可以直接燃烧,也可以将甲醇转化为氢气再燃烧,甲醇转化为氢气通常有以下 两种方案: 方案 1:CH3OH+H2O CO2↑+3H2↑ 方案 2:CH3OH CO↑+2H2↑ (3)①对比上述两种方案,方案 1 的优点是 ▲ (写 1 条即可)。 ②有关“零碳甲醇”燃料的理解正确的是 ▲ (填字母)。 A.甲醇燃料分子中不含碳原子 B.通过碳循环使碳排放无限接近零 C.生产燃料使用的原料不含碳元素 三.实验、探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计15分。) 13. 在工业生产、生活和科学研究中常需选择合适的途径获得氧气。 I.实验室获得氧气 (1)实验室常用分解高锰酸钾或双氧水来制取氧气,制取气体的装置如图 1 所示。 图 1 图 2 ①仪器 a的名称是 ▲ 。 ②用装置 A制取氧气的化学方程式为 ▲ 。 ③用装置 E收集一瓶氧气用于铁丝燃烧,其理由是 ▲ 。 Ⅱ.工业上获得氧气 (2)工业上利用渗透膜法制取氧气。原理是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用在 一定压力下,让空气通过渗透膜进行分离,其过程如图 2 所示。 ①空气通过渗透膜时,氧分子渗透速率 ▲ (填“>”、“=”或“<”)氮分子渗 透速率。 ②将通过渗透膜的气体收集在集气瓶中,并将燃着的木条伸入集气瓶中,可能观察 到的现象是 ▲ 。 Ⅲ.空间站获得氧气 (3)空间站获得氧气的备用途径之一是携带加压氧气罐。试从微观角度分析,氧气可压 缩储存于氧气罐的原因是 ▲ 。 14. 《礼记》等文献中记载古人用草木灰制取氢氧化钾,用作纺织品漂洗剂等等。化学 兴趣小组同学对草木灰有关性质、成分、用途开展如下探究。 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬,其中富含可溶性钾盐。 任务一 探究草木灰的酸碱性 (1)往装有草木灰的烧杯中倒入适量的蒸馏水,用玻璃棒充分搅拌后静置,经过 ▲ (填基本操作),得到无色的草木灰水和不溶性灰烬。 (2)取少量草木灰水于试管中,滴加无色的酚酞溶液,观察到 ▲ 现象,则证明 草木灰水呈碱性。 任务二 探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。 【实验探究】 化学三模试卷 第 页 共 4 页4 (3)兴趣小组同学另取草木灰水根据表格方案进行实验: 项目 实验步骤 实验现象及分析 实验结论 方案 ①取少量草木灰水于试管中,滴 加足量 ▲ (填试剂名称) 有大量气泡产生,发生反应的 化学方程式为 ▲ 。 草木灰中含有 碳酸钾 ②另取少量草木灰水于试管中, 滴加足量氯化钡溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有 硫酸钾 【反思评价】 (4)有同学认为步骤②的实验结论不一定正确,理由是 ▲ ,因此需要改进实验。 【实验改进与结论】 (5)兴趣小组同学向步骤②中得到的白色沉淀中滴加足量的稀硝酸,观察到的现象是 ▲ ,证明草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾。 任务三 验证草木灰古法制碱 古人用草木灰制碱:将草木灰与氢氧化钙悬浊液混合生成氢氧化钾。兴趣小组的同 学对此进行实验探究。 资料:常温下 Ca(OH)2饱和溶液的 pH为 12.7,实验配制的 K2CO3溶液 pH为 11.3。 【验证实验】同学们模拟古人制碱的原理,向盛有 K2CO3溶液的烧杯中,分 3次加入氢 氧化钙悬浊液,充分反应后,静置,分别测其溶液的 pH(见图)。 (6)小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明草木灰与氢氧化钙悬浊混合后生成 了氢氧化钾,依据是 ▲ 。 四、推理、计算题(每空 1分,化学方程式 2分,第(4)题 4 分,共 10 分) 15.硫酸镁在印染、造纸和医药等工业都有广泛的应用。以镁矿石(主要成分为MgCO3、 FeCO3、Fe2O3和SiO2等)为原料生产硫酸镁,流程如图。 已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。 请回答下列问题: (1)镁矿石酸浸前需碾碎的目的是 ▲ 。 (2)酸浸”时,写出硫酸与其中一种氧化物反应的化学方程式 ▲ 。 (3)“酸浸”时,硫酸需略过量,过量的目的是 ▲ ;滤渣 b为一种红褐色固体, 其化学式为 ▲ ;“一系列操作”主要是指蒸发浓缩、 ▲ 、过滤、洗涤干燥。 (4)现取上述制得样品 15 g配成 100 g溶液,向其中滴加氢氧化钠溶液。过滤、洗涤、干 燥称量沉淀质量为 2.9g。求样品中硫酸镁的质量分数。(假设杂质不参与反应,请写出计算过程)

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