专题十八 实验方案设计-【领跑】2024年中考化学一轮复习基础题抢分卷

m专题（十八) 实验方案设计 (满分：17分，限时20分钟】 选择题（本题共17小题，每小题1分，共17分) 1.括号内是区别下列各组物质的方法，其中错误的是 A.硫酸铜固体与硝酸钾固体（蒸馏水） B.空气与氧气（带火星的木条） C.食盐水与蒸馏水（蒸发） D.石灰水和氢氧化钠溶液（紫色石蕊溶液） 2.鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质：①C,CuO:②稀硫酸、N2CO3溶液，都能选用的 试剂是 () A.02 B.NaOH溶液 C.铁片 D.稀盐酸 3.鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是日之星 学与之星 学之)国 A.食盐水和澄清石灰水一NaCO B.黄铜和黄金一硝酸银溶液 C.纯碱和烧碱—酚酞溶液 D.氯化铵和氯化钾—熟石灰 4.实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能 将它们鉴别出来的是 ( A.紫色石蕊溶液 B.镁条 C.氧化铜 D.硫酸钠溶液 5.下列鉴别物质所用方法错误的是 A.水和酒精：闻气味 学习 B氮气和稀有气体：燃着的小木条之昌 C.氯化钠和碳酸钙：加水 D.CO与CO2:湿润的紫色石蕊试纸 6.学会鉴别物质是学习化学的一种基本技能。下列四种物质，不能将稀硫酸与氢氧化钡溶液一 次鉴别出来的是 ( A.氧化铜 B.碳酸钠溶液 C.氢氧化钠 D.无色酚酞溶液 7.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 学Z实验目的 日实验方案 学Z A 检验烧碱样品是否完全变质 滴加无色酚酞溶液，观察是否变色 B 鉴别NHNO,和NaOH两种固体 取样，加水溶解，触摸烧杯外壁 C 鉴别氨气和二氧化碳 通入澄清石灰水中，观察是否有沉淀 D 除去CO中混有的少量CO 通过足量NaOH溶液后，干燥、收集气体 8.运用所学化学知识解决实际问题更能体现学科价值。下列实验方案不能达到实验目的的是 ( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象 c 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象 D 鉴别熟石灰和生石灰 分别加水溶解后，测溶液温度 领跑化学29 学可之星 9.科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 将块状胆矾粉碎 使用研钵和研杵研磨 B 分离食盐水和泥沙 加水溶解后，过滤 c 除去CaCl溶液中少量的HCI 加人过量的大理石，过滤 D 除去CO,中少量的CO 点燃 10.下列实验设计或操作均能达到实验目的的是 选项 物质 目的 实验方案 A 氯化钾和二氧化锰固体 分离 溶解，过滤，洗涤，干燥 8 蒸馏水和矿泉水 检验 取样.滴加紫色石蕊溶液 学 C 疏酸铜、氯化钠、氢氧化钠溶液 鉴别 一不需要外加试剂就可以鉴别 p FeCL,溶液中混有少量CuCL, 除杂 向溶液中加人过量铁粉，过滤，蒸发结晶 11.除去下列物质中含有的杂质，所用试剂和方法都正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂和方法 A N(O2) 将气体通过灼热的木炭粉 B O(水蒸气) 将气体通过足量的浓硫酸，干燥 c CaCO (CaO) 高温煅烧 D NaOH溶液[Ca(OH)2] 加入过量NaCO,溶液，过滤 12.下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案及操作 A 除去氧化钙中含有的少量碳酸钙 加水溶解，过滤 B 除去氧化铁中含有的少量铁粉 在氧气中点燃 C 分离木炭粉和铁粉的混合物 将磁铁靠近混合物 D 检验蜡烛中是否含有氢元素 在蜡烛的火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，观察现象 13.下列实验方案能达到实验目的的是 学可2星 学2星 学2)星 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH溶液是否变质 加人酚酞溶液 B 除去NaCI溶液中少量的MgCL 加入适量的KOH溶液，过滤 C 探究A1,Cu、Ag的金属活动性顺序 将铜丝，银丝分别插入硫酸铝溶液中 D 鉴别NH,NO.NaOH,CCO3、NaC四种固体 加水，观察溶解和温度的变化情况 14.鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列方案不能达到实验目的的是 ( 选项 实验目的 实验方案 1 除去KCI溶液中少量的K,SO,杂质 加人适量的BaCl。溶液，过滤 B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，加足量稀盐酸，观察有无气泡产生 C 鉴别化肥NH,CI和KCI 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 D 从KCI和MnO2的混合物中回收MnO 加水充分溶解，过滤，蒸发 30领跑-化学 15.实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养我们的实践能力和创新精神。如图所示，下 列实验设计不能达到实验目的是 () 二氧化碳 门固体和末 气体 足量0，一 Ca(OH) 溶液 (15题图) A.比较合金和纯金属的硬度 B.证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 学C.除去C0中的CO,并回收C0 学月之星 学可之星 学可之星 D.除去氧化铜粉末中的铜粉 16.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。如图所示，下列实验设计可以达到实验目的的是 () 稀盐酸 水+石蕊溶液 化C NaOH溶液(Na,CO, 稀盐酸 —稀盐酸 (16题图) A.探究二氧化碳能与水发生反应 B.除去NaOH溶液中的NaCO3杂质 C,比较铁和铜的金属活动性 D.探究铁生锈需要水 17.实验是学习化学知识、培养化学素养的重要手段。如图所示，下列实验设计一定不能达到其 对应实验目的的是 注射器 少量铜粉 mem 红磷 铜片 -80C热水 D (17题图) A.测定空气中氧气的含量 B.探究质量守恒定律 C.验证生石灰与水反应放热 D.探究燃烧的条件 领跑-化学311.55)11%1会1311 少量七0.,纳击A数液收 )专题(二十)实验室制取气体. 多00 (度点发品 一专题(二十二)模块综合(二) 14.(七时二相二指的凉度相,起是 4.(10o(115 1M0-0+o+0.为 1C2B 354DD637A13D 10 11.1 ).b( 6(o1 t+0△.0 加本t 12.D1.A 145.C 2日,.--1.口+.比气,大是的米 ·专题(十六)化学方程式 6(元o .01{ o+N+ot 2.4 1.(r0△.oc0题c0 .1o.0! 5C00-7-0+10+00 2.1r noco.-a (c0-1.0400.. okno-A0-+0.D止冷水显风热日 K0o._zx10 n(0.△20. An 1.111.85 (:C0fH0C0 15080+H!1 . (7)要上生成的高阻班物坦框章 七-x X--CXH0 ,有均甚品 七的比的,在 o0 (其气4 片技 .--3 .专题(十七)化学思想方法的应用) (oF0.+30r+c0. 2.0occn.co. 4.( tC 2n 3c 4B 1c 6A (45{气初A △0院 (2说的水在。口处,如水死说明已 第二部分 1专题(十八)实独方案设计) Ht+o 11题 基础综合测 aMo. a,otr 1 DD34D5B688B0 50A21D -o+0.·气n _。 11.I 12.D 13D 14D 1.C 1.C 17.1 础综合则(一). (1)+1.80--780-1.π段 r 0.% (aC--→ 电.(D量1中的预斗水没入因口干 ·专题(十九)物质推析) 1.C 2.D1 4.3 5.0 6A 7.C 1 D 30.D 700+-10此 211→-D: 1.(1题 +七-C+- 1.( 3)陪时陪吃应的复生加止 (2二A mon..-0..5 (51 (D或境),建答案理 oCH+20△c0.+10o答是凸 专题(二十一)模块综合(一) H0Cio段 o0+o010 11C+一+2D 0 3.C2304DC6CA 10C 1.D .nA 14D 17.7H.0 技礼,气七时中,1一的 01r+o.1%口反 230文气严,,形是无;人工 .(i 时间内,主提取否毕建好、答理题 再出(答至合理即可 (C0. 00-0 1.【实备】比或)D,按,情治度来,上与空气中 3.(10 00.+H-H. (-K--C00)+KH 的成过应距生鼓(答理) ( o- 0H0十-8+ 【这程免】。是(答合理可是杯②的咨红 (直过 (+0i 1.(3中乘段提 ,不十 0001t0. (的 △C. 2.等选短的本:结凸指动 +CA+30觉 (3)红的不是1要含 【学习】括的气体签客凸理 (23:答案分理即日 ++0② (1)易:选大 1(n ocotcoco. t4. (+i- 23田直的点 80+0C+HD图 (D00+C0C01+H0即 3in七8 20 题化字