精品解析：安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

太和中学高一下学期期中教学质量检测历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）+（下）第一至五单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 按《史记》记载：范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖，后于定陶“治产积居”“十九年中三致千金”；子贡“学於（于）仲尼，退而仕於（于）卫。废（卖出）著（囤积）鬻财於（于）曹、鲁之间……所至，国君无不分庭与之抗礼”。这些材料反映出春秋时期（ ） A. 地域性商人群体开始出现 B. 商人社会地位显著提高 C. 经商谋利已成为社会主流 D. 商品经济获得一定发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋时期。根据材料可知，春秋时期，范蠡辅助越王勾践灭吴后，安身而退，他发挥经商的特长，到齐国后定居于陶，积累了大量财富。（孔子的弟子）子贡废（卖出）著（囤积）鬻财於（于）曹、鲁之间。由此可见，春秋时期商品经济得到了一定发展，D项正确；明清时期，地域性商人群体开始出现，排除A项；材料无法直接得出商人社会地位显著提高的结论，排除B项；材料体现不出经商谋利是社会主流的相关信息，表述不准确，排除C项。故选D项。 2. 晚明小说家冯梦龙在《情史叙》中提出：“情始于男女”“万物如散钱，一情为线牵”只要加以正确引导，可使它“流注于君臣父子兄弟朋友之间”，以达到“情教”的目的。冯梦龙的这一观点（ ） A. 丰富了儒学的思想内涵 B. 冲击了理学的社会正统地位 C. 弘扬了经世致用的学风 D. 蕴含了近代民主启蒙的价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是明朝（中国）。根据材料“情始于男女”“万物如散钱，一情为线牵”“流注于君臣父子兄弟朋友之间”可知，冯梦龙主张正确的引导男女恋爱，以达到“情教”的目的，体现了他对理学“存天理，灭人欲”的批驳，这有助于丰富儒学的思想内涵，A项正确；明代时期，理学的社会正统地位并未受到冲击，排除B项；材料未涉及经世致用的相关信息，排除C项；材料体现不出近代民主启蒙的相关信息，不符合题意，排除D项。故选A项。 3. 《资政新篇》批判重本抑末，尊重科学技术，提倡兴办企业，主张工商谋利，鼓励私人资本，主张引进西方科技，创办近代企业。这些主张（ ） A. 彰显了先进国人实业救国的愿望 B. 动摇了晚清政府的腐朽统治 C. 改善了近代中国的社会经济结构 D. 顺应了世界发展的历史潮流 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1859年的中国。根据材料“批判重本抑末，尊重科学技术，提倡兴办企业，主张工商谋利，鼓励私人资本，主张引进西方科技，创办近代企业”可知，《资政新篇》强调发展资本主义工商业及引进西方先进科技，这顺应了发展资本主义的历史潮流，D项正确；太平天国是农民阶级政权，这些主张并未真正实施，与实业救国无关，排除A项；太平天国运动沉重的打击了清王朝的腐朽统治，最终以失败告终，不符合题意，排除B项；这些主张并未得到实施，“改善近代中国社会经济结构”的说法不准确，排除C项。故选D项。 4. 下面为1930年左右，在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱军长带头挑粮上井冈；井冈兵强马又壮，粮食充足装满仓；消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康 A. 丰富了民间歌谣的艺术形式 B. 利于激发根据地民众的革命热情 C. 展现了民间艺术的地域特色 D. 巩固了当时国民革命的社会基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年左右（中国）。据本题材料“消灭白狗子，分田又分粮”概括得出结论是：这些歌谣生动反映了井冈山根据地的情况，有利于激发民众革命的热情，B项正确；材料涉及的是歌谣内容，不是歌谣形式，排除A项；材料未涉及不同地域的特色，排除C项；此时处于土地革命时期，排除D项。故选B项。 5. 这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例，极大提高了中国共产党在全国人民心目中的威信，中国的国际地位也空前提高，为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知，该战争是（ ） A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝 D. 对越自卫反击战 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪50年代中国。根据材料及所学可知，1953年7月，美国侵略军被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，为新中国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，C项正确；抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，不符合题意，排除A项；解放战争是1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导下，为反对国民党蒋介石集团发动的反共反人民内战，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，建立人民民主专政的政权而进行的战争，不符合题意，排除B项；对越自卫反击战是指1979年2月17日至3月16日中国、越南两国在中越边境地区爆发的激烈战斗，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 建国初期，我国实施“毕业分配制”，即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987年，我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”；至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业制度的变革（ ） A. 标志着单一经济结构开始解体 B. 适应了经济体制改革的需要 C. 旨在推动国人就业观念的转型 D. 有效增强了经济发展的活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、目的题，时空是1949至1993年的中国。根据材料“建国初期，我国实施‘毕业分配制’，……至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生‘自主择业’的就业制度。”及所学可知，新中国初期我国采取了“毕业分配制”，这主要是受到计划经济体制的影响。改革开放以来，市场经济体制改革不断深化，推动了“自主择业”制度的逐渐形成，B项正确；党的十一届三中全会后，我国从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种上经济成份并存的经济，排除A项；“推动国人就业观念转型”的说法与题干主旨不符，排除C项；材料体现不出高校毕业生就业制度变革与经济发展活力的关系，不符合题意，排除D项。故选B项。 7. 《汉谟拉比法典》规定：倘宫廷的奴隶或穆什钦努(一种自由民)的奴隶娶自由民之女，奴隶的主人不得要求将自由民之女所生子女作为奴隶；奴隶死亡后，自由民之女应得到自己的嫁妆，二人同居后的财物，应由奴隶的主人和自由民之女均分。由此可知，《汉谟拉比法典》（ ） A. 彰显了一定的人文主义精神 B. 强调尊重财产所有者的意志 C. 以维护社会公正为指导思想 D. 注重社会成员法律地位平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦。根据材料可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶与自由民之女所生子女不受奴隶主人干涉，奴隶死后财产由主人和自由民之女均分，说明该法典注重对自由民之女权利的保护，彰显了一定的人文主义精神，A项正确；强调尊重财产所有者的意志只能反映部分材料，无法反映材料中“奴隶的主人不得要求将自由民之女所生子女作为奴隶”，排除B项；《汉谟拉比法典》以维护奴隶主利益为指导思想，重在维护奴隶主贵族的利益，并不平等，排除CD项。故选A项。 8. 下面是公元前7世纪亚述帝国的一幅王宫宴饮浮雕。画面中，国王和王后的形象占据了整幅画面的二分之一，其身上的装饰被刻画的无不细致，而仆从的服饰仅在衣摆处刻有条纹或流苏装饰。在歌舞升平的王宫花园中，还高挂着埃兰国王特乌曼的首级。该浮雕（ ） A. 反映了亚述人对殖民扩张的狂热 B. 意在强化君主的封建专制统治 C. 展现了亚述帝国尚武的社会风气 D. 兼具了较高的艺术和史学价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前7世纪（亚述帝国）。据本题材料概括得出主要结论是：公元前7世纪亚述帝国的一幅王宫宴饮浮雕，以高超的雕刻技法，展现了当时亚述帝国君主权力的强大和王宫的生活场景，兼具了较高的艺术和史学价值，D项正确。材料强调亚述王宫的宴饮浮雕，与殖民扩张无关，排除A项；王宫宴饮浮雕属于国王生活场景，无法强化君主的专制统治，且不属于封建专制统治，排除B项；亚述浮雕艺术作品中对战争、对抗、搏斗的推崇体现了亚述帝国尚武的社会风气，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 9. 9世纪西欧封臣效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人……因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这表明中世纪西欧（ ） A. 政权兼顾中央集权与地方分权 B. 封君封臣制渗透着契约理念 C. “有限王权”思想已是社会共识 D. 封建人身依附关系日益削弱 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料可知，封臣在封君保护其合法利益的前提下才愿意承担封臣对封君的义务，这反映出封臣和封君间存在一定的“契约”关系，B项正确；中世纪时期西欧分裂割据，未形成中央集权的政权，排除A项；材料反映的是封臣与封君的权利与义务关系，这与“有限王权”无关，排除C项；材料与封建人身依附关系无关，且材料未涉及中世纪人身依附关系的前后变化，排除D项。故选B项。 10. 对于阿拉伯百年翻译运动(大规模翻译古希腊罗马及东方科学文化典籍)，恩格斯曾评说：“在罗曼语(拉丁语，主要包括法语、西班牙语、意大利语等)诸民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来并重新发现的希腊哲学中得到的营养、明快的自由思想，愈来愈根深蒂固。”恩格斯意在强调百年翻译运动（ ） A. 利于促进东西方文化的交流互鉴 B. 造就了欧洲文化繁荣的局面 C. 为欧洲社会转型提供了思想助力 D. 引领了世界文化的发展潮流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：中古时期亚洲。阿拉伯百年翻译运动是中古时期阿拉伯帝国大规模翻译古希腊罗马及东方科学文化典籍的学术活动。据材料“罗曼语……诸民族……从阿拉伯人那里吸收过来并重新发现……希腊哲学中……的自由思想”，并结合所学可知，阿拉伯百年翻译运动保存了古希腊、古罗马古典文化，近代欧洲国家从阿拉伯人保存的古希腊、古罗马古典文化中汲取人文主义的营养，推动了文艺复兴运动的开展和思想解放，推动了欧洲向近代的社会的转型。可见百年翻译运动为欧洲社会转型提供了思想助力，C项正确；材料主要体现阿拉伯人保存古典文化，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。未提及中国的造纸术、 印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，不能体现“促进东西方文化的交流”，排除A项；欧洲文化繁荣主要靠自身的文化积累和发展，而非主要靠借鉴阿拉伯人的文化成果，排除B项；百年翻译运动推动文化发展，但同时期其他国家和地区也取得了众多文化成果，“引领世界”说法夸大，排除D项。故选C项。 11. 15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中。欧洲的商人们需要更多的贸易机会，以便获取更多的商品和财富。该材料可用来说明（ ） A. 新航路开辟的经济动因 B. 欧洲完成了资本原始积累 C. 欧洲海外市场不断扩大 D. 西欧市民工商阶层的出现 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中”并结合所学知识可知，14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切，西欧人多次进入大西洋，寻找经大西洋抵达印度的航线，A项正确；“完成了资本原始积累”不符合史实，欧洲资本原始积累的完成依靠的是奴隶贸易，排除B项；海外市场不断扩大是新航路开辟后的影响，排除C项；市民工商阶层是在10世纪伴随城市的复兴而形成的，排除D项。故选A项。 12. 据估计，1492年哥伦布到达美洲后的100到150年间，80%~95%的美洲印第安人死于欧洲人带来的传染病。很多幸存下来的印第安人开始认为，他们的守护神抛弃了自己，转而寻求欧洲人的保护并信奉了基督教。这可用于说明新航路开辟（ ） A. 导致美洲地区土著的灭绝 B. 推动了美洲社会发展进程进一步向前 C. 造成全球各地人口的锐减 D. 冲击了印第安人的社会文化与凝聚力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美洲）。根据材料可知，新航路开辟导致美洲印第安人大量死亡，幸存的印第安人的信仰受到冲击，转而信奉了基督教。因此，材料说明新航路的开辟冲击了印第安人的社会文化与凝聚力，D项正确；新航路开辟导致美洲印第安人大量死亡，“美洲地区土著的灭绝”在材料中没有体现，排除A项；大量印第安人的死亡使美洲古老文明遭到毁灭性打击，其社会发展进程被中断，排除B项；新航路开辟导致美洲印第安人大量死亡，“全球各地人口的锐减”在材料中体现不出，排除C项。故选D项。 13. 自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现（ ） A. 意在对抗启蒙运动 B. 否定宗教存在的必要 C. 推动宗教改革兴起 D. 深受近代科学的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料“17到18世纪的英国和18世纪的法国”“上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去”及所学知识可知，虽然这种理论仍旧受到宗教神学的影响，但其认为上帝不对这个世界产生影响，而是按照自身的规律存在和发展，体现了人类对世界自身规律发展的认识，反映了这种理论受到了近代科学的影响，D项正确；自然神论的出现有利于启蒙运动的发展，排除A项；自然神论并没有否定上帝的存在，也没有否定宗教，排除B项；宗教改革在十六世纪已经开始，排除C项。故选D项。 14. 如表是17世纪英国颁布的《权利法案》中的部分条款。由此可知，当时英国（ ） 一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停上法律实施之僧越权力，为非法权力 二 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法 三 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法 四 议会之选举应是自由的 五 议会内之演说自由、辩论自由或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问 A. 民主共和制度已经确立 B. 分权制衡原则被破坏 C. 国家权力中心发生转移 D. 责任内阁制开始形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题 ，时空是17世纪的英国。根据材料“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法”及所学可知，1688年“光荣革命”后颁布了《权利法案》，法案限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于统而不治的地位，标志着君主立宪制开始在英国建立。由此可知，国家权力中心发生了转移。C项正确；近代英国确立了君主立宪制，并不是民主共和制度，排除A项；材料体现不出分权制衡原则的相关信息，不符合题意，排除B项；英国责任内阁制开始形成是在1721年，排除D项。故选C项。 15. 早期美国女性的活动范围往往局限于家庭生活当中。19世纪70年代后，美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头，从1870年的171万猛然增长到1920年的827万，女性的就业率也从14.8%攀升到24.2%，增幅高达63.5%。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 女性社会地位的提高 B. 工业革命的深入开展 C. 教育水平的不断提升 D. 传统社会观念的改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1870-1920年（世界）。据本题材料“19世纪70年代后，美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头……增幅高达63.5%”概括得出结论是：19世纪70年代后，越来越多的美国女性走出家庭、走向社会，这一情况源于工业革命的深入开展，性别对社会经济发展的影响越来越弱，加之社会观念等的改变，使得越来越多的妇女参与到社会工作中，B项正确；材料并未体现女性地位的提高，排除A项；材料没有涉及到教育水平的内容，排除C项；材料仅仅提到了女性就有趋势的增长，没有提及传统社会观念的改变，排除D项。故选B项。 16. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，资本主义所创造的生产力为共产主义的实现奠定了物质基础，提出了“共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制”。由此可推知，《共产党宣言》（ ） A. 阐明了社会发展的客观规律 B. 论证了资本主义产生的历史必然 C. 揭示了资本主义的双重作用 D. 指出马克思主义诞生的历史背景 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“资本主义所创造的生产力为共产主义的实现奠定了物质基础”“共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制”可知，《共产党宣言》揭示了资本主义的双重作用，体现了其科学性，C项正确；材料表明《共产党宣言》揭示了资本主义的双重作用，未涉及社会发展的客观规律，排除A项；材料表明《共产党宣言》揭示了资本主义的双重作用，未体现它论证了资本主义产生的历史必然，排除B项；材料表明《共产党宣言》揭示了资本主义的双重作用，未涉及马克思主义诞生的历史背景，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题包括3小题，第17题15分，第18题25分，第19题12分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态，还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆。15～16世纪，玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国，成为人类最重要的粮食作物。其中，土豆每到一个国家都获得一个或几个名称，如：意大利人称其为“地豆”，法国人称其为“地苹果”，美国人称其为“爱尔兰薯”，中国人称其为“洋芊”“土豆”等，马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇，爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机。 ——摘编自马莉《美洲印第安物质文化在世界的传播》 材料二 明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用。棉花与玉米、玉米与甘薯的间作以及小麦与玉米、水稻与甘薯的套种模式也在各地获得一定发展。西葫芦、笋瓜、辣椒等也在部分省区渐成蔬中要品、每食必备；烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段。 ——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美洲作物在世界传播的原因及其特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析美洲作物传播对明清社会的积极影响。 【答案】（1）原因：新航路开辟，沟通了新旧大陆的联系；远洋贸易的发展，全球经济联系的增强；美洲作物的优秀品质；人口迁移和部分有识之士的推动。特点：种类多元；传播范围广(全球化传播)；本土化发展；影响具有双重性。 （2）积极影响：推动了农业生产的发展；丰富了饮食结构；提高了粮食产量，缓解了人地矛盾；促进了农业生产的商品化(商品经济的发展)。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景题、特点题。时空为近代世界。原因：由材料一中“1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态”可知，新航路开辟，沟通了新旧大陆的联系；结合所学可知，远洋贸易的发展，全球经济联系的增强；根据材料“马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇”，美洲作物的优秀品质；可知，结合所学可知，美洲作物在世界传播的原因还有随着殖民扩张和移民等因素的影响，如，人口迁移和部分有识之士的推动。特点：由材料一中“玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国”、可知，传播范围广(全球化传播)；“还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆”可知，种类多元；根据材料“意大利人称其为‘地豆’，法国人称其为‘地苹果’，美国人称其为‘爱尔兰薯’，中国人称其为‘洋芊’，‘土豆’等”，可知，本土化发展；根据材料“爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机”可知，影响具有双重性。 【小问2详解】 本题为影响题。时空为明清时期的中国。由材料二中“明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成”可知，丰富了饮食结构；提高了粮食产量，缓解了人地矛盾；由“还使边际土地得到充分利用”可知，提高了农业生产效率；由“烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段”可知，促进了农业生产的商品化(商品经济的发展)。根据材料“不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用”，可知，推动了农业生产的发展。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，然后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期。14、15世纪，意大利的城邦之中，众多的贵族从事银行业或商业经营。部分市民阶级靠着商业发家，逐渐跃入贵族阶层。新兴阶层为维护和发展自己的政治经济利益，在意识形态领域反对封建统治与天主教会的神学独断。一度湮没千年的希腊罗马文化被大规模发掘、整理和研究，一时成为风潮和时尚。文艺复兴时期的众多思想家们认为经院哲学派的逻辑学过于枯燥无味，并且与实际生活毫无联系；相反他们宁愿选择“人文学科”，其目的在于学生们有道德，使他们为了履行国家的社会职责而准备做出最大的贡献，从更广的意义上来说，文艺复兴时期的思想家们强调，在上帝所有的造化物中，人的“尊贵”是最优秀的，仅次于天使，人具有掌握自己命运和在尘世间幸福生活的能力。 材料二 伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我愿誓死捍卫你说话的权利”在所有的偏执中，伏尔泰最痛恨宗教偏执，因为它完全建立在愚蠢的迷信基础上；“迷信越少，狂热越少；狂热越少，痛苦越少”；他特别认为英国的议会制度比法国的专制制度更可取，同时国家政策导致无意义的战争时，这些国家的行动就是犯罪。孟德斯鸠在《论法的精神》有相当部分似乎认为外部条件迫使人们按不同的方式活动，人们对此束手无策。但更重要的是，他是一名理想主义者，他偏爱英国式的独特的政治制度，在他看来没有任何个人或集团有绝对权力确保人民的自由权利。 ——材料一、二均摘编自【美】伯恩斯《西方文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴思想家们的主张并分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家观点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳文艺复兴和启蒙运动的共同影响。 【答案】（1）主张：肯定人的价值和尊严；反对经院哲学对人性的束缚：重视人追求现世社会的幸福生活。（任答两点即可） 原因：意大利城市社会发展的先进性；商品经济发展和资本主义萌芽的出现；意大利古典文化意识的浓厚；新兴资产阶级的支持；神学思想对人们思想的禁锢。（任答一点即可） （2）观点：主张人民权利自由；认同英国式民主政治；反对专制制度；宣扬理性。（任答两点即可） （3）共同影响；促进了人们思想解放；唤醒了人们积极进取精神创造精神以及科学实验精神；对推动反封建的革命斗争起了积极作用；冲击了宗教神学；促进了资本主义经济的发展。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点、原因类材料分析题，时空是14至17世纪的意大利。第一小问主张：由材料“新兴阶层为维护和发展自己的政治经济利益，在意识形态领域反对封建统治与天主教会的神学独断。”“文艺复兴时期的思想家们强调，在上帝所有的造化物中，人的‘尊贵’是最优秀的，仅次于天使，人具有掌握自己命运和在尘世间幸福生活的能力。”及所学可得出肯定人的价值和尊严；由材料“文艺复兴时期的众多思想家们认为经院哲学派的逻辑学过于枯燥无味，并且与实际生活毫无联系”可得出反对经院哲学对人性的束缚；结合所学可得出重视人追求现世社会的幸福生活。第二小问原因：由材料“文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，然后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期。”可得出意大利城市社会发展的先进性；由材料“14、15世纪，意大利的城邦之中，众多的贵族从事银行业或商业经营。”及所学可得出商品经济发展和资本主义萌芽的出现；新兴资产阶级的支持；由材料“一度湮没千年的希腊罗马文化被大规模发掘、整理和研究，一时成为风潮和时尚。”及所学可得出意大利古典文化意识的浓厚；由材料“在意识形态领域反对封建统治与天主教会的神学独断。”可得出神学思想对人们思想的禁锢。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是18世纪的法国。由材料“我不同意你说的每一个字，但是我愿誓死捍卫你说话的权利”可得出主张人民权利自由；由材料“他特别认为英国的议会制度比法国的专制制度更可取，同时国家政策导致无意义的战争时，这些国家的行动就是犯罪。”可得出认同英国式民主政治；由材料“他偏爱英国式的独特的政治制度，在他看来没有任何个人或集团有绝对权力确保人民的自由权利。”及所学可得出反对专制制度；宣扬理性。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题，时空是14至18世纪的欧洲。由材料“新兴阶层为维护和发展自己的政治经济利益，在意识形态领域反对封建统治与天主教会的神学独断。”“我不同意你说的每一个字，但是我愿誓死捍卫你说话的权利”及所学可得出促进了人们的思想解放；对推动反封建的革命斗争起了积极作用；冲击了宗教神学；结合所学可得出唤醒了人们积极进取精神创造精神以及科学实验精神；促进了资本主义经济的发展。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 工业革命是人类发展历史上最辉煌的财富创造时期。在人类数万年进化史和数千年文明史上，工业革命只是其中十分短暂的一段，但工业革命却是人类发展最具决定性的时期。工业革命从其发端到今天，将越来越多的国家和地区卷入其中。在人类发展的全部历史上没有任何一个事件或经济社会现象的重要性可以同工业革命的意义相比拟，它决定了人类今天和未来的生存方式、生产方式和生活方式，并决定了整个社会的物质财富、精神面貌和发展方向。 ——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》 根据材料，围绕“工业革命”自拟一个论题，并结合世界近代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】示例：论题：工业革命改变了世界，推动了人类文明的发展阐述：工业革命带来了一系列生产工具的革新，两次工业革命期间诞生的新式蒸汽机、火车、蒸汽轮船、内燃机等，这些发明推动了生产力的提高，促进了世界经济的发展，使世界逐渐连成一个整体。工业革命推动了社会生产从手工劳动到机器大工厂的变革，不仅提供了更多的就业，也引发了社会生产关系的巨大变革。随着工业人口不断增加，城市化进程快速发展，人们的生活节奏日益加快，时间观念日益增强，生活方式也发生重大转变。而在乡村，农业机械日益普及，农业现代化水平大大提高。工业资产阶级和无产阶级的日益壮大，推动了资产阶级革命和社会主义运动的蓬勃发展，也促进了现代民主政治的逐步完善。综上所述，工业革命从各个方面改变了世界，加速了人类文明的发展进程。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料“在人类数万年进化史和数千年文明史上，工业革命只是其中十分短暂的一段，但工业革命却是人类发展最具决定性的时期”结合题干“围绕‘工业革命’”结合所学知识可知，其论题是工业革命改变了世界，推动了人类文明的发展。 其次，依据材料信息结合工业革命的相关史实进行证明。根据材料“它决定了人类今天和未来的生存方式、生产方式和生活方式”结合所学知识可从生产力发展，生产关系变革，社会阶级，城市与农村等角度分析。从生产力发展看，工业革命带来了一系列生产工具的革新，两次工业革命期间诞生的新式蒸汽机、火车、蒸汽轮船、内燃机等，这些发明推动了生产力的提高，促进了世界经济的发展，使世界逐渐连成一个整体；从生产关系看，工业革命推动了社会生产从手工劳动到机器大工厂的变革，不仅提供了更多的就业，也引发了社会生产关系的巨大变革；从城市与农村角度看，随着工业人口不断增加，城市化进程快速发展，人们的生活节奏日益加快，时间观念日益增强，生活方式也发生重大转变。而在乡村，农业机械日益普及，农业现代化水平大大提高；从阶级角度看，工业资产阶级和无产阶级的日益壮大，推动了资产阶级革命和社会主义运动的蓬勃发展，也促进了现代民主政治的逐步完善。 最后，总结归纳，升华中心。综上所述，工业革命从各个方面改变了世界，加速了人类文明的发展进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 太和中学高一下学期期中教学质量检测历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）+（下）第一至五单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 按《史记》记载：范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖，后于定陶“治产积居”“十九年中三致千金”；子贡“学於（于）仲尼，退而仕於（于）卫。废（卖出）著（囤积）鬻财於（于）曹、鲁之间……所至，国君无不分庭与之抗礼”。这些材料反映出春秋时期（ ） A. 地域性商人群体开始出现 B. 商人社会地位显著提高 C. 经商谋利已成为社会主流 D. 商品经济获得一定发展 2. 晚明小说家冯梦龙在《情史叙》中提出：“情始于男女”“万物如散钱，一情为线牵”只要加以正确引导，可使它“流注于君臣父子兄弟朋友之间”，以达到“情教”的目的。冯梦龙的这一观点（ ） A. 丰富了儒学思想内涵 B. 冲击了理学的社会正统地位 C. 弘扬了经世致用的学风 D. 蕴含了近代民主启蒙的价值 3. 《资政新篇》批判重本抑末，尊重科学技术，提倡兴办企业，主张工商谋利，鼓励私人资本，主张引进西方科技，创办近代企业。这些主张（ ） A. 彰显了先进国人实业救国的愿望 B. 动摇了晚清政府的腐朽统治 C. 改善了近代中国的社会经济结构 D. 顺应了世界发展的历史潮流 4. 下面为1930年左右，在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱军长带头挑粮上井冈；井冈兵强马又壮，粮食充足装满仓；消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康 A. 丰富了民间歌谣的艺术形式 B. 利于激发根据地民众的革命热情 C. 展现了民间艺术的地域特色 D. 巩固了当时国民革命的社会基础 5. 这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例，极大提高了中国共产党在全国人民心目中的威信，中国的国际地位也空前提高，为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知，该战争是（ ） A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝 D. 对越自卫反击战 6. 建国初期，我国实施“毕业分配制”，即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987年，我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”；至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业制度的变革（ ） A. 标志着单一经济结构开始解体 B. 适应了经济体制改革的需要 C. 旨在推动国人就业观念的转型 D. 有效增强了经济发展的活力 7. 《汉谟拉比法典》规定：倘宫廷的奴隶或穆什钦努(一种自由民)的奴隶娶自由民之女，奴隶的主人不得要求将自由民之女所生子女作为奴隶；奴隶死亡后，自由民之女应得到自己的嫁妆，二人同居后的财物，应由奴隶的主人和自由民之女均分。由此可知，《汉谟拉比法典》（ ） A. 彰显了一定的人文主义精神 B. 强调尊重财产所有者的意志 C. 以维护社会公正为指导思想 D. 注重社会成员法律地位平等 8. 下面是公元前7世纪亚述帝国的一幅王宫宴饮浮雕。画面中，国王和王后的形象占据了整幅画面的二分之一，其身上的装饰被刻画的无不细致，而仆从的服饰仅在衣摆处刻有条纹或流苏装饰。在歌舞升平的王宫花园中，还高挂着埃兰国王特乌曼的首级。该浮雕（ ） A. 反映了亚述人对殖民扩张的狂热 B. 意在强化君主的封建专制统治 C. 展现了亚述帝国尚武的社会风气 D. 兼具了较高的艺术和史学价值 9. 9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人……因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这表明中世纪西欧（ ） A. 政权兼顾中央集权与地方分权 B. 封君封臣制渗透着契约理念 C. “有限王权”思想已是社会共识 D. 封建人身依附关系日益削弱 10. 对于阿拉伯百年翻译运动(大规模翻译古希腊罗马及东方科学文化典籍)，恩格斯曾评说：“在罗曼语(拉丁语，主要包括法语、西班牙语、意大利语等)诸民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来并重新发现的希腊哲学中得到的营养、明快的自由思想，愈来愈根深蒂固。”恩格斯意在强调百年翻译运动（ ） A. 利于促进东西方文化的交流互鉴 B. 造就了欧洲文化繁荣的局面 C. 为欧洲社会转型提供了思想助力 D. 引领了世界文化的发展潮流 11. 15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中。欧洲商人们需要更多的贸易机会，以便获取更多的商品和财富。该材料可用来说明（ ） A. 新航路开辟的经济动因 B. 欧洲完成了资本原始积累 C. 欧洲海外市场不断扩大 D. 西欧市民工商阶层的出现 12. 据估计，1492年哥伦布到达美洲后的100到150年间，80%~95%的美洲印第安人死于欧洲人带来的传染病。很多幸存下来的印第安人开始认为，他们的守护神抛弃了自己，转而寻求欧洲人的保护并信奉了基督教。这可用于说明新航路开辟（ ） A. 导致美洲地区土著灭绝 B. 推动了美洲社会发展进程进一步向前 C. 造成全球各地人口的锐减 D. 冲击了印第安人的社会文化与凝聚力 13. 自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现（ ） A. 意在对抗启蒙运动 B. 否定宗教存在的必要 C. 推动宗教改革兴起 D. 深受近代科学的影响 14. 如表是17世纪英国颁布的《权利法案》中的部分条款。由此可知，当时英国（ ） 一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停上法律实施之僧越权力，为非法权力 二 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法 三 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备兵，皆属违法 四 议会之选举应是自由的 五 议会内之演说自由、辩论自由或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问 A. 民主共和制度已经确立 B. 分权制衡原则被破坏 C. 国家权力中心发生转移 D. 责任内阁制开始形成 15. 早期美国女性的活动范围往往局限于家庭生活当中。19世纪70年代后，美国女性的就业数量呈现出前所未有的增长势头，从1870年的171万猛然增长到1920年的827万，女性的就业率也从14.8%攀升到24.2%，增幅高达63.5%。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 女性社会地位的提高 B. 工业革命的深入开展 C. 教育水平不断提升 D. 传统社会观念的改变 16. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，资本主义所创造的生产力为共产主义的实现奠定了物质基础，提出了“共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制”。由此可推知，《共产党宣言》（ ） A. 阐明了社会发展的客观规律 B. 论证了资本主义产生的历史必然 C. 揭示了资本主义的双重作用 D. 指出马克思主义诞生的历史背景 二、非选择题（本大题包括3小题，第17题15分，第18题25分，第19题12分，共52分。） 17. 阅读材料，回答问题 材料一 1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态，还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆。15～16世纪，玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国，成为人类最重要的粮食作物。其中，土豆每到一个国家都获得一个或几个名称，如：意大利人称其为“地豆”，法国人称其为“地苹果”，美国人称其为“爱尔兰薯”，中国人称其为“洋芊”“土豆”等，马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇，爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机。 ——摘编自马莉《美洲印第安物质文化在世界的传播》 材料二 明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用。棉花与玉米、玉米与甘薯的间作以及小麦与玉米、水稻与甘薯的套种模式也在各地获得一定发展。西葫芦、笋瓜、辣椒等也在部分省区渐成蔬中要品、每食必备；烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段。 ——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美洲作物在世界传播的原因及其特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析美洲作物传播对明清社会的积极影响。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，然后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期。14、15世纪，意大利的城邦之中，众多的贵族从事银行业或商业经营。部分市民阶级靠着商业发家，逐渐跃入贵族阶层。新兴阶层为维护和发展自己的政治经济利益，在意识形态领域反对封建统治与天主教会的神学独断。一度湮没千年的希腊罗马文化被大规模发掘、整理和研究，一时成为风潮和时尚。文艺复兴时期的众多思想家们认为经院哲学派的逻辑学过于枯燥无味，并且与实际生活毫无联系；相反他们宁愿选择“人文学科”，其目的在于学生们有道德，使他们为了履行国家的社会职责而准备做出最大的贡献，从更广的意义上来说，文艺复兴时期的思想家们强调，在上帝所有的造化物中，人的“尊贵”是最优秀的，仅次于天使，人具有掌握自己命运和在尘世间幸福生活的能力。 材料二 伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我愿誓死捍卫你说话的权利”在所有的偏执中，伏尔泰最痛恨宗教偏执，因为它完全建立在愚蠢的迷信基础上；“迷信越少，狂热越少；狂热越少，痛苦越少”；他特别认为英国的议会制度比法国的专制制度更可取，同时国家政策导致无意义的战争时，这些国家的行动就是犯罪。孟德斯鸠在《论法的精神》有相当部分似乎认为外部条件迫使人们按不同的方式活动，人们对此束手无策。但更重要的是，他是一名理想主义者，他偏爱英国式的独特的政治制度，在他看来没有任何个人或集团有绝对权力确保人民的自由权利。 ——材料一、二均摘编自【美】伯恩斯《西方文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴思想家们的主张并分析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家的观点。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，归纳文艺复兴和启蒙运动的共同影响。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 工业革命是人类发展历史上最辉煌的财富创造时期。在人类数万年进化史和数千年文明史上，工业革命只是其中十分短暂的一段，但工业革命却是人类发展最具决定性的时期。工业革命从其发端到今天，将越来越多的国家和地区卷入其中。在人类发展的全部历史上没有任何一个事件或经济社会现象的重要性可以同工业革命的意义相比拟，它决定了人类今天和未来的生存方式、生产方式和生活方式，并决定了整个社会的物质财富、精神面貌和发展方向。 ——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》 根据材料，围绕“工业革命”自拟一个论题，并结合世界近代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$