清华版（2012）小学信息技术四年级下册《宠物年历——在演示文稿中插入表格》同步练习题附知识点归纳

清华版（2012）小学信息技术四年级下册《宠物年历——在演示文稿中插入表格》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 本课的知识点主要包括： 1. PowerPoint中插入表格的基本操作。 2. 表格大小、位置和内容的调整方法。 3. 单元格的合并操作。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 在PowerPoint中，要插入表格，应在_________选项卡下的_________组中单击“表格”按钮。 2. 要设置表格的行数和列数，应在弹出的“插入表格”对话框中输入所需的_________和_________。 （二）、选择题。 1. 在演示文稿中插入表格后，如何调整表格的大小？（ ） A. 直接拖动表格的边框 B. 使用“格式”选项卡中的相关工具 C. 选中表格，然后在“布局”选项卡中调整 D. 以上都可以 2. 如果想要合并表格中的多个单元格，应该在哪个选项卡下操作？（ ） A. “设计” B. “插入” C. “布局” D. “动画” 3. 关于在演示文稿中插入表格，以下说法不正确的是（ ） A. 可以直接插入一个空白的表格 B. 只能插入带有预设数据的表格 C. 插入的表格可以调整位置和大小 D. 可以在表格中输入或修改数据 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 插入的表格默认是横向的，无法更改为纵向。（ ） 2. 插入的表格中的文字可以像Word文档一样进行编辑。（ ） 3. 在插入表格时，必须一次性确定好所需的行数和列数，之后不能修改。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述在演示文稿中插入表格的步骤。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 当你需要在表格中合并多个单元格时，你会如何进行操作？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 通过学习本课，学生应能够： 1. 掌握在PowerPoint中插入表格的步骤。 2. 学会调整表格的大小、位置和内容。 3. 理解并应用单元格的合并功能。 四、教材分析： 本课内容属于信息技术课程中关于演示文稿制作的部分，重点在于让学生掌握在PowerPoint中插入和编辑表格的基本技能。通过本课的学习，学生可以提升演示文稿的制作能力，使其内容更加丰富和多样。同时，通过实际操作，学生可以加深对PowerPoint软件功能的理解，提高信息技术的应用能力。 【参考答案及解析】 二、同步练习题。 （一）、填空题解析。 1.【答案】插入；表格 【解析】在PowerPoint中，要插入表格，应在“插入”选项卡下的“表格”组中单击“表格”按钮。 2.【答案】行数；列数 【解析】在“插入表格”对话框中，需要输入的是表格的行数和列数，以确定表格的大小和布局。 （二）、选择题解析。 1.【答案】D 【解析】调整表格的大小可以直接拖动表格的边框，也可以使用“格式”选项卡中的相关工具，或者在“布局”选项卡中进行调整，所以D选项“以上都可以”是正确的。 2.【答案】C 【解析】合并单元格的操作应在“布局”选项卡下的“合并”组中进行，因此C选项正确。 3.【答案】B 【解析】在演示文稿中插入表格时，可以选择插入一个空白的表格，然后再输入或修改数据，所以B选项“只能插入带有预设数据的表格”是不正确的。 （三）、判断题解析。 1.【答案】× 【解析】插入的表格默认可能是横向的，但可以通过页面设置更改为纵向，因此该说法不正确。 2.【答案】√ 【解析】插入的表格中的文字可以像Word文档一样进行编辑，包括字体、大小、颜色等属性的设置。 3.【答案】× 【解析】在插入表格后，可以根据需要随时调整表格的行数和列数，所以该说法不正确。 （四）、简答题解析。 1.【答案】 答： 在演示文稿中插入表格的步骤包括：打开PowerPoint软件并进入演示文稿编辑界面；在“插入”选项卡中找到“表格”组，并点击“表格”按钮；在弹出