河北省承德市双桥区桥东小学2023-2024学年六年级上学期期末语文试题

( 姓名 班级 考号 线 封 密 )承德市桥东小学2023—2024学年度上学期六年级语文期末试卷 （总分105，其中卷面占5分） 一、看拼音写词语。（14分） 我第一次到小区广场做核酸检测，看见大家都自觉保持一米jù lí ，医生正quán shén guàn zhù 地采集咽拭子。轮到我时，我有些jū shù 医生hé ǎi 地对我说：“张大嘴巴，放松，再放松”，shùn jiān 就完成了，我wēi xiào着迅速回家了。 二、选择题。（16分） 1.李轩给下列词语带点字的注音，完全正确的一组是( ) A.马蹄 (tí) 花蕾(lěi) 苔藓 (tái xiān) B.疙瘩 (gē da) 糟糕 (zāo gāo) 慷慨 (kāng gài) C.凝视 (yí) 拍摄 (shè) 颓然 (tuí rán) D.毡帽 (zhān) 供品 (gòng) 眺望 (tiào) 2.李丽抄写的词语中，没有错别字的一组是( ) A.荡漾 斗篷 攀登 排山到海 B.零乱 酱油 倒霉 斩丁截铁 C.咆哮 倾心 模糊 威风凛凛 D.毛毡 瞬间 潮讯 居高临下 3.下面是小刚同学使用带点的成语写的句子。其中用词不恰当的是( ) A.汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。 B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。 C.舅舅家有一副书法家写的字，写得特别好，笔走龙蛇气势万千。 D.妈妈正在厨房里粉身碎骨，准备给我做丰盛的晚餐。 4．下列句子中，对加点字词解释有误的一项是（    ） A．水村山郭酒旗风（山城，山村） B．茅檐长扫净无苔（青苔） C．巍巍乎若太山（高大的样子） D．尾搐入两股间（屁股） 5.李明积累了许多优美的句子，其中与例句所使用的修辞手法相同的一项是( ) 例：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 A.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 B.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。 C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 6.下列句式和“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”不同的一项是( ) A.他们的信念是那么坚定，那么执着。 B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 C.太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 D.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在大家的帮助支持下，我很快克服了错误。 B. 这本书的内容和插图都很精美。 C. 邱少云虽然牺牲了，但是他永远活在我们的心中。 D. 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 8. 下列句子的关联词使用不恰当的一项是（ ） A. 听了伯父的话，我既羞愧，又悔恨。 B. 虽然我与闰土相处的时间不长，但是分别时我急得大哭。 C. 因为他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，所以他不走。 D. 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 三、按要求完成下面的句子练习。（6分） 1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（给句子换一种说法，意思不变。） 2．桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改为夸张句。） 3． 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩写为8个字以内的句子） 四、积累与运用。（17分） 1.我知道“五行”是：______、______、水、火、土；“五谷”是：______、______、黍、菽、稷。 2.这种境界，既 ，又叫人舒服，既愿 ，又想坐下 。 3.看完电视剧《焦裕禄》，我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁， 。”为焦裕禄的奉献精神点赞。看完电影《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难， 。”送给五位壮士。 4.长征是人类的伟大创举，在毛泽东的眼里一切艰难险阻都不可怕，正如他在诗中所写“ ， ”。 5.黄河是母亲河。黄河之水奔腾不息，溅起的浪花直冲天上的银河，让我想起刘禹锡的诗句“ ， ”。 6.夏日的天气变幻莫测。忽然之间天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，让我想起辛弃疾的诗句“ ， ”；乌云密布，下起大雨，大雨溅起的水珠落入船中，让我想起《六月 ( Q )二十七日望湖楼醉书》中的诗句“ ， ”。 五、阅读天地。（22分） 童年的馒头 ①如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhēng zhèng）工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 ②有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴高采烈地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。 ③那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我犹豫不定地对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我忐忑不安，不知道自己怎样进的家门，怎样躲过妹妹的眼神。娘笑笑，没吭声。 ④呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。” ⑤娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” ⑥二丫娘看着我，而我却悔恨交加…… ⑦那天晌（xiǎng shǎng）午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，而我却百感交集，哇的一声哭了。 ⑧后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。 1. 请用简洁的语言，把我童年经历的这件事填完整。（2分） ( 姓名 班级 考号 线 封 密 )有年六一节，我想把学校发的馒头留给妹妹和娘吃， 2. 把第①自然段和⑦第自然段括号里的正确读音划上“---- ”线。（2分） 3. 从文中第①自然段中找出下列词语的近义词。（2分） 辛酸—（ ） 披星戴月—（ ） 4. 从第②～⑦自然段中，找出描写“我”心情变化的词语，按顺序填在括号里。（6分） （ ）→犹豫不定→（ ）→悔恨交加→（ ） 5. 联系上下文理解第③自然段中“故伎重演”的意思是（ ）（2分） A. 吃了一个又一个馒头。 B. 又开始咽口水，肚子又在咕咕叫。 C. 走了一段又一段路。 6. “我”经历了四个阶段的心里历程，以下顺序正确的是（ ）（2分） A. 兴奋 自责 愧疚 懊悔 B. 兴奋 愧疚 自责 懊悔 C. 兴奋 愧疚 懊悔 自责 7.在③自然段中任选两处心理活动描写的句子 用“~~~~”画出来。（4分） 8. 短文最后写“我的童年结束了”，意思是说：___________________ （2分） 六、习作乐园。(25分） 校园生活丰富多彩，请你以“一次难忘的活动”为题，尝试运用点面结合的写法，把活动过程写下来，印象深刻的部分重点写。注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态以及自己在活动中的体会。 六年级语文期末试卷 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$