高一生物期末模拟卷(天津专用)-学易金卷:2023-2024学年高中下学期期末模拟考试
2024-05-29
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内容正文:
2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:2019人教版必修2全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、单项选择题(共12题,每题4分,共48分)
1.喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g⁻基因决定雌株。G对g、g⁻是显性,g对g⁻是显性。例如,Gg是雄株,gg⁻是两性植株,g⁻g⁻是雌株。下列分析错误的是( )
A.Gg和g⁻g⁻杂交后雄株的比例为1/2
B.喷瓜可将种子喷出这种特点有利于传播种子
C.一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例等于杂合子
【答案】D
【分析】根据题意,可以列出有关喷瓜的基因型和表型:Gg是雄株,G g⁻是雄株,gg是两性植株,gg⁻是两性植株,g⁻g⁻是雌株。
【详解】A、Gg和g⁻g⁻杂交的后代:1/2Gg⁻、1/2gg⁻,因此雄株比例为1/2,A正确;
B、分析题意,喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名,喷瓜可将种子喷到远处的特点可以帮助它向远处传播种子,B正确;
C、两性植株的喷瓜可能是gg或gg⁻,一株这样的喷瓜最多可产生两种配子,C正确;
D、由于两性植株的喷瓜可能是gg或gg–,它们的随机传粉,就包括了:①gg×gg⁻,②gg⁻×gg–,③gg×gg三种杂交方式,杂交①的后代,纯合子杂合子各占一半,杂交②的后代,纯合子杂合子也是各占一半,杂交③的后代,全部为纯合子,因此无论亲本中gg、gg⁻的比例如何,最终的结果都是纯合子的比例高于杂合子,D错误。
故选D。
2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列叙述正确的是( )
A.提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析
B.假说内容包括“F1能产生数量相等的雌雄配子”
C.演绎过程是对F1进行测交实验
D.实验验证时采用了自交法
【答案】A
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、提出问题的阶段,孟德尔进行了两纯和亲本的杂交,以及F1的自交,并对子一代和子二代进行观察分析,A正确;
B、假说内容不是F1能产生数量相等的雌雄配子,正常情况下,雄配子数量远远多于雌配子数量,B错误;
C、演绎过程是根据假说,推理出测交实验结果,而非实际去进行测交实验,C错误;
D、实验验证时采用了F1的测交,D错误。
故选A。
3.香豌豆的花色有紫花和白花2种表型,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花,F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析错误的是( )
A.两个白花亲本的基因型为ccPP与CCpp B.F2中白花的基因型有5种
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 D.F2测交结果紫花与白花的比例为1:1
【答案】D
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、题意分析,紫花的基因型是C-P-,白花的基因型是C-pp或ccP-或ccpp,F1开紫花(C-P-),其自交所得F2的性状分离比为紫花:白花=9:7,9:7是9:3:3:1的变式,说明F1的基因型是CcPp,由F1的基因型可推知两个纯合白花亲本的基因型为ccPP与CCpp,A正确;
B、F2中白花的基因型有5种,即CCpp、Ccpp、ccPP、ccPp、ccpp,B正确;
C、F1(CcPp)自交所得F2中紫花植株(C-P-)占 9/16 ,紫花纯合子(CCPP)占总数的 1/16 ,所以F2紫花中纯合子的比例为 1/9 ,C正确;
D、F1的基因型是CcPp,其测交后代的基因型为CcPp(紫花)、Ccpp(白花)、ccPp(白花)、ccpp(白花),则紫花:白花=1:3,D错误。
故选D。
4.甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图(仅示部分染色体),丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线,丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲所示图中有0条姐妹染色单体;图乙所示图中有4条染色体,8个核DNA分子
B.图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C.若图丙表示有丝分裂,完成de段变化的细胞分裂时期是后期;若图丙表示减数分裂,则de段发生同源染色体的分离
D.图丁中,Ⅱ时期可能发生同源染色体片段交换的现象
【答案】C
【分析】分析图甲:图甲细胞中有同源染色体,且着丝点(粒)分裂,是有丝分裂后期。
分析图乙:图乙细胞中正在发生同源染色体的分离,是减数第一次分裂后期。
分析图丙:图丙是一条染色体上的DNA含量变化,abc表示间期染色体复制,cd表示有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂的全过程和减数第二次分裂的前、中期,d点之后表示有丝分裂的后期、末期和减数第二次分裂的后期和末期。
分析图丁:图丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系,Ⅰ 时期没有染色单体,且染色体和DNA的量为2n,代表精原细胞;Ⅱ 时期出现了染色单体,且DNA加倍,代表减数第一次分裂的全过程;Ⅲ 时期Ⅱ 时期相比,染色体数、染色单体数和DNA分子数都减少了一半,代表减数第二次分裂的前、中期;Ⅳ 时期没有染色单体,且染色体和DNA的量为n,只有精原细胞的一半,代表卵细胞、精细胞或者极体。
【详解】A、图甲所示细胞染色体的着丝点(着丝粒)分裂,图中有0条姐妹染色单体;图乙所示图中有4个着丝点(粒)且有染色体单体,有4条染色体,8个DNA分子,A正确;
B、图乙细胞中正在发生同源染色体的分离,是减数第一次分裂后期。图丁的Ⅱ时期出现了染色单体,且DNA加倍,可代表减数第一次分裂的全过程,B正确;
C、图丙是一条染色体上的DNA含量变化,间期染色体复制后加倍,着丝点(粒)分裂后减半,因此若图丙表示有丝分裂,完成de段变化的细胞分裂时期是后期;若图丙表示减数分裂,则de段发生着丝点(粒)分裂,进行减数第二次分裂,C错误;
D、图丁中,Ⅱ 时期出现了染色单体,且DNA加倍,代表减数第一次分裂的全过程,在减数第一次前期可能发生同源染色体交叉互换现象,D正确。
故选C。
5.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是( )
A.灰色对白色为显性性状
B.亲本基因型分别是ZaW、ZAZA
C.基因A在Z染色体上,W染色体上含有它的等位基因
D.F1的雌雄个体自由交配,F2中白色雄鸽所占的比例为1/4
【答案】D
【分析】根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色”,说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上。
【详解】A、根据“纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色”,说明控制腹部羽毛颜色的基因位于Z染色体上,白色为显性性状,A错误;
BC、雌性个体的W染色体来自母本,Z染色体来自父本。根据子代雌鸽均为灰色,说明灰色雄鸽只产生含有灰色基因的配子,子代中雄鸽均为白色,说明母本产生的含有白色基因的配子与父本产生的含有灰色基因的配子完成受精后,发育成的子代雄性表现为白色,即白色基因为显性基因,亲本的基因型为ZAW×ZaZa,W染色体上不含有它的等位基因,BC错误;
D、子一代的基因型为ZaW、ZAZa,F1的雌雄个体自由交配,F2中白色雄鸽(ZAZa)所占的比例为1/4,D正确。
故选D。
6.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.DNA分子复制的方式是半保留复制,即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板
B.新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸
C.DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键
D.解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP
【答案】D
【分析】DNA分子复制的方式是半保留复制,且合成两条子链的方向是相反的;DNA在复制过程中,边解旋边进行半保留复制。由图可知,DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP;
【详解】A、DNA分子复制的方式是半保留复制,DNA分子复制时以DNA的两条链作为模板,形成的子代DNA分别含有亲代DNA的一条链,A错误;
B、新合成的两条子链其中一条通过连续复制逐步向一侧(5'→3')侧延伸,另一条是不连续的,B错误;
C、DNA聚合酶的作用位点为一条脱氧核苷酸链的脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;
D、由图可知,,DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP,D正确。
故选D。
7.下列关于DNA分子的叙述,错误的是( )
A.一个双链DNA分子含碱基对C—G比例越高,结构越稳定
B.若某双链DNA分子由100个脱氧核苷酸组成,则其核苷酸的排列顺序有450种
C.双链DNA分子中一条链(A+C)/(G+T)的比值与互补链该比值互为倒数
D.若某DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
【答案】D
【分析】1、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
2、在双链DNA分子中,互补的两碱基之和(如A+T或C+G)占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。
3、DNA分子一条链中(A+G)/(C+T)的比值的倒数等于互补链中该种碱基的比值,在整个DNA分子中该比值等于1。(不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为倒数)
4、DNA分子一条链中(A+T)/(C+G)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。(配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值都相等)
5、不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。
【详解】A、双链DNA分子中A、T之间形成两个氢键,C、G之间形成三个氢键,一般来说,双链DNA分子中G、C比例越高,分子结构越稳定,A正确;
B、100个脱氧核苷酸最多可构成50个碱基对,排列方式有450种,B正确;
C、对于DNA双链来说,两条互补链上(A+C)/(G+T)的值互为倒数,C正确;
D、DNA分子中一条链中的(G+C)占该链的比值等于互补链中(G+C)占互补链中碱基总数的比值,也等于整个DNA分子中(G+C)占整个DNA分子中碱基总数的比值,即可得出整个DNA分子中(A+T)占整个DNA分子中碱基总数的比值为44%,可算出A=T=22%,D错误。
故选D。
8.如图表示蓝细菌DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。判断下列说法中正确的是( )
A.分析题图可知①链应为DNA中的α链
B.DNA形成②的过程发生在细胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUA
D.图中②与③配对过程在核糖体上
【答案】D
【分析】基因经转录形成的mRNA上的碱基序列与基因的其中一条链遵循碱基互补配对。翻译时,tRNA携带着氨基酸,通过自身的反密码子与mRNA上密码子的碱基互补配对而准确将氨基酸带入相应位置,合成肽链。
【详解】A、形成mRNA(②链)与β链的碱基满足互补配对原则,所以①链应为DNA中的β链,A错误;
B、DNA形成②的过程为转录,结合题干该生物为蓝细菌,则②转绿发生在细胞质,B错误;
C、携带酪氨酸和天冬氨酸的tRNA上的反密码子分别是AUG和CUA,根据碱基互补配对原则可知,酪氨酸的密码子是UAC,天冬氨酸的密码子是GAU,C错误;
D、图中②与③配对过程即为翻译的过程,发生在核糖体上,D正确。
故选D。
9.我国大面积栽培的水稻有粳稻(主要种植在北方)和籼稻(主要种植在南方)。研究发现粳稻的bZP73基因通过一系列作用,增强了粳稻对低温的耐受性。与粳稻相比,籼稻的bZP73基因中有1个脱氧核苷酸不同,从而导致两种水稻的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。判断下列表述正确的是( )
A.粳稻和籼稻的两个bZP73基因在杂合子中可以发生重组
B.bZP73蛋白质的1个氨基酸的差异是由基因重组导致的
C.bZP73基因的1个核苷酸的差异是由基因突变导致的
D.基因的碱基序列改变,一定会导致表达的蛋白质失去活性
【答案】C
【分析】根据“粳稻相比,籼稻的bZIP73基因中有一个脱氧核苷酸不同,导致两种水稻相应蛋白质存在一个氨基酸差异。”可知,粳稻和籼稻的差异是基因突变的结果。
【详解】A、粳稻和籼稻的两个bZP73基因是等位基因,在杂合子中不可以发生重组,A错误;
BC、bZIP73基因的1个核苷酸的差异是由基因突变导致的,同时导致的1个氨基酸的差异不是基因重组造成的,B错误,C正确;
D、由于密码子具有简并性,所以基因的碱基序列改变,仍然编码同一种氨基酸,所以蛋白质也不会失去活性,D错误。
故选C。
10.瑞典科学家斯万特•帕博的团队从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图,发现除非洲人之外的欧亚大陆现代人均有1%~4%的尼安德特人基因成分。下列叙述错误的是( )
A.欧亚大陆现代人的性状与尼安德特人的相同的概率是1%~4%
B.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近
C.现代人类与灭绝的尼安德特人的种群基因频率存在一定的差异
D.欧亚大陆现代人的直系祖先曾经和尼安德特人发生过基因交流
【答案】A
【分析】进化的实质是种群基因频率的改变。由于DNA分子和蛋白质分子都具有物种特异性,因此可以利用不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异来揭示物种亲缘关系的远近。
【详解】A、基因和性状并不都是一一对应的关系,因此基因相同概率为1%~4%,性状不一定1%~4%相同,A错误;
B、DNA分子和蛋白质分子都具有物种特异性,故不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近,B正确;
C、现代人类与灭绝的尼安德特人的种群基因频率存在一定的差异,C正确;
D、“发现除非洲人之外的欧亚大陆现代人均有1%~4%的尼安德特人基因成分”,说明欧亚大陆现代人的直系祖先曾经和尼安德特人交配并产生后代,D正确。
故选A。
阅读下列材料,回答下列问题。
基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明,某植物需经春化作用才能开花,该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5-azaC处理后,该植株开花提前,检测基因组DNA,发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,但DNA序列未发生改变,这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。
11.这种DNA甲基化水平改变引起表型改变,属于( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.表观遗传
12.该植物经5-azaC去甲基化处理后,下列各项中会发生显著改变的是( )
A.基因的碱基数量 B.基因的碱基排列顺序 C.基因的复制 D.基因的转录
【答案】11.D 12.D
【分析】DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下,在DNA某些区域结合一个甲基基团。DNA甲基化能引起染色质结构、DNA稳定性及DNA与蛋白质相互作用方式的改变,从而控制基因表达。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代。
11.表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化。
故选D。
12.甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白,从而抑制了基因的表达。植物经5-azaC去甲基化处理后,基因启动子正常解除基因转录沉默,基因能正常转录产生mRNA。
故选D。
Ⅱ卷
二、非选择题(共5题,共52分)
13.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:
(1)过程I是 ,主要发生的场所是 。
(2)过程I中与丙在组成上的不同之处在于丙含 (填“核糖”或“脱氧核糖”)。
(3)过程II中转运氨基酸的工具是 ,若多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,②的碱基序为5’ —UCUGAA—3’,则物质①中模板链碱基序列为5’ — —3’。
(4)过程II核糖体移动的方向是 (填“由左向右”或“由右向左”)。
【答案】(1) 转录 细胞核
(2)核糖
(3) tRNA TTCAGA
(4)由左向右
【分析】转录是指以DNA为模板合成RNA的过程。
【详解】(1)过程Ⅰ是以DNA为模板合成RNA的转录过程,其发生的主要场所是细胞核。
(2)丙是组成RNA的核苷酸,其中含有的五碳糖是核糖。
(3)tRNA能转运氨基酸;根据碱基互补配对原则可知,若多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,②的碱基序为5’ —UCUGAA—3’,则物质①中模板链碱基序列为5′—TTCAGA—3′。
(4)过程Ⅱ中左侧的tRNA离开核糖体,说明左侧翻译结束,则核糖体的移动方向是由左到右。
14.科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性(如下图所示)。请回答下列问题。
(1)经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀②几乎没有放射性,说明噬菌体的 没有进入细菌体内;B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀④有较强放射性,说明噬菌体的 进入细菌体内。此实验证明 是T2噬菌体的遗传物质,
(2)假定一个被32P标记的体产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是 个,子代噬菌体中含32P的个体与含31p的个体的数量比为 。
(3)若B中上清液出现较强的放射性,可能的原因是 。
【答案】(1) 蛋白质外壳 DNA DNA
(2) 2
1:250
(3)培养时间过长(大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体)或过短(有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内)
【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论:DNA是遗传物质。
(1)
A试管中的噬菌体是用35S标记的,放射性标记在蛋白质上。A试管中上清液具有较强的放射性,沉淀物几乎没有放射性,说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内;B试管中噬菌体是用32P标记的,放射性标记在DNA上,B试管中上清液几乎没有放射性,沉淀物有较强放射性,说明噬菌体的DNA进入到细菌体内。此实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。
(2)
由于DNA是半保留复制,假定一个被32P标记的噬菌体产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数只有2个。500个噬菌体都含有31P,则子代噬菌体中含32P的个体与含31P的个体的数量比为2:500=1:250。
(3)
32P标记的噬菌体的侵染实验中,上清液出现较强放射性的原因可能是培养时间过长(大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体)或过短(有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内)。
【点睛】本题结合实验流程图,考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法、实验现象及解释等,需要考生在平时的学习生活中注意积累。
15.下图1表示玉米(2n=20)的花粉母细胞进行减数分裂不同时期细胞的实拍图像,下图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,下图3表示细胞分裂不同时期细胞内不同物质相对含量的柱形图,图4为测定该植物细胞细胞增殖过程中不同的细胞①~⑦中染色体数与核DNA数的关系图。请据下图回答下列问题:
(1)图1中的2细胞中有 条染色体, (能/不能)发生基因重组。
(2)图3的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,与图2中BC段对应的有 (用图3的序号表示))。
(3)图3中Ⅱ表示的物质相对含量情况对应图1中的图像有 (序号);图3中Ⅱ→Ⅲ的原因是 。
(4)图4中一定含有两个染色体组的细胞有 ,其中细胞⑦最可能处于 期,一定不含同源染色体的细胞有 。
(5)基因自由组合发生在图1的 (序号)对应的时期和图4的 (序号)对应的时期。
【答案】(1) 20 能
(2)Ⅰ、Ⅱ
(3) 5、6 着丝粒(点)分裂
(4) ③④⑤⑥ 有丝分裂后期 ①②
(5) 4 ⑥
【分析】分析图1可知,1处于分裂间期,2345分别处于减数第一次分裂前期、中期、后期、末期;678分别处于减数第二次分裂中期、后期、
末期。
【详解】(1)已知玉米体细胞中含有20条染色体,图1中的2细胞处于减数第一次分裂前期,故其中有20条染色体,此时四分体的非姐妹染色单体间可发生互换,即发生基因重组。
(2)图2中BC段每条染色体有2个DNA,两个染色单体,对应图3的有的Ⅰ、Ⅱ。
(3)图3中Ⅱ的染色体数目减半,每条染色体说有两个单体,表示的物质相对含量情况对应图1中的图像有5、6;图3中Ⅱ→Ⅲ染色体数目加倍,染色单体消失,原因是着丝粒分裂。
(4)图4中一定含有两个染色体组的细胞中染色体数目为2n,有③④⑤⑥,其中细胞⑦染色体和核DNA数都是最多,故最可能处于有丝分裂后期,一定不含同源染色体的细胞中染色体数目减半,为n,有①②。
(5)基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,对应图1的4对应的时期,和图4的⑥对应的时期。
【点睛】本题考查减数分裂中物质变化规律和细胞分裂图像的鉴别,意在考查考生对减数分裂过程的理解能力,难度较大。
16.某二倍体动物的性别决定方式为XY型,其毛色有白色和黄色,由A1/A2/a基因(复等位基因)及B/b基因控制,基因与性状的关系如图所示。现让某黄毛雌性个体与某黄毛雄性个体交配,所得F1的表型及比例为白毛(♀):黄毛(♀):白毛(♂):黄毛(♂)=2:2:3:1,不考虑突变、致死及Y染色体上的基因情况。回答下列问题:
(1)B/b基因位于 染色体上,白毛个体的基因型有 种。
(2)实验中亲本的基因型为 ,F1雌性个体中纯合子的比例为 。
(3)现有一F1中的黄毛雌性个体,欲判断其基因型。
实验思路:让该雌性个体与黄毛雄性个体多次杂交,统计子代的表型及比例。
实验结果:若子代个体中黄毛:白毛=1:1,则该黄毛雌性个体的基因型为 。若子代个体中 ,则该黄色雌性个体的基因型为 。
【答案】(1) X 27
(2) A1A2XBXb、A1A2XBY 1/4
(3) A1A2XBXB 黄毛:白毛=3:5 A1A2XBXb
【分析】分析题图可知,基因通过控制酶的合成,控制代谢过程,进而控制生物性状,黄色个体必须同时存在A1、A2和B基因。
【详解】(1)分析题意,某黄毛雌性个体与某黄毛雄性个体交配,所得F1的表现型及比例为白毛(♀):黄毛(♀):白毛(♂):黄毛(♂)=2:2:3:1,F1性状跟性别相关联,故A1/A2/a基因(复等位基因)及B/b基因控制必有其中一对或两对基因在X染色体上,由于不考虑突变、致死及Y染色体上的基因情况,雄性也有黄色个体(必须同时存在A1A2),故可知A1/A2/a基因在常染色体上,B/b基因在X染色体上。黄毛个体的基因型是A1A2XBXB、A1A2XBXb、A1A2XBY,除此之外的其他基因组合都是白色,不论颜色所有的基因组合有6×5=30种,黄毛基因型总共3种,剩下的都是白毛基因型30-3=27种。
(2)某黄毛雌性个体与某黄毛雄性个体交配,即A1A2XBX-与A1A2XBY杂交,由于黄毛(♂)占F1的1/8=1/2×1/4,经计算可知子代A1A2占1/2,故XBY占1/4,即可推出亲本雌性个体基因型为A1A2XBXb,与A1A2XBY杂交,F1雌性个体中纯合子(A1A1XBXB和A2A2XBXB)所占比例为1/4×1/2+1/4×1/2=1/4。
(3)F1的黄毛雌性个体基因型为A1A2XBXB、A1A2XBXb,与黄毛雄性个体(基因型为A1A2XBY)多次杂交,统计子代的表现型及比例。若黄毛雌性个体基因型为A1A2XBXB,后代为黄毛A1A2XB-的概率为1/2×1=1/2,则子代出现黄毛:白毛=1:1。若黄毛雌性个体基因型为A1A2XBXb,后代为黄毛A1A2XB-的概率为1/2×3/4=3/8,则子代出现黄毛:白毛=3:5。
17.回答下列问题:
(1)图甲的变异属于 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”),β链的碱基序列为 。
(2)图乙为基因型AABB的动物进行细胞分裂过程中某阶段的示意图。图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了 (填“基因突变”或“基因重组”或“基因突变或基因重组”)。
(3)图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是 (填序号),属于染色体结构变异的是 (填序号),后者 (填“可以”或“不可以”)用显微观察的到。
【答案】(1) 可遗传变异 GUA
(2)基因突变
(3) ① ② 可以
【分析】遗传物质发生改变的变异属于可遗传变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异。
【详解】(1)据图甲可知,①过程(DNA复制)发生了碱基对的替换,导致密码子改变则谷氨酸替换成缬氨酸,最终导致血红蛋白异常,该过程遗传物质发生了变化,属于可遗传变异。图中β链是由DNA中的α链转录而来,根据碱基互补配对原则可知,α链碱基组成是CAT,则β链碱基组成是GUA。
(2)基因型为AABB的动物进行细胞分裂过程发生了基因突变,导致A突变成了a,导致两条姐妹染色单体上的基因不同。
(3)①过程同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,属于基因重组;②过程发生了不同染色体的互换,属于染色体结构变异,染色体结构变异可以用显微镜观察的到。
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2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:2019人教版必修2全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、单项选择题(共12题,每题4分,共48分)
1.喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g⁻基因决定雌株。G对g、g⁻是显性,g对g⁻是显性。例如,Gg是雄株,gg⁻是两性植株,g⁻g⁻是雌株。下列分析错误的是( )
A.Gg和g⁻g⁻杂交后雄株的比例为1/2
B.喷瓜可将种子喷出这种特点有利于传播种子
C.一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例等于杂合子
2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列叙述正确的是( )
A.提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析
B.假说内容包括“F1能产生数量相等的雌雄配子”
C.演绎过程是对F1进行测交实验
D.实验验证时采用了自交法
3.香豌豆的花色有紫花和白花2种表型,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花,F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析错误的是( )
A.两个白花亲本的基因型为ccPP与CCpp B.F2中白花的基因型有5种
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 D.F2测交结果紫花与白花的比例为1:1
4.甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图(仅示部分染色体),丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线,丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲所示图中有0条姐妹染色单体;图乙所示图中有4条染色体,8个核DNA分子
B.图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C.若图丙表示有丝分裂,完成de段变化的细胞分裂时期是后期;若图丙表示减数分裂,则de段发生同源染色体的分离
D.图丁中,Ⅱ时期可能发生同源染色体片段交换的现象
5.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是( )
A.灰色对白色为显性性状
B.亲本基因型分别是ZaW、ZAZA
C.基因A在Z染色体上,W染色体上含有它的等位基因
D.F1的雌雄个体自由交配,F2中白色雄鸽所占的比例为1/4
6.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.DNA分子复制的方式是半保留复制,即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板
B.新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸
C.DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键
D.解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP
7.下列关于DNA分子的叙述,错误的是( )
A.一个双链DNA分子含碱基对C—G比例越高,结构越稳定
B.若某双链DNA分子由100个脱氧核苷酸组成,则其核苷酸的排列顺序有450种
C.双链DNA分子中一条链(A+C)/(G+T)的比值与互补链该比值互为倒数
D.若某DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
8.如图表示蓝细菌DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。判断下列说法中正确的是( )
A.分析题图可知①链应为DNA中的α链
B.DNA形成②的过程发生在细胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUA
D.图中②与③配对过程在核糖体上
9.我国大面积栽培的水稻有粳稻(主要种植在北方)和籼稻(主要种植在南方)。研究发现粳稻的bZP73基因通过一系列作用,增强了粳稻对低温的耐受性。与粳稻相比,籼稻的bZP73基因中有1个脱氧核苷酸不同,从而导致两种水稻的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。判断下列表述正确的是( )
A.粳稻和籼稻的两个bZP73基因在杂合子中可以发生重组
B.bZP73蛋白质的1个氨基酸的差异是由基因重组导致的
C.bZP73基因的1个核苷酸的差异是由基因突变导致的
D.基因的碱基序列改变,一定会导致表达的蛋白质失去活性
10.瑞典科学家斯万特•帕博的团队从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图,发现除非洲人之外的欧亚大陆现代人均有1%~4%的尼安德特人基因成分。下列叙述错误的是( )
A.欧亚大陆现代人的性状与尼安德特人的相同的概率是1%~4%
B.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近
C.现代人类与灭绝的尼安德特人的种群基因频率存在一定的差异
D.欧亚大陆现代人的直系祖先曾经和尼安德特人发生过基因交流
阅读下列材料,回答下列问题。
基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明,某植物需经春化作用才能开花,该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5-azaC处理后,该植株开花提前,检测基因组DNA,发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,但DNA序列未发生改变,这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。
11.这种DNA甲基化水平改变引起表型改变,属于( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.表观遗传
12.该植物经5-azaC去甲基化处理后,下列各项中会发生显著改变的是( )
A.基因的碱基数量 B.基因的碱基排列顺序 C.基因的复制 D.基因的转录
第二部分
二、非选择题(共5题,共52分)
13.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:
(1)过程I是 ,主要发生的场所是 。
(2)过程I中与丙在组成上的不同之处在于丙含 (填“核糖”或“脱氧核糖”)。
(3)过程II中转运氨基酸的工具是 ,若多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,②的碱基序为5’ —UCUGAA—3’,则物质①中模板链碱基序列为5’ — —3’。
(4)过程II核糖体移动的方向是 (填“由左向右”或“由右向左”)。
14.科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性(如下图所示)。请回答下列问题。
(1)经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀②几乎没有放射性,说明噬菌体的 没有进入细菌体内;B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀④有较强放射性,说明噬菌体的 进入细菌体内。此实验证明 是T2噬菌体的遗传物质,
(2)假定一个被32P标记的体产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是 个,子代噬菌体中含32P的个体与含31p的个体的数量比为 。
(3)若B中上清液出现较强的放射性,可能的原因是 。
15.下图1表示玉米(2n=20)的花粉母细胞进行减数分裂不同时期细胞的实拍图像,下图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,下图3表示细胞分裂不同时期细胞内不同物质相对含量的柱形图,图4为测定该植物细胞细胞增殖过程中不同的细胞①~⑦中染色体数与核DNA数的关系图。请据下图回答下列问题:
(1)图1中的2细胞中有 条染色体, (能/不能)发生基因重组。
(2)图3的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,与图2中BC段对应的有 (用图3的序号表示))。
(3)图3中Ⅱ表示的物质相对含量情况对应图1中的图像有 (序号);图3中Ⅱ→Ⅲ的原因是 。
(4)图4中一定含有两个染色体组的细胞有 ,其中细胞⑦最可能处于 期,一定不含同源染色体的细胞有 。
(5)基因自由组合发生在图1的 (序号)对应的时期和图4的 (序号)对应的时期。
16.某二倍体动物的性别决定方式为XY型,其毛色有白色和黄色,由A1/A2/a基因(复等位基因)及B/b基因控制,基因与性状的关系如图所示。现让某黄毛雌性个体与某黄毛雄性个体交配,所得F1的表型及比例为白毛(♀):黄毛(♀):白毛(♂):黄毛(♂)=2:2:3:1,不考虑突变、致死及Y染色体上的基因情况。回答下列问题:
(1)B/b基因位于 染色体上,白毛个体的基因型有 种。
(2)实验中亲本的基因型为 ,F1雌性个体中纯合子的比例为 。
(3)现有一F1中的黄毛雌性个体,欲判断其基因型。
实验思路:让该雌性个体与黄毛雄性个体多次杂交,统计子代的表型及比例。
实验结果:若子代个体中黄毛:白毛=1:1,则该黄毛雌性个体的基因型为 。若子代个体中 ,则该黄色雌性个体的基因型为 。
17.回答下列问题:
(1)图甲的变异属于 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”),β链的碱基序列为 。
(2)图乙为基因型AABB的动物进行细胞分裂过程中某阶段的示意图。图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了 (填“基因突变”或“基因重组”或“基因突变或基因重组”)。
(3)图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是 (填序号),属于染色体结构变异的是 (填序号),后者 (填“可以”或“不可以”)用显微观察的到。
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2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷
高一生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:2019人教版必修2全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、单项选择题(共12题,每题4分,共48分)
1.喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g⁻基因决定雌株。G对g、g⁻是显性,g对g⁻是显性。例如,Gg是雄株,gg⁻是两性植株,g⁻g⁻是雌株。下列分析错误的是( )
A.Gg和g⁻g⁻杂交后雄株的比例为1/2
B.喷瓜可将种子喷出这种特点有利于传播种子
C.一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例等于杂合子
2.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列叙述正确的是( )
A.提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析 B.假说内容包括“F1能产生数量相等的雌雄配子”
C.演绎过程是对F1进行测交实验 D.实验验证时采用了自交法
3.香豌豆的花色有紫花和白花2种表型,显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交,F1开紫花,F1自交,F2的性状分离比为紫花:白花=9:7。下列分析错误的是( )
A.两个白花亲本的基因型为ccPP与CCpp B.F2中白花的基因型有5种
C.F2紫花中纯合子的比例为1/9 D.F2测交结果紫花与白花的比例为1:1
4.甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图(仅示部分染色体),丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线,丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
A.图甲所示图中有0条姐妹染色单体;图乙所示图中有4条染色体,8个核DNA分子
B.图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C.若图丙表示有丝分裂,完成de段变化的细胞分裂时期是后期;若图丙表示减数分裂,则de段发生同源染色体的分离
D.图丁中,Ⅱ时期可能发生同源染色体片段交换的现象
5.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列判断正确的是( )
A.灰色对白色为显性性状
B.亲本基因型分别是ZaW、ZAZA
C.基因A在Z染色体上,W染色体上含有它的等位基因
D.F1的雌雄个体自由交配,F2中白色雄鸽所占的比例为1/4
6.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.DNA分子复制的方式是半保留复制,即DNA分子复制时只以DNA的一条链作为模板
B.新合成的两条子链均通过连续复制逐步向两侧延伸
C.DNA聚合酶的作用位点为两条脱氧核苷酸链之间的氢键
D.解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP
7.下列关于DNA分子的叙述,错误的是( )
A.一个双链DNA分子含碱基对C—G比例越高,结构越稳定
B.若某双链DNA分子由100个脱氧核苷酸组成,则其核苷酸的排列顺序有450种
C.双链DNA分子中一条链(A+C)/(G+T)的比值与互补链该比值互为倒数
D.若某DNA分子中一条链上G+C占该链碱基总数的56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
8.如图表示蓝细菌DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。判断下列说法中正确的是( )
A.分析题图可知①链应为DNA中的α链
B.DNA形成②的过程发生在细胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUA
D.图中②与③配对过程在核糖体上
9.我国大面积栽培的水稻有粳稻(主要种植在北方)和籼稻(主要种植在南方)。研究发现粳稻的bZP73基因通过一系列作用,增强了粳稻对低温的耐受性。与粳稻相比,籼稻的bZP73基因中有1个脱氧核苷酸不同,从而导致两种水稻的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。判断下列表述正确的是( )
A.粳稻和籼稻的两个bZP73基因在杂合子中可以发生重组
B.bZP73蛋白质的1个氨基酸的差异是由基因重组导致的
C.bZP73基因的1个核苷酸的差异是由基因突变导致的
D.基因的碱基序列改变,一定会导致表达的蛋白质失去活性
10.瑞典科学家斯万特•帕博的团队从化石中提取、测序并绘制了尼安德特人基因组草图,发现除非洲人之外的欧亚大陆现代人均有1%~4%的尼安德特人基因成分。下列叙述错误的是( )
A.欧亚大陆现代人的性状与尼安德特人的相同的概率是1%~4%
B.不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近
C.现代人类与灭绝的尼安德特人的种群基因频率存在一定的差异
D.欧亚大陆现代人的直系祖先曾经和尼安德特人发生过基因交流
阅读下列材料,回答下列问题。
基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明,某植物需经春化作用才能开花,该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5-azaC处理后,该植株开花提前,检测基因组DNA,发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,但DNA序列未发生改变,这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。
11.这种DNA甲基化水平改变引起表型改变,属于( )
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体变异 D.表观遗传
12.该植物经5-azaC去甲基化处理后,下列各项中会发生显著改变的是( )
A.基因的碱基数量
B.基因的碱基排列顺序
C.基因的复制
D.基因的转录
第二部分
二、非选择题(共5题,共52分)
13.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:
(1)过程I是 ,主要发生的场所是 。
(2)过程I中与丙在组成上的不同之处在于丙含 (填“核糖”或“脱氧核糖”)。
(3)过程II中转运氨基酸的工具是 ,若多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,②的碱基序为5’ —UCUGAA—3’,则物质①中模板链碱基序列为5’ — —3’。
(4)过程II核糖体移动的方向是 (填“由左向右”或“由右向左”)。
14.科学家分别用放射性同位素35S、32P标记的T2噬菌体侵染细菌,保温一段时间后搅拌、离心、静置,待菌液分层后检测上清液和沉淀中的放射性(如下图所示)。请回答下列问题。
(1)经检测发现:A管中上清液①中有较强放射性,沉淀②几乎没有放射性,说明噬菌体的 没有进入细菌体内;B管中上清液③几乎没有放射性,沉淀④有较强放射性,说明噬菌体的 进入细菌体内。此实验证明 是T2噬菌体的遗传物质,
(2)假定一个被32P标记的体产生了500个子代噬菌体,其中含有32P的个体数是 个,子代噬菌体中含32P的个体与含31p的个体的数量比为 。
(3)若B中上清液出现较强的放射性,可能的原因是 。
15.下图1表示玉米(2n=20)的花粉母细胞进行减数分裂不同时期细胞的实拍图像,下图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,下图3表示细胞分裂不同时期细胞内不同物质相对含量的柱形图,图4为测定该植物细胞细胞增殖过程中不同的细胞①~⑦中染色体数与核DNA数的关系图。请据下图回答下列问题:
(1)图1中的2细胞中有 条染色体, (能/不能)发生基因重组。
(2)图3的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,与图2中BC段对应的有 (用图3的序号表示))。
(3)图3中Ⅱ表示的物质相对含量情况对应图1中的图像有 (序号);图3中Ⅱ→Ⅲ的原因是 。
(4)图4中一定含有两个染色体组的细胞有 ,其中细胞⑦最可能处于 期,一定不含同源染色体的细胞有 。
(5)基因自由组合发生在图1的 (序号)对应的时期和图4的 (序号)对应的时期。
16.某二倍体动物的性别决定方式为XY型,其毛色有白色和黄色,由A1/A2/a基因(复等位基因)及B/b基因控制,基因与性状的关系如图所示。现让某黄毛雌性个体与某黄毛雄性个体交配,所得F1的表型及比例为白毛(♀):黄毛(♀):白毛(♂):黄毛(♂)=2:2:3:1,不考虑突变、致死及Y染色体上的基因情况。回答下列问题:
(1)B/b基因位于 染色体上,白毛个体的基因型有 种。
(2)实验中亲本的基因型为 ,F1雌性个体中纯合子的比例为 。
(3)现有一F1中的黄毛雌性个体,欲判断其基因型。
实验思路:让该雌性个体与黄毛雄性个体多次杂交,统计子代的表型及比例。
实验结果:若子代个体中黄毛:白毛=1:1,则该黄毛雌性个体的基因型为 。若子代个体中 ,则该黄色雌性个体的基因型为 。
17.回答下列问题:
(1)图甲的变异属于 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”),β链的碱基序列为 。
(2)图乙为基因型AABB的动物进行细胞分裂过程中某阶段的示意图。图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了 (填“基因突变”或“基因重组”或“基因突变或基因重组”)。
(3)图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是 (填序号),属于染色体结构变异的是 (填序号),后者 (填“可以”或“不可以”)用显微观察的到。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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参考答案
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2
3
4
5
6
D
A
D
C
D
D
7
8
9
10
11
12
D
D
C
A
D
D
二、非选择题(共5题,共52分)
13.(12分,每空2分)
【答案】(1) 转录 细胞核
(2)核糖
(3) tRNA TTCAGA
(4)由左向右
14.(8分,除标明外,每空1分)
【答案】(1) 蛋白质外壳 DNA DNA
(2) 2 1:250(2分)
(3)培养时间过长(大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体)或过短(有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内)(2分)
15.(10分,每空1分)
【答案】(1) 20 能
(2)Ⅰ、Ⅱ
(3) 5、6 着丝粒(点)分裂
(4) ③④⑤⑥ 有丝分裂后期 ①②
(5) 4 ⑥
16.(14分,每空2分)
【答案】(1) X 27
(2) A1A2XBXb、A1A2XBY 1/4
(3) A1A2XBXB 黄毛:白毛=3:5 A1A2XBXb
17.(8分,除标明外,每空1分)
【答案】(1) 可遗传变异 GUA
(2)基因突变(2分)
(3) ① ② 可以(2分)
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11
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2023-2024学年高一生物下学期期末模拟卷
高一生物 (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
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×
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] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)·答题卡
(
选择题:每小题
2
分,共30分。
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
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[ A ]
[ B ] [ C ] [ D ]
3
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
非选择题:本题共6小题,共70分。
13、(12分)
)
(
14、
(8分)
15、
(10分)
16、
(14分)
17、
(8分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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1
1
非选择题:本题共 6小题,共 70分。
13、(12 分)
2023-2024 学年高一生物下学期期末模拟卷
高一生物·答题卡
选择题:每小题 2分,共 30分。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
14、(8 分)
15、(10 分)
16、(14 分)
17、(8 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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