内容正文:
18.1 平行四边形
18.1.2 平行四边形的性质
1、掌握平行四边形对角线的性质。
2、能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算,和简单的证明题。(重点)
学习目标
一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:
老大
老四
老三
老二
老人这样分配合理吗?
新课引入
我们知道平行四边形的边角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢?
D
C
B
A
O
OA与OC,OB与OD有什么关系?
猜一猜
如图,在 ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O.
新课讲授
平行四边形的性质
三
A
C
B
D
O
打开课本第77页,我们一起来测量OA与OC、OB
与OD,看看我们之前的猜想成立吗?
归纳:OA=OC,OB=OD。
即:平行四边形的对角线互相平分。
你能够用几何推理的方法
来证明它吗?
新课讲授
平行四边形的性质
三
A
C
B
D
O
已知:如图,在 ABCD中,对角线
AC与BD相交于点O。
求证:OA=OC,OB=OD
分析:要证明OA=OC,OB=OD,可以通过证明
△ ≌△ 得出结论。
聪明的你,能完成这个证明吗?试一试!
新课讲授
D
C
B
A
O
已知:如图: ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AB=DC,AB∥DC.
∴ ∠CDB=∠DBA,∠DCA=∠CAB
∴ △AOB≌△DOC(ASA).
∴ OA=OC,OB=OD.
新课讲授
平行四边形的性质:
平行四边形的对角线互相平分.
几何语言:
1. △ABO≌ △CDO,
△AOD ≌ △COB,
△ ABD ≌ △CDB,
△ ABC ≌ △CDA ;
∵ ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
∴ OA=OC,OB=OD
D
C
B
A
O
要点结论:
2. △ABO、 △AOD、 △DOC、 △COB的面积相等,且都等于平行四边形面积的四分之一.
新课讲授
例1 在 ABCD中,AC与BD交于点O
,OA=12cm,OB=19cm,则AC= cm, BD= cm.
A
B
C
D
O
24
38
59
变式1 在 ABCD中,AC=24cm,BD=38cm,AD=28cm,则△OBC的周长是 cm.
变式2 在 ABCD中,AB=20cm,AD=28cm,则△AOD与△ABO周长差 cm.
8
新课讲授
变式3 在 ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m, 则m的取值范围是 .
A. 24<m<39 B.14<m<62
C.7<m<31 D.7<m<12
D
C
B
A
O
C
新课讲授
例4 如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB⊥AC,AB=3,AD=5,求BD的长.
∵四边形ABCD是平行四边形
∴BC=AD=5
∵AB⊥AC
∴△ABC是直角三角形
A
B
C
D
O
解:
新课讲授
1.如图, ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,
CD=6,则△ABO的周长是( )
A. 10 B. 14 C. 20 D. 22
2.下列性质中,平行四边形不一定具备的是( )
A.对边相等 B. 对角相等
C.对角线互相平分 D. 是轴对称图形
A
B
C
D
O
B
D
新课讲授
3.如图,在 ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为 .
A
B
E
F
D
C
10
新课讲授
1.如图,在▱ABCD中,AB= cm,AD=4cm,AC⊥BC,求△DBC比△ABC的周长长多少.
解:在▱ABCD中,∵AB=CD= cm,
AD=BC=4cm,AO=CO,BO=DO,
又∵AC⊥BC,∴AC= =6cm,
∴OC=3cm,∴BO= =5cm,∴BD=10cm,
∴△DBC的周长﹣△ABC的周长=BC+CD+BD﹣(AB+BC+AC)=BD﹣AC=10﹣6=4(cm).
【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
新课讲授
4. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF.
求证:BE=DF.
A
B
C
D
O
E
F
新课讲授
课堂小结
平行四边形的性质
1
两组对边分别平行,相等.
2
两组对角分别相等,邻角互补.
3
两条对角线互相平分.
4
两条平行线间的距离相等
新课讲授
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