9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

法 律 你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？ 法律保障生活 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活 政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。 法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。 责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 核心素养目标 教学重点：法律的特征 教学难点：法律的作用 1.法律的特征 3.如何理解“法律面前人人平等”？ 2.法律的作用 快速阅读教材正文部分，思考下列问题： 问题导学 法律的特征 01 5 探究一 法律的特征 思考：这三幅漫画所涉及是什么规则？三者相同之处在哪? ？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 6 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 1.法律与其他行为规范的联系 材料一：2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 材料二：2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议第二次修订通过了《中华人民共和国海洋环境保护法》。 材料三：2023年10月16日，国务院总理李强签署第766号国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 国家制定 国家认可 国家制定 一、法律的特征 8 知识拓展 《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程 2022年7月 提出,根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月26日 中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。 2023年10月24日 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过。 国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 2023年10月24日 ①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 国家创制法律的两种基本形式 国家制定 国家认可 指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 1 指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 2 国家制定 相关链接 国家认可 1.法律的特征？ ①法律是由 ②法律是由 ③法律对 1.法律的特征？ 2.国家创制法律的两种基本形式： 国家制定或认可的 P91 国家强制力保证实施的（最主要特征 ）P92 全体社会成员具有普遍约束力 P92 制定或认可 11 法律的作用 02 12 以案说法--明法律作用 两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥 字体为：华康俪金黑W8(P) 教程在最后一页哦 13 思考：对比两幅图片，这是哪一行为规范在起着作用？告诉我们什么道理？ 《中华人民共和国道路交通安全法》 3、法律的作用 ①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 交通混乱不堪 “交通井然有序” 旅游法规定，旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。  旅游法规定，旅游者有权自主选择旅游产品和服务，有权拒绝旅游经营者的强制交易行为。 　　 旅游者有权知悉其购买的旅游产品和服务的真实情况。 旅游者有权要求旅游经营者按照约定提供产品和服务。 权利 这说明法律有什么作用？ 3、法律的作用 ②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 （规范作用） 义务 思考：观看视频后，你有什么感悟？ 法律的作用 ③ 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更美好。 笔记区： 法律有何作用？P92-94 ①总述：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。 ②规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 18 孙某因在