浙江省金华市东阳市横店镇八年级月考2023-2024学年八年级下学期5月月考社会•法治试题

八年级历史·社会道德与法治学科5月独立作业检测试题卷 道德与法治卷 一.选择题(本题有13小题,每小题2分,共26分) 1..小周同学在参加宪法宣讲时,即兴创作诗歌一首,其中能体现宪法核心价值追求的是() A.序言另外加四章,国家制度在总纲 B.公民权利和义务,都要牢牢记心上 C.权力行使不任性,公民权利有保障 D.咱们国家根本法,法律效力它至上 2.宪法规定了我国根本制度是() A社会主义制度 B 人民代表大会制度 C 社会主义市场经济 D我国政党制度 3.2023年3月10日,十四届全国人大一次会议宪法宣暂仪式在人民大会堂举行。国家工作人员就职时 进行宪法宜誓,是为了() A.维护宪法稳定,保障宪法实施 B.规范权力运行,保障公民权利 C.增强宪法意识,加强宪法监督 D.增强宪法意识,维护宪法权威 4.春晚小品《坑》讽刺了一位“不担当不作为、不肯干不敢干、卷起袖子一边看”的“躺平式干部”, 发人深省。这启示国家公职人员() A.法无授权不可为,科学执政不任性 B.权责必须要对等,偶尔解怠可谅解 C.法无禁止皆可为,行使职权要大胆 D.法定职责必须为,在位就要有担当 5.图示法是表示概念之间关系的常用方法,可以用下图表示内在关系的有() 调解 ②公民 ①诉讼 人民 ③基本权利 基本义务 ④政治权利 监督权 A.①② C.②④ B.②③ D.①④ 6. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的 宪法原则,归根结底就是要() A.维护宪法法律权威 B.规范国家权力运行 C.健全国家机构设置 D.保证人民当家作主 7.罗曼·罗兰说:“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”公民最基本、最重要的权利是() B.财产自由 C.人身自由 A.政治自由 D.信仰自由 8.作为公民,不仅要依法行使权利,而且要自觉履行法定的义务。下列行为属于自觉履行法定义务的是 () A.某高校通过“暗补”形式为家庭经济困难的学生发放餐费 B.小宇就贵阳市加快城市文明建设建言献策 C.小王经常进行诗歌创作并发表在杂志上 D. “00后”女大学生小悦响应号召应征入伍 9.在学习“公民的基本权利和基本义务”这一内容时,小娟同学用图示法加以梳理。以下正确的是() C. B. D _ 扫描全能王创建 10.某中学生发现网购的地图为盗版地图,且图中我国领土标识不完整,立即通过网络平台 反映情况,协助公安机关破获一起大案。这名中学生的行为() ①自觉维护了国家安全与利益 ②合理利用了网络参与社会生活 ③依法维护了他人的知识产权 ④非法侵犯了他人的社会经济权 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③ 11.党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大 事,从人民群众关心的事情做起,从让人民群众满意的事情做起,带领人民不断创造美好生活!党这样 做的愿因是( A我国是全体公民当家作主的国家 B.我国人民是国家和社会的主人 C. 尊重和保障人权是社会进步的标志 D人民有广泛的政治权利 12.宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”对此,认识正确的是( _ A.体现了宪法的基本原则 B.是中国特色社会主义的最本质特征 C.反映了我国的根本制度 D.它拓展了公民享有基本权利的范围 13.自然生态要山清、水秀、气夷、天蓝,政治生态也要着力营造“绿水青山”,推进反腐斗争,要下大力 气“拔烂树”、“治病树”、“正歪树”。下列措施有利于实现政治生态的“绿水青山”的是() ①让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子②国家权力的行使不能任性,法定职责不可为,法无授权 必须为 ③必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行仗 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 二:材料分析题(共2个大题,共24分) 14.(12分)某班学习小组围绕宪法学习开展了项目化学习,请你参与。 驱动性问题:如何撰写一份以“学宪法·尊宪法·守宪法”为主题的宣讲词? 任务一【述制宪历程】 通过A为临 时完法 制定第一部B类型宪法 通过现行宪法 第五次修完 1949 1954 1982 2018 (1)请你将年代尺中A、B两处补充完整。(4分) 任务二【绘宪法地位】 资料一: 进来 (2)请根据资料一以思维导图的方式 ①新中国成立后,中国共产② 绘制结构图,明晰宪法地位。(2分) 党领导人民制定宪法,以法 律形式确认中国各族人民 从宪法的__ 奋斗的成果,确立在历史和 人民的选择中形成的中国 共产党的领导地位。 从宪法的 宪法地位 ③2018年第十二届全国人大常委会通过关于实 行宪法宣誓制度的决定。要求各级国家工作人员 ③从宪法的约束力度 在就职时应当公开宪法宣誓。 _ 扫描全能王创建 任务三【撰写宣讲词】 资料二:为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 (3)综合资料,围绕驱动性问题撰写宣讲词。(6 精神、加强宪法实施,2014年第十二届全国人大 分)(要求:紧扣主题,逻辑清晰,表述严谨。) 常委会决定将12月4日设立为国家宪法日。国家 会各界通过各种形式开展宪法社宣传教育活动 15.(12分)阅读材料,回答问题。 亲!我们主播只管推销,至于售: 前几天,你在推销时说这种锅的不粘性能特 别棒,我信以为真,就买了。 一用却发现粘锅严 后,和我没有关系,无法帮到你, 商家却说, 他没说过这是不: :你自己想办法吧。 粘锅,因此不给我退贷。主播,我需要你帮我联! ...... :系平台,为我提供证据! 某主播 .................................................. 主播,你应该帮助她!应当积极协助消费者维: :护合法权益。我们可以找有关部门,也可以向人大 我心飞翔 代表反应, 民的优势依法认真履职尽责。 海边人家 (1)“我心飞翔”是通过哪种方式维权的?(2分) (2)运用权利和义务关系的知识评析主播的言论。(6分) (3)根据所学知识,除法律角度外再给商家、主播等经营者提几点忠告(4分) 扫描全能王创建 历史卷 一、选择题(本题有13小题,每小题2分,共26分) 1. “我们不出兵让敌人压至鸭绿江边...首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力 将被控制。”这表明抗美援朝是() A.为了打破国际的封锁 B.为了促进朝鲜的统- C.中美之间战略大决战 D.保家卫国的正义战争 图1是新中国成立后我国国民经济的发展状况。读图,回答第2-3题。 2.1949-1952年是国民经济恢复期,其中1952年的农业总产值比1949年提 1952 1957 1960 1965 高了54%。该变化主要是因为( 图1 A.地主支持新生的政权 B.土地所有制发生变化 C.推广农业生产合作社 D.掀起人民公社化运动 3.历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史 现象理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是( ) A.“一五”计划的完成为我国社会主义工业化建设奠定了初步基础 B.政治协商会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领 C.1945年10月24日《联合国宪章》生效 D.十二届三中作出了经济体制改革的决定 4.“一五”计划实施之前,中国人民还不能自己制造汽车。而今天满大街都 奔跑着中国人制造的汽车。右图的( )是中国人制造的第一批汽车。 A.解放牌汽车 B.红旗汽车 C.吉利牌汽车 D.五菱牌汽车 5.下列属于中国社会主义建设初期经济科技成就的是( ) ①“大跃进”运动 ②人民公社化运动 ③中共八大祸开 ④一五计划超额完成 通过第一部社会主义类型的宪法 首次培育料型杂交水稻 社会主义三大改造基本完成 A.①④ B.④ C.③④ D.②④ 6.在社会主义建设的火热年代,涌现出大批英雄模范人物。如果为“铁人”王进喜,党的好干部焦裕 禄。解放军好战士雷锋做人物名片。你认为最贴切的一组推介词是() ①艰苦创业 ②以身作则 ③助人为乐 ④张扬个性 A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 7.人民日报社论《伟大丰碑 辉煌岁月》指出:“改革开放和社会主义现代化建设从这里拉开序幕 党在社会主义初阶阶段基本路线从这里开始形成。”“这里”是指 A中共十一届三中全会B中共十四大C中共十九大D中共十二届三中全会 8.某地准备举行“回望1919,畅想2049”音乐会,并按照1919、1949、1979、2049年分为四个乐章 下列最贴合各乐章主题的是( ) A.独立、觉醒、革新、复兴B.复兴、独立、觉醒、革新 C.革新、复兴、独立、觉醒。 1 D.觉醒、独立、革新、复兴 9.下图漫画《三代赶集》,最能体现的是改革开放以来人们( 扫描全能王 创建 A.物质需求变化 B.思想观念变化 C.生活水平变化 D.精神面貌变化 10.改革开放后,建设有中国特色社会主义成为我国改革开放和现代化建设的努力方向。中国特色社会 主义理论首次提出是在( ) B.中共十二大 C.中共十五大 A.中共十一届三中全会 D.中共十八大 11.下列选项对如图中各个阶段的发展成果或发展目标表述正确的是() 本数把中 ①确立了社会主义基本制度 ②实现了第一个百年奋斗目标 ③基本实现社会主义现代化 ④实现第二个百年奋斗目标 B②③ C③④ A①② D①③ 12.下列理论、思想先后被确立为党的指导思想,按照时间先后顺序排列 正确的是( - ①邓小平理论②习近平新时代中国特色社会主义思想③“三个代表”重要思想④科学发展观 A.③④①② B.④③①② C.①④③② D.①③④② 13.吴老师在进行历史教学时,板书上“三步走战略”“发展才是硬道理”“社会主义市场经济”“科 学发展观。据此判断。他的教学内容是() A中华人民共和国成立B社会主义制度的建立C社会主义建设的曲折探索D中国特色社会主义道路 二、非选择题。(共2题,每题12分,共24分。) 14(12分)一把年代尺,一部发展史。阅读材料,回答问题。 。 {选KAB 1936 1349 1954 1956 (1)写出年代尺A处召开的会议并阐述其历史意义?(3分) (2)年代尺B处是中国历史上最深刻的社会变革,请写出历史事件并阐述其历史意义。(3分) (3)史实说明C处1984年是改革开放初期重要的一年。(4分) (4)年代尺D处表示哪一历史阶段?该阶段有何地位(2分) 15. 某校八年级(1)班的同学成立了两个学习小组,想要了解新中国成立以来农村经济发展的的变迁 史。请阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一:“开创纪元我探访”小组寻访历史亲历者,记录了如表: 1950年12月,我与 那天到天安门广场 大哥在分得的三亩土 参加盛典的人们,虽 地上,勤奋耕耘,取得 然没有整齐的着装, 丰收。记得那时,很多 可是听着54门礼炮 同村的青年都积极报 齐鸣28响,那种当 名参军,跨过鸭绿江, 家作主的喜悦,洋溢 参加了打击侵略者的 张鸣的爷爷 在每个人的脸上 正义战争。 王雷的爷爷 扫描全能王 创建 (1) 请阅读材料一,两位老人的讲述中提到了中华人民共和国成立初期的哪些历史大事?为什么 王雷的爷爷有“当家作主的喜悦”?(5分) 材料二:“政策兴农我发现”小组搜集了以下历史图片。 图1农民申请加入合作社 图2一个萝卜千斤í 图3安激风阳小岗村农民的“生死状 (2)请从材料二中任选一幅历史图片,运用相关史实说明这一历史阶段农村经济发展的特征。(3分) (3)结合上述材料并联系所学,帮助学习小组完成1949年至1978年我国农村经济发展走势图的绘 制(注意标注关键时间),并谈谈从中获得的启示。(4分) 1958年 1956年 1952年 1949年 启示: 扫描全能王创建