2024年江苏省连云港市赣榆实验中学中考二模物理试卷

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2024-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 PDF
文件大小 3.24 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-08-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2024年初中学业水平适应性考试 物理试题 注意事项: 1.本试卷由“选择题”“填空题”“解答题”等三部分组成,共6页,23小题,全卷满分90 分, 理化合卷考试时间为120分钟 2.请将试题答案填写在答题卡的相应位置上,在试卷及其他位置作答一律无效 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中只有一 个符合题意,请把正确选项的字母填涂在答题卡的相应位置) 1. 下列数据最接近实际情况的是 A. 人步行的速度约为8m/s B. 教室门框的高度约为5m C. 中学生脉搏每分钟约72次 D. 连云港冬季最低气温约为-30°C 2. 下列有关物态变化说法正确的是 A. 春天冰雪消融,是凝固现象 B.夏天在地面上洒水能有效降温,是因为水蒸发吸热 C. 秋天小草上露珠的形成,是汽化现象 D. 冬天北方的屋檐上有时会形成冰柱,是凝华现象 3. 下列现象能说明分子做无规则运动的是 A. 花香四溢 B. 雾漫山野 C. 柳絮飞扬 D. 大雪纷飞 4. 砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈 向文明的历程,下列说法正确的是 A. 晒制泥坏时,泥坏温度越高含有的热量越多 B. 高温烧制时,通过热传递的方式改变砖块的内能 C. 烧制红砖时,燃料燃烧越充分,其热值越大 D. 在质地均匀的砖上雕刻花纹,砖的密度变小 5. 下列事例与物理知识对应正确的是 A. 把面团压成面皮-力可以改变物体的形状 B. 给木凳装上软垫坐起来更舒服-受力面积越大压强越大 C. 抖床单拍灰尘-灰尘没有惯性 D. 用筷子夹饺子-筷子是省力杠杆 6. 城市中修建人工湖和湿地公园,可以调节气温,这主要是利用水的 A. 密度较大 C. 比热容大 B. 沸点较高 D. 流动性好 九年级物理试题 第1页(共6页) 7. 研究人员发明了一种新型陶瓷,它具有隔热、绝缘、密度小、韧性高、易形变等特点 该材料适合用来制造 C. 输电导线 A. 水果刀 B. 新型消防服 D.飞机机翼 8. 如图所示,在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中,使两辆相同的小车分别从不 同高度由静止开始下滑,撞击静置于水平面上的木块,下列说法正确的是 A. 图中两辆小车的重力势能大小相等 B. 两种情况下,木块在水平面上移动的距离相等 C. 小车撞击木块后,便立即停止运动 D. 如果水平面光滑,木块被撞击后将做匀速直线运动 ## 第8题图 第9题图 9. 如图所示是一种自动测定油箱油量装置的示意图,电路中电源电压保持不变,R是滑 动变阻器的电阻片,它的金属滑片是杠杆的一端,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端 固定着一个浮标,则下列说法正确的是 A. 油量表是由电压表改装而成的 B. 电阻R。的作用是为了防止油量最少时烧坏油量表 C. 油量增加时,油量表指针偏转角度变小 D. 油量最少时,通过Ro的电流最小 10. 风能是一种清洁能源,我国风力发电技术在全世界处于领先位置,以下实验中,能说 明风力发电机原理的是 #1### A. B. C. D. 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分) 11. 通过学习物理,我们要学会“见物识理”,用干毛巾擦过的镜子上会粘有细小绒毛,是 由于镜子带了△能吸引轻小物体:中医理疗拔火罐时,罐子吸在皮肤上,是利 用了△的作用;手机能接打电话,是通过△传递信号的. 九年级物理试题 第2页(共6页) 12. 编钟是我国春秋战国时代的乐器,它有一系列大小不同的扁圆钟组成,用相同的力敲 击大小不同的钟,它们发出声音的△(选填“响度”“音调”或“音色”)不同;我们 能分辨不同人的声音,主要是他们的△(选填“响度”“音调”或“音色”)不同.生 活中,可以用超声波清洗眼镜,这说明超声波能传递△. 13. 中国“人造太阳”一大型核实验装置“东方超环”(EAST)取得重大突破,在上亿 度的高温状态下,物质呈现等离子态,氛核、氛核结合成为氢核,从而实现△(选 填“核裂变”或“核聚变”)释放巨大的能量,核能是一种△(选填“可再生能源”或 “不可再生能源”). 14. 在标准大气压下,小明使用煤气烛将1kg的水从20C加热到100C,则水吸收的热量 是△J,若不计热量损失,此过程需要完全燃烧△m3的煤气,未 使用完的煤气的热值△(选填“变大”“变小”或“不变”).[c=4.2x10’J/(kg·C) q-4.2x107J/m3] 15.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,如图所示,当在A处挂三个钩码时,要使杠杆平衡 应在B处挂△个钩码,拿去B处的钩码,改在C处用弹赘测力计竖直向上拉, 则拉力为△N,如果实验时作用于C处的弹赞测力计拉歪了,偏向左侧,则弹 策测力计的示数将△(选填“变大”、“变小”或“不变”).(每个钩码重为0.5N) 第16题图 第15题图 第17题图 16. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小明和小华用相同的实验装置(如图甲所 示)进行了实验. (1)图甲装置中给烧杯加盖的目的是△; (2)观察气泡可判断图甲中水处于△(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态; (3)小明和小华根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、 B所示.由图像可知,小明和小华所用水的质量大小关系是m△(选填“大于”“等 于”或“小于”)mp. 17. 如图所示,在“测定滑轮组机械效率”的实验中,小明匀速向上拉动绳子,2s内物体上 升20cm,G-10N,F=4N,不计绳重和摩擦,做的有用功是_△J,滑轮组 的机械效率n为△%;小明改变了滑轮组的绕线方法后,滑轮组的机械效 率将△(选填“变大”、“变小”或“不变”) 九年级物理试题 第3页(共6页) 三、解答题(本大题共6小题,第18、21至23题每图或每空2分,第19题9分,第 20题9分,共50分,解答第19、20题时,要写出必要的文字说明、公式和演算过程) 18. (1)请在甲图中作出物体AB在平面镜中的像. (2)如图乙所示,请用笔画线代替导线,将电灯和开关接入家庭电路中 二进 联# 第18题甲图 第18题乙图 19. 如图所示为某种型号的送货智能小车,该小车的质量n为600kg,四个车轮与地面接 触的总面积为0.07m2,某次运送100kg的快递沿着厂区平直路线以36km/h的速度匀 速运动了1000m,该小车运动时受到的阻力为总重力的0.01倍.(g取10N/kg)求: (1)运送货物时,该送货智能小车对地面的压强 (2)运送货物时,该送货智能小车的牵引力; (3)运送货物时,该智能小车牵引力做功的功率 △△△ 第19题图 20. 如图乙是某超声波加湿器(甲图)内部湿度监测装置的简化电路图,根据电压表的示 数可以判断湿度的高低.已知电源电压为12V,定值电阻R。的阻值为30O,湿敏电 阻R的阻值随湿度R变化的关系图像如图丙所示,其阻值最大为1502(图中未画 出).求: (1)当湿度为60%时,通过R。的电流 (2)当湿度为60%时,加湿器消耗的总功率; △△△ (3)若电压表的量程为0~9V,装置能临测湿度的最大值。 R/O 100 H2% 0 2040 6080100 甲 乙 丙 第20题图 21. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中 九年级物理试题 第4页(共6页) (1)如图甲,把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,并将蜡烛烛焰和光屏的中 心调到 甲 乙 (2)按要求进行观察和测量,并将部分观测情况记录在下表中. 实验序号 物距u/cm 像距wcm 像的性质 6 #2 倒立、缩小、实像 30 30 倒立、等大、实像 20 倒立、放大、实像 ①凸透镜焦距/为△cm; ②当物距u为20cm时,像距v为△cm; (3)如图乙是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景,假设她稍向后远离水球 则她在球中所成的像将△(选填“变大”“变小”或“不变”); (4)在图甲所示的实验过程中,小明借来老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间, 发现光屏上原本清晰的像变模糊了,再向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,这说 明老师戴的是△ (选填“近视”或“远视”)眼镜 22. 小明利用如图所示的装置“测量小灯泡的电阻”,电源电压为6V且保持不变,选用的 小灯泡标有“2.5V”字样. 一行来 A 用 丙 (1)图中有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整; (2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是△; (3)若在上述操作过程中小灯泡仍不发光,电流表有示数,则电路故障可能是小灯泡 发生了△(选填“短路”或“断路”); 九年级物理试题 第5页(共6页) (4)排除故障后,闭合开关,调节滑片到某一位置后,电压表的示数如图乙所示,此 时应向△(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,记 录电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的7-U关系图像,根据图像信息,可计 算出小灯泡正常发光时的电阻值 (5)小华建议根据所记录的数据多计算出几组电阻值,再求平均值作为小灯泡的电阻 值,小明认为小华的建议是错误的,原因是△. 23. 《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,如图甲所示,用于制盐的 海水密度有严格要求,在《西溪从语》中谈到了用莲子选定海水的方法:采用多粒莲子 投入盛有海水的容器中,若所有莲子均浮,则海水含盐重;若所有莲子均沉,则这样的 海水就毫无制盐价值,后来《熬波图咏》中谈到,将莲子分别浸入不同密度等级的海水 中(一等海水密度最大,二、三、四等依次次之),充分浸泡后制备成不同测定标准的 “浮子”,将“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,如图乙所示,根据浮起的“浮子”数即可 判断待测海水的密度范围. 竹管 待测海水 甲 2 请回答下列问题: (1)若一粒浸泡后的莲子质量是3x10-kg,其在海水中漂浮时受到的浮力是 △ N (g取10N/kg) (2)《西溪丛语》中谈到:无制盐价值的海水,莲子放入后会全部沉入水底,莲子 沉入水底的原因是△; (3)将四粒不同测定标准的“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,请结合图乙中“浮子 静止时的情况判断:2号“浮子”制备时是浸泡在哪一等级的海水中?△, 请写出你判断的理由,(设各“浮子”的体积均相同,其密度与对应等级的海水密度 相等) 九年级物理试题 第6页(共6页)

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