5.1.2 环节动物（第二课时）课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

探究实验： 1.观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。 蚯蚓的身体是否分节? 身体呈圆筒形；有环带；前端离环带最近，分节。 2.用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多数体节 有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛有什么作用？ 有粗糙的感觉；刚毛支撑和固定（辅助运动）。 3.把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它在哪里运动快？ 在糙纸上运动快。 4.用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？ 能感觉到它的体表有黏液。 (二)代表动物——蚯蚓 讲授新课 一、线形动物 1.代表动物一蛔虫 (如图所示)。 (1)生活环境:寄生在人的 小肠 里。 (2)形态结构特点: ①体形:呈圆柱形;前端有口,后端有肛门; ②体表:有角质层,具有保护作用; ③消化:消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成; ④生殖:生殖器官发达,生殖能力强; ⑤运动:没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 2.其他常见的线形动物:如丝虫、线虫、蛲虫、钩虫等(合理即可)。 3.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆筒形;体表有角质层;有口有肛门。 4.与人类的关系： （1）.有益：用秀丽隐杆线虫可以研究 遗传 、 发育 、 衰老 。 （2）.有害：寄生在人或动物体内影响健康。 第五单元生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物 学习目标： 1.环节的主要特征是什么？ 2.它们与人类的关系有什么关系？ 3.蚯蚓适于穴居生活的形态结构特点。（难点） 环节动物 常见的环节动物有： 蚯蚓、沙蚕、水蛭 主要代表动物---蚯蚓 1、蚯蚓生活在什么环境中？ 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。以土壤中的有机物为食 什么是环节动物？ 探究实验： 1.观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。 蚯蚓的身体是否分节? 身体呈圆筒形；有环带；前端离环带最近，分节。 2.用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多数体节 有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛有什么作用？ 有粗糙的感觉；刚毛支撑和固定（辅助运动）。 3.把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它在哪里运动快？ 在糙纸上运动快。 4.用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？ 能感觉到它的体表有黏液。 (二)代表动物——蚯蚓 讲授新课 蚯蚓适于穴居生活的形态结构特点： 1、身体呈长圆筒形，有许多体节，两端尖，这些特点有利于蚯蚓在 土壤中钻洞。 2、体表有刚毛，有支撑身体、抓住土壤的能力。 3、体表有粘液，有利于呼吸和减少土壤与身体之间的摩擦，使体表 免受伤害。 4、体壁有肌肉，能收缩、舒张，使身体蠕动前进。 蚯蚓进行气体交换的过程 为什么要保持蚯蚓体表湿润？ 空 气 体表黏液 体壁血管 氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 保证蚯蚓的正常呼吸 全身细胞 氧气 氧气 二氧化碳 4．如何区别某个动物是环节动物还是线形动物？ 5．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？ 6.如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到 影响？ 为什么？ 环节动物有许多相似的体节组成 土中水多氧少,无法呼吸，爬到地面上来呼吸； 受到影响 土壤会板结，肥力会下降。 1.身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成； 2.靠刚毛或疣足辅助运动。 三、环节动物的基本特征 其他环节动物 1、沙蚕 2、蛭（又叫蚂蟥） 沙蚕：是鱼、虾、蟹的食饵 蛭：唾液中含蛭素， 生产抗血栓药物治疗心血管病 蚯蚓中药称为“地龙”； 蛭可提取蛭素，生产抗血栓药物，治疗心血管病 1、食饵：沙蚕、蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料 2、药用： 3、改良土壤：蚯蚓 与人类的关系 蚯蚓：松土，提高肥力，含蛋白质，是优良饲料 二、环节动物 1.代表动物——蚯蚓(如图所示)。 (1)体形与构成:呈 圆筒形,由许多相似的 环形体节构成。 (2)生殖:靠近环带的一端是蚯蚓的前端,与生殖有关。 (3)运动:通过 肌肉 和 刚毛的配合使身体 蠕动 。 (4)呼吸:依靠 湿润的体壁 完成。 2.其他常见的环节动物:如 沙蚕 、 蛭 等。 3.环节动物的主要特征:身体呈 圆筒形,由许多彼此相似的 体节组成;靠 刚毛或疣足辅助运动。 4.与人类的关系:作为食饵;生产药物; 疏松土壤、提高土壤肥力;作为优良 的蛋白质饲料。 知识点二 环节动物 4.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成的。下列动物与它的特点最相近的 是( C ) A.水母 B.水螅 C.沙蚕 D.蛔虫 5.蛭是一种环节动物,通过吸盘吸附在人的皮肤上，吸食血液。下列叙述正确的 是( D ) A.蛭身体内有骨组织 C.身体由许多体节构成,有专门的运动器官 B.身体细长,呈圆柱形 D.医学上可以利用蛭素生产抗血栓药物 6.下列关于环节动物与人类生活的关系的说法,错误的是( D ) A.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 B.蚯蚓活动能疏松土壤,排泄物能够提高土壤肥力 C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D.水蛭能吸食人体的血液,对人类只有害处 8有同学捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用。下列处理方法能够让蚯蚓存活时间最长的是( D ) A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上 B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖 C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水 D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上 9将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,蚯蚓在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关( B ) A.肌肉 B.刚毛 C.黏液 D.体节 10.[易错题]蚯蚓、水蛭等没有发达的运动器官,但也能灵活运动, 主要原因是( C ) A.肌肉发达 B.体表有黏液 C.身体分节 D.体壁有刚毛 11.为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,某同学给蚯蚓的体表涂上 了一层凡士林油膏,其结果是蚯蚓将会( D ) A.运动加快 B.运动变慢 C.不动 D.死亡 12某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列有关说法正确的是( D ) A.该实验的变量是光照 B.湿土和干土应该从不同的环境中获取 C.该实验做一次就可以得出正确结论 D.探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?” (1)图中所示的动物属于线形动物的是③(填序号,下同),属于环节动物的是①② (2)沙蚕的刚毛的主要作用是 辅助运动 (3)蛔虫体表有角质层，可以抵抗寄主消化液的侵蚀,对自身有保护作用。 (4)蛔虫的消化管结构比较简单(选填“简单”或“复杂”),其生殖器官发达,这些特 点都是与寄生生活相适应的。 13请据图回答下列问题: 你学到了什么？ $$