5.5 混合的物体 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册（大象版）

5.5 混合的物体 （分层作业）-2023-2024学年 三年级科学下册同步备课（大象版） 【基础作业】 1、 基础知识填空。 1. 生活中，有时人们需要把混合在一起的物体分离开来。绿豆比糠 大，可以用吹风机吹走绿豆中的糠。 可以吸引铁，用 吸走木屑中的曲别针。面粉比绿豆的 小，用筛子可以将面粉筛出来。盐可以溶解在水中，用水溶解沙子里的盐。 二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 1. 将食盐和沙子混合后，我们可以使用筛子轻松地将它们分离开来。（） 2. 混合物体时，只需要考虑物体的颜色和形状是否相似。（） 3. 面粉和水混合后，可以通过过滤的方法将面粉完全分离出来。（） 4. 将铁屑和木屑混合后，利用磁铁可以轻松地分离出铁屑。（） 5. 分离混合物体时，不需要考虑物体的溶解性。（） 6. 在科学实验中，我们可以随意混合任何两种物质，不用担心其可能产生的化学反应。（） 三、我会智选A B C。 1. 下列哪项不是分离混合物体时常用的方法？ A. 溶解与过滤 B. 加热蒸发 C. 直接丢弃 2. 当我们想要将糖和盐从混合物中分离出来时，可以采用的方法是： A. 使用磁铁 B. 溶解在水中，然后加热蒸发 C. 使用筛子 3. 以下哪种物质与沙子混合后，不能直接使用筛子进行分离？ A. 食盐 B. 石头 C. 小米 4. 下列哪项不属于人类对物体处理、加工和利用的实例？ A. 将小麦磨成面粉 B. 将废纸回收再利用 C. 将垃圾直接丢弃 5. 下列做法正确的是（）。 A. 完全混合在一起 B. 形成乳浊液 C. 分层，油浮在水面 【优化提升】 四、综合分析题。 张三计划一个实验用于将食盐和沙子混合的物体分离开来，你能帮他设计一个实验方案吗？ 参考答案： 一、基础知识填空。 1. 质量、磁铁、磁铁、体积 二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 √××√×× 三、我会智选A B C。 CBACC 【优化提升】 四、综合分析题。 1.将食盐和沙子的混合物倒入一个容器中。 2.向容器中加入足量的水，搅拌使食盐完全溶解。 3.使用筛子过滤出沙子，保留滤液。 4.将滤液加热蒸发，直到水分完全蒸发，留下食盐晶体。 学科网（北京）股份有限公司 $$