12.1杠杆 同步练习2023－2024学年人教版物理八年级下册

12.1杠杆 同步练习 一、单选题 1．如图所示，可绕 O 点转动的轻质杠杆，在 D 点挂一个物体 M，用 一把弹簧测力计依次在 A、B、C 三点沿圆 O 相切的方向用力拉，每 次都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为 F1、F2、F3，它 们的大小关系是（  ） A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1=F2=F3 D．F1＞F2=F3 2．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（　　） A．C点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D．B点是支点，物体A放在车厢前部要费力 3．如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是 （　　） A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大 4.关于杠杆,下列说法正确的是( ) A.杠杆的阻力与动力方向一定相同 B.杠杆平衡时,作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧 C.杠杆可以没有支点 D.杠杆的支点可以在杠杆的中间,也可以在杠杆的一端 5．如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，忽略小圆环的大小，小圆环可以在大圆环上自由滑动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，两个小圆环分别处在某些位置时，系统可处于平衡状态，这样的位置一共有多少组（ ） A．l组 B．2组 C．3组 D．4组 6．其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析不合理的是（　　）    A．前臂杠杆的支点O在肘关节处 B．重物给前臂的力竖直向下且前臂恰好水平时，的力臂最大 C．肱二头肌给桡骨的力是动力 D．前臂是一根省力杠杆，缺点是费距离 8.如图所示,每个钩码的质量为50 g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。在A、B两处再各加1个钩码,那么( ) A.杠杆仍水平平衡 B.杠杆的左边向下倾斜 C.杠杆的右边向下倾斜 D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡 9.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( ) A.羊角锤　B.筷子　C.起瓶器　D.钢丝钳 10．小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。他这样做的最终目的是（　　） A．便于读出拉力大小 B．便于改变拉力大小 C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂大小 二、填空题 11．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是 N，方向是 ，地面对小刚双手的支持力是 N（g取10N/kg）。 12．如图所示，一张重 90N 的笔记本电脑桌放在水平地面上，桌面上不放任何物品时，工字型底座左侧两个滚轮对地面的压力共 60N，则右侧两个滚轮对地面的压力共 N。若底座的长度为 63cm，则桌子重心到底座左侧的水平距离为 cm。 13．如下图所示，用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机，已知 AB长 40cm，AC长30cm，室外机的重力330N，恰好作用在AB中点处，则点　 　（选填“A”、"B"或"C"）是杠杆ABC的支点；A处螺钉的水平拉力为　 　N（支架重力不计）.为了安全，室外机的位置应尽量　 　（选填“靠近”或“远离”）墙壁。 14.如图所示,现要使用撬棒将石块1撬起,若在撬棒的D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点;若在D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点。  15.如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆 (选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是 。  三、作图题 16.如图甲所示是一种蔬菜挤水器，其手柄可以看做一个杠杆，图乙是其简化的示意图，请在图乙中画出阻力的力臂及在A点施加的最小动力的示意图。 17.如图所示,一轻质杠杆OAB,O为支点,C点挂一重物,请画出重物所受重力的示意图,并画出使杠杆在图示位置保持静止时的最小动力F。(忽略杠杆的粗细) 四、实验题 18．在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 （1）若挂钩码实验前，杠杆静止于如图甲所示的位置，此时杠杆处于　 　 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。此时应将左端的平衡螺母向　 　 端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是　 　 。 （2）如图乙所示，挂上钩码使杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，立即分析得出杠杆的平衡条件，小红认为这样做是不合适的，原因是　 。 （3）小红实验时用弹簧测力计设计了两种实验方案，如图丙所示。第一种弹簧测力计倾斜下拉，其示数为F1；第二种弹簧测力计竖直下拉，其示数为F2。则第　 　 （选填“一”或“二”）种实验方案更方便。两次弹簧测力计的读数F1　 　 F2（选填“<”“=”或“>”）。 （4）杠杆在生活中有很多应用，图丁是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个 　 杠杆。 五、计算题 19．如图所示，灯的质量为3kg，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m；求： （1）灯的重量； （2）要使水平杆在水平位置保持平衡，作用在B点上的动力至少多大？ 20．码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平）。挂在A端的桶重100N，桶内装有800N的水。重600N的工作人员用绳子竖直拉住B端，工作人员的脚与地面的总接触面积300cm2，OA：OB=1：3。 （1）此时人对B端的拉力是多少？ （2）此时人对地面的压强是多少？ 参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．D 5．D 6．C 7．C 8．D 9．D 10．C 11． 500 竖直向下 300 12． 30 21 13．C；220；靠近 14． A　C 15． 不一定　垂直于OA向上 16． 17． 18．（1）平衡；右；便于在杠杆上直接测量力臂，消除杠杆自重对实验的影响 （2）通过一组数据得出结论具有偶然性 （3）二； （4）省力 19．（1）30N  ；（2）40N 20．（1）300N；（2）1.0×104Pa 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$