内容正文:
420
140
400
1000
22800
阶段练习(6)
<
1.①<
①2640
②>
③>
④
②360
③1040
2900
21600
<
>
⑧
<
③550
②580
=
<
<
④
<
>
3.从上到下依次是:96 192 288 384 608 752
=
)
①
②
②<
②<
612 1440 1890 2688 4296 4944
②)
2)
②之
②<
②=
4.①<
③<
>
2
④<
7
<
⑧
#}
。
三
1
②1
1
>
)
>
##
2
4
}
⊙
智慧乐园
t。。
{
~
2
0
①
4 ③④#
3.①5
6
3
1
⑧
①
专练六
0
分数的初步认识
^#
1.比较大小(1)
##
1
④
0
##}
)
①)
>
②>
③
0
④>
}
③=
①>
_2
2
1
=
)
>
)
智慧乐园
②④=
②>
2②之
过 42
20
>
综合素养提升
2.比较大小(2)
②2
③300
1.①20
①
③=
②
<
④120
④
3
3000
40
⑧23
⑧>
>
=
之
5000 50000
<
6500
=
>
7之
②8
2.①1960
③ 7000 3 ④2970
20
>
②
②>
②
40 400 50 5
2)
5500
2>
2=
3.①32
②35
④37 65
③45
55
3.分数的简单计算(1)
#
771 ⑧112 518 447 518 397
④21
①1
②1
③1
3278 395 548 591 242 222
###
1#
6
222 20231 227 ②399 ②366 ②396
1
###
2262 25058 ②504 21485
4.①>
②>
~x
③
④>
#
。
1
之
③>
)
=
<
,
2
①
②2
②1
<
<
②<
②
20>
②
2②=
2
4.分数的简单计算(2)
##
2>
#②。#
2
5.①3}
②
10
③
##
6
1
3
#
4
11
6
1
{~
##
6
5
3
##}
8
3
60专练六
分数的初步认识
专练六
分数的初步认识
1. 比较大小(1)
易错剖析
高频易错点:分子是1时,误以为分母大的分数大
比较大小:)
一{<
1
AI智能讲解
参考答案
正解:010#
错解:
误以为分母9<10,则
分子相同时。
10
分母小的分数反而大
学以致用
②
#-r~
#_#_#
_l。
一。
_C
一1)
2
)_一(
①_寸
_
#Px
-l。
7
2 r
-20
2
2
_{
AI智能练习
□算
三年级上册
2.比较大小(2)
易错剖析
高频易错点:分母相同,误以为分子大的分数反而小
比较大小:
x0。
AI智能讲解
参考答案
2。
#正解:####
错解:
完
分母相同时,
误以为分子7<8,
分子越小,分数越小
学以致用
11
c0C
#elolol。
③
~C
2s1
n。
n。
100
ul
P~lx
P-l)
#
⑧
4l
-4
24
1
##
一合
,x
##。
cC20
①
Cocn
##
1nlr~
1
#2
r~
6c01
C。
#
1,l。
4l。
#())
~{。
2
2
~1
o1
2
②
A智能练习
48
专练六
分数的初步认识
3.分数的简单计算(1)
易错剖析
高频易错点:同分母的分数相加时,误把分母也相加
AI智能讲解
参考答案
分子相加,和作为分子
2
正解:
错解:
20
10
=
10
10
10
10
误把分母相加作为和的分母
分母不变
学以致用
3
②
③
6
二
8
7
4
8
8
3
3
二
#
=
9
4
=
0
(7
3
=
。
6
1
)
6
7
8
8
,2
I
,
2
7
1
5
3
8
8
x
②
二
,
②
4
2
二
AI智能练习
□算
三年级上册
4.分数的简单计算(2
易错剖析
高频易错点:同分母的分数相减时,误把分母也相减
AI智能讲解
二
参考答案
分子相减,差作为分子
错解:
正解:
。
_
误把分母相减作为差的分母
分母不变
学以致用
2
A
2
②
③
(2
8
8
C10
#
5
=
=
。
,
3
6
⑧
7
2
1-
6
4
2
,
9
9
#
9
8
6
4
11
11
5.
3
1
8
1
8
8
8
C
6
&
①
3
2
=
l2
8
=
6
6
8
8
5
C
23
2
三
2
4
可
AI智能练习
50
专练六
分数的初步认识
阶段练习(6)
1.比较大小。(在
(21
##7#
3
(、-=
。三
-l。
#1。
4
cl。
#_(
clx
#
⑧
7~。
(0。
410
#-
4。
9
4
)
4/
##
-1
P~。N
###
##
-|4
(-4
7~二
英o{一
#。
4/o
-
#
###
###
②
。
#14
二
①
2
{一
③
④
(/二
三
△。
。。
1。。
2
27
2
2.直接写出得数。
1
7
5
③
②
=
11
4.
4
=
9
4
1
④
(#7
.3
么
#
11C
=
1
l。
3
11
###
⑧
#2
6
9
x
co1
c210
C
=
##6#
##
##
1-
7
,
6
,
~x
7
.
#l。
是。
#
2
1-
④
2
#+
x
=
8
8
6
7
1
7
#
3
=
+
10
4
4
10
8
##
C2
1
20
3
A
。
二
□算
三年级上册
3.计算下面各题。
2
5
15
#6#
。
②
2
6
。
C
3
#
④
x
2
10
5
9
=
7
1
⑧
5
①
6
=
#。
6
7
3-8
2
3
6
9
1
5
=
。
=
9
9
8
8
111111
2
④
#
3
=
3
1
3
1
73
5
二
5
5
#%
8
13 11
2
3
_
6
6
6
19
2
③1
2
智慧乐园
下图格子中每个符号都代表一个数,框外的数表示每一行或每一列四个符
号代表的数的和。你能根据现有条件口算出“?”代表的数吗
39 24 36 27
_
45
_
1
x
寸
过2{。
x
x
X
{。
。
x