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极地地区 第十章:极地地区 学习目标 1、掌握两极地区的地理位置和范围,并能够说出该地区特殊的自然环境。 2、了解人类对两极地区开展的科学考察活动。 3、认识极地地区环境保护的重要性,树立环境保护的意识。 问题学习 探究解决 自主阅读课本P92-P99,结合地图,思考下列问题,时间3min 问题一:两极地区的地理位置和范围 问题二:两极地区的自然环境特点 问题三:两极地区的科学考察站 解决问题一:两极地区的地理位置和范围 北极地区 位置: 范围: “陆包洋” 北美洲 亚洲 欧洲 大西洋 太平洋 北冰洋 主要位于北极圈以北 包括北冰洋的大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区 南极地区 南极洲 位置: 范围: “洋包陆” 位于南极圈以南 包括南极洲及周边的海域 大西洋 太平洋 印度洋 解决问题二:两极地区的自然环境特点 为什么南极地区更寒冷? “冰雪高原” 干燥 烈风 酷寒 白色荒漠 风库 冰雪高原 气温低 降水少 风力强 大部分地区覆盖着很厚的冰层,平均厚度为2000米,海拔高 年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米 年平均风速17-18米/秒,最大风速约为100米/秒 解决问题二:两极地区的自然环境特点 南极地区气候 南极气温远低于北极的原因: 1、海陆性质不同。南极以大陆为主,而北极以海洋为主,陆地受热和冷却比海洋快; 2、南极海拔比北极高。南极大陆号称冰雪高原 ,平均海拔2000米以上,受海拔影响,气温低; 3、表层冰面反射阳光,吸收热量少。 因纽特人 又称爱斯基摩人,生活在北极地区。 住在冰屋,房屋一半陷入地下,门道极低。 拓展延伸 佩服佩服,你们南极地区确实比我们的环境恶劣多了!吃的苦中苦,方为鹅上鹅! 虽说我们环境恶劣,但是每年还是有各国的科考队伍不远万里来这里考察,冰天雪地的,都不知道有什么好考察的? 各国科考队为什么要到极地地区进行考察? 说到考察,我们这里也有很多考察队伍耶! 解决问题三:两极地区的科学考察站 南极 北极 极地地区自然资源:固体淡水资源、矿产资源 解决问题三:两极地区的科学考察站 昆仑站:纬度最高 长城站:极圈以外,无极昼极夜现象 结合课本P96阅读材料思考为什么南极地区的科考站建站时间集中在1、2月份?北极地区在7月份呢? 问题深化,拓展研究 你说科考队员来考察就算了!现在还有很多人类怀着不纯的目的来我们北极滥杀无辜,开采石油和天然气,导致了我们生存的地方被严重污染! 我们更惨,我们附近的海域本来有很多的鲸兄弟,近几年都遭全家灭门!再加上全球气候暖化,我们家园正在加速被破坏! 极地地区正在遭受前所未有的人为灾难! 极地地区 生态环境现状 南极 南极地区:过度捕杀鲸等极地动物,会导致该地区的生物多样性和生态环境遭到破坏。 极地地区 环境保护 南极地区:针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》我国于1983年正式加入该条约。 北极地区:针对该地区的环境保护问题,1991年制定了《北极环境保护战略》。 问题梳理,总结提升 问题训练,巩固提高 2018年2月7日,中国第五个南极科考站在罗斯海恩克斯堡岛正式选址奠基,预计2022年建成。读图完成下题。 1.南极地区的特征与称谓搭配正确的是( ) A.干旱—自然资源“大仓库” B.大风—“风库” C.矿产丰富—“冰雪高原” D.寒冷—“白色荒漠” B 2.关于南极地区,说法正确的是( ) A.此时是去南极考察的好时机 B.此时泰山站昼短夜长 C.海豹是南极地区的特有动物 D.南极冰层巨厚,年降雪量大 A (2019 南充学业考)下图为某大洲略图,读图回答1、2题。 1.下列叙述正确的是( ) A.甲为大洋洲 B.乙为印度洋 C.丙为长城站 D.丁为泰山站 2.该大洲比北极地区的平均气温低,其原 因是( ) ①该大洲极夜时间比北极地区长一个多月 ②该大洲终年被冰雪覆盖,对阳光反射更强烈,吸收的热量更少 ③该大洲的纬度位置比北极地区更高 ④该大洲的地势比北极地区更高 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ B C 辨方向 $$