7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

7.2自由平等的追求 核心素养 政治认同：学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。认同法治是实现自由平等的保证，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。 道德修养：要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 法治观念：珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 珍视自由 请同学们以接力的形式，说说宪法和法律赋予了我们哪些权利和自由？ 政治权利和自由 政治 自由 选举权和被选举权 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 住宅不受侵犯 人身自由 社会经济与文化教育权利 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 1.如何珍视自由？ 珍视自由 ① 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 探究与分享 A：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 C：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 B：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。 思考二：如果你是关某，会怎么做？ 1.怎样珍视自由？ 笔记1 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的权利。 特权 法律、制度之外的特殊权利 反对特权 坚决破除特权思想和特权行为 “我的狗不咬人。” 对于小孩或者一些害怕狗的人来说，无论宠物狗是否温顺，他们都会感到害怕。即使一些平日看起来温顺的狗，在受到惊吓等特定情况下，也会性情大变袭击路人。 “我家狗很乖的，不会乱跑。” 只要有一次的疏忽，狗狗受到惊吓逃跑，那就可能死于意外车祸，或是沦为流浪狗，经受饥寒交迫，甚至恶意虐待！ “狗狗也需要自由。” 爱从来都不是放任，是保护，在约束范围内的爱才是正确的爱！ 一根牵引绳，能减少狗狗30%的误食中毒，40%的车祸，50%的丢失几率！文明养犬，是保护他人，更是保护狗狗！ 相关数据来源：https://me.mbd.baidu.com/r/XT5iQBvbwY?f=cp&u=7a48c7a60f050d84 行政调解 在警方的介入下，双方表示都认识到了自身的错误，会引以为戒，最终达成和解。 “我的目的就是呼吁养狗的人文明养狗，要牵绳。我自己也反思了，遇到危险的时候，可以报警，可以用其他的方式来保护自己，但动了手就有理也变成了没理。”曾先生表示。 针对此类情况，市民可以向公安或城管部门反馈依法维权，切不可使用暴力手段，否则双方都将对此承担责任。 警方组织双方调解 双方签下调解协议书 笔记整理 如何珍视自由？ 1 2 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 践行平等 第二部分 （1）视频讲了一个什么事情？反映了一种什么思想？ （2）什么是特权？有哪些表现？危害是？ 特权思想 视频：孙力军自述：之前从未闯过红灯，进公安部后认为闯红灯很正常_ (1)含义: (2)表现: (3)追求的后果： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ①只享受权利，不履行义务 ②利用手中的权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现及追求的后果?P105 合作探究：如何践行平等？ “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” ① 践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有法律约束的特权。 特权≠对特定人群权利的特殊保护（老幼病残） “你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月28日，825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。 你怎样评价老太的说法？ ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 干部犯罪， 加重处罚 救治罪犯这是在浪费国家财力 (1)含义: (2)表现: (3)追求的后果： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ①只享受权利，不履行义务 ②利用手中的权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现及追求的后果?P105 合作探究：如何践行平等？ “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” ① 践行平等，就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有法律约束的特权。 特权≠对特定人群权利的特殊保护（老幼病残） 姜辉的故事： ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 1.我们应该怎样践行平等？ 姜辉的姐姐大学毕业后应聘某公司的部门经理，她顺利通过初试、复试。复试后，该公司当场表示录用姜辉的姐姐，并告知姜辉的姐姐基本工资情况、福利待遇状况等。随后，姜辉的姐姐前往公司指定的医院进行了入职体检。在这次体检中，姜辉的姐姐被查出携带乙肝病毒，被公司拒录。姜辉的姐姐认为该公司以自己患有乙肝小三阳为由，拒绝录用，是对乙肝病毒携带者的就业歧视，并因此给自己造成了一定的经济损失。为了讨回应有的权利和尊严，姜辉的姐姐一纸诉状将公司告上法庭。 上述案例对于我们有哪些启示？ 生活中的歧视现象 年龄歧视 身高歧视 性别歧视 此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。 思考：上述歧视现象有什么危害？遇到这些歧视现象我们该怎么办？ 农民工歧视 危害：这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 ③践行平等，敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 议学任务四 ④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 合作探究：如何践行平等？ 中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢？ 学校： 家庭： 社会： 尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。 尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。 尊老爱幼，关爱弱势群体。 3、如何践行平等？P105-106 ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 A 1、自由是珍贵的，我们要珍视自由。下列属于珍视自由的行为的是 A.学习宪法和法律,知晓自己的权利 B.在网络上散布谣言,打击自己的对手 C.游走于法律边缘,打法律的擦边球 D.坚定地维护权利,哪怕突破法律底线 课堂检测 25 A 课堂检测 2、2021年2月19日，网民“辣笔小球”发布微博，诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月31日，网民“辣笔小球”被 判刑8个月。这启示我们开呢 ①珍视自由,必须依法行使权利 ②法不可违，违法必受刑罚处罚 ③法治和自由的矛盾不可调和 ④自由的实现不能触碰法律的红线 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 目标检测 A 3.平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（ ） ①尊重从事脏活累活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学难问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④ 课堂检测 B 4、某经济技术开发区开展的“专递课堂”，让城区学校老师为教学点学生远程开启音乐、美术等学科课程。借助互联网通信技术，实现课堂远程在线直播和实时互动,将优质教育资源送达偏远、薄弱学校。此举 A.体现了对未成年人的司法保护 B.有利于保障学生平等接受教育的权利 C.体现了义务教育强制性的特征 D能够仝面消除我国教育不公平的现象 6.残疾人是人类大家庭的平等成员。尊重和保障残疾人的人权和人格尊严,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明和精神文明成果，是国家和社会义不容辞的责任。下列符合这-理念的是 ①各类公共场所建设了轮椅坡道和盲道 ②-些高校面向残障考生采取单独招考 ③某商业场所拒绝 盲人携带导盲犬进入 ④某学校以残疾人无法自理(为由拒绝招收） A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 课堂检测 29 $$