内容正文:
2.2 动物细胞工程
——动物细胞培养
动物细胞培养基本条件
01
02
03
05
动物细胞培养基本操作
干细胞在临床上的应用
其它动物细胞工程的基础
1
皮肤的自体移植
小面积烧伤:患者通过切除 + 植皮(自身)后恢复。
1)使用他人皮肤如何?
患者自身的不够用,如何解决?
大面积烧伤?
2)培养自身细胞?
目前,科学家还在研究对皮肤干细胞进行培养,以获得适合临床上使用的人造皮肤。
从社会中来
人造皮肤
1、概念:
指从动物体中取出相关的组织,将它分散成 ,然后,放在 ,让这些细胞 的技术。
单个细胞
适宜的培养条件下
生长和增殖
2、原理:
细胞增殖(有丝分裂)
1.动物细胞培养
3、培养对象:
胚胎或幼龄动物的细胞
4、目的:
获得细胞或者细胞产物
5、地位:
动物细胞工程的基础
胚胎或幼龄动物的细胞较成体的细胞更易培养,因为这些组织或细胞的生命力旺盛,分化程度低,分裂能力强,容易培养
糖类、氨基酸
无机盐、维生素
… …
无菌、无毒的环境
适宜的温度、pH和渗透压
适宜的气体环境
动物细胞培养
一
1.动物细胞培养的条件
①营养:
分析2:培养基的类型: 固体培养基 or 液体培养基
合成培养基 or 天然培养基
基本营养:水、无机盐、有机碳源、有机氮源
特殊物质:维生素、(相应动物)血清?
含有尚未研究清楚的细胞所需的营养物质
将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制的培养基。
营养物质构成:合成培养基 +血清等一些天然成分
条 件
葡萄糖
氨基酸
促生长因子
无机盐
微量元素
血清、血浆
注意:
1.液体培养基(培养液)
2.成分中有动物血清等
1.动物细胞培养基从成分上属于什么培养基?
由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚。血清可以补充合成培养基中缺乏的物质,如蛋白质、氨基酸、未知的促生长因子等。细胞培养时,一般需添加10%~20%的血清或血浆。
1、营养
将细胞所需的营养物质按其种类和数量严格配制而成的培养基。
1.动物细胞培养的条件
2.为什么要加入动物血清?
合成培养基
条 件
2.无菌、无毒的环境
措施1: 灭菌处理——对象?
措施2: 操作在无菌环境下进行。
措施3: 定期更换培养液——目的?
培养液和所有培养用具
清除代谢物,防止代谢物积累对细胞自身造成危害。
3.温度、pH和渗透压
4.气体环境
与相应动物内环境的理化性质保持一致。
置于含 加 的混合气体的CO2培养箱中进行培养。
O2 : ;
CO2 : 。
细胞代谢必需
95% 空气
5% CO2
维持培养液的pH值
动物细胞培养
一
1.动物细胞培养的条件
维持细胞正常的形态和功能
通常采用培养皿或松盖培养瓶。
7
1.为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞呢?方法?
2.体外培养动物细胞有哪些类型?
3.什么是细胞贴壁、接触抑制?
4.什么是原代培养和传代培养?
5.为什么要进行分瓶培养?怎么处理?
6.动物细胞培养与植物组织培养有什么相同之处与不同之处?
选择怎样的动物组织培养成功率会更高?
阅读教材P44-P45
动物细胞培养
一
2.动物细胞培养的过程
(一)取动物组织:
1.取材:动物胚胎或幼龄动物的组织、器官
2.原因:
细胞生命力旺盛,分化程度低,增殖能力强
,容易培养。
(二)制成细胞悬液:
1.将组织分散成单个细胞
①方法:
机械法、或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理
②原因:
a.从动物体取出的成块组织中,细胞与细胞靠在一起,彼此限制了生长和增殖;
b.能使细胞与培养液充分接触,更易进行物质交换。保证细胞所需的营养物质、氧气及代谢物的及时排出。
2.用培养液将细胞制成细胞悬液,再将细胞悬液放入培养皿或培养瓶。
细胞悬液 细胞贴壁 细胞的接触抑制 原代培养 传代培养
2.动物细胞培养的过程
体外培养的动物细胞分类:
体外培养的动物细胞可以分为两大类:
一类细胞能够悬浮在培养液中生长增殖;
另一类则需要贴附于某些基质表面才能生长增殖,大多数细胞属于这种类型,这类细胞往往贴附在培养瓶的瓶壁上,这种现象称为细胞贴壁。
悬浮培养瓶
悬浮培养的细胞会因密度过大、有害代谢物积累和培养液中营养物质缺乏等原因分裂受阻;
除受密度、有害代谢物、营养物质影响外,还会发生接触抑制现象。
2.动物细胞培养的过程
细胞的接触抑制:细胞在贴壁生长过程中,随着细胞分裂,数量不断增加,最后形成一个单层,此时细胞间相互接触,细胞分裂和生长停止,数量不再增加。
培养瓶或培养皿要求:内表面光滑、无毒、易于贴附。
此处细胞在该生活环境中能无限生长和增殖吗?
这时就需要对细胞进行分瓶培养,让细胞继续增殖。
2.动物细胞培养的过程
因此正常瓶壁上的细胞层数是一层或单层,癌细胞没有接触抑制。
原代培养时,细胞在培养瓶中是悬浮状态,过后就会贴在瓶壁上,这是一个重要的规律,细胞只有先贴壁,才能正常的增殖,一旦张满后,我们就要想办法让他们从瓶壁上下来,重新悬浮起来,因为毕竟瓶内的养料是有限的,为了保证细胞能正常的增殖,我们就要把他分瓶,放到很多不同的小瓶中继续培养,叫做传代培养,
思考:“细胞增殖到互相接触的时候,糖蛋白识别了这种信息,就会使细胞停止继续繁殖,出现接触抑制的现象”试结合上述解释,举例说明哪种细胞无接触抑制现象,并阐述原因
癌细胞;癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少
细胞贴壁、接触抑制
2.动物细胞培养的过程
①原代培养:指动物组织经处理后的初次培养。
②传代培养:分瓶后的细胞培养。
5)为什么要分瓶培养?怎样处理?
4)什么是原代培养和传代培养?
细胞密度过大、有害代谢物积累、营养物质缺乏等
悬浮生长
贴壁生长
(大多数)
接触抑制
传代培养
悬浮培养的细胞:直接用离心法收集
贴壁细胞:用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,再用离心法收集
②制成细胞悬液,分瓶培养
①收集
细胞
细胞分裂受阻
判断依据:是否分瓶!
加培养液
区分两种“培养”的关键是看用胰蛋白酶处理的对象。
①第一次:用胰蛋白酶对剪碎的动物组织进行处理,使其分散成单个细胞后进行培养,为原代培养。
②第二次:细胞培养过程中出现接触抑制,用胰蛋白酶使其从瓶壁上脱离下来,然后,将其分散到多个培养瓶中继续培养,为传代培养。
思考:正常细胞能否一直传代培养下去?
2.动物细胞培养的过程
传代培养
部分细胞的细胞核型可能会发生变化,增殖缓慢,甚至完全停止
大部分细胞衰老死亡
少数细胞会克服细胞寿命的自然极限,获得不死性,这些细胞已经发生了突变,正朝癌细胞发展
10~50代
继续培养(50代以后)
(有限细胞系)
(无限细胞系)
使用或保存的细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型(遗传物质不改变);
这一阶段的细胞称为细胞株
细胞系的遗传物质一定改变了;
2.动物细胞培养的过程
动物细胞培养和植物组织培养的比较
植物组织培养 动物细胞培养
原理
培养前处理
培养基的物理性质
培养基的成分
特有成分
结果
相同点
植物细胞的全能性
细胞增殖
离体
用机械法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶将组织细胞分散开
固体培养基
液体培养基(又称培养液)
有机营养成分、无机营养成分、植物激素
糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质及一些天然成分如血清
植物激素
血清
一般获得新的植株
获得大量细胞
1.培养过程中细胞都进行有丝分裂,不涉及减数分裂;
2.均需无菌操作,需要适宜的温度、pH等条件
2.动物细胞培养的过程
取动物组织
用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理
分散成单个细胞
解决
悬浮生长
贴壁生长
(大多数)
细胞密度过大、有害代谢物积累、营养物质缺乏等
细胞贴壁、接触抑制
传代培养
细胞悬液
原代培养
分瓶
培养
①细胞贴壁:某些细胞需贴附于某些基质表面才能增殖
②接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增殖的现象。
③传代10代以内,遗传物质不改变,保持正常二倍体核型;传代10-50代左右,增长缓慢以至停止,遗传物质可能改变;继续传代培养,少部分细胞获得不死性,遗传物质已经改变。
加培养液
在培养皿或培养瓶内
悬浮培养的细胞:直接用离心法收集
贴壁细胞:用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,用离心法收集
细胞分裂受阻
②制成细胞悬液,分瓶培养
①收集细胞
2.动物细胞培养的过程
1.动物细胞培养能否像植物组织培养那样最终培养成新个体?
不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体。
3.动物细胞培养存在细胞的接触抑制的特性,那么细胞在培养瓶壁上可形成几层细胞?
一层
4.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为多少代以内?原因是?
传代10代以内;遗传物质不改变,保持正常二倍体核型。
2.用胰蛋白酶等分散细胞,说明细胞间的主要物质是什么?用胃蛋白酶可以吗?
说明细胞间的物质主要是蛋白质; 不可以。多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,胃蛋白酶(适宜pH约为2)在此环境中没有活性,而胰蛋白酶在此环境中活性较高,因此胰蛋白酶适用于细胞培养时的处理。
2.动物细胞培养的过程
3.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( )
A.没有中央液泡,不能发生渗透作用
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有细胞壁,易吸水涨破
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同
C
解析:动物细胞虽然无中央液泡,但是有一定浓度的细胞液,能发生渗透作用,A错误;动物细胞渗透压不一定高于细菌或植物细胞的渗透压,B错误;由于动物细胞无细胞壁,外界渗透压一旦过低,细胞容易吸水涨破,C正确;动物细胞不一定生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同,不是动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压的理由,D错误。
二
来源或存在 功能、特点 局限性
胚胎干细胞(ES细胞)
成体干细胞
诱导多能干细胞(iPS细胞)
(阅读P46—47,完成表格)
早期胚胎
能够分化成为动物体内的任何细胞,并进一步形成组织、器官甚至生物个体
成体组织或器官,如造血干细胞、神经干细胞和
精原干细胞等
体外诱导体细胞产生
能分化成为具有特定功能的细胞来治疗疾病。无须破坏胚胎,且避免免疫排斥反应。
具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织
不具有发育成完整个体的能力
需从胚胎中获取,涉及伦理问题,限制了它在医学上的应用
技术不成熟。
干细胞培养及其应用
二
干细胞应用面临的问题:存在着导致肿瘤发生的风险。
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干细胞:
(1)定义:
动物和人体内保留的具有分裂和分化能力的细胞。
(2)分布、分类:
干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等。
①胚胎干细胞(简称 ES 细胞)
a.分布:
存在于早期胚胎中
b.特点:
具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。
c.实例:
ES细胞在体外分化成心肌细胞、神经元细胞和造血干细胞等
3.干细胞培养及其应用
骨髓中的造血干细胞、神经系统中的神经干细胞、睾丸中的精原干细胞等;
②成体干细胞
a.分布:
存在于成体组织或器官内中
b.举例:
c.特点:
发现最早、研究最多的、应用最成熟的实例:造血干细胞;主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中
一般认为,成体干细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力
干细胞:
3.干细胞培养及其应用
(3)应用:
有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关。
类型 应用
造血干细胞
神经干细胞
诱导多能干细胞(iPS细胞)
治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病
治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病(如帕金森病、阿尔茨海默病等)
可治疗小鼠的镰状细胞贫血症,在治疗阿尔兹海默病、心血管疾病等领域的研究也取得了新进展
干细胞应用面临的问题存在着导致肿瘤发生的风险。
3.干细胞培养及其应用
诱导多能干细胞(iPS细胞)
(1)胚胎干细胞的局限性:
胚胎干细胞必须从胚胎中获取 ,涉及伦理问题;因而限制了在医学上的应用。
(2)iPS细胞概念:
通过体外诱导小鼠成纤维细胞,获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞,简称iPS细胞。
(3)诱导方法:
①将特定基因或特定蛋白导入细胞(成纤维细胞以及已分
化的T细胞、B细胞均可);
②用小分子化合物诱导形成。
(4)iPS细胞优点:
①诱导过程无须破坏胚胎;
②iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回
病人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应。
3.干细胞培养及其应用
移植
取成纤维细胞等
iPS细胞
转入相关因子
细胞发生转化
分化
胰岛细胞
神经元
血细胞
肠上皮细胞
心肌细胞
肝细胞
病人
iPS细胞用于治疗人类疾病示意图
(5)诱导多能干细胞的应用:
取成纤维细胞
转入相关因子
细胞转化为iPS细胞
诱导iPS细胞定向分化为多种组织细胞
移植回病人体内
3.干细胞培养及其应用
1.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中,错误的是( )
A. a过程可表示干细胞的自我更新
B. b、c过程表示干细胞具有分化能力
C. a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D. a、b、c过程中遗传物质发生了定向改变
D
解析 a过程可表示干细胞的自我更新,干细胞通过细胞分裂产生新的干细胞,A正确;b、c过程表示干细胞具有分化能力,可以分化出特定功能的细胞,B正确;a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同,即发生了基因的选择性表达,C正确;a、b、c过程中遗传物质未发生改变,D错误。
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1.判断下列有关动物细胞培养的表述是否正确。
(1)培养环境中需要O2,不需要CO2 。( )
(2)细胞要经过脱分化形成愈伤组织。( )
(3)培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清( )
(4)培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理,分瓶后才能继续增殖( )
×
√
×
×
2.干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是( )
A.干细胞是从胚胎中分离提取的细胞
B.造血干细胞可以分化为各种血细胞
C.不同类型的干细胞,它们的分化潜能是有差别的
D.由iPS细胞产生的特定细胞,可以在新药的测试中发挥重要作用
A
现在关于iPS细胞的研究正在不断深入。请你从以下两个方面来查阅资料进行思考。
(1)由于诱导iPS细胞、促使其分化都需要时间,因此用某人特异的iPS细胞进行医疗只限于时间比较充裕的情形。从实际事故、疾病发生的不可预测性方面考虑,如果要将这些细胞用于紧急情况,应该提前采取什么措施?
像建立骨髓库一样,有研究团队正在尝试建立HLA(Human Leukocyte Antigen,人类白细胞抗原)多态性丰富的iPS细胞库,可以为需要的人找到HIA匹配度较高的iPS细胞,这样不仅可以节省时间、成本,还能减轻异体干细胞移植后发生的免疫排斥反应。
(2)如果诱导iPS细胞定向分化为生殖细胞的技术发展成熟,该技术可能会有哪些应用?又可能带来哪些问题?
该技术可能被用于治疗不孕症;获得足够量的生殖细胞来进行濒危物种的克隆研究;获得生殖细胞进行转基因操作,再经过受精、胚胎发育等过程来获得转基因动物。该技术可能带来一系列的伦理问题。例如,如果用同一个人的iPS细胞分别诱导形成精子和卵子,两者受精可能培育出“单亲”婴儿;有的人还可能有目的地选择iPS细胞,从而“设计”婴儿。
Lavf57.83.100
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