第三章 人体的呼吸（复习课件）-2023-2024学年七年级生物下学期期末考点大串讲（人教版）

第三章 人体的呼吸 第四单元 生物圈中的人 人教版七下复习课件 1 复习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 3 概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 6____ 呼吸系统由两部分组成：呼吸道和肺 肺 呼吸道 (气体进出肺的通道) (气体交换的场所) 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 1、呼吸系统的组成 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1、呼吸道的功能 呼吸道可以保证气体顺畅通过，并可以清洁、温暖、湿润空气 （1）鼻腔: ①鼻毛阻挡灰尘，使空气清洁 ②黏液使空气清洁、湿润 ③内有毛细血管，温暖空气 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1、呼吸道的功能 呼吸道可以保证气体顺畅通过，并可以清洁、温暖、湿润空气 （2）咽： 气体进出的通道，有会厌软骨。 咽是气体进出和食物进入的共同通道。 经过咽之后，空气通过喉进入气管，食 物进入食道。会厌软骨在这个过程中发 挥着重要作用。 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1、呼吸道的功能 呼吸道可以保证气体顺畅通过，并可以清洁、温暖、湿润空气 关于会厌软骨： ①呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻。 ②吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉 口，以免食物进入气管。吃饭吞咽时， 会厌软骨是盖住喉口的。若边吃饭边说 笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口， 食物进入气管，会引起剧烈咳嗽。故吃 饭时不要大声说笑。 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1、呼吸道的功能 呼吸道可以保证气体顺畅通过，并可以清洁、温暖、湿润空气 （3）喉： 喉部的声带可以发出声音。 考点一 呼吸系统的组成 1____ 2____ 3____ 4_____ 5______ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 1、呼吸道的功能 呼吸道可以保证气体顺畅通过，并可以清洁、温暖、湿润空气 （4）气管和支气管： 能产生痰。气管和支气管内表面上有纤毛， 纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、 细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体 外，这就是痰。 考点一 呼吸系统的组成 3、肺的功能 肺——气体交换的场所 肺泡壁 毛细血管 肺 位于胸腔内，左右各一个，是主要的呼吸器官。 1. 肺泡的数目很多 3. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅有一层上皮细胞构成 肺泡适于气体交换的结构特点： 2. 外面缠绕这丰富的毛细血管和弹性纤维 真题训练 练 1．下列结构特点中，与肺泡适于气体交换功能无关的是（ ） A．肺泡数量多 B．肺泡壁由一层上皮细胞构成 C．肺泡位于支气管的末端 D．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 2．肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（     ） A．外界气体经过呼吸道进入肺 B．肺泡数量多，气体交换面积大 C．肺泡与毛细血管气体交换后，肺泡内氧气含量增加 D．肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用完成的 C C 真题训练 练 3．“食不言，寝不语”出自孔子的《论语》，意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话，到了该睡觉的时候就按时睡觉，不要发出声音吵到别人。其中“食不言”的科学道理是吃饭时大声说笑，食物易进入气管，这与下列哪个结构来不及盖住喉口有关（ ） A．软腭 B．气管软骨 C．会厌软骨 D．甲状软骨 4．下列特点与保证呼吸时气流通畅无关的是（　　） A．胸骨和肋骨对胸廓的支撑 B．肺泡外有丰富的毛细血管 C．气管有软骨的支撑 D．鼻腔有骨和软骨的支撑 C B 真题训练 练 5．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（    ） A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换 C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换 6．下列不属于肺泡与其周围毛细血管进行气体交换的特点的是（　　） A．肺泡数目多 B．肺泡外面有丰富的毛细血管 C．肺泡分布最广泛 D．肺泡壁和毛细血管壁薄，只由一层上皮细胞构成 B C 考点二 发生在肺内的气体交换 1、肺泡与外界的气体交换 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来完成的。 (1)呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小，包括_____和_____两个过程。 吸气 呼气 考点二 发生在肺内的气体交换 1、肺与外界的气体交换 ①吸气：肋骨间的肌肉和膈肌_____，膈顶_____，胸腔容积_____，肺_____，肺内气体压力相应_____，气体吸入； ②呼气：肋骨间的肌肉和膈肌_____，膈顶_____，胸腔容积_____，肺_____，肺内气体压力相应_____，气体排出。 收缩 下降 扩大 扩张 减小 舒张 上升 减小 回缩 增大 考点二 发生在肺内的气体交换 2、肺泡与血液的气体交换 (1)吸入气体与呼出气体的比较 与吸入的气体相比，人体呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多。 注意： ①呼出的气体中二氧化碳的含量增多，这只是相对于吸入的气体而言的。呼出的气体成分中，氧气的含量仍大于二氧化碳的含量。 ②不论是吸入的还是呼出的气体，氮气的含量最高。 考点二 发生在肺内的气体交换 2、肺泡与血液的气体交换 (2)肺泡与血液的气体交换 ①原理：_________，即气体由高浓度的地方向低浓度的地方运动。 ②过程: 当吸入的空气到达肺泡时，空气中的_______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的____________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外。 气体扩散 氧 二氧化碳 ③结果 ______________变为_____________ 静脉血 动脉血 考点三 发生在肺内的气体交换 3、组织里的气体交换 ①原理：_________ ②过程: 由于组织细胞里氧气的含量比血液中____，二氧化碳的含量比血液中___，故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气通过_____作用进入到组织细胞中，组织细胞里的二氧化碳通过_____作用进入到血液中。 气体扩散 ③结果 ______________变为_____________ 动脉血 静脉血 低 高 扩散 扩散 考点三 发生在肺内的气体交换 4、能量来自细胞中有机物的氧化分解 (1)能量来自细胞中有机物的氧化分解 人体的细胞能够利用氧，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，供给人体进行各项生命活动和维持体温。有机物的分解主要是在细胞的_______中进行的。 (2)呼吸的实质：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。 线粒体 考点三 发生在肺内的气体交换 5、呼吸的全过程 外界空气 呼吸道 肺 肺部的毛细血管 血液 循环 组织的毛细血管 组织 细胞 肺与外界的 气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 血液与组织细胞的气体交换 （又称：肺的通气） 真题训练 练 7．在你进入考场时不免会感到紧张，你可以通过深呼吸来缓解紧张的情绪，当你吸气时（    ） A．膈肌收缩，肋骨间肌肉舒张，胸骨肋骨分别向上向外移动 B．膈肌顶部回升，肺随着胸廓的扩张而收缩 C．肺泡内氧气含量会大幅度增加，氧气也会穿过肺泡进入毛细血管 D．为了更好的运输氧气，此时血液会暂停与组织细胞的气体交换 C 真题训练 练 8．下图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中a、b、c三个部位的压力由大到小的顺序是（　　） A．c>a>b B．b>a>c C．a>b>c D．b>c>a C 真题训练 练 9．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（　　） A．气体在血液中的运输 B．血液与组织细胞的气体交换 C．胸廓的扩张与回缩 D．肺与外界的气体交换 10．冬天，教室长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（   ） A．氧气浓度太低 B．二氧化碳浓度太低 C．空气的湿度太低 D．关闭门窗防止灰尘进入 D A 真题训练 练 11．如图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是（　　） A．甲表示膈肌收缩，胸廓前后径和左右径均增大，吸入气体 B．乙表示膈肌舒张，胸廓前后径和左右径均增大，呼出气体 C．甲表示膈肌舒张，胸廓前后径和左右径均减小，呼出气体 D．乙表示膈肌收缩，胸廓前后径和左右径均减小，吸入气体 C 真题训练 练 12．下图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图，下列叙述正确的是（    ） A．a→b时：呼气，外界气压＞肺内气压 B．b→c时：吸气，外界气压＜肺内气压 C．c→d时：呼气，外界气压＜肺内气压 D．c→d时：呼气，外界气压＝肺内气压 C 真题训练 练 13．图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（    ） A．a和b分别表示二氧化碳和氧气 B．该处气体交换的动力是气体扩散 C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质 D．肺泡中的b气体到达血管乙中至少需要穿过2层细胞 C 真题训练 练 14．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，叙述正确的是（    ） A．AB段肺内气压小于外界气压，气体被呼出 B．BC段的变化中，膈肌处于收缩状态 C．AB段的变化中，胸腔容积增大 D．BC段的变化中，胸腔容积变大 C 真题训练 练 15．下图是人体呼吸全过程示意图，其中①~④表示相应的生理过程，相关叙述错误的是（　　） A．①过程通过呼吸运动实现 B．②过程表示肺泡内的气体交换 C．③过程中的氧气由血浆运输 D．经过④过程血液中二氧化碳含量增加 C 真题训练 练 16．深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1 曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。关于曲线叙述不正确的是（　　） A．AB段表示呼气过程 B．C 点时胸廓容积大于 B点 C．BC段对应图2中胸骨向下移动 D．CD段对应图2中肋间肌收缩 B 真题训练 练 17．图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图。请据图回答： (1)当血液流经肺部之后，血液中 的___________含量明显增高。 (2)当异物堵住气管时，会影响肺 与___________的气体交换，导致 呼吸困难。 氧气 外界 真题训练 练 17．图1为海姆利克急救法示意图，图2为呼吸状态曲线图，图3为膈肌变化与呼吸的关系模拟实验图。请据图回答： ((3)图1所示急救原理是，利用冲击腹部膈肌下软 组织，产生向上的压力，使肺内气压大于外界气 压，形成较大的气流推动异物经过气管一喉一 __________—口腔，最终排出。 (4)图2曲线AB段肺内气压大于外界标准大气压， 此阶段表示_________（选填“吸气”“呼气”） 过程，此阶段膈肌的状态对应图3中的________（选填“甲”、“乙” 咽 呼气 甲 Thank you 感谢大家 $$