1.2数据的组织 学案 - 浙教版2019 高中 信息技术 选修1 学案

1.2数据的组织 导学案 学科 高中信息技术 教材版本 浙教版2019选修1 课题 1.2数据的组织 一、【学习目标】 1.初步理解数据结构的概念及其作用。（重点）（学科核心素养：信息意识、计算思维） 2.理解常见数据结构的特点及其操作特征。（难点）（学科核心素养：信息意识、计算思维） 3.能针对简的具体问题明确数据需求，确定问题模型，并抽象出合适的数据结构。（学科核心素养：信息意识） 二、【自主探究】 自主阅读课本9-24页并思考下列问题： 1.数据元素的概念： 。 2.数据类型的概念： 。 3.数据结构的概念： 。 任务一：常见数据结构： 名称 概念 特点 应用实例 数组 链表 队列 栈 树 任务二：车站或者机场为了方便旅客了解最新出乘信息，会在电子屏上滚动显示最近的班次信息。该系统内部程序控制滚动显示可以采用怎样的数据结构？主要算法又是怎样的？ 三、【课后练习】 1.关于数据项与数据元素的描述，下面说法不正确的是（ ） A.数据元素可由若干数据项组成 B.同一数据元素中各数据项的数据类型必须相同 C.数据项是数据的最小单位，通常用于描述实体的某种属性 D.数据元素是数据的基本单位，在计算机通常作为一个整体一类处理 2.数据元素及其关系在计算机存储器内的表示，也称为数据的（ ） A.线性结构B.物理结构C.逻辑结构D.空间结构 3.以下选项中不属于线性数据结构的是（ ） A.线性表 B.二叉树 C.队列 D.栈 4.图中有关数据结构的概念中错误的是（ ） 学号 姓名 语文 数学 物理 化学 政治 202401 张三 80 93 66 45 55 202402 李四 76 92 68 48 45 202403 王五 78 97 67 34 37 202404 李明 85 86 69 43 56 202405 袁昆 62 78 72 36 36 202406 沈成 68 89 78 39 40 202407 昊天 56 67 71 36 45 A. 图中有8个数据元素 B. 图中每个数据元素有7个数据项 C. 数据项名称为“姓名”的数据值类型是一样的 D. 第4个数据元素第3个数据项的值为“86” 5. 线性结构是数据元素之间存在一种（ ）关系 A.一对多 B.多对多 C.多对一 D.一对一 课后练习答案 1 2 3 4 5 B B B D D 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$