教学计划（教学计划）-2023-2024学年五年级劳动

基本情况分析（包括人数、男女比例、学生来源、知识层次、技能、智力、思想品德、心理等简况） 五年级共有学生179名，其中男生93人，女生86 人，该年级的少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。当然，该年级的大多数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜欢上生活与劳动课的，他们还是喜欢动手，做小制作。 本册教材分析（包括教材内容、体系、特点） 本册教材以社会生活为主要内容，第一单元：我是小裁缝、第二单元：变废为宝小能手、餐桌上学问、第四单元：我为校园添新绿、广东非遗主题园。编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 本册教材教学目的、要求 1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 　　2、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 　　3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 本册教材重点、难点 1、有效地增强学生的动手能力。 　　2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 　　3、提高学生的整体素质。 本学期提高教学质量的主要措施（包括主要的教学方法、教改设想、需要教具等） 1、严格要求学生，对少数纪律差的学生批评教育，激发学生上劳动技术课的兴趣，使班级形成良好的教学氛围。 　　2、钻研教材，熟悉教材，尤其做到自己先动手，要求学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。 　　3、利用远程教育技术与劳动技术课整合，通过运用远程教育，提高学生对劳动技术的兴趣。 　　4、上课做好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。 　　5、关心动手能力差的学生，做好个别辅导。 　　6、按时进行期中、期末考核，做好成绩记录，做好经验总结。 教 学 进 度 表 周次 教学内容 课时数 教具 执行情况 1 第一单元：我是小裁缝 活动1：手缝的基础针法 1 课件 2 活动2：缝纽扣 1 课件 3 劳动故事：笑对坎坷人生，坚持服务村民。 展示台：缝纫达人交流会 1 课件 4 活动3：缝沙包 1 课件 5 活动4：长颈鹿挂袋 1 课件 6 劳动故事：充满情意的传统香包 展示台：布艺与中华优秀传统文化 1 课件 7 第二单元：变废为宝小能手 活动1：创意收纳盒 1 课件 8 活动2：桌上足球 1 课件 9 劳动故事：一个手工达人的创意生活 展示台：废旧物品大变身 1 课件 10 活动3：杯垫与折尺 1 课件 11 期中考试 1 试卷 12 活动4：制作竹蜻蜓 1 课件 13 劳动故事：中国木匠鼻祖鲁班 展示台：旧物改造 1 课件 14 第三单元：餐桌上的学问 活动1：五颜六色的果酱 1 课件 15 活动2：美味沙拉巧搭配 1 课件 16 劳动故事：西餐厨师极简史 展示台：烹饪达人交流会 活动3：西餐的摆盘 1 课件 17 活动4：中餐餐桌礼仪 劳动故事：用中餐菜谱宣传中国文化 展示台：中餐与西餐的碰撞 1 课件 18 活动1：学种树 活动2：树木养护 1 课件 19 劳动故事：可爱可敬的护林人 展示台：护绿在行动 1 课件 20 活动3：创建班级绿化角 活动4：建设校园生态园 1 课件 21 劳动故事：农村带头人的创新精神 展示台：现代农业技术分享会 1 课件 22 期末考试 1 试卷 学科网（北京）股份有限公司 $$