9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

据央视新闻消息，2024年5月7日，云南昭通镇雄县一医院内发生一起持刀伤人的恶性案件，犯罪嫌疑人李某是在无差别砍人，见了医生、护士就砍，表现得极为凶残！多人躺在血泊中，医院紧急救援，初步核实已造成2人死亡21人受伤，犯罪嫌疑人系镇雄县泼机镇一男性村民,在康养小镇被抓捕。目前，案件正在进一步侦办中。 凶犯无差别砍人！ 思考：这起恶性案件给我们带来什么启示？ 人们随心所欲，矛盾和纠纷不能很好地解决，合法权益得不到维护，人身安全、财产安全得不到保障，生活需要法律来调整。 新课导入： 第九课第二框 法律保障生活 2 学习目标 通过自主探究、合作学习等方式，认识理解法律的特征和法律的作用，树立法律面前人人平等的观念和法治意识，养成尊法守法用法的思维方式和行为习惯。 学习重难点 1.学习重点：法律的特征、法律的作用。 2.学习难点：法律的特征。 两卡： 回收后可能用来做什么？ 思考：你或者你认识到人遇到过这种情况吗？ 我们应该通过怎样的方式维护自己的合法权益呢？ 6 法律的特征 材料一：《中华人民共和国刑法》,诈骗公私财物，数额较大，处三年以下有期徒刑、拘役或管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 材料二：2022年9月2日第十三届全国人民代表大会常委会第三十六次会议表决通过了通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 法律议案的提出 法律议案的审议 法律议案的表决 法律的 公布 全国人大代表30人以上联名，全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。 立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。 2021年10月，全国人大常委会第三十一次会议对反电信网络诈骗法草案进行初次审议。 法律和其他议案由全国人大以全体代表过半数通过，宪法的修改另有特别规定。 国家主席根据全国人大的决定和全国人大常务委员会的决定，公布法律。 特征一： 法律是由国家制定的。 教材P90 比一比，填一填，从生产方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪 校规 国家制定或认可的 自然形成 教育行政机关、学校制定 国家强制力保证实施的 舆论监督， 风俗习惯 学校教育， 行政管理 全体社会成员 全体社会成员 在校教职员工， 在校学生 讲授新知 法律是成文的道德，道德是内心的法律。 ——习近平 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 1.法律与其他行为规范的联系 区别 共同点 产生方式 调整对象和范围 实施手段 法律 道德 校规 校纪 法律与道德等其它规则的联系与区别？ 三者都是行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 ？ ？ ？ 自然形成 学校制定 全体社会成员 学校的师生 舆论、习惯、信念 批评教育、学生自觉遵守 10 2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。 2023年，4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。 阅读以上两条法律，由此总结我国法律的产生方式？ 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家制定或认可的 制定，是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改 或废止现有法律的活动。 国家制定法律 如：第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《民法典》 认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 国家认可法律 将“常回家看看”写入《老年人权益保障法》 我国有立法权的国家机关 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 国务院相关部门 制定部门规章 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府规章 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 陈戌源，曾任中国足球协会前党委副书记、主席。 2024年3月26日 ，湖北省黄石市中级人民法院对陈戌源以受贿罪，依照《刑法》判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 在处理陈戌源案件的过程中，会有哪些国家机关参与其中？ 警察（军队）抓捕 法庭审判 监狱囚禁 国家强制力 特征二： 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 可见，法律是靠什么得以保证实施？ 这是法