第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础卷)-2023-2024学年高一数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)

2024-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第十章 概率
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 913 KB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-05-29
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础卷) 一:单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1. 下列说法正确的是() A.由生物学知道生男生女的概率约为0.5,一对夫妇先后生两小孩,则一定为一男一女 B.一次摸奖活动中,中奖概率为0.2,则摸5张票,一定有一张中奖 C.10张票中有1张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到奖票的可能性大 D.10张票中有1张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是0.1 2.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是,那么概率为的事件是(    ) A.至多有一张移动卡 B.恰有一张移动卡 C.都不是移动卡 D.至少有一张移动卡 3.从1,2,3,4,5这5个数中任取2个,则这2个数字之积大于5的概率为(    ) A. B. C. D. 4.某校校庆日为每年5月4日,根据气象统计资料,这一天吹南风的概率为20%,下雨的概率为30%,吹南风或下雨的概率为35%,则既吹南风又下雨的概率为(    ) A.6% B.15% C.30% D.50% 5.第33届夏季奥林匹克运动会即将于2024年在巴黎举办,其中游泳比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段,只有预赛、半决赛都获胜才有资格进入决赛.已知甲在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和,乙在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和,丙在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和.则甲、乙、丙三人中恰有两人进入决赛的概率为(    ) A. B. C. D. 6.下列命题中正确的是(    ) A.事件发生的概率等于事件发生的频率 B.一个质地均匀的骰子掷一次得到3点的概率是,说明这个骰子掷6次一定会出现一次3点 C.掷两枚质地均匀的硬币,事件为“一枚正面朝上,一枚反面朝上”,事件为“两枚都是正面朝上”,则 D.对于两个事件、,若,则事件与事件互斥 7.已知是所在平面内一点,,现在内任取一点,则该点落在内的概率是(  ) A. B. C. D. 8.在一次考试中有一道4个选项的双选题,其中B和C是正确选项,A和D是错误选项,甲、乙两名同学都完全不会这道题目,只能在4个选项中随机选取两个选项.设事件“甲、乙两人所选选项恰有一个相同”,事件“甲、乙两人所选选项完全不同”,事件“甲、乙两人所选选项完全相同”,事件“甲、乙两人均未选择B选项”,则(    ) A.事件M与事件N相互独立 B.事件X与事件Y相互独立 C.事件M与事件Y相互独立 D.事件N与事件Y相互独立 二:多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.抛掷一枚股子,设事件“出现的点数为偶数”,事件“出现的点数为3的倍数”,则(    ) A.与是互斥事件 B.不是必然事件 C. D. 10.已知事件A,B满足,,则(    ) A.事件A与B可能为对立事件 B.若A与B相互独立,则 C.若A与B互斥,则 D.若A与B互斥,则 11.连掷一枚均匀骰子两次,第一、二次所得向上的点数分别为,记,事件为“”,事件为“”,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.事件与事件互为独立事件 三:填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.有两枚质地均匀,大小相同的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,同时掷两枚骰子,则两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除的概率为 . 13.某场比赛甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关学生安全知识的问题. 已知甲家庭回答正确这道题的概率是 ,甲、丙两个家庭都回答错误的概率是 .乙、丙两个家庭都回答正确的概率是,各家庭是否回答正确互不影响,则甲、乙、丙三个家庭中恰好有2个家庭回答正确这道题的概率为 . 14.假定某运动员每次投掷飞镖正中靶心的概率为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员两次投掷飞镖恰有一次命中靶心的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每两个随机数为一组,代表两次的结果,经随机模拟产生了20组随机数: 93 28 12 45 85 69 68 34 31 25 73 93 02 75 56 48 87 30 11 35 据此估计,该运动员两次掷飞镖恰有一次正中靶心的概率为 . 四、解答题:本题共5小题,共77分,(15题13分,16-17题15分,18-19题17分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展.某学校举行了相关Matlab专业知识考试,试卷中只有两道题目,已知甲同学答对每题的概率都为p,乙同学答对每题的概率都为,且在考试中每人各题答题结果互不影响.已知每题甲、乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为. (1)求和的值; (2)试求两人共答对3道题的概率. 16.随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数(单位:件),获得数据如下: 30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下: 分组 频数 频率 [25,30] 3 0.12 (30,35] 5 0.20 (35,40] 8 0.32 (40,45] (45,50] (1)确定样本频率分布表中和的值; (2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图; (3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率. 17.本学期初,某校对全校高二学生进行数学测试(满分100),并从中随机抽取了100名学生的成绩,以此为样本,分成,得到如图所示频率分布直方图. (1)估计该校高二学生数学成绩的平均数和分位数; (2)为进一步了解学困生的学习情况,从数学成绩低于70分的学生中,分层抽样6人,再从6人中任取2人,求此2人分数都在的概率. 18.已知,,,四名选手参加某项比赛,其中,为种子选手,,为非种子选手,种子选手对非种子选手种子选手获胜的概率为,种子选手之间的获胜的概率为,非种子选手之间获胜的概率为.比赛规则:第一轮两两对战,胜者进入第二轮,负者淘汰;第二轮的胜者为冠军. (1)若你是主办方,则第一轮选手的对战安排一共有多少不同的方案? (2)选手与选手相遇的概率为多少? (3)以下两种方案,哪一种种子选手夺冠的概率更大? 方案一:第一轮比赛种子选手与非种子选手比赛; 方案二:第一轮比赛种子选手与种子选手比赛. 19.在信道内传输0, 1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为,收到0的概率为;发送1时,收到0的概率为, 收到1的概率为. (1)重复发送信号1三次,计算至少收到两次1的概率; (2)依次发送1,1, 0, 判断以下两个事件:①事件A:至少收到一个正确信号; ②事件B:至少收到两个0,是否互相独立,并给出证明. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础卷) 一:单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1. 下列说法正确的是() A.由生物学知道生男生女的概率约为0.5,一对夫妇先后生两小孩,则一定为一男一女 B.一次摸奖活动中,中奖概率为0.2,则摸5张票,一定有一张中奖 C.10张票中有1张奖票,10人去摸,谁先摸则谁摸到奖票的可能性大 D.10张票中有1张奖票,10人去摸,无论谁先摸,摸到奖票的概率都是0.1 【答案】D 【解析】由概率的意义可判断AB错误,由随机抽样的概念得到D正确. 【详解】一对夫妇生两小孩可能是(男,男),(男,女),(女,男),(女,女),所以A不正确;中奖概率为0.2是说中奖的可能性为0.2,当摸5张票时,可能都中奖,也可能中一张、两张、三张、四张,或者都不中奖,所以B不正确;10张票中有1张奖票,10人去摸,每人摸到的可能性是相同的,即无论谁先摸,摸到的奖票的概率都是0.1,所以C不正确;D正确. 故答案为D. 【点睛】本题考查了概率的意义以及随机抽样法的概念,性质,属于基础题. 2.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是,那么概率为的事件是(    ) A.至多有一张移动卡 B.恰有一张移动卡 C.都不是移动卡 D.至少有一张移动卡 【答案】A 【解析】概率的事件可以认为是概率为的对立事件. 【详解】事件“2张全是移动卡”的概率是,由对立事件的概率和为1,可知它的对立事件的概率是,事件为“2张不全是移动卡”,也即为“2张至多有一张是移动卡”. 故选:A. 【点睛】关键点点睛:本题考查对立事件,解题关键是掌握对立事件的概率性质:即对立事件的概率和为1,考查学生的逻辑推理能力,属于基础题. 3.从1,2,3,4,5这5个数中任取2个,则这2个数字之积大于5的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将符合题意的两位数列举出来,然后根据古典概型概率公式计算即可. 【详解】由题从1,2,3,4,5这5个数中任取2个 共有,10种, 满足这2个数字之积大于5的有,共有6种, 则由古典型概率可知其所求概率为. 故选:C 4.某校校庆日为每年5月4日,根据气象统计资料,这一天吹南风的概率为20%,下雨的概率为30%,吹南风或下雨的概率为35%,则既吹南风又下雨的概率为(    ) A.6% B.15% C.30% D.50% 【答案】B 【分析】根据概率的加法公式即可求解. 【详解】记吹风为事件A,下雨为事件B, 因为, 所以既吹南风又下雨的概率为:, 故选:B. 5.第33届夏季奥林匹克运动会即将于2024年在巴黎举办,其中游泳比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段,只有预赛、半决赛都获胜才有资格进入决赛.已知甲在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和,乙在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和,丙在预赛和半决赛中获胜的概率分别为和.则甲、乙、丙三人中恰有两人进入决赛的概率为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先求出甲、乙、丙进入决赛的概率,再根据相互独立事件及互斥事件的概率公式计算可得. 【详解】依题意可知,甲进入决赛的概率为, 乙进入决赛的概率为, 丙进入决赛的概率为, 所以甲、乙、丙三人中恰有两人进入决赛的概率: . 故选:A 6.下列命题中正确的是(    ) A.事件发生的概率等于事件发生的频率 B.一个质地均匀的骰子掷一次得到3点的概率是,说明这个骰子掷6次一定会出现一次3点 C.掷两枚质地均匀的硬币,事件为“一枚正面朝上,一枚反面朝上”,事件为“两枚都是正面朝上”,则 D.对于两个事件、,若,则事件与事件互斥 【答案】C 【解析】根据频率与概率的关系判断即可得A选项错误;根据概率的意义即可判断B选项错误;根据古典概型公式计算即可得C选项正确;举例说明即可得D选项错误. 【详解】解:对于A选项,频率与实验次数有关,且在概率附近摆动,故A选项错误; 对于B选项,根据概率的意义,一个质地均匀的骰子掷一次得到3点的概率是,表示一次实验发生的可能性是,故骰子掷6次出现3点的次数也不确定,故B选项错误; 对于C选项,根据概率的计算公式得,,故,故C选项正确; 对于D选项,设,A事件表示从中任取一个数,使得的事件,则,B事件表示从中任取一个数,使得的事件,则,显然,此时A事件与B事件不互斥,故D选项错误. 【点睛】本题考查概率与频率的关系,概率的意义,互斥事件等,解题的关键在于D选项的判断,适当的举反例求解即可. 7.已知是所在平面内一点,,现在内任取一点,则该点落在内的概率是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】以为邻边作平行四边形且对角线交点为O,根据向量的线性关系可得,由几何概型的面积比求概率即可. 【详解】以为邻边作平行四边形且对角线交点为O,如下示意图: 由已知及上图知:,则, 所以点P到BC的距离是点A到BC距离的,故. 即在内任取一点,则该点落在内的概率是. 故选:D 8.在一次考试中有一道4个选项的双选题,其中B和C是正确选项,A和D是错误选项,甲、乙两名同学都完全不会这道题目,只能在4个选项中随机选取两个选项.设事件“甲、乙两人所选选项恰有一个相同”,事件“甲、乙两人所选选项完全不同”,事件“甲、乙两人所选选项完全相同”,事件“甲、乙两人均未选择B选项”,则(    ) A.事件M与事件N相互独立 B.事件X与事件Y相互独立 C.事件M与事件Y相互独立 D.事件N与事件Y相互独立 【答案】C 【分析】根据互斥、相互独立事件的乘法公式对选项一一判断即可得出答案. 【详解】依题意甲、乙两人所选选项有如下情形: ①有一个选项相同,②两个选项相同,③两个选项不相同, 所以,,,, 因为事件与事件互斥,所以,又, 所以事件M与事件N不相互独立,故A错误; ,故B错误; 由,则事件M与事件Y相互独立,故C正确; 因为事件N与事件Y互斥,所以,又, 所以事件N与事件Y不相互独立,故D错误. 故选:C. 二:多项选择题:本题共3小题,每小题满分6分,共18分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.抛掷一枚股子,设事件“出现的点数为偶数”,事件“出现的点数为3的倍数”,则(    ) A.与是互斥事件 B.不是必然事件 C. D. 【答案】BD 【分析】利用事件的关系,互斥事件与对立事件的定义结合古典概型的概率公式,即可判断求解. 【详解】掷骰子有点数为1,2,3,4,5,6六种结果, 事件A=“出现的点数为偶数”包含2,4,6三种结果,事件B=“出现的点数为3的倍数”包含3,6两种结果, 对于A,事件A,B有可能同时发生,故事件A,B不是互斥事件,故A错误; 对于B,事件包含2,3,4,6四种结果,所以不是必然事件,故B正确; 对于C,事件包含6一种结果,所以,故C错误; 对于D,,故D正确. 故选:BD. 10.已知事件A,B满足,,则(    ) A.事件A与B可能为对立事件 B.若A与B相互独立,则 C.若A与B互斥,则 D.若A与B互斥,则 【答案】BC 【分析】根据对立事件的定义判断选项A;若相互独立,则相互独立,可以判断选项B;互斥,判断选项C和D. 【详解】对于A,由,则,故A错误; 对于B,与相互独立,则与相互独立, 故,故B正确; 对于CD,互斥,则,,故C正确,D错误. 故选:BC 11.连掷一枚均匀骰子两次,第一、二次所得向上的点数分别为,记,事件为“”,事件为“”,下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.事件与事件互为独立事件 【答案】ABD 【分析】由条件概率的公式、古典概率的公式和独立事件的概念对选项一一判断即可得出答案. 【详解】, 所以,A正确;,B正确; ,C错误;,D正确. 故选:ABD. 三:填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.有两枚质地均匀,大小相同的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,同时掷两枚骰子,则两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除的概率为 . 【答案】 【分析】根据题意,列举基本事件总数,和满足条件的基本事件数,进而根据古典概型求解即可. 【详解】解:两枚相同的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6, 同时掷两枚骰子,基本事件有:,,,,,,共有种, 两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除包含的基本事件有: ,,共15种, 所以两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除的概率为. 故答案为: 13.某场比赛甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关学生安全知识的问题. 已知甲家庭回答正确这道题的概率是 ,甲、丙两个家庭都回答错误的概率是 .乙、丙两个家庭都回答正确的概率是,各家庭是否回答正确互不影响,则甲、乙、丙三个家庭中恰好有2个家庭回答正确这道题的概率为 . 【答案】 【分析】甲、乙、丙三个家庭回答正确的概率分别记为,然后利用独立事件和对立事件的概率公式求得及结论. 【详解】甲、乙、丙三个家庭回答正确的概率分别记为, 由题意,,,,, 所以甲、乙、丙三个家庭中恰好有2个家庭回答正确这道题的概率是 . 故答案为:. 14.假定某运动员每次投掷飞镖正中靶心的概率为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员两次投掷飞镖恰有一次命中靶心的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每两个随机数为一组,代表两次的结果,经随机模拟产生了20组随机数: 93 28 12 45 85 69 68 34 31 25 73 93 02 75 56 48 87 30 11 35 据此估计,该运动员两次掷飞镖恰有一次正中靶心的概率为 . 【答案】/0.5 【分析】根据随机数以及古典概型的概率计算公式即可求解. 【详解】解:两次掷镖恰有一次正中靶心表示随机数中有且只有一个数为1,2,3,4中的之一. 它们分别是93,28,45,25,73,93,02,48,30,35共10个, 因此所求的概率为=0.5. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分,(15题13分,16-17题15分,18-19题17分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展.某学校举行了相关Matlab专业知识考试,试卷中只有两道题目,已知甲同学答对每题的概率都为p,乙同学答对每题的概率都为,且在考试中每人各题答题结果互不影响.已知每题甲、乙同时答对的概率为,恰有一人答对的概率为. (1)求和的值; (2)试求两人共答对3道题的概率. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据题意列出关于的方程解得即可. (2)两人共答对3道题,只可能为甲答对2道题乙答对1道题或甲答对1道题乙答对2道题,列式解得即可. 【详解】(1)由题意可得 即解得或 由于,所以. (2)设甲同学答对了道题乙同学答对了道题. 由题意得,,. 设甲、乙二人共答对3道题,则. 由于和相互独立,与互斥, 所以 所以甲、乙两人共答对3道题的概率为. 16.随机观测生产某种零件的某工厂25名工人的日加工零件数(单位:件),获得数据如下: 30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根据上述数据得到样本的频率分布表如下: 分组 频数 频率 [25,30] 3 0.12 (30,35] 5 0.20 (35,40] 8 0.32 (40,45] (45,50] (1)确定样本频率分布表中和的值; (2)根据上述频率分布表,画出样本频率分布直方图; (3)根据样本频率分布直方图,求在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率. 【答案】(1) (2)频率分布直方图见解析 (3) 【分析】(1)根据题干中的数据以及频率分布表中的信息求出、、和的值; (2)根据频率分布表中的信息求出各组的频率/组距的值,以此为相应组的纵坐标画出频率分布直方图; (3)先确定所取的人中日加工零件数了落在区间的人数所服从的相应的概率分布(二项分布),然后利用独立重复试验与对立事件求出题中事件的概率. 【详解】(1)由题意知,, ,; (2)先求出各组频率/组距,则频率分布表如下表, 分组 频数 频率 频率/组距 [25,30] 3 0.12 (30,35] 5 0.20 (35,40] 8 0.32 (40,45] (45,50] 样本频率分布直方图为: (3)由(1)知,任取一人,日加工零件数落在区间(30,35]的概率为, 设该厂任取4人,没有人日加工零件数落在区间(30,35]的事件为, 则,所以 答:在该厂任取4人,至少有1人的日加工零件数落在区间(30,35]的概率为. 17.本学期初,某校对全校高二学生进行数学测试(满分100),并从中随机抽取了100名学生的成绩,以此为样本,分成,得到如图所示频率分布直方图. (1)估计该校高二学生数学成绩的平均数和分位数; (2)为进一步了解学困生的学习情况,从数学成绩低于70分的学生中,分层抽样6人,再从6人中任取2人,求此2人分数都在的概率. 【答案】(1)平均数为75.5,分位数为88; (2). 【分析】(1)由频率分布直方图的面积和为1求出后,再由平均数,百分数的算法求出即可; (2)利用分层抽样和古典概率的算法求出即可; 【详解】(1)由,解得. 该校高三学生期初数学成绩的平均数为. 前3组的频率和为,所以分位数为. (2)分层抽样抽取的6人中,的有人,记为 的有人,记为, 从6人中任取2人,基本事件有,共15种, 其中2人分数都在的有共6种, 所以从6人中任取2人,分数都在的概率为. 18.已知,,,四名选手参加某项比赛,其中,为种子选手,,为非种子选手,种子选手对非种子选手种子选手获胜的概率为,种子选手之间的获胜的概率为,非种子选手之间获胜的概率为.比赛规则:第一轮两两对战,胜者进入第二轮,负者淘汰;第二轮的胜者为冠军. (1)若你是主办方,则第一轮选手的对战安排一共有多少不同的方案? (2)选手与选手相遇的概率为多少? (3)以下两种方案,哪一种种子选手夺冠的概率更大? 方案一:第一轮比赛种子选手与非种子选手比赛; 方案二:第一轮比赛种子选手与种子选手比赛. 【答案】(1); (2) (3)方案一种子选手夺冠的概率更大 【分析】(1)由题意分析知第一轮选手的对战情况分别为,,,即可得出答案; (2)设事件“选手与选手相遇”,分为对战情况分别为,,,求出其概率,相加即可得出答案. (3)设采用方案一,二种子选手夺冠的概率分别为,,由独立事件的乘法公式求出、,比较,的大小即可得出答案. 【详解】(1)第一轮选手的对战情况分别为,,,故总方案数3; (2)设事件“选手与选手相遇”, 当对战为时,,两选手相遇的概率为1; 当对战为时,,两选手相遇的概率为; 当对战为时,,两选手相遇的概率为; 抽到三种对战的概率均为,则. 综上可知选手与选手相遇的概率为. (3)设采用方案一,二种子选手夺冠的概率分别为,,则 采用方案一,假设分组为, 第一轮两种子选手获胜,则第二轮种子选手一定夺冠:, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 第一轮选手获胜,则种子选手不能获胜, 所以; 采用方案二:假设分组为, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 第一轮选手获胜,第二轮获胜:, 则,所以, 因此方案一种子选手夺冠的概率更大. 19.在信道内传输0, 1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为,收到0的概率为;发送1时,收到0的概率为, 收到1的概率为. (1)重复发送信号1三次,计算至少收到两次1的概率; (2)依次发送1,1, 0, 判断以下两个事件:①事件A:至少收到一个正确信号; ②事件B:至少收到两个0,是否互相独立,并给出证明. 【答案】(1); (2)事件A与事件B不互相独立,证明见解析. 【分析】(1)利用事件的相互独立求“至少收到两次1”的概率; (2)利用事件的相互独立性计算,,,利用独立事件的概率公式验证. 【详解】(1)重复发送信号1三次,“至少收到两次1”的可能情况为: (1,1,1),(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1), 因为信号的传输相互独立, 故“至少收到两次1”的概率为:. (2)事件A与事件B不互相独立,证明如下: 若依次发送1,1, 0, 则三次都没收到正确信号的概率为, 故至少收到一个正确信号的概率为; 若依次发送1,1,0,“至少收到两个0”的可能情况为: (0,0,0),(0,0,1),(0,1,0),(1,0,0),根据事件的相互独立性, 故, 若依次发送1,1,0,“至少收到两个0且至少收到一个正确信号”的可能情况为: (0,0,0),(0,1,0),(1,0,0),根据事件的相互独立性, 故, 因为,所以事件A与事件B不互相独立. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础卷)-2023-2024学年高一数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)
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第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(基础卷)-2023-2024学年高一数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)
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