2024年陕西省榆林市子洲县中考三模历史试题

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2024-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 子洲县
文件格式 PDF
文件大小 9.01 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 2024年初中学业水平考试模拟卷(Ⅲ)】 历史 0 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 点 考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 0 第一部分(选择题 共24分) 场 一、选择题(本部分共12道小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下表为西汉淄川国诸王世系表,第二代以后,王国控制的领地越来越少,这一现象出现的原 因是汉武帝 世系 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 第六代 第七代 第八代 诸侯王名 刘梵 刘志 刘建 刘逍 刘终古 刘尚 刘横 刘交 王国领地 28县 28县 11县 11县 7县 7县 3县 3县 A.实行行省制 &.实行盐铁专卖 C.推行郡县制 D.实施“推恩令” 2.下列图片反映出宋代 号 名 河南开封大相国寺 蹴鞠钢镜 “瓦子” 李清照 A.外贸发达、交流广泛 B.社会经济发展 C.城市繁荣、文化昌盛 D.民族政权并立 贸 3.朱元璋建立明朝后,为巩固统治,推行了一系列强化皇权的措施。下列属于朱元章强化皇权 知 的措施有 ①在各州府设置通判,以分知州的权力 ②废除丞相制度和中书省,提升六部职权 鼠 ③大力发展科举制,创立殿试制度 ④将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司” 班 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4.将历史事件引人坐标系,可以更生动的体现历史事件在某一时间的影响和在某一段时间内 的历史变化,对下图坐标轴中Y轴主题的解读正确的是 Y(主题)↑ 完全格入 大大加深 开始沦为 《南京条的》 《马关条的》《平丑泰的》X(条) 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-1-(共6页) A.民族危机不断加剧的过程 B.新民主主义革命发展过程 C.中国近代化缓慢推进进程 D.近代抗争外来侵略的过程 5.据统计,1912-1928年,全国有1300多个大小军阀,一共发动了140次以上的省内及省际战 争:总统、执政、大元帅多次更换,内阁总理也更换频繁。这反映出当时 A.共和制度日益完善 B.思想解放,国民自由 C.民族工业迅速发展 D.军阀割据,政治动荡 6.下图中的《战斗进行曲》创作于1946年,由韩塞作词,王佩之作曲。这首歌曲唱出了 《战斗进行曲》 我擦好了三八枪,我子弹上了膛; 我背上了子弹带呀,勇敢向前方。 我挎上了手榴弹,要消灭那蒋匪帮; 4 别看他武器好,正义在我方! 我撂倒一个,俘虏一个,缴获它几支美国枪! A.中国人民志愿军保家卫国的决心 B.解放军的高昂士气与必胜信念 C.自力更生、艰苦奋斗的时代精神 D.新民主主义革命取得伟大胜利 7.一年一度的“两会”,是我国政治生活中的大事。1954年召开的第一届全国人民代表大会上 通过的法律文件是 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华民国临时约法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 8.图片是历史的浓缩,它见证和诉说着历史。下列图片反映的共同主题是 两岸海上直航天津港首前 1988年1月,第一个台 汪辜会谈 2008年,两岸达 习近平同马英九会面 湾返乡探亲团抵达北京 成海运直航协议 A.祖国统一的实现 B.外交事业的发展 C.海峡两岸的交往 D.综合国力的提高 9.古代希腊是欧洲文明的发祥地,它的哲学成就突出,有许多著名的哲学家,其中被誉为“百 科全书式的学者”并创立逻辑学等新的学科的哲学家是 A.伯里克利 B苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克利特 10.下面示意图反映了 标志着马克思 系统阑释剩余价值学说 系统阐述科学社会 主义的诞生 主义理论体系 1848年 1867年 1880年 《共产党宣言》发表 《资本论》第一卷出版 《社会主义从空想到 科学的发展》发表 A.无产阶级政权的普遍建立 B.国际工人运动已走向高潮 C.科学社会主义的广泛传播 D.马克思主义理论不断发展 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-2-(共6页) 11.1933年3月罗斯福发表“炉边谈话”时讲到:“把钱存在重新开业的银行里比放在褥子底下 更安全”。第二天银行门口排起了长队,人们把现金存人银行。4月,银行存款额超过了提 取额。这反映出新政 A.稳定了农产品的价格 B.恢复了银行的信用 C.增加了社会就业机会 D.解决了社会的矛盾 12.下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”,其中对年代尺中③处的解读正确的是 ② ④ 1919 1939 1945 1955 1989 1991年 ① ③ A.凡尔赛-华盛顿体系的形成与解体 B.第二次世界大战全面爆发与结束 C.美苏两极格局的形成与解体 D.世界政治形成多极化的发展趋势 第二部分(非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 拓式宽上了 图A 图B元朝形势图(1330年) 材料二:清王朝在民族地区分别设置管理机构,在中央专门建立了一个相对完整的机构体系。 清王朝在东北、西北、西南等民族地区采取了不同的民族管理制度,制定了较为符合民族实际的统 治政策与措施。清统治者并未局限于对历史上的民族政策的沿用,而是在原有的基础上有所创新 发展。清王朝对少数民族进行了全面的管理,这种管理涵盖面覆盖到思想管理、经济管理等,全面 渗透到少数民族民众生活的各个领域。 一摘编自董文强《清朝民族政策的历史进步与局限》 (1)材料一图A 即位后,力排众议,于494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在 内的北方各族人民迁到中原;(1分)唐朝先后设置安西都护府和 ,管辖西域的天山南 北地区;(1分)元朝建立后,对图B中①地行使行政管理权,在这一地区设立 由宣政 院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;(1分)843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为 三,形成以后 法兰西和意大利三个国家的雏形。(1分) (2)根据材料二,概括清朝加强民族管理的特点。(2分)结合所学知识,简述清朝在西北地区 的“统治政策与措施”。(2分) (3)在漫长的历史发展中,我国各民族密切交往、相互依存,逐渐形成了中华民族多元一体的 格局。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华民族多元一体的认识。(2分) 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-3-(共6页) 14.(11分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 17世纪中期,英国资产阶级通过革命逐步确定了议会对国王 的支配地位…农村的圈地运动,使大量“自由”劳动力流入城市 和工场,并伴随着手工工场的发展,成为熟练的技术工人。英国在 世界各地进行大规模海外殖民使越来越多的英国商品,尤其是纺 织品销往海外,手工工场的生产技术难以适应日益扩大的市场需 求。工人们设法改进生产技术,先后发明了飞梭、珍妮纺织机等, 直至瓦特改进了蒸汽机,以蒸汽动力为核心的第一次工业革命在 英国在大西洋进行的 英国兴起。 “三角贸易”示意图 摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》 (1)指出材料一图中“三角贸易”的归程主要运送什么货物?(1分)根据材料一,概括英国工业 革命兴起的有利条件。(2分)结合所学知识,指出英国资产阶级革命后确立的政治体制。(1分) (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) 材料二: 1862年,美国总统林肯批准了修建太平洋铁路的法案, …决定以发行国债的方式筹集修路资金。为早日开通铁 路,美国政府在法案中颁布了现金补助法。规定无论哪一家 公司只要其铺轨,两旁的土地即归其开发利用。…1849 1882年,共有30万华人进入美国,大多数集中于西部。最 初,绝大部分人是为采据黄金而来,后来则主要从事筑路。这 条铁路仅仅用了7年的时间就完工了。 1787年美国宪法通过时的场景 摘编自高连奎《为何美国是老大》 ①1787年美国宪法依据哪一原则设计了一个联邦制共和国?(1分)根据材料二文字,概括美 国得以完成修建太平洋铁路的原因。(2分)结合所学知识,指出美国南北战争期间林肯颁布的哪 一法律文件调动了黑人奴隶的积极性,使他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局 面?(1分) 材料三: 1921年全俄中央执行委员会通过了关于征收粮食 税的相关法令,其中明确规定粮食税颜要视具体情形来 定,对于税收之后剩下的粮食归农民所有,他们可以运用 粮食进行物品的交换。…此后,在战时共产主义时期 被取消的大型交易市场得到恢复,成为群众性大规模进 行商品周转的场所。在恢复市场的同时,列宁对私人资 本主义进行了详细的理论分析,并且又结合了俄国当时 的具体形势,提出国家资本主义主要包括租让形式、小企 业合作形式、国家代购形式以及租借形式。 —一摘编自刘亚琼《列宁新经济政策及其启示》 ②材料三图片反映的是哪一历史事件?(1分)根据材料三文字,概括苏俄新经济政策的特点。 (2分)结合所学知识,简述苏联模式的影响。(1分) 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-4-(共6页) (3)结合所学知识,指出第二次世界大战后资本主义国家为缓和社会矛盾进行的制度创新。 (1分)综合上述材料并结合所学知识,从各国的革命与改革实践中,你得到什么认识?(2分) 15.(15分)近现代中国教育的发展见证了中国近现代化的历程。某校九年级(1)班同学开展 了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【新式教育迎新貌】 材料一: 近代洋务学堂(部分)课程开设情况表 学堂 开设课程 晚清大规模的留学日本热潮进一步打破了 文化教育上的封闭状况…留日学生邹容的著 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积 (1862年开办) 分、万国公法、练习译书等 作《革命军》、陈天华的著作《猛回头》等为反清 革命提供了精神武器,黄兴、宋教仁等成为辛亥 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海 革命的主要领导人物。此外,陈独秀、李大钊成 (1867年开办) 天文学、船舶驾驶技术等 为中国共产党的早期领导人,鲁迅成为著名思想 家,他们在新文化运动中贡献卓著。 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电 摘编自蒋凯、徐铁英《近代以来中国留 (1880年开办) 报地理学、电报实习等 学教育的历史变迁》 摘编自章开沅等《中国近现代史》 (1)根据材料一表格并结合所学知识,归纳洋务学堂课程设置的特点。(2分)根据材料一文 字,概括“晚清大规模的留学日本热潮”对近代中国的历史意义。(2分) 【救亡图存育英才】 材料二: 季园公北庆 第一,北大是常为新的,改进运 1937年,全民族抗战爆发后,大批爱国青年 动的先锋,要使中国向着好的,往上 从全国各地来到革命圣地延安。党中央创办陕 的道路走。虽然中了许多暗箭,背了 北公学,就是为了把他们培养成为优秀的抗战干 许多谣言,教授和学生也都逐年地有 部在招生方面,实行“来者不拒”的方针,陕 些改换了,而那向上的精神还是始终 北公学的学员有共产党员,也有国民党员:有工 人,也有农民:有汉族,也有少数民族:有虹军,也 一贯,不见得弛懈。第二,北大是常 有来自国统区的千部:有青年,也有年过半百的 与黑暗势力抗战的,即使只有自己。 中老年人。 一摘编自鲁迅《我观北大》 一摘编自刘复兴、食玉芝《延安时期中国 (1925年) 共产党干部救育的实践及经脸》 图A 图B 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-5-(共6页) (2)北大初创时称京师大学堂。结合所学知识,指出该校建于什么时期?(1分)根据图A并结 合所学知识,举一例史实说明北大“是改进运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走”的观点。 (1分)根据图B并结合所学知识,分析陕北公学在招生方面实行“来者不拒”方针的原因。(2分) 【为国育才促发展】 材料三: 新中国成立初期的“留苏潮”是在特定的 120.0% 国内外环境下形成的。新中国成立之初,百废 100.0% 待举,其中一个突出的困难在于,建设和管理 80.0% 60.0% 人才奇缺。在中苏友好结盟的条件下,向苏联 40.0% 派遣留学生,加速培养一支强大的建设人才队 20.0% 00 ● 伍,成为新中国的一项重要战略选择。“留苏 0.0% 潮”…为国家培养了一大批技术骨干和各 1949年 种专门人才。 ●一初中阶段 口一高中阶段 0-高等教有 —摘编自周尚文《新中国成立初期“留 1949年至2020年中国初中阶段、高中阶段、 苏潮”述评》 高等教有毛入学幸 (3)根据材料三文字并结合所学知识,分析新中国成立初期“留苏潮”形成的原因。(2分)根 痴 据材料三图片并结合所学知识,说明新中国成立以来的教育发展情况。(2分) 【科教兴国谱新篇】 材料四:习近平总书记在党的二十大报告中强调(科教兴国战略)要“坚持教育优先发展、科技 自立自强、人才引领驱动”。教育是“国之大计”“党之大计”,对一个国家和民族而言,它具有基础 性、先导性、全局性的地位和作用。科技尤其是高科技和核心科技,是一个国家和民族自立自强的 重要底气。那些关键性的核心技术,向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教 兴国战略的根本,是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。 —编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》 (4)根据材料四,指出当前我国科教兴国战略的实施方式。(2分)请用一句话为本次探究活 动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、语言凝练) 湘 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-6-(共6页) 试卷类型:A 2024年初中学业水平考试模拟卷(Ⅲ) 历史参考答案及评分标准 一、选择题(本部分共12道小题,每小题2分,计24分) 1.D 2.C 3.B 4.A5.D 6.B7.A 8.C9.C 10.D 11.B 12.C 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)(1)北魏孝文帝(拓跋宏);(1分)北庭都护府:(1分)宣慰使司都元帅府;(1分) 德意志。(1分) 评分标准:答案出现错别字不给分。 (2)特点:建立专门的管理机构:因地制宜,因俗而治:继承和创新。(每点1分,答出任意 两点即可得2分)》 “统治政策与措施”:平定噶尔丹叛乱:平定大、小和卓叛乱:设置伊犁将军,管辖包括巴勒 喀什池在内的整个新疆地区:清军驻扎新疆各地,设置哨所:妥善安置回归的土尔扈特部。 (每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)认识:中华民族多元一体是各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存的结果:中华民族 多元一体有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;中华民族多 元一体的格局使中华文明具有无与伦比的包容性和吸纳力,保持中华文明的持久繁荣,经 久不衰等。(符合题意,言之有理,观,点正确,答出任意两点即可得2分) 14.(11分)(1)货物:蔗糖:烟草等。(答出符合题意的任意一点即可得1分) 有利条件:英国较早地完成了资产阶级革命,确立了资产阶级统治,为工业革命提供了政治 保障;通过“三角贸易”英国积累了大量资本,为工业革命的开展提供了资金支持;大规模 地进行圈地运动,为工业革命的进行提供了充足的廉价劳动力:英国拥有广大的海外殖民 地,不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足原料,也为英国提供了广大的销售市场:工场 手工业积累了技术条件。(每点1分,答出任意两点即可得2分)》 政治体制:君主立宪制。(1分)》 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①设计原则:分权制衡原则。(1分) 原因:政府立法通过:政府给予修路诸多优惠政策:大批修路华工的辛苦劳动。(每点1分,答 出任意两点即可得2分) 法律文件:《解放黑人奴隶宣言》。(1分) ②历史事件:彼得格勒武装起义(十月革命)。(1分) 特点:国家主导推行(立法方式推进);重视市场的作用;实质是国家资本主义;理论与实践结 合。(每,点1分,答出任意两点即可得2分) 影响:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展:为苏联军民夺取反法西斯战争 2024年初中学业水平考试历史模拟卷(Ⅲ)A-答案-1(共2页) 胜利发挥了重要作用;由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露, 成为经济社会发展的严重体制障碍。(答出任意一点即可得1分) (3)制度创新:完善社会保障制度(“福利国家”制度)。(1分) 认识:只有不断改革创新才能促进国家的发展和社会进步:改革必须要与国情相结合,制定 适合本国国情的经济发展战略;改革要勇于创新,大胆实践;改革要坚持正确的方向;顺应 历史发展潮流的革命或改革,能推动社会的发展进步:改革不是一帆风顺的,改革者须坚持 不懈等。(符合题意,言之有理,观,点正确,答出任意两点即可得2分) 15.(15分)(1)特点:课程比较丰富;以西方为参照;注重自然科学;兼顾理论与实践。(每,点1分, 答出任意两点即可得2分) 历史意义:进一步打破了文化教育上的封闭状况;为反清革命提供了精神武器;为辛亥革命 和新文化运动培养了人才:有利于新思想、新文化的传播,推动了民主革命的发展。(每,点 1分,答出任意两点即可得2分) (2)时期:戊戌变法时期(或百日维新期间)。(1分) 说明:北大是新文化运动的主阵地,促进了国内思想的解放:北大师生积极参加五四爱国运 动,推动彻底的反帝反封建运动的开展。(答出符合题意的任意一,点即可得1分) 原因:为了赢得抗日战争的胜利:团结一切可以团结的力量:民族危机不断加深,实行全民 族抗战:执行抗日民族统一战线。(每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)原因:新中国成立初期对各类建设人才的需要;中苏友好结盟,签订了《中苏友好同盟 互助条约》:西方国家对新中国采取敌视态度,实行孤立和封锁政策。(每点1分,答出任 意两点即可得2分) 发展情况:义务教育得到普及:高等教育发展迅猛:国民受教育程度普遍提高,我国教育事 业获得巨大发展。(每点1分,答出意思相近的任意两点即可得2分) (4)实施方式:教育优先发展;科技自立自强;人才引领驱动。(每点1分,答出任意两点即 可得2分) 主题:教育兴则国家兴,教育强则国家强:百年大计,教育为本。(符合题意,言之有理,观 点正确,答出任意一点即可得1分) 非选择题评分总体标准: 1.要求用概括、简述、指出等方法回答的问题(特点、措施、意义、影响),符合历史学科思维 方法,观点正确,言之有理,符合题意即可得分。 2.要求用说明回答的问题,史论结合,观点正确,符合题意方可得分。 3.要求用归纳、认识、感悟等方法回答的问题(因素和措施),能够用唯物史观认识问题,结 合当前国际或国内形势,符合社会主义核心价值观,观点正确,言之有理,符合题意即可 得分。

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