精品解析:云南省曲靖市师宗县平高中学2022-2023学年高一上学期期末生物试题
2024-05-29
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内容正文:
秘密★启用前
师宗平高学校2022年秋季学期高一年级期末考试
生物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第6页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列说法不正确的是( )
A. 施旺说:每个细胞都相对独立的生活,但同时又从属于有机体的整体功能
B. 细胞学说阐明了生物界的统一性
C. 魏尔肖说:所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D. 细胞学说使人们认识到真核和原核生物有着共同的结构基础,从而打破真、原核之间的壁垒
2. “阴性艾滋病”事件曾引发社会各界关注,据说一种被称为阴性艾滋病的神秘病毒可通过唾液与血液传播,其感染途径与艾滋病相似,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒,下列叙述中正确的是( )
A. 艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B. 由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器,所以其营寄生生活
C. 获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. 艾滋病病毒能参与构成生态系统、生物圈这些生命系统结构层次
3. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 目镜放大倍数与镜头长短呈正相关
B. 在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在位置
C. 物镜放大倍数越小,镜头越长,观察时,物镜与装片的距离越近
D. 用高倍镜观察标本时,要使物像更清晰,需调节粗准焦螺旋
4. 丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述,不正确的是( )
A. 细胞膜中主要的脂质是磷脂
B. DNA是它们的遗传物质
C. 在核糖体上合成蛋白质
D. 都能在光学显微镜下观察到叶绿体
5. 小球藻、发菜、黑藻等生物都能进行光合作用产生氧气。下列说法正确的是( )
A. 都含有能被纤维素酶分解的细胞壁 B. 都含有细胞膜、内质网膜等生物膜
C. 细胞中的光合色素的种类完全相同 D. 光反应产生氧气的部位不完全相同
6. 下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )
A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C. 不同生物体内各种化学元素含量比例基本相似
D. 组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
7. 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是( )
A. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3参与构成骨骼、牙齿等
B. 生理盐水可用于清洗外伤伤口,因为它可维持细胞正常的形态并有清洁作用
C. 患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法
D. 缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
8. 脂质在生物体内具有重要的作用。下列有关脂质的说法正确的是( )
A. 植物中的脂肪C、H、O的含量很高,而N、P含量很少
B. 与糖类相比,脂肪氧化分解时释放能量更少
C. 磷脂构成了生物膜的重要成分,在生物膜中其含量相当高
D. 胆固醇在人体内不能合成,尽量多摄入胆固醇有利于血液中脂质的运输
9. 下列关于生物体内的氨基酸的叙述正确的是( )
A. 某种营养品营养很全面,所以含有人体所需的全部21种必需氨基酸
B. 非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸
C. 谷氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH,则它的分子式是C5H9O2N
D. 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
10. 如图为某核酸长链部分示意图,下列叙述正确的是( )
A. ④的名称为胞嘧啶核糖核苷酸
B. 该长链中每个五碳糖都与两个磷酸相连
C. 两种核酸的基本组成单位的差异可体现在①的种类不同
D. 核酸与蛋白质等生物大分子结构的多样性都取决于单体的排序多样性
11. 下图为细胞间信息交流的三种方式,下列有关叙述错误的是( )
A. 这三种方式中都需要信号分子与细胞膜上的受体进行识别与结合
B. 图甲可表示胰岛素经血液运输到靶细胞对其生命活动进行调节
C. 图乙可表示同种动物精子和卵细胞之间的识别和结合
D. 图丙表示高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接并进行信息交流
12. 据统计,我国肥胖人口超25亿,由肥胖引起的健康问题已逐渐成为社会关注的焦点。肥胖与长期糖摄入超标有关,培养健康的饮食习惯,控制高糖类副食的摄入,是防止肥胖发生的有效手段。下列认识正确的是( )
A. 糖是细胞内主要的储能物质,常被形容为“生命的燃料”
B. 糖尿病是一种常见的糖代谢异常疾病,病人饮食中不能含任何糖类
C. 在糖类代谢发生障碍时,脂肪能大量转化为糖类为生命活动供能
D. 糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞质中
13. 某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料,借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况,从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。以下是关于该实验的说法,你认为正确的( )
A. 若用黑藻作为实验材料,用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好
B. 不能用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志
C. 在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被
D. 该同学结论的得出采用了不完全归纳法
14. 溶酶体是细胞的消化车间,其内部水解酶的最适pH为5.0左右,下列叙述错误的是( )
A. 溶酶体内的水解酶(蛋白质)是在核糖体上合成的
B. 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C. 细胞质基质中物质不能全部进入溶酶体
D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
15. 如图为细胞内的某结构的模式图。下列有关叙述正确的是( )
A. ②中储存着细胞中大部分的遗传信息
B. ③在细胞周期中有两种不同的形态
C. ④是核酸与蛋白质自由进出的通道
D. ⑥可以存在于所有生物细胞中
16. 科学家通过下列实验探究细胞核的功能:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果,有核的一半(b),无核的一半(a)则停止分裂,将一个细胞核挤入a部分,结果a部分开始分裂,下列选项中说法正确的是( )
A. 实验结果能说明细胞核与细胞的寿命有关
B. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂有关
C. 该实验表明有核的一半分裂快,无核的一半分裂慢
D. 该实验说明细胞核是细胞代谢的控制中心和主要场所
17. 如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列叙述中正确的是( )
A. 图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B. 不同材料用同一浓度的蔗糖溶液处理,质壁分离最快的一组,细胞液浓度最高
C. 若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液,则省略⑤步骤不能观察到质壁分离的复原现象
D. 本实验在时间上形成了前后自身对照,不需要另外设立对照实验
18. 1988年阿格雷从红细胞膜上分离出了CHIP28蛋白(一种水通道蛋白),而非洲爪蟾的卵母细胞上缺乏相应蛋白质。之后把CHIP28蛋白基因导入非洲爪蟾的卵母细胞,将细胞分两组处理,一段时间后观察。一组细胞放在低渗溶液中迅速膨胀,另一组放入HgCl2溶液处理后再转入低渗溶液中细胞形状没有变化。以下说法错误的是( )
A. CHIP28蛋白增大卵母细胞对水的通透性
B. 水分子仅通过自由扩散进入卵母细胞使其膨胀
C. Hg2+可能使CHIP28蛋白变性导致水跨膜速率降低
D. 该实验表明基因能控制蛋白质的合成
19. 物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关,下列有关物质运输的叙述,正确的是( )
A. 二氧化碳排出细胞,是通过协助扩散的方式进行的
B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
C. 大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞,并且要消耗能量
D. 主动运输对形成和维持细胞内外物质的浓度差具有重要意义
20. 下列物质中,以自由扩散的方式通过细胞膜进出细胞的是( )
A. 钾离子 B. 乙醇 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
21. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A. 所有的酶都是蛋白质
B. 酶与无机催化剂的催化效率相同
C. 催化生化反应前后酶的性质不发生改变
D. 酶提供了反应过程所必需的化学能
22. 科研人员研究了养殖温度对点篮子幼鱼消化酶活性的影响,部分结果如图所示。下列说法错误的是( )
A. 胰蛋白酶作用的机理是降低蛋白质水解的活化能
B. 胰蛋白酶的活性可用单位时间内蛋白质消耗的量或产物的生成量表示
C. 由图可看出,点篮子幼鱼的最适养殖温度是19℃
D. 19℃时胰蛋白酶活性较高可能与低温下点篮子鱼摄食率低、需要更高的消化吸收效率有关
23. 某实验小组开展与酶有关的实验,设计了如图装置。下列叙述错误的是( )
A. 该实验的目的是探究酶的催化作用具有高效性
B. 实验材料肝脏研磨液需新鲜,目的是保证酶活性
C. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到水的体积代表了O2的产生量
D. 可以利用该装置和试剂探究温度对H2O2酶的影响
24. 苏炳添在比赛中,其骨骼肌细胞中ATP含量仅够剧烈运动时3s以内的能量供给,该过程肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 一个ATP分子由一个核糖核苷酸与三个磷酸基团组成
B. 苏炳添在短跑时所需要的能量都是由ATP直接提供的
C. a-b过程ATP含量下降可能是因为肌细胞中没有ATP的合成
D. b→c过程ATP含量增加说明细胞呼吸速率加强
25. 关于下列四个图的叙述中,不正确的是( )
A. 甲图中共有5种核苷酸
B. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
C. 乙图所示的化合物中含有糖类物质
D. 在人的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖
26. 生物体内的高能磷酸化合物有多种,他们的用途有一定差异如下表,下列相关叙述最为准确的是( )
高能磷酸化合物
ATP
GTP
UTP
CTP
用途举例
能量“货币”
蛋白质合成
糖原合成
磷脂的合成
A. UTP中的U是指尿嘧啶
B. 在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自ATP
C. UTP分子脱去两个磷酸基团,可得到尿嘧啶脱氧核苷酸
D. 葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中可由ATP直接供能
27. 盛唐时期,人们就已经喜欢喝葡萄酒。破碎葡萄的踏浆法自隋朝由西域传入,至唐朝已成为一种主流的红葡萄酒酿造工艺。踏浆发酵即碾碎葡萄,使葡萄皮表面的酵母菌与葡萄汁充分混合、发酵。下列相关叙述正确的是( )
A. 葡萄酒酿制过程中释放的CO2都来自线粒体基质
B. 酒精生成过程中合成ATP所需能量来自丙酮酸中的化学能
C. 酒精发酵第二阶段合成ATP所需能量来自[H]中的化学能
D. 可用酸性重铬酸钾溶液检测发酵过程是否生成了酒精
28. 在开展酵母菌的呼吸方式的探究活动中,某同学用葡萄糖溶液培养酵母菌,设置培养的最适温度,用O2和CO2传感器监测培养瓶的气体含量变化,实验结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A. 该实验组的酵母菌同时进行有氧呼吸与无氧呼吸
B. t1~t2期间,培养液增加的CO2来源于酵母菌的线粒体基质
C. t1与t3时刻取培养液,用酸性重铬酸钾溶液反应后呈灰绿色
D. 当培养瓶CO2含量保持稳定时,酵母菌不再消耗丙酮酸
29. 叶绿体起源的内共生学说认为,原始真核细胞吞噬了能进行光合作用的蓝细菌,它们之间逐渐形成了互利共生关系,最终蓝细菌演变成叶绿体。下列不能作为该学说依据的是( )
A. 叶绿体和蓝细菌中的DNA均为双链环状DNA
B. 叶绿体的外膜和内膜在原始来源上是相同的
C. 叶绿体和蓝细菌中都存在叶绿素可进行光合作用
D. 叶绿体中存在与蓝细菌体内相似大小的核糖体
30. 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法,不正确的是( )
A. 研磨叶片时,加入碳酸钙可以保护色素
B. 色素带的宽窄反映了色素在层析液中的溶解度不同
C. 最宽的色素带呈蓝绿色
D. 提取的叶绿体色素不能有效吸收绿光
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
二、简答题(本大题共4小题,共40分)
31. 我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图是它的结构简式。脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物发展在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物是由____________个氨基酸失去____________分子水而形成的,该化合物叫_______________。在形成时,相对分子质量减少了_____________。
(2)脑啡肽水解后可产生_________种氨基酸,氨基酸种类不同的原因是_______________。
(3)用____________(“口服”或“皮下注射”)的方式给病人使用脑啡肽。
(4)有些氨基酸是人体细胞不能合成的,这样的氨基酸被称为_________________。
(5)吃熟鸡蛋、熟肉容易消化的原因是________。
32. 如图,图①表示某细胞的细胞膜结构模式图,图①中甲、乙、丙表示某些物质或结构,请据图回答:
(1)图①中,代表细胞内侧的是___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);甲物质名称为___其作用是___。
(2)图①中,表示某种动物细胞对O2的运输为___(填“a”“b”“c”或“d”)过程,其运输方式符合图___所表示的物质运输曲线。
(3)提取动物细胞膜,最好选用___作材料,理由是___。
(4)若图①植物根细胞膜,则对Mg2+主要吸收方式为___(填名称)。
33. 请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题
注:表中“十”为加入,“一”为未加入
实验操作
试管
A
B
C
D
E
F
1.质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL
+
+
-
-
+
-
2.质量分数为2%的蔗糖溶液1mL
-
-
+
+
-
+
3.稀释200倍的新鲜唾液1mL
+
-
+
-
-
-
4.蔗糖酶溶液1mL
-
+
-
+
-
-
5.蒸馏水1mL
-
-
-
-
+
+
6.酶促水解反应
摇匀,37℃水浴中保温10min
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL
摇匀,沸水浴中加热1~2min
8.观察并记录各试管内的变化
(1) A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是____________。
(2)实验过程中,E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列原因分析正确的是(用序号表示)____________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色,怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其他试剂,可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖,请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路:____________。
(4)本实验,能否用碘液代替斐林试剂____________(能/不能)理由____________。
(5)上述实验中,____________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为____________。
34. 近年来,极端高温、干旱等全球性自然灾害频繁发生且规模大,包括中国在内的亚洲国家,水稻种植面积和单产量受极端天气影响而下降的现象普遍存在。双季晚稻秋苗移栽以后正值夏秋高温季节,此时往往高温和干旱交替或同时发生,是晚稻生产的主要限制因子。为探讨高温、干旱胁迫对水稻幼苗光合特性的影响为水稻的栽培提供参考资料,某同学开展相关研究。将水稻品种N22幼苗进行正常处理(CK)、单一高温胁迫处理(H)、干旱—高温交叉胁迫处理(DH),一周后测定相关指标,结果如下表所示:
处理
叶绿素含量(mg.g-1)
净光合速率(μmolm-2.s-1)
气孔导度(mmol.m-2.s-1)
胞间CO2浓度
(μmol.mol-1)
蒸腾速率(mmol.m-2.s-1)
CK
2.15
5.38
0.34
395.32
1.42
H
0.45
1.78
0.12
362.78
0.48
DH
1.83
4.75
0.39
425.65
1.66
回答下列问题:
(1)实验期间,____________________(答出两点即可)等实验条件应保持一致。与对照组相比,高温会抑制水稻幼苗生长,理由是________________________________________。
H组胞间CO2浓度与气孔导度的比值_____________(填“高”或“低”),比值出现这种变化的原因是________________________________________。
(2)高温、干旱胁迫主要抑制水稻幼苗光合作用的____________________阶段。除了上述检测指标之外,还可以检测叶绿体的____________________结构进一步验证。
(3)结合实验结果,对晚稻幼苗进行适度的干旱预处理,有利于提高水稻的耐热性。理由是________________________________________。
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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第6页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列说法不正确的是( )
A. 施旺说:每个细胞都相对独立的生活,但同时又从属于有机体的整体功能
B. 细胞学说阐明了生物界的统一性
C. 魏尔肖说:所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D. 细胞学说使人们认识到真核和原核生物有着共同的结构基础,从而打破真、原核之间的壁垒
【答案】D
【解析】
【分析】细胞学说的内容: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义:阐明了动植物都是以细胞为基本单位,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。病毒没有细胞结构,必须依赖宿主细胞才能进行正常的生命活动。
【详解】A、施旺和施莱登提出细胞学说:每个细胞都相对独立的生活,多细胞生物的细胞相互协作共同完成个体的生命活动,A正确;
B、细胞学说阐明了生物界的统一性,B正确;
C、魏尔肖通过研究发现:所有的细胞都来源于先前存在的细胞,C正确;
D、细胞学说使人们认识到动植物有着共同的结构基础,D错误。
故选D。
2. “阴性艾滋病”事件曾引发社会各界关注,据说一种被称为阴性艾滋病的神秘病毒可通过唾液与血液传播,其感染途径与艾滋病相似,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒,下列叙述中正确的是( )
A. 艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B. 由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器,所以其营寄生生活
C. 获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D. 艾滋病病毒能参与构成生态系统、生物圈这些生命系统结构层次
【答案】D
【解析】
【分析】病毒属于非细胞生物,主要由核酸和蛋白质外壳构成,依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖,自身只提供核酸作为模板,合成核酸和蛋白质的原料及酶等均由宿主细胞提供。
【详解】AB、艾滋病病毒是一种没有细胞结构的生物,不属于原核生物,也不属于真核生物,主要由核酸和蛋白质外壳构成,没有核糖体,AB错误;
C、艾滋病病毒没有细胞结构,只能在活细胞中进行繁殖,因此不能将其接种在培养基上培养,C错误;
D、生态系统、生物圈都包括生物成分和非生物成分,病毒是一种非细胞微生物,故病毒参与构成生态系统、生物圈这些生命系统结构层次,D正确。
故选D。
3. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 目镜放大倍数与镜头长短呈正相关
B. 在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在位置
C. 物镜放大倍数越小,镜头越长,观察时,物镜与装片的距离越近
D. 用高倍镜观察标本时,要使物像更清晰,需调节粗准焦螺旋
【答案】B
【解析】
【分析】1、显微镜成像的特点:显微镜成的像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反;物像的移动方向与标本的移动方向相反;若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
2、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。
3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】A、目镜的镜头越长,其放大倍数越小,故目镜放大倍数与镜头长短成反相关,A错误;
B、显微镜中视野中污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断方法如下:先移动装片,污物动则在装片上;不动再转换目镜,污物动在目镜上,不动就在物镜上。因此在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在的位置,B正确;
C、物镜放大倍数越小,镜头越短,观察时,物镜与装片的距离越远,C错误;
D、用高倍镜观察标本时,不能调节粗准焦螺旋,要使物像更清晰,需调节细准焦螺旋,D错误。
故选B。
4. 丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述,不正确的是( )
A. 细胞膜中主要的脂质是磷脂
B. DNA是它们的遗传物质
C. 在核糖体上合成蛋白质
D. 都能在光学显微镜下观察到叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】细胞结构的统一性:都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质,都以DNA为遗传物质;细胞结构的差异性:原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,也没有各种有膜的细胞器和染色体。
【详解】A、原核细胞和真核细胞的细胞膜的成分都主要是脂质和蛋白质,其中脂质中以磷脂为主,A不符合题意;
B、细胞生物的遗传物质都是DNA,B不符合题意;
C、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,都在核糖体上合成蛋白质,C不符合题意;
D、原核细胞没有叶绿体,D符合题意。
故选D。
5. 小球藻、发菜、黑藻等生物都能进行光合作用产生氧气。下列说法正确的是( )
A. 都含有能被纤维素酶分解的细胞壁 B. 都含有细胞膜、内质网膜等生物膜
C. 细胞中的光合色素的种类完全相同 D. 光反应产生氧气的部位不完全相同
【答案】D
【解析】
【分析】1、小球藻使单细胞低等植物,黑藻是多细胞高等植物,发菜属于原核生物。
2、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核;发菜属于蓝藻,具有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用;原核细胞有细胞壁和核糖体,遗传物质是DNA,不构成染色体。
【详解】A、发菜属于原核生物,细胞壁成分是肽聚糖等成分,不能被纤维素酶分解;小球藻是绿藻(低等植物)、黑藻是被子植物(高等植物),二者的细胞壁可被纤维素酶分解,A错误;
B、发菜属于原核生物,细胞内没有内质网等生物膜结构,B错误;
C、发菜中的光合色素是叶绿素和藻蓝素,而在小球藻、黑藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素,C错误;
D、小球藻和黑藻光反应产生氧气的部位在类囊体薄膜上,发菜没有叶绿体,光反应发生在细胞质基质(光合片层),故它们光反应产生氧气的部分不完全相同,D正确。
故选D。
6. 下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )
A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C. 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
D. 组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
【答案】A
【解析】
【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。差异性:组成生物体的元素在生物体内和无机自然界中的含量相差很大。
【详解】A、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,这体现了生物界和非生物界间的统一性,A正确;
B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同,B错误;
C、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大,C错误;
D、组成生物体的化学元素中,氧元素的含量最多,D错误。
故选A。
7. 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是( )
A. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3参与构成骨骼、牙齿等
B. 生理盐水可用于清洗外伤伤口,因为它可维持细胞正常的形态并有清洁作用
C. 患急性肠炎病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法
D. 缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
【答案】A
【解析】
【分析】无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在,少数以化合物的形式存在,A错误;
B、生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液,因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的,所以可以用作补液以及其他医疗用途,亦可用于清洗外伤伤口,B正确;
C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液,包括水分和无机盐,所以脱水时需要及时补充水分,同时也需要补充体内丢失的无机盐,输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法,C正确;
D、红细胞中的血红蛋白含有Fe2+,缺铁会导致血红蛋白合成受阻,而血红蛋白具有运输氧气的能力,因此缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降,D正确。
故选A。
8. 脂质在生物体内具有重要的作用。下列有关脂质的说法正确的是( )
A. 植物中的脂肪C、H、O的含量很高,而N、P含量很少
B. 与糖类相比,脂肪氧化分解时释放能量更少
C. 磷脂构成了生物膜的重要成分,在生物膜中其含量相当高
D. 胆固醇在人体内不能合成,尽量多摄入胆固醇有利于血液中脂质的运输
【答案】C
【解析】
【分析】组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,细胞中常见的脂质有:
(1)脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,作用:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。
(2)磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。
(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。
①胆固醇:构成动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。
②性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
③维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、脂肪只含C、H、O,不含N、P,A错误;
B、由于脂肪中C、H所占比例较高,因此与同质量的糖类相比,脂肪氧化分解释放的能量较多,B错误;
C、磷脂构成生物膜的基本支架,在生物膜中其含量相当高,C正确;
D、胆固醇在人体内能合成,D错误。
故选C。
9. 下列关于生物体内的氨基酸的叙述正确的是( )
A. 某种营养品营养很全面,所以含有人体所需的全部21种必需氨基酸
B. 非必需氨基酸是人体不需要的氨基酸
C. 谷氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH,则它的分子式是C5H9O2N
D. 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
【答案】D
【解析】
【分析】人体内组成蛋白质的氨基酸根据能否在体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸,可以在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在体内合成,只能从食物中获得的氨基酸是必需氨基酸。
【详解】A、人体中,组成蛋白质的氨基酸有21种,其中8种是必需氨基酸,需要从食物中摄取获得,A错误;
B、非必需氨基酸是人体可以合成的氨基酸,B错误;
C、氨基酸的结构通式的简式可以表示为C2H4O2NR,由于谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH,则它的分子式是C5H9O4N,C错误;
D、组成蛋白质氨基酸不同是由于氨基酸的R基不同决定的,因此酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不同引起,D正确。
故选D。
10. 如图为某核酸长链的部分示意图,下列叙述正确的是( )
A. ④的名称为胞嘧啶核糖核苷酸
B. 该长链中每个五碳糖都与两个磷酸相连
C. 两种核酸基本组成单位的差异可体现在①的种类不同
D. 核酸与蛋白质等生物大分子结构的多样性都取决于单体的排序多样性
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图:图示为某核苷酸长链的示意图,该核苷酸链含有碱基T,为DNA链,其中①为脱氧核糖,②为含氮碱基(胞嘧啶),③为磷酸,④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。
【详解】A、核苷酸链含有碱基T,为DNA链,④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,A错误;
B、DNA分子中脱氧核苷酸链的末端五碳糖与1个磷酸相连,其余均与2个磷酸相连,B错误;
C、核酸分为两种,一种是DNA,另外一种是RNA,差异可体现在五碳糖的种类不同,DNA中为脱氧核糖,而RNA中为核糖,C正确;
D、蛋白质的结构多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链所形成的空间结构,核酸的结构多样性主要取决于组成核酸的核苷酸的排列顺序,D错误。
故选C。
11. 下图为细胞间信息交流的三种方式,下列有关叙述错误的是( )
A. 这三种方式中都需要信号分子与细胞膜上的受体进行识别与结合
B. 图甲可表示胰岛素经血液运输到靶细胞对其生命活动进行调节
C. 图乙可表示同种动物精子和卵细胞之间的识别和结合
D. 图丙表示高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接并进行信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】细胞间的信息交流有多种方式,比如通过化学物质传递信息、细胞膜直接接触或胞间连丝传递信息。胞间连丝传递信息时不需要受体。
【详解】A、这三种方式中,丙中胞间连丝不需要信号分子与细胞膜上的受体进行识别与结合,甲方式的受体也不一定在细胞膜上,A错误;
B、图甲中内分泌细胞产生激素,经体液运输作用于靶细胞,可表示胰岛素经血液运输到靶细胞对其生命活动进行调节,B正确;
C、图乙两细胞直接接触传递信息,可表示同种动物精子和卵细胞之间的识别和结合,C正确;
D、图丙有细胞壁,相邻细胞之间有通道,可表示高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接并进行信息交流,D正确。
故选A。
12. 据统计,我国肥胖人口超25亿,由肥胖引起的健康问题已逐渐成为社会关注的焦点。肥胖与长期糖摄入超标有关,培养健康的饮食习惯,控制高糖类副食的摄入,是防止肥胖发生的有效手段。下列认识正确的是( )
A. 糖是细胞内主要的储能物质,常被形容为“生命的燃料”
B. 糖尿病是一种常见的糖代谢异常疾病,病人饮食中不能含任何糖类
C. 在糖类代谢发生障碍时,脂肪能大量转化为糖类为生命活动供能
D. 糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞质中
【答案】D
【解析】
【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分。
【详解】A、葡萄糖是细胞内主要的能源物质,常被形容为“生命的燃料”,糖类是主要的能源物质,A错误;
B、糖尿病人饮食中不是不含任何糖类,应该是不含有过多的糖类,由于糖类是主要的能源物质,因此糖尿病人饮食中应该含有一定的糖类,B错误;
C、糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,在糖类代谢发生障碍时,脂肪可少量转化为糖类,脂肪不能大量转化为糖类,C错误;
D、细胞膜上含有糖蛋白,植物细胞壁中含有纤维素(多糖),细胞质中含有RNA,RNA含有核糖,葡萄糖是主要的能源物质,分布在细胞质,因此糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞质中,D正确。
故选D。
13. 某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料,借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况,从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。以下是关于该实验的说法,你认为正确的( )
A. 若用黑藻作为实验材料,用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好
B. 不能用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志
C. 在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被
D. 该同学结论的得出采用了不完全归纳法
【答案】D
【解析】
【分析】1、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA。
2、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。
【详解】A、黑藻叶片由单层细胞构成,可直接放在显微镜下观察,A错误;
B、叶绿体存在于细胞质中,呈现绿色,可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志,B错误;
C、在高倍镜下可以观察到叶绿体的形态和颜色,但不能看到其由两层膜包被,在电子显微镜下可看到叶绿体的双层膜,C错误;
D、本实验用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料观察叶绿体和细胞质的流动情况,没有观察所有的植物细胞,该同学结论的得出采用了不完全归纳法,D正确。
故选D。
14. 溶酶体是细胞的消化车间,其内部水解酶的最适pH为5.0左右,下列叙述错误的是( )
A. 溶酶体内的水解酶(蛋白质)是在核糖体上合成的
B. 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C. 细胞质基质中的物质不能全部进入溶酶体
D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
【答案】D
【解析】
【分析】溶酶体内含有多种水解酶;溶酶体膜上有许多糖,防止本身的膜被水解;溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】A、溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,A正确;
B、溶酶体消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,B正确;
C、溶酶体膜属于生物膜,也具有选择透过性,细胞质基质中的物质不能全部进入溶酶体,C正确;
D、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,D错误。
故选D。
15. 如图为细胞内的某结构的模式图。下列有关叙述正确的是( )
A. ②中储存着细胞中大部分的遗传信息
B. ③在细胞周期中有两种不同的形态
C. ④是核酸与蛋白质自由进出的通道
D. ⑥可以存在于所有生物细胞中
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析,①是核膜,②是核仁,③是染色质,④是核孔,⑤是核糖体,⑥是内质网。
【详解】A、②为核仁,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,细胞中大部分的遗传信息储存在③所示的染色质中,A错误;
B、③为染色质,染色质是极细的丝状物。细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的染色质,被包围在重新形成的细胞核里。可见,③在细胞不同时期有两种存在状态,B正确;
C、④为核孔,蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,C错误;
D、⑥为内质网,原核细胞中没有内质网,D错误。
故选B。
16. 科学家通过下列实验探究细胞核的功能:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果,有核的一半(b),无核的一半(a)则停止分裂,将一个细胞核挤入a部分,结果a部分开始分裂,下列选项中说法正确的是( )
A. 实验结果能说明细胞核与细胞的寿命有关
B. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂有关
C. 该实验表明有核的一半分裂快,无核的一半分裂慢
D. 该实验说明细胞核是细胞代谢的控制中心和主要场所
【答案】B
【解析】
【分析】有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,a部分相当于去核和重新植入核,是实验组。
【详解】A、该实验并未研究细胞的寿命,A错误;
B、有核或植入核的部分能分裂,分化,无核的部分则停止分裂、分化,故实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂有关,B正确;
C、该实验表明有核的一半(b)能分裂,C错误;
D、该实验说明细胞核控制细胞分裂和分化,D错误。
故选B。
17. 如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列叙述中正确的是( )
A. 图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B. 不同材料用同一浓度的蔗糖溶液处理,质壁分离最快的一组,细胞液浓度最高
C. 若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液,则省略⑤步骤不能观察到质壁分离的复原现象
D. 本实验时间上形成了前后自身对照,不需要另外设立对照实验
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:在质壁分离和复原的实验中,首先制作临时装片,然后放在显微镜下观察;然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离,再放在显微镜下观察;最后再向载玻片中滴加清水,使细胞发生质壁分离复原,再用低倍镜观察.三次观察形成前后对照。
【详解】A、图中②步骤时还没有发生质壁分离,此时主要是观察紫色的液泡大小,同时观察原生质层的位置,以便与④步骤比较,A错误;
B、植物细胞发生质壁分离的外界条件是蔗糖溶液浓度 大于细胞液浓度,用同一浓度的蔗糖溶液处理不同材料,质壁分离最快的一组,其细胞液浓度最低,B错误;
C、若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液,K+、NO3-能通过主动运输的方式进入细胞,省略⑤步骤也能观察到质壁分离的复原现象,C错误;
D、本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照,D正确。
故选D。
18. 1988年阿格雷从红细胞膜上分离出了CHIP28蛋白(一种水通道蛋白),而非洲爪蟾的卵母细胞上缺乏相应蛋白质。之后把CHIP28蛋白基因导入非洲爪蟾的卵母细胞,将细胞分两组处理,一段时间后观察。一组细胞放在低渗溶液中迅速膨胀,另一组放入HgCl2溶液处理后再转入低渗溶液中细胞形状没有变化。以下说法错误的是( )
A. CHIP28蛋白增大卵母细胞对水的通透性
B. 水分子仅通过自由扩散进入卵母细胞使其膨胀
C. Hg2+可能使CHIP28蛋白变性导致水跨膜速率降低
D. 该实验表明基因能控制蛋白质的合成
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干分析,“红细胞膜上分离出了CHIP28蛋白(一种水通道蛋白),而非洲爪蟾的卵母细胞上缺乏相应蛋白质。之后把CHIP28蛋白基因导入非洲爪蟾的卵母细胞,将细胞分两组处理,一段时间后观察。一组细胞放在低渗溶液中迅速膨胀,另一组放入HgCl2溶液处理后再转入低渗溶液中细胞形状没有变化”,说明水分子通过膜蛋白CHIP28进入卵母细胞的方式是协助扩散,而且Hg2+可能使CHIP28蛋白变性。
【详解】A、CHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性,卵母细胞吸水膨胀,A正确;
B、水分子通过膜蛋白CHIP28进入卵母细胞的方式是协助扩散,B错误;
C、根据题干信息,“放入HgCl2溶液处理后再转入低渗溶液中细胞形状没有变化”,说明Hg2+可能使CHIP28蛋白变性导致水跨膜速率降低,C正确;
D、根据题干信息,“非洲爪蟾的卵母细胞上缺乏相应蛋白质,之后把CHIP28蛋白基因导入非洲爪蟾的卵母细胞,将细胞分两组处理,一段时间后观察。一组细胞放在低渗溶液中迅速膨胀,”说明合成了CHIP28蛋白,即基因控制蛋白质的合成,D正确。
故选B。
19. 物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关,下列有关物质运输的叙述,正确的是( )
A. 二氧化碳排出细胞,是通过协助扩散的方式进行的
B. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
C. 大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞,并且要消耗能量
D. 主动运输对形成和维持细胞内外物质的浓度差具有重要意义
【答案】D
【解析】
【分析】自由扩散:高浓度到低浓度运输,不需要载体、不消耗能量;协助扩散:高浓度到低浓度运输,需要载体、不消耗能量;主动运输:低浓度到高浓度运输,需要载体、消耗能量。
【详解】A、二氧化碳排出细胞,是通过自由扩散的方式进行的,A错误;
B、相对分子质量小的离子进出细胞的方式有主动运输、自由扩散和协助扩散,不都是通过自由扩散进出细胞的,B错误;
C、大分子有机物要通过胞吞作用才能进入细胞,并且要消耗能量,不需要转运蛋白,C错误;
D、逆浓度梯度跨膜运输是主动运输,对形成和维持细胞内外物质的浓度差具有重要意义,D正确。
故选D。
20. 下列物质中,以自由扩散的方式通过细胞膜进出细胞的是( )
A. 钾离子 B. 乙醇 C. 氨基酸 D. 葡萄糖
【答案】B
【解析】
【分析】自由扩散的实例:气体分子、少部分的水、甘油、苯、酒精等脂溶性物质;
协助扩散的实例:大部分的水、离子顺浓度梯度运输、红细胞吸收葡萄糖;
主动运输的实例:小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,离子逆浓度梯度运输等。
【详解】A、钾离子进出细胞的方式是协助扩散或主动运输,A错误;
B、乙醇进出细胞的方式是自由扩散,B正确;
C、氨基酸进出细胞的方式是主动运输,需要载体和能量,C错误;
D、葡萄糖进出红细胞的方式是协助扩散,而进入其他细胞的方式多是主动运输,D错误。
故选B。
21. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A. 所有的酶都是蛋白质
B. 酶与无机催化剂的催化效率相同
C. 催化生化反应前后酶的性质不发生改变
D. 酶提供了反应过程所必需的化学能
【答案】C
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质。
2、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
3、过酸、过碱或温度过高会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。
【详解】A、酶的化学本质绝大多数是蛋白质、少数是RNA,A错误;
B、酶与无机催化剂相比,酶能降低活化能的作用更显著,催化效率更高,B错误;
C、酶是生物催化剂,在催化生化反应前后酶的性质和数量不发生改变 ,C正确;
D、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,而不是提供反应过程所必需的化学能,D错误。
故选C。
22. 科研人员研究了养殖温度对点篮子幼鱼消化酶活性的影响,部分结果如图所示。下列说法错误的是( )
A. 胰蛋白酶作用的机理是降低蛋白质水解的活化能
B. 胰蛋白酶的活性可用单位时间内蛋白质消耗的量或产物的生成量表示
C. 由图可看出,点篮子幼鱼的最适养殖温度是19℃
D. 19℃时胰蛋白酶活性较高可能与低温下点篮子鱼摄食率低、需要更高的消化吸收效率有关
【答案】C
【解析】
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶催化具有高效性、专一性和作用条件温和性等特点。
【详解】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,因此胰蛋白酶作用的机理是降低蛋白质水解的活化能,A正确;
B、酶的活性可用单位时间内底物消耗的量或产物的生成量表示,该酶是胰蛋白酶,底物是蛋白质,它的催化效率为单位时间内蛋白质消耗的量或多肽的生成量,B正确;
C、19℃在图示4个温度中胰蛋白酶活性最高,但图示信息不全面,没有低于19°的组,且温度梯度较大,因此该温度不一定就是最适养殖温度,C错误;
D、19℃条件下,胰蛋白酶的活性更高,推测分析这是由于低温下点篮子鱼的摄食率降低,此时需要鱼体内有更高的消化吸收效率,以保证有足够的有机物进行氧化分解释放热能来抵御寒冷,D正确。
故选C。
23. 某实验小组开展与酶有关的实验,设计了如图装置。下列叙述错误的是( )
A. 该实验的目的是探究酶的催化作用具有高效性
B. 实验材料肝脏研磨液需新鲜,目的是保证酶活性
C. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的体积代表了O2的产生量
D. 可以利用该装置和试剂探究温度对H2O2酶的影响
【答案】D
【解析】
【分析】据图可知,甲图中加入的时肝脏研磨液(含有H2O2酶),乙图中加入的是FeCl3溶液,说明该实验的自变量为催化剂的种类,探究的是酶的高效性。
【详解】A、图中显示该实验的自变量为催化剂的种类(肝脏研磨液和FeCl3溶液),对比H2O2酶和Fe3+这种无机催化剂,说明酶具有高效性,因此该实验的目的是探究酶的催化作用具有高效性,A正确;
B、新鲜肝脏中酶的活性高,因此实验材料肝脏研磨液需新鲜,B正确;
C、H2O2分解产生氧气,氧气的产生量可以作为过氧化氢分解快慢的指标,图中收集到的水的体积代表了O2的产生量,C正确;
D、温度会影响H2O2的分解,影响实验结果,因此不能利用该装置和试剂探究温度对H2O2酶的影响,D错误。
故选D。
24. 苏炳添在比赛中,其骨骼肌细胞中ATP含量仅够剧烈运动时3s以内的能量供给,该过程肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 一个ATP分子由一个核糖核苷酸与三个磷酸基团组成
B. 苏炳添在短跑时所需要的能量都是由ATP直接提供的
C. a-b过程ATP含量下降可能是因为肌细胞中没有ATP的合成
D. b→c过程ATP含量增加说明细胞呼吸速率加强
【答案】B
【解析】
【分析】ATP的结构简式是“A-P~P~P”,其中“A”是腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤碱基组成,“P”是磷酸基团,其中远离腺苷的化学键容易断裂,形成ADP和Pi,同时释放能量,供生命活动的需要,ATP是细胞生命活动的直接能源物质。
【详解】A、一个ATP分子由一个腺苷与三个磷酸基团组成,或者由一个腺嘌呤核糖核苷酸与两个磷酸基团组成,A错误;
B、ATP是各项生命活动的直接能源物质,B正确;
C、图中a-b的变化过程中ATP含量下降,可能是由于肌肉收缩等生命活动需要消耗的能量多,ATP被大量水解,其合成速率小于水解速率导致,C错误;
D、b→c过程ATP含量增加,可通过磷酸肌酸转化而来,D错误。
故选B。
25. 关于下列四个图的叙述中,不正确的是( )
A. 甲图中共有5种核苷酸
B. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
C. 乙图所示的化合物中含有糖类物质
D. 在人的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图:甲图可以表示转录,图中共有4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸,共8种核苷酸;乙图为ATP分子简式,A表示腺苷,由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成;丙图为一个核苷酸分子,A表示腺嘌呤;丁为二糖分子式,动物体内是乳糖,植物体内可为蔗糖、麦芽糖。
【详解】A、甲图可以表示转录,图中共有4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸,共8种核苷酸,A错误;
B、丙可能是腺嘌呤脱氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,所以组成丙的单糖可能是脱氧核糖,也可能是核糖,B正确;
C、乙图表示ATP,含有核糖,C正确;
D、蔗糖是植物细胞内特有的二糖,人体细胞内不会检测到蔗糖,D正确。
故选A。
26. 生物体内的高能磷酸化合物有多种,他们的用途有一定差异如下表,下列相关叙述最为准确的是( )
高能磷酸化合物
ATP
GTP
UTP
CTP
用途举例
能量“货币”
蛋白质合成
糖原合成
磷脂的合成
A. UTP中的U是指尿嘧啶
B. 在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自ATP
C. UTP分子脱去两个磷酸基团,可得到尿嘧啶脱氧核苷酸
D. 葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中可由ATP直接供能
【答案】D
【解析】
【分析】ATP的结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键易断裂,为新陈代谢所需能量的直接来源。
【详解】A、UTP中的“U”是指尿苷,由尿嘧啶和核糖组成,A错误;
B、ATP是细胞内能量“通货”,糖原、脂肪和磷脂的合成也需要由ATP直接供能,B错误;
C、脱氧核苷酸中没有尿嘧啶脱氧核苷酸,UTP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到尿嘧啶核糖核苷酸,C错误;
D、合成反应需要消耗能量,葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中,可由ATP水解直接供能,D正确。
故选D。
27. 盛唐时期,人们就已经喜欢喝葡萄酒。破碎葡萄的踏浆法自隋朝由西域传入,至唐朝已成为一种主流的红葡萄酒酿造工艺。踏浆发酵即碾碎葡萄,使葡萄皮表面的酵母菌与葡萄汁充分混合、发酵。下列相关叙述正确的是( )
A. 葡萄酒酿制过程中释放的CO2都来自线粒体基质
B. 酒精生成过程中合成ATP所需能量来自丙酮酸中的化学能
C. 酒精发酵第二阶段合成ATP所需能量来自[H]中的化学能
D. 可用酸性重铬酸钾溶液检测发酵过程是否生成了酒精
【答案】D
【解析】
【分析】在利用酵母菌发酵时,酵母菌在缺氧环境中进行无氧呼吸,消耗葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,完成酒精发酵。
【详解】A、酵母菌发酵初期酵母菌有氧呼吸,释放的CO2来自线粒体基质,在酒精发酵时期酵母菌进行无氧呼吸,释放的CO2来自细胞质基质,A错误;
B、酒精生成过程只在第一阶段能合成ATP,故合成ATP所需能量来自葡萄糖中的化学能,B错误;
C、酒精发酵第二阶段不合成ATP,C错误;
D、可用酸性重铬酸钾来检验是否有酒精产生,若溶液颜色由橙色变成灰绿色,则可证明有酒精产生,D正确。
故选D。
28. 在开展酵母菌的呼吸方式的探究活动中,某同学用葡萄糖溶液培养酵母菌,设置培养的最适温度,用O2和CO2传感器监测培养瓶的气体含量变化,实验结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A. 该实验组的酵母菌同时进行有氧呼吸与无氧呼吸
B. t1~t2期间,培养液增加的CO2来源于酵母菌的线粒体基质
C. t1与t3时刻取培养液,用酸性重铬酸钾溶液反应后呈灰绿色
D. 当培养瓶CO2含量保持稳定时,酵母菌不再消耗丙酮酸
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析可知,t1→t2时间段内培养液中O2相对含量逐渐下降,在t2后曲线变化缓慢,t3后几乎不变,说明t1→t2时间段内有氧呼吸逐渐下降,t3后有氧呼吸几乎不再进行;而CO2相对含量一直增加,最后不再变化,说明在t3后的CO2的增加是无氧呼吸产生的。
【详解】A、t1→t2,培养液中氧气含量已明显降低,减少速率也降低,说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降最后趋于稳定,无氧呼吸一直存在,A正确;
B、t1~t2期间,酵母菌既存在有氧呼吸,也存在无氧呼吸(乙醇发酵),所以培养液增加的CO2来源于酵母菌的线粒体基质和细胞质基质,B错误;
C、t1与t3时刻,无氧呼吸一直存在,且为乙醇发酵,产生乙醇和二氧化碳。用酸性重铬酸钾溶液可检测乙醇,反应后呈灰绿色,C正确;
D、当培养瓶CO2含量保持稳定时,即不再进行有氧呼吸,也就是丙酮酸不会在线粒体基质被消耗,D正确。
故选B。
29. 叶绿体起源的内共生学说认为,原始真核细胞吞噬了能进行光合作用的蓝细菌,它们之间逐渐形成了互利共生关系,最终蓝细菌演变成叶绿体。下列不能作为该学说依据的是( )
A. 叶绿体和蓝细菌中的DNA均为双链环状DNA
B. 叶绿体的外膜和内膜在原始来源上是相同的
C. 叶绿体和蓝细菌中都存在叶绿素可进行光合作用
D. 叶绿体中存在与蓝细菌体内相似大小的核糖体
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体是是高等植物和一些藻类所特有的能量转换器。其双层膜结构使其与胞质分开,内有片层膜,含叶绿素;蓝细菌不具叶绿体(但是有叶绿素)、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,含有细胞器核糖体。
【详解】A、叶绿体和蓝细菌中的DNA均为双链环状DNA,都存在叶绿素可进行光合作用,支持内共生学说,A正确;
B、原始真核细胞吞噬了能进行光合作用的蓝细菌,所以推测叶绿体的外膜和内膜在原始来源上应该不同,外膜来源于原始真核细胞的细胞膜,内膜来源于蓝细菌的细胞膜,不支持内共生学说,B错误;
C、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,且都可以进行光合作用,支持内共生学说,C正确;
D、叶绿体和蓝细菌具有相似大小的核糖体,都可作为叶绿体是由蓝细菌演变而成的依据,支持内共生学说,D正确。
故选B。
30. 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法,不正确的是( )
A. 研磨叶片时,加入碳酸钙可以保护色素
B. 色素带的宽窄反映了色素在层析液中的溶解度不同
C. 最宽的色素带呈蓝绿色
D. 提取的叶绿体色素不能有效吸收绿光
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验:(1)提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。(2)分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。(3)各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。(4)结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】A、研磨叶片时,加入碳酸钙可以保护叶绿素不被破坏,A正确;
B、色素带的宽窄反映了色素的含量,B错误;
C、四条色素带中最宽的色素带是叶绿素a,呈蓝绿色,C正确;
D、光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光的吸收较少,D正确。
故选B。
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
二、简答题(本大题共4小题,共40分)
31. 我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图是它的结构简式。脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物发展在分子水平上的又一突破。请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物是由____________个氨基酸失去____________分子水而形成的,该化合物叫_______________。在形成时,相对分子质量减少了_____________。
(2)脑啡肽水解后可产生_________种氨基酸,氨基酸种类不同的原因是_______________。
(3)用____________(“口服”或“皮下注射”)方式给病人使用脑啡肽。
(4)有些氨基酸是人体细胞不能合成的,这样的氨基酸被称为_________________。
(5)吃熟鸡蛋、熟肉容易消化的原因是________。
【答案】(1) ①. 5 ②. 4 ③. 五肽 ④. 72
(2) ①. 4 ②. R基不同(侧链基团不同)
(3)皮下注射 (4)必需氨基酸
(5)高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解
【解析】
【分析】 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是 即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程; 氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
【小问1详解】
分析题图可知,该化合物有4个肽键,因此该化合物是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽(也叫多肽),这样的反应叫脱水缩合,由5个氨基酸形成该化合物时相对分子质量减少量为脱去4个水分子的相对分子质量,即相对分子质量减少18×4=72。
【小问2详解】
组成脑啡肽分子的5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,可见该化合物是由4种氨基酸形成的。氨基酸种类不同的原因是R基不同。
【小问3详解】
脑啡肽口服易被消化,从而失去作用,故选择皮下注射。
【小问4详解】
人体不能合成的氨基酸称为必需氨基酸。
【小问5详解】
吃熟鸡蛋、熟肉容易消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。
32. 如图,图①表示某细胞的细胞膜结构模式图,图①中甲、乙、丙表示某些物质或结构,请据图回答:
(1)图①中,代表细胞内侧的是___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);甲物质名称为___其作用是___。
(2)图①中,表示某种动物细胞对O2的运输为___(填“a”“b”“c”或“d”)过程,其运输方式符合图___所表示的物质运输曲线。
(3)提取动物细胞膜,最好选用___作材料,理由是___。
(4)若图①为植物根细胞膜,则对Mg2+主要吸收方式为___(填名称)。
【答案】(1) ①. Ⅱ ②. 糖蛋白 ③. 细胞间信息交流
(2) ①. b ②. ③
(3) ①. 哺乳动物成熟的红细胞 ②. 其没有细胞核和细胞器
(4)主动运输
【解析】
【分析】据图分析,图①中,甲表示糖蛋白,乙表示磷脂双分子层,丙表示载体蛋白。a、d表示主动运输,b、c表示自由扩散。
【小问1详解】
糖类分子分布在细胞膜的外侧,由此判断图①中,代表细胞内侧的是Ⅱ。甲物质名称糖蛋白,参与细胞膜的信息交流功能;
【小问2详解】
氧气进出细胞的方式为自由扩散,自由扩散顺浓度梯度,不消耗能量,不需载体的协助,由此判断图①中,表示某种动物细胞对O2的运输为b(自由扩散进入细胞)过程。影响自由扩散的因素主要是浓度差,浓度差越大,运输速率越大,其运输方式符合图③所表示的物质运输曲线;
【小问3详解】
哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器,用它作材料,提取动物细胞膜,先让其在蒸馏水中吸水涨破,离心处理后可得到较纯净的细胞膜;
【小问4详解】
若图①为植物根细胞膜,则对Mg2+主要吸收方式为主动运输,需要能量和载体。
33. 请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题
注:表中“十”为加入,“一”为未加入
实验操作
试管
A
B
C
D
E
F
1.质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL
+
+
-
-
+
-
2.质量分数为2%的蔗糖溶液1mL
-
-
+
+
-
+
3.稀释200倍的新鲜唾液1mL
+
-
+
-
-
-
4.蔗糖酶溶液1mL
-
+
-
+
-
-
5.蒸馏水1mL
-
-
-
-
+
+
6.酶促水解反应
摇匀,37℃水浴中保温10min
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL
摇匀,沸水浴中加热1~2min
8.观察并记录各试管内的变化
(1) A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min的目的是____________。
(2)实验过程中,E、F号试管起空白对照作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列原因分析正确的是(用序号表示)____________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖
③试管不干净、上面留有还原性糖
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(3)如果B试管内呈现轻度砖红色,怀疑可能是蔗糖酶溶液中混有少量实验所用的某种其他试剂,可能混入的试剂是淀粉酶或蔗糖,请写出证明蔗糖酶溶液中混有何种试剂的实验思路:____________。
(4)本实验,能否用碘液代替斐林试剂____________(能/不能)理由____________。
(5)上述实验中,____________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为____________。
【答案】(1) 保证酶在此温度下充分催化反应、保持名试管相同温度 (2)①②③④
(3)在试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液,再加入斐林试剂沸水浴1-2min,若出现砖红色沉淀,说明混有蔗糖,若未变色,说明混有淀粉酶
(4) ①. 不能 ②. 碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖(蔗糖不与碘液发生显色反应,蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反应)
(5) ①. A、D ②. 蔗糖酶只能催化蔗糖水解、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解或酶催化具有专一性
【解析】
【分析】分析题干和表格中的信息可知,该实验是验证酶作用的专一性实验,AB属于两组对照实验,单一变量是酶的种类,EF试管形成空白对照,其中A、D试管中出现砖红色沉淀,说明酶具有专一性。
【小问1详解】
A、B、C、D四支试管放在37℃水浴中保温10min,以保证酶在此温度下充分催化反应、保持各试管相同温度。
【小问2详解】
E、F号试管为空白对照实验;如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,说明试管中出现还原性糖,可能有很多原因:①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖;②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖;③试管不干净、上面留有还原性糖;④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用,使得试管中生成还原性糖,故选①②③④。
【小问3详解】
B试管加的是淀粉溶液和蔗糖酶,出现阳性反应说明产生了还原糖,因此可能是蔗糖酶溶液中混入了少量的淀粉酶,催化淀粉水解产生还原糖,有可能是混入了少量的蔗糖,被蔗糖酶催化产生还原糖。设计如下实验以证明混入的试剂种类:试管中加入1ml实验用的蔗糖酶溶液,再加入斐林试剂沸水浴1-2min,若出现砖红色沉淀,说明混有蔗糖,若未变色,说明混有淀粉酶。
【小问4详解】
碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖,因此本实验不能用碘液代替斐林试剂。
【小问5详解】
分析表格中的信息可知,A试管中是淀粉和淀粉酶,淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖,麦芽糖是还原糖,可以与斐林试剂反应形成砖红色,D试管中是蔗糖和蔗糖酶,蔗糖在蔗糖酶的作用下水解形成葡萄糖和果糖,葡萄糖和果糖是还原糖,能与斐林试剂反应形成砖红色;本实验的结论是蔗糖酶只能催化蔗糖水解、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,即酶催化具有专一性。
34. 近年来,极端高温、干旱等全球性自然灾害频繁发生且规模大,包括中国在内的亚洲国家,水稻种植面积和单产量受极端天气影响而下降的现象普遍存在。双季晚稻秋苗移栽以后正值夏秋高温季节,此时往往高温和干旱交替或同时发生,是晚稻生产的主要限制因子。为探讨高温、干旱胁迫对水稻幼苗光合特性的影响为水稻的栽培提供参考资料,某同学开展相关研究。将水稻品种N22幼苗进行正常处理(CK)、单一高温胁迫处理(H)、干旱—高温交叉胁迫处理(DH),一周后测定相关指标,结果如下表所示:
处理
叶绿素含量(mg.g-1)
净光合速率(μmolm-2.s-1)
气孔导度(mmol.m-2.s-1)
胞间CO2浓度
(μmol.mol-1)
蒸腾速率(mmol.m-2.s-1)
CK
2.15
5.38
0.34
395.32
1.42
H
0.45
1.78
0.12
362.78
0.48
DH
1.83
4.75
0.39
425.65
1.66
回答下列问题:
(1)实验期间,____________________(答出两点即可)等实验条件应保持一致。与对照组相比,高温会抑制水稻幼苗生长,理由是________________________________________。
H组胞间CO2浓度与气孔导度的比值_____________(填“高”或“低”),比值出现这种变化的原因是________________________________________。
(2)高温、干旱胁迫主要抑制水稻幼苗光合作用的____________________阶段。除了上述检测指标之外,还可以检测叶绿体的____________________结构进一步验证。
(3)结合实验结果,对晚稻幼苗进行适度的干旱预处理,有利于提高水稻的耐热性。理由是________________________________________。
【答案】(1) ①. 光照强度、光照时间、CO2浓度 ②. H组的净光合速率比CK组的明显降低,积累的有机物少 ③. 高 ④. H组的净光合速率低,对胞间CO2的吸收明显减少
(2) ①. 光反应 ②. 类囊体/基粒
(3)DH组的叶绿素含量、净光合速率均高于H组
【解析】
【分析】分析题意,本实验目的是探究高温、干旱胁迫对水稻幼苗光合特性的影响,则实验的自变量是不同的处理,因变量是水稻幼苗的光合作用,据此分析作答。
【小问1详解】
高温、干旱处理属于自变量,实验的无关变量应保持一致,如光照强度、光照时间、CO2浓度;与对照组相比,H组的净光合速率比CK组的明显降低,积累的有机物少,说明高温会抑制水稻幼苗生长;根据表中的数据,H组胞间CO2浓度与气孔导度的比值高,原因是H组的净光合速率低,对胞间CO2的吸收明显减少,使H组的胞间CO2浓度相对较高。
【小问2详解】
根据H、DH组数据,高温降低气孔导度,但胞间CO2浓度相对较高,说高温对暗反应的影响较小;根据H、DH组叶绿素的含量变化,说明高温、干旱胁迫主要抑制水稻幼苗光合作用的光反应阶段。光反应的场所是叶绿体基粒,可以检测叶绿体的基粒结构进一步验证。
【小问3详解】
DH组的叶绿素含量、净光合速率均高于H组,说明对晚稻幼苗进行适度的干旱预处理,有利于提高水稻的耐热性。
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