23 黄继光 任务单 -2023-2024学年语文四年级下册统编版

23、黄继光 任务单 四年级语文下册 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、 “晕”是( )结构。按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画；按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。“晕”的读音有两个“yūn”和“yùn”,写出下列词语中“晕”的读音。 晕倒 （ ） 晕船（ ） 头晕脑胀（ ） 2、 “膛”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组二字词语是（ ）， 组四字词语是（ ）。 二、读拼音，写词语。 pào dàn bào zhà zhòng rèn guó dìng dŭ zhù 三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。 摧毁（cuī tuī) 冰雹（báo dáo ) 胸膛（táng tán ) 晕倒(yūn yun) 匍匐 (pū fú ) 艰巨(jiān jān) 四、辨字组词。 役( ) 屡( ) 摧( ) 膛( ) 炸（ ） 设( ) 类( ) 推( ) 堂( ) 诈（ ） 五、选词填空。 激烈 热烈 猛烈 1、这是朝鲜战场上最（ ）的一次阵地战。 2、人们（ ）的掌声经久不息。 3、解放军给了敌人（ ）的打击。 持续 连续 继续 4、黄继光所在的营已经（ ）战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领597.9高地。 5、大雨（ ）下了三天三夜。 6、我们要（ ）努力，争取期末考试取得更好的成绩。 六、补充词语，并根据意思选词语填空。 惊（ ）动（ ） 匍（ ）前（ ） 闪闪（ ）（ ） 用（ ）全（ ） 浓（ ）滚（ ） 震（ ）（ ）聋 1、“冲啊，为黄继光报仇！”喊声（ ）。 2、敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，（ ）。 3、他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中（ ）。 七、写出画线词语的近义词。 1、进攻开始了,大炮在轰鸣。 （ ） 2、突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来。 （ ） 3、战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。（ ） 4、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!” （ ） 　　任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、按要求写句子。 1、战士们像 ,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。（补充句字） 2、火力点里的敌人把机枪对准黄继光。（改为被字句） ____________________________________________________ 3、推毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。（缩句） 二、读句子体会感叹号的作用。。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！ 三、根据课文内容填空。 1、营参谋长正在着只见黄继光又站起来了!他（ ）,向喷射着火舌的火力点（ ）,用自己的（ ）了敌人的枪口。 2、黄继光（ ）站起来了!在（ ）一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在（ ）灯的光亮中（ ）。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 一、选择填空。 1、《黄继光》本文叙述了（ ）战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的身体堵住敌人枪口的英雄事迹。 A上甘岭 B黑龙江 C朝鲜 2、《黄继光》中“战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。”说明（ ）。 A敌人的火力越来越弱，烘托了黄继光英勇顽强的精神。 B敌人的火力越来越猛烈，烘托了黄继光英勇顽强的精神。 3、《黄继光》中“黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！”说明（ ）。 A敌人的火力越来越猛烈，烘托了黄继光英勇顽强的精神。 B敌人的火力越来越弱，烘托了黄继光英勇顽强的精神。 C敌人的火力越来越猛烈，黄继光不得已站起来了。 4、下面属于《黄继光》描写的内容的有（ ）。(多选) A写了黄继光所生的部队接到夺取高地的任务。 B写了黄继光请战，顽强战斗，壮烈牺牲的经过。 C 写黄继光牺牲后，部队消灭了阵地上的全部敌人。 5、《黄继光》课文通过描写黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的（ ）精神。 A团结友爱 B爱国主义 C保卫祖国 二、文学知识。 《黄继光》描写了战争英雄（ ）的故事，读了本文，我们明白了（ ）是一个（ ）的人。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务四：阅读理解与分析。 一、课内阅读，精彩片段赏析。 啊!黄继光（果然 突然）站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰! 敌人的火力点場了半边,黄继光（晕倒 混到）了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。 天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点（猛烈 猛扑）上去,用自己的胸膣堵住了敌人的枪口。 “冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,（霸占 占领）了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。 1、划掉括号内不合适的词语。 2、黄继光在敌人的枪林弹雨中两次站起来体现了什么？ 3、句中画线词语“惊天动地”说明什么？ 4、文中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞方法，写出了战士们（ ）。 二、课外阅读，提升能力。      我骄傲，我是中国人（节选） 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，   我有着一双宝石般的黑色眼睛， 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血， 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我骄傲我是中国人。 我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。   1、改写画线的句子，不改变句意。 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 ______________________________________________________  2、诗歌中提到了中国古代的四大发明，这四大发明是指：____________、____________、____________、____________。 3.根据诗歌内容连一连。 长城            胸脯 泰山            血液 黄土高原          手臂 黄河流水           脚跟 4、读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读，为什么？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务五：拓展运用，我会创作。 请你介绍像黄继光一样的一位英雄的事迹。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 [来源:学科网ZXXK] [来源:学§科§网] [来源:学,科,网Z,X,X,K] [来源:Zxxk.Com] 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 本课综合评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 参考答案 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、上下 Y yun 日 6 yūn yùn yūn 2、左右 T tang 月 11 胸膛 开膛破肚 二、读拼音，写词语。 炮弹 爆炸 重任 规定堵住 三、给加点的字选择正确的音节，画“√”。 cuī báo táng yūn pū jiān 四、辨字组词。 战役 建设 屡次 一类 摧毁 推开 胸膛 正堂 炸毁 欺诈 五、选词填空。 1、激烈2、热烈 3、猛烈4、持续 5、连续6、 继续 六、补充词语，并根据意思选词语填空。 惊天动地 匍匈前进 闪闪发光 用尽全力 浓烟滚滚 震耳欲聋 1、 惊天动地。 2、匍匐前进。 3、 闪闪发光。 七、写出画线词语的近义词。 1、攻击 2、猛烈 3、多次 4、愤恨 　　任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、按要求写句子。 1、战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。 2、机枪被火力点里的敌人对准黄继光。 3、重任落在肩上。 二、读句子体会感叹号的作用。。 连用三个感叹号既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来”“暴风雨”突出了黄继光顶天立地的光辉形象。 三、根据课文内容填空。 1、张开双臂 猛扑上去 胸腔堵住 2、突然 暴风雨 探照 闪闪发光 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 一、选择填空。 1、A 2、B 3、A 4、ABC 5、 B [来源:学科网] 二、文学知识。 黄继光 黄继光 视死如归、为战争的胜利牺牲自我 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务四：阅读理解与分析。 一、课内阅读，精彩片段赏析。 1、果然 混到 猛烈 霸占 2、两次站起来体现了黄继光对敌人的仇恨和他同敌人血拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命。 3、“惊天动地”说明黄继光的大无畏精神极大地鼓舞了战士们，写出了战士们的勇猛和对敌人的仇恨。 4、“像海涛一样”运用比喻的修辞手法，写出了战士们勇往直前，势不可挡的力量。 二、课外阅读，提升能力。 1、我的一双黑色的眼睛像宝石一般。 2、造纸术   指南针  火药   印刷术 3、长城——手臂    泰山——脚跟    黄土高原——胸脯    黄河流水——血液 4、自豪、骄傲、深情的语气。因为读这首诗我们会为自己是中国人而觉得骄傲。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务五：拓展运用，我会创作。 请你介绍像黄继光一样的一位英雄的事迹。 1952年10月，邱少云所在部队担负攻击金化以西美军为首的联合国军前哨阵地391高地。高地前沿是一片开阔地，为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿潜伏，他所在排潜伏在高地东麓距敌前沿阵地仅60多米的蒿草丛中 。 10月12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上，燃着了棉衣。为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。 学科网（北京）股份有限公司 $$