内容正文:
人际交往我能行——小学“学会人际交往”主题班会
班会背景与目的
人际交往是心理健康发展的必要前提,良好的人际交往是促进身心健康的一种需要。为了让学生更加了解良好人际关系的重要性,树立交往的自信,学会倾听和正确表达自己,帮助学生树立正确的人际交往观
班会过程
(一)话题导入——猜字游戏
PPT呈现图片,学生根据古文字,猜测以上两个图片中分别是什么字?
明确:朋友
过渡:在我们的一生中,我们要与无数人相遇、相处。除了家人,可能最重要的就是与朋友的相处。鲁迅曾说:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”友情如同一丝温暖的春风,总在不经意间带来振奋和惬意;友情如同冬日里火炉旁的畅谈,在只字片语中倾泻出真诚与关爱。那究竟什么是朋友?我们究竟需要什么样的朋友呢?今天这节班会课,咱们就一起来一探究竟。
(二)和谐人际关系多重要
1.科学实验:美国心理学家沙赫特曾做过一个“人际剥夺”实验:他以每小时15美元的高薪招募应试者到他创设的一个房间里去居住,居住的时间越长,得到的报酬越多,这个小房间完全与外界隔绝,没有报纸,没有电话,不准写信,听不到外界的声音,当然更找不到人聊天。每天只供应饮食等必需品。先后有5人应聘参加了这个实验。
实验的结果是:1个人在小房间里待了2个小时,3个人待了2 天,一个人待了8天。这个待了8天的人出来以后说:“如果再让我在里面待1分钟,我就要疯了。”
明确:“交往剥夺”实验充分地说明:作为社会性的个人,离不开与他人的交往。就像吃饭、睡觉一样,人际交往也是人的一种需要。
过渡:我们每个人都很难一直保持没有朋友的状态,大家都需要朋友,所以避不开人际交往的问题,那么大家知道自己的人际交往状态是什么样的吗?
(三)和谐人际关系如何建构
在生活中,我们每天都会遇见很多人,与不同的人见面相处,这些不同的人际关系中的冲突和分歧而形成人际矛盾。
那当矛盾冲突发生的时候怎么办?最重要的一点,和别人有矛盾时,千万不要和其他人说。首先,没有真正的感同身受,别人只是凑个热闹,听个乐子而已。其次,当你与一个人有矛盾,去与别人说,别人反而会认为你是个不好相处的人。再有、当你一个人有矛盾的时候,去与别人说,别人会认为你是在背后说人坏话。最后、和谁有矛盾就找当事人解决。
怎么解决呢?
1、 就事论事。就谈论冲突事件本身就足够了,不要牵扯以前的未解决的一些情绪使事情变复杂。
2、 能够承认自己错误的部分。矛盾的发生大部分是双方的原因,责任原因可能存在主要和次要之分。
3、 不要指责、论断。因为受伤或者不被尊重等造成的情绪反应,可能会以一种反弹的方式来捍卫自己,这样只会让情况形成恶性循环。
四、寻求老师的帮助,切忌私下聚众处理。老师是学校中直接且公正可以帮助你的人,相信老师的力量,避免自己处理不恰当引起的不好后果,把这个“锅”甩给老师不好嘛?
那平常该怎样与同学相处呢。
有六个原则:一、圈子不同,不必强容。每个人的想法都不一样,每个人的意见可以参考,但不必一味地顺从,也不用非要争个高低。不需要把所有人请进自己的生命里,多与自己同频的人相处,你会快乐很多。
2、 切忌交浅言深。不要对谁都掏心掏肺,更不要奢望每一个人都成为知心朋友
3、 祸从口出,管住自己的嘴。不要背地里讨论同学。记住一点,学会互相尊重很重要。无论自己的同学多“奇葩”,不要去嘲笑他,也不要讽刺他。看到自己接受不了的事情,保持沉默即可,能够给予帮助的时候也不要犹豫。
4、 对超出预期和不合理的要求,勇敢说不。不要因为害怕失去,就去讨好别人。如果一个人因为你拒绝了他的要求,就不再和你玩了,这样的朋友不交也罢。真正的朋友是会理解你的,不会强人所难的
5、 不占小便宜。不要把他人当傻子,以为自己很聪明,处处占便宜,最后带来的就只有别人的疏远。
6、 控制好自己的情绪。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事就发脾气,不同的人不同的个体,性格有所不同也很正常,他们的脾气你也不知道,轻易发脾气只会造成不可预知的后果,平静的交流才是解决问题的关键。
(4) 交流心得体会
在视频中,我们可以看到人们在人际交往中所遇到的种种问题,如沟通不畅、互相误解、信任危机等。通过观看本期视频,我学到了很多解决这些问题的方法。比如,我们需要注意自己的言行举止,尊重他人的观点和感受;我们需要建立互信关系,多沟通多交流,避免产生误解;我们需要保持积极的心态,对待他人友善、宽容,以建立良好的人际关系。
此外,本视频还向我们展示了人际交往中的成功案例。这些案例告诉我们,只要我们用心去交流、去理解他人,就能够建立起真正意义上的友谊和合作关系。这些成功案例也提醒我们,在人际交往中,我们需要注重的是真诚和坦率,而不是表面上的客套和虚伪。只有这样,我们才能够赢得他人的信任和尊重。总之,《人际关系那些事》是一个很有意义的视频,它向我们揭示了人际交往中的种种问题,并为我们提供了一些解决方法。通过观看本视频,我深刻地认识到人际关系的重要性,也学会了如何更好地与他人相处。我相信,如果我们能够在现实生活中运用这些方法和技巧,就一定能够建立起更加美好的人际关系,让自己的生活更加充实和有意义。
——吴同学
良好的人际关系对个人的心理健康和幸福感至关重要,而不和谐或消极的人际关系则可能对个人的福祉产生负面影响。在现实生活中也许你会遇到这样的情况:假如在派对上被要求喝酒要怎么办,假如被朋友孤立了要怎么办,假如被别人道德绑架要怎么办?这期视频为我们提供了解决的办法。
首先,我们得了解在人际交往中该遵循什么样的原则:1.真诚原则。在人际交往中真诚的品质尤为重要。在人际交往中真诚的品质尤为重要。2.交互原则。人际关系的基础是人与人之间的相互重视和相互支持。3.交换原则。人际交往是一种社会交换过程。4.自我价值保护原则。即建立个体对自身价值的正确意识与评价。5.平等原则。6.情境控制原则。人们进入新情境时总是需要一个适应的过程。知道基本的原则后我们就基本掌握人际交往的尺度了。
其次我们要注意人际交往的几个点:1.善于倾听。认真听取他人说话,理解其思想和意图,以达到更好的交流效果。2.换位思考。站在他人角度考虑问题,理解他人立场,使交流更加顺畅。3. 展现积极身体语言。保持轻松自然的姿态,避免紧张不安给他人带来负面影响。4.保持积极乐观的心态。与心态好的人交流更加愉快。5.尊重他人。尊重他人发言权,不随意打断他人说话。
——李同学
班会反思
此次心理健康教育班会的开展,宣传普及了心理健康知识,改善了学生对人际交往的认知和态度,引导他们树立正确的人际交往观,以此鼓励学生转变观念,提高主动与别人沟通交流的能力和技巧,有助于学生有效应对因人际交往而产生的消极情绪和心理问题。
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