精品解析：河南省漯河市召陵区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

河南省漯河市召陵区2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，测试时间60分钟，测试分数70分。 2.本试卷为闭卷考试，分试题卷和答题卡两部分。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 中国共产党一百多年来不忘初心，牢记使命。以下对中国共产党认识正确的是（ ） ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党是执政党，是我国最高权力机关 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党紧紧依靠人民，带领中国人民走向伟大复兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的相关知识。 ①③④：依据教材，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党紧紧依靠人民，带领中国人民走向伟大复兴，故①③④说法正确； ②：我国最高权力机关是全国人大，故②说法错误； 故本题选C。 2. 从春天出发，向未来起航，在今年的3月，中国又迎来“两会时间”，这是全国各族人民政治生活中的一件大事。全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） ①我国人权的内容很广泛 ②在我国，一切权力属于人民 ③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家权力属于人民的宪法原则。 ②④：题文材料中“人民是阅卷人”，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主；在我国，一切权力属于人民。故②④说法正确； ①：依据教材知识可知，在我国，人权主体和内容广泛，但题文中没有体现，故①不符合题意； ③：在我国，人民通过民主选举选出代表，组成国家权力机关，代表人民行使管理国家的权力，所以，应当是间接管理国家和社会事务，故③说法错误； 故本题选C。 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项不能体现国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①由人民代表选举产生国家权力机关 ②民法典修订中多次向社会征询意见，并由全国人大审议通过 ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行领导负责制 ④全国人大审议通过国务院总理所作的《政府工作报告》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民主集中制的正确认识。 ②④：民法典修订中多次向社会征询意见终由全国人大审议通过、全国人大审议通过国务院总理李克强所作的《政府工作报告》体现了国家权力来自人民，国家权力机关在国家机构中居于主导地位，体现了民主集中制，故②④说法正确； ①：由人民代表组成国家权力机关，故①说法错误； ③：在国家机关内部作出决策、决定时，实行领导民主集中制，故③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 4. 习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调，经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们要以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚定不移推进党的自我革命，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。这说明（ ） ①权力必然导致腐败，要把权力关进制度笼子 ②我国监督公权力行使的制度体系已非常完善 ③党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移 ④要全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ③④：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；“坚定不移推进党的自我革命，坚决打嬴反腐败斗争攻坚战持久战”充分彰显党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移，要全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，故③④说法正确 ①：“必然”说法太绝对，故①说法错误； ②：我国监督公权力行使的制度体系还需进一步完善，故②说法错误； 故本题选D。 5. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人权相关知识。 B：分析题文，习近平主席强调让老百姓过上更好的日子，体现了中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位，始终全心全意为人民服务，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，这是因为人民幸福生活是最大的人权；故B符合题意； AC：“我国人权的主体非常广泛”和“我国人权的内容很广泛”表述虽然正确，但并不是题干所强调的原因；故AC不符合题意； D：“我国保障人民的一切权利”这种说法不准确，应该是保障人民的合法权利；故D错误； 故本题选B。 6. 《中华人民共和国监察法》第一章第一条规定“为了深化国家监察体制改革，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，推进国家治理体系和治理能力现代化，根据宪法，制定本法。”这说明（ ） ①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ②宪法的制定和修改程序最为严格 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法规定了国家生活中的根本问题 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 ①③：分析材料可知，《中华人民共和国监察法》第一条中明确规定：根据宪法，制定本法，也就是说宪法是监察法制定的依据。这说明宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故①③符合题意； ②④：材料强调宪法的法律地位，没有体现宪法的制定和修改程序最为严格、宪法规定了国家生活中的根本问题，故②④不符合题意； 故本题选A。 7. 党的各级组织和领导干部必须在宪法和法律范围内活动，既是我们党在社会主义建设时期管党治党的一条基本经验，也是我们党在领导社会主义法治国家建设过程中确立的一项重大原则。对此，下列说法正确的有（ ） ①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 ②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③我国宪法既然是中国共产党制定的，党自身当然更要保证执法、支持司法、带头守法 ④任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，党的各级组织和领导干部也不例外 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查宪法和党的知识。 ①：中国共产党是我国的执政党，党的一切活动，必须以宪法作为根本活动原则，故①说法正确； ②：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，党自身必须在宪法和法律范围内活动，故②说法正确； ③：宪法是由全国人大制定的，共产党不能制定宪法，故③说法错误； ④：宪法是我国的根本大法，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，党的各级组织和领导干部也不能，故④说法正确； 故本题选C。 8. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法具体做法的是（ ） ①公交车上有人钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示反对 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记、领取选举证 ③我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里 ④老师组织学生在早读时间朗读宪法，我认为影响了英语和语文的学习，坚决不读 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守和维护宪法。 ①②③：依据教材知识分析可知，维护宪法权威和尊严，应做到学习宪法、遵守宪法、宣传宪法、把宪法作为自己最高的行为准则、敢于同违反宪法的行为作斗争。分析可知，反对对乘客进行搜身，陪同父母领取选举证，把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里，都体现了享有宪法规定的权利，故①②③符合题意； ④：读时间朗读宪法是有益的，有利于增强宪法意识，故④说法错误； 故本题选A。 9. 近年来，“小鼠标”（网络反腐）贡献了大力量，上至副部级官员，下至“20亿身家”的村干部，一批“老虎”“苍蝇”先后被打倒。这说明（ ） A. 在公权力监督体系中，网络监督制度具有决定性意义 B. 网络力量强大，只要加强网络监督，就能解决腐败问题 C. 权力行使需要接受监督，不受监督的权力将导致腐败 D. 持续对党员干部进行思想教育，是权力得到正确行使的根本保证 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权力行使、宪法监督制度具有基础性意义。 C：（腐败现象）上至副部级，下到村干部，村干部甚至“20亿身家”。这一现象警示我们权力的的行使需要接受监督，不受监督的权力将导致腐败。大批“老虎”、“苍蝇”先后被打倒，体现了监督的意义，更体现了党和国家坚决依法打击腐败的决心。故C说法正确； A：在公权力监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。故A说法错误； B：加强网络监督，有利于解决腐败问题。但是解决腐败问题需要各方面形成合力，建立健全完备的监督制度体系。故B说法错误； D：依据教材知识，监督是权力正确行使的根本保证。故D说法错误； 故本题选C。 10. 以下是初中生琪琪和家人的生活片段，能够体现行使政治权利的是（ ） A. 在班干部竞选活动中，琪琪把选票投给了小红 B. 爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议 C. 奶奶从超市出来，拒绝了保安要搜查背包的要求 D. 妈妈依法主动到税务机关申请纳税 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政治权利和自由。 B：爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议，是在行使监督权，体现行使政治权利和自由，故B说法正确； A：体现参与班级管理，故A不符合题意； C：属于行使人身自由权，故C不符合题意； D：妈妈依法主动到税务机关申请纳税，履行了依法纳税的义务，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 下列是同学们围绕“公民权利”展开的激烈讨论，正确的是（ ） ①小思：公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等 ②小明：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小厦：我国宪法规定，公民住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅 ④小鹭：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①②：依据教材知识，公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等；人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利。故①②符合题意； ③：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，故③说法错误； ④：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，故④说法错误； 故本题选A。 12. 如图漫画表明（ ） A. 遛狗是不道德的行为，应严惩 B. 公民行使自由和权利不能以损害公共利益为代价 C. 遛狗是公民的自由，警察无权干涉是否牵绳 D. 公民行使权利和自由可以随心所欲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 A：遛狗是公民的自由，不是不道德行为，故A说法错误； B：依据教材知识，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，所以公民行使自由和权利不能以损害公共利益为代价，故B说法正确； C：公民有养狗的自由，但也要履行遛狗牵绳的义务，故C说法错误； D：公民行使权利有界限，故D说法错误； 故本题选B。 13. 小甲同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小甲经常会提出自己的维权建议。下面选项中，维权方式合适的是（ ） ①李某家产生了遗产纠纷，家庭成员之间的矛盾恶化——向调解委员会提起诉讼 ②张某所在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补偿——向仲裁委员会提起劳动仲裁 ③赵某在道路上发生交通事故，造成轻微财产损失，并且基本事实清楚——先撤离现场，双方直接对话、促成和解 ④程某为了图省事，将装修垃圾从四楼阳台抛掷至楼下停车位，朱女士恰好被砸中——朱女士可以提起行政诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：向人民法院提起诉讼，故①说法错误； ②：张某所在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补偿，可以向仲裁委员会提起劳动仲裁，故②说法正确； ③：赵某在道路上发生交通事故，造成轻微财产损失，并且基本事实清楚，应该先撤离现场，双方直接对话、促成和解，故③说法正确； ④：程某为了图省事，将装修垃圾从四楼阳台抛掷至楼下停车位，朱女士恰好被砸中，朱女士可以提起民事诉讼，故④说法错误； 故本题选C。 14. 某班同学对社会生活中的“微行为”进行讨论，下列“微观点”正确的是（ ） 序号 微行为 微观点 ① 小明应征入伍，服役期间表现优异 履行了依法服兵役的义务 ② 小红将自己的压岁钱捐献给灾区 行使了自己的财产使用权 ③ 李华将自己的私家车做运营获得收入5万元 所得收入属于其合法私有财产 ④ 小丁爸爸个税APP上缴纳了个人所得税 履行了依法纳税的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利与义务的相关知识。 ①：小明应征入伍，服役期间表现优异，体现履行了依法服兵役的义务，故①说法正确； ②：小红将自己的压岁钱捐献给灾区，体现行使了自己的财产处分权，故②说法错误； ③：李华将自己的私家车做运营获得收入5万元，体现所得收入不属于合法财产，故③说法错误； ④：小丁爸爸在个税APP上缴纳了个人所得税，体现履行依法纳税的义务，故④正确； 故本题选B。 15. 《中华人民共和国兵役法》,对涉及拒服兵役行为的惩处做出明确规定："应征公民拒绝、逃避征集服现役拒不改正的，不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员，两年内不准出境或者升学复学，纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。"这说明（ ） ①义务的履行必须以享有权利为前提②法定义务具有强制性 ③公民要自觉履行法律规定的义务④拒不履行义务的行为是犯罪行为 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系的相关知识。 ①：“必须”观点绝对化，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故①说法错误； ②③：题文中对拒绝服兵役的行为进行处罚，表明法定义务具有强制性，公民要自觉履行法律规定的义务，故②③说法正确； ④：拒不履行义务的行为是不一定是犯罪行为，故④说法错误； 故本题选B。 16. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，下列选项能全面体现这一观点的是（ ） A. 周末，小斌和爸爸妈妈一起开心地做家务 B. 小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书 C. 老刘到政府相关部门领取最低生活保障金 D. 小田在部队因为表现突出，被授予二等功 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：分析可知，在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；小田在部队由于表现突出，被授予二等功，这说明小田履行依法服兵役的义务，也享受了荣誉权，故D符合题意； A：小斌和爸爸妈妈一起开心地做家务，是孝敬父母的体现，故A不符合题意； B：小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书，涉及知情权，未体现义务，故B不符合题意； C：老刘依法到政府相关部门领取最低生活保障金体现了老刘享受物质帮助权，没有涉及义务，故C不符合题意； 故本题选D。 17. 八年级学生小文不喜欢读书，觉得升高中无望的他，在征得父母同意后，辍学回家帮父母打理生意。他所在的镇政府和就读学校多次劝返无果，便将其父母告上法院。法院依据相关法律判定其父母违法，要求他们将孩子送回学校。这告诉我们（ ） A. 公民的权利与义务是由法律规定的，都不能被放弃 B. 权利与义务不可分割，要享受权利必须先履行义务 C. 接受义务教育是未成年人权利，也是法定的义务 D. 未成年人能只享受权利而不承担义务，成年人不能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 C：依据教材知识分析可知，题干描述告诉我们接受义务教育是未成年人的权利，也是法定的义务，C正确； A：权利可以放弃，A错误； B：“必须”一词太绝对，B错误； D：任何人都不能只享受权利而不承担义务，D错误； 故本题选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 为增强同学们的法治意识,学校举办了普法讲座,学生小刚对讲座提到的两个案例中的人物印象很深。他说:“很佩服小陈,身体残疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学习还那么认真!而大学生小李,暑假将偷拍的军事基地照片发给境外间谍组织,结果被判刑。因此,我认为,小陈不错,小李不该。” 从依法履行义务的角度看,小刚为什么说“小陈不错,小李不该”? 【答案】①法定义务须履行,法律要求做的必须去做。虽然身体残疾,但小陈认真学习,自觉履行受教育义务,值得提倡,所以说“小陈不错”。②法律禁止做的坚决不做。小李偷拍军事基地照片发给境外间课组织,没有履行维护国家安全的义务,应当承担法律责任,所以说“小李不该”。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家利益的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虽然身体残疾，但小陈认真学习→法定义务须履行，法律要求做的必须去做。 关键词②：李偷拍军事基地照片发给境外间课组织→法律禁止做的坚决不做。 第三步：整理信息，组织答案。 19. 近年来，全国各地中小学校连续开展宪法晨读活动，持续组织学生开展“学宪法讲宪法”活动，形成了学习宪法讲宪法的热潮。对此，中学生小单同学说，宪法与中学生关系不大，我不想学宪法。 请联系道德与法治课程内容，对小单同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小单同学没有看到宪法与中学生的关系，并以此为由不想学习宪法，这种观点是错误的。 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是党和人民意志的集体体现。宪法规定公民享有广泛的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。规范国家权力以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。因此，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法。因此，我们要学习宪法。 在日常生活中，我们不仅要学习宪法，还要认同宪法，增强对宪法信服和尊崇；同时还要践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，遵守宪法，捍卫宪法。 【解析】 【分析】考点考查：宪法 能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力，识记辨析能力。 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：宪法与中学生关系不大，我不想学宪法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法的重要性。 论据②：公民要增强宪法意识。 论据③：规范国家权力运行。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 中学生小莹，在家里，主动擦地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到敬老院帮助老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，经常向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。 材料二 张先生从家具店购买了一套真皮沙发，一个月后，发现几条蛀虫咬穿了沙发的真皮。张先生拆开沙发，发现木架已有多个洞，于是张先生找到家具店要求赔偿，家具店负责人声称沙发售出已久，拒绝赔偿。张先生气不过，在网上对家具店负责人进行了人身攻击，并被大量转发，家具店负责人知道后将张先生起诉至人民法院。 （1）材料一中的小莹享受了哪些基本权利?履行了哪些基本义务? （2）材料二中的张先生为什么在维权时反被起诉? 【答案】（1）①基本权利：劳动权、受教育权、文化权。②基本义务：劳动、受教育、孝敬父母。 （2）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。②张先生发现所购买的沙发存在质量问题时，可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式依法维权，然而张先生在网上对家具店负责人进行了人身攻击，侵犯了家具店负责人的合法权益，因此张先生被起诉。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、基本义务、依法行使权利、依法维权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利、基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主动擦地板、洗衣服→可链接劳动权、劳动的义务、孝敬父母。 关键词②：她刻苦学习，积极参加体育活动→可链接受教育权、受教育的义务。 关键词③：进行文学创作→可链接文化权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、依法维权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在网上对家具店负责人进行了人身攻击，并被大量转发→可链接行使权利有界限、维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。 【我拥护】 材料一 《爱国主义教育法》第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （1）请根据材料信息，阐明爱国主义教育坚持中国共产党的领导的理论依据。 【我思考】 材料二 全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称，爱国主义教育法可以落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。 （2）有人认为“爱国主义教育法意义重大，可以和宪法‘平起平坐’了。”请运用所学知识，对该观点进行评析。 【我践行】 材料三 八年级（1）班围绕“积极弘扬爱国主义精神，推动全面贯彻实施宪法”主题，深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，树立宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，筑牢宪法信仰。 （3）为更好地宣传相关活动，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份倡议书。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③党的最高理想和最终目标是实现共产主义；④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；⑤中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；⑥中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；⑦党是最高政治领导力量；⑧党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）这种观点是片面的。 爱国主义教育法有利于培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念。但并不是和宪法平起平坐，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。 （3）①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法。③认同宪法。④ 践行宪法。⑤我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、增强宪法意识 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局→可联系坚持中国共产党领导的重要性、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：爱国主义教育法意义重大，可以和宪法‘平起平坐’了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：宪法是国家的根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识的倡议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省漯河市召陵区2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，测试时间60分钟，测试分数70分。 2.本试卷为闭卷考试，分试题卷和答题卡两部分。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 中国共产党一百多年来不忘初心，牢记使命。以下对中国共产党认识正确的是（ ） ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党是执政党，是我国最高权力机关 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党紧紧依靠人民，带领中国人民走向伟大复兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 从春天出发，向未来起航，在今年的3月，中国又迎来“两会时间”，这是全国各族人民政治生活中的一件大事。全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） ①我国人权的内容很广泛 ②在我国，一切权力属于人民 ③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项不能体现国家机构贯彻这一原则的是（ ） ①由人民代表选举产生国家权力机关 ②民法典修订中多次向社会征询意见，并由全国人大审议通过 ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行领导负责制 ④全国人大审议通过国务院总理所作《政府工作报告》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调，经过新时代十年坚持不懈的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们要以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚定不移推进党的自我革命，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。这说明（ ） ①权力必然导致腐败，要把权力关进制度笼子 ②我国监督公权力行使的制度体系已非常完善 ③党中央惩治腐败的决心和意志始终坚定不移 ④要全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权利 6. 《中华人民共和国监察法》第一章第一条规定“为了深化国家监察体制改革，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，推进国家治理体系和治理能力现代化，根据宪法，制定本法。”这说明（ ） ①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ②宪法的制定和修改程序最为严格 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④宪法规定了国家生活中的根本问题 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. 党的各级组织和领导干部必须在宪法和法律范围内活动，既是我们党在社会主义建设时期管党治党的一条基本经验，也是我们党在领导社会主义法治国家建设过程中确立的一项重大原则。对此，下列说法正确的有（ ） ①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 ②依法治国是党领导人民治理国家基本方略，党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③我国宪法既然是中国共产党制定的，党自身当然更要保证执法、支持司法、带头守法 ④任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，党的各级组织和领导干部也不例外 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法具体做法的是（ ） ①公交车上有人钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示反对 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记、领取选举证 ③我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里 ④老师组织学生在早读时间朗读宪法，我认为影响了英语和语文的学习，坚决不读 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 近年来，“小鼠标”（网络反腐）贡献了大力量，上至副部级官员，下至“20亿身家”的村干部，一批“老虎”“苍蝇”先后被打倒。这说明（ ） A. 在公权力监督体系中，网络监督制度具有决定性意义 B. 网络力量强大，只要加强网络监督，就能解决腐败问题 C. 权力行使需要接受监督，不受监督的权力将导致腐败 D. 持续对党员干部进行思想教育，是权力得到正确行使的根本保证 10. 以下是初中生琪琪和家人的生活片段，能够体现行使政治权利的是（ ） A. 在班干部的竞选活动中，琪琪把选票投给了小红 B. 爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议 C. 奶奶从超市出来，拒绝了保安要搜查背包的要求 D. 妈妈依法主动到税务机关申请纳税 11. 下列是同学们围绕“公民权利”展开的激烈讨论，正确的是（ ） ①小思：公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等 ②小明：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小厦：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅 ④小鹭：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 如图漫画表明（ ） A. 遛狗是不道德的行为，应严惩 B. 公民行使自由和权利不能以损害公共利益为代价 C. 遛狗是公民的自由，警察无权干涉是否牵绳 D. 公民行使权利和自由可以随心所欲 13. 小甲同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小甲经常会提出自己的维权建议。下面选项中，维权方式合适的是（ ） ①李某家产生了遗产纠纷，家庭成员之间的矛盾恶化——向调解委员会提起诉讼 ②张某所在公司拒绝按照劳动合同支付其工龄补偿——向仲裁委员会提起劳动仲裁 ③赵某道路上发生交通事故，造成轻微财产损失，并且基本事实清楚——先撤离现场，双方直接对话、促成和解 ④程某为了图省事，将装修垃圾从四楼阳台抛掷至楼下停车位，朱女士恰好被砸中——朱女士可以提起行政诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 14. 某班同学对社会生活中的“微行为”进行讨论，下列“微观点”正确的是（ ） 序号 微行为 微观点 ① 小明应征入伍，服役期间表现优异 履行了依法服兵役的义务 ② 小红将自己的压岁钱捐献给灾区 行使了自己的财产使用权 ③ 李华将自己的私家车做运营获得收入5万元 所得收入属于其合法私有财产 ④ 小丁爸爸在个税APP上缴纳了个人所得税 履行了依法纳税的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 《中华人民共和国兵役法》,对涉及拒服兵役行为的惩处做出明确规定："应征公民拒绝、逃避征集服现役拒不改正的，不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员，两年内不准出境或者升学复学，纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。"这说明（ ） ①义务的履行必须以享有权利为前提②法定义务具有强制性 ③公民要自觉履行法律规定的义务④拒不履行义务的行为是犯罪行为 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 在我国，公民既是合法权利享有者，又是法定义务的承担者，下列选项能全面体现这一观点的是（ ） A. 周末，小斌和爸爸妈妈一起开心地做家务 B. 小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书 C. 老刘到政府相关部门领取最低生活保障金 D. 小田在部队因为表现突出，被授予二等功 17. 八年级学生小文不喜欢读书，觉得升高中无望的他，在征得父母同意后，辍学回家帮父母打理生意。他所在的镇政府和就读学校多次劝返无果，便将其父母告上法院。法院依据相关法律判定其父母违法，要求他们将孩子送回学校。这告诉我们（ ） A. 公民的权利与义务是由法律规定的，都不能被放弃 B. 权利与义务不可分割，要享受权利必须先履行义务 C. 接受义务教育是未成年人的权利，也是法定的义务 D. 未成年人能只享受权利而不承担义务，成年人不能 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 为增强同学们的法治意识,学校举办了普法讲座,学生小刚对讲座提到的两个案例中的人物印象很深。他说:“很佩服小陈,身体残疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学习还那么认真!而大学生小李,暑假将偷拍的军事基地照片发给境外间谍组织,结果被判刑。因此,我认为,小陈不错,小李不该。” 从依法履行义务角度看,小刚为什么说“小陈不错,小李不该”? 19. 近年来，全国各地中小学校连续开展宪法晨读活动，持续组织学生开展“学宪法讲宪法”活动，形成了学习宪法讲宪法的热潮。对此，中学生小单同学说，宪法与中学生关系不大，我不想学宪法。 请联系道德与法治课程内容，对小单同学的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料,回答问题。 材料一 中学生小莹，在家里，主动擦地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到敬老院帮助老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，经常向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。 材料二 张先生从家具店购买了一套真皮沙发，一个月后，发现几条蛀虫咬穿了沙发的真皮。张先生拆开沙发，发现木架已有多个洞，于是张先生找到家具店要求赔偿，家具店负责人声称沙发售出已久，拒绝赔偿。张先生气不过，在网上对家具店负责人进行了人身攻击，并被大量转发，家具店负责人知道后将张先生起诉至人民法院。 （1）材料一中的小莹享受了哪些基本权利?履行了哪些基本义务? （2）材料二中的张先生为什么在维权时反被起诉? 21. 党的十八大以来，习近平总书记围绕弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。 【我拥护】 材料一 《爱国主义教育法》第四条规定：爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 （1）请根据材料信息，阐明爱国主义教育坚持中国共产党的领导的理论依据。 【我思考】 材料二 全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称，爱国主义教育法可以落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感，增强国家观念，教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。 （2）有人认为“爱国主义教育法意义重大，可以和宪法‘平起平坐’了。”请运用所学知识，对该观点进行评析。 【我践行】 材料三 八年级（1）班围绕“积极弘扬爱国主义精神，推动全面贯彻实施宪法”主题，深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，树立宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，筑牢宪法信仰。 （3）为更好地宣传相关活动，请你为“弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰”写一份倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$