9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 01 法律的特征 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受。说说这种感受是如何而来的。 庄严 维护社会正义 保障秩序、自由、安全 法网恢恢疏而不漏 值得信赖、公正...... 高压线 神圣 崇高 探究点一：法律的特征 今天是端午放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。拿起手机就拍照。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的时候，一辆电动车无视交通规则闯红灯，使原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我用相机记录下了这一幕。 交通井然有序 交通混乱不堪 没有规矩，不成方圆。没有规矩，就会混乱。 我想，如果大家都不遵守规则，那么，我们将无法出行，社会也会陷入一片混乱。 遵守交通法规是我们日常生活中的行为规范之一。除此之外，我们身边还有哪些行为规范？ 生活中的行为规范： 道德 纪律、规章 法律 是一种特殊的行为规范 它们的共同点：就是为我们提供行为准则，对我们的行为都具有规范作用调整社会关系，维护社会秩序。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪 校规 国家制定或认可的 自然形成 教育行政机关、学校制定 国家强制力保证实施的 舆论监督、 风俗习惯 学校教育、 行政管理 全体社会成员 普遍适用 在校教职员工、 在校学生 道德、校纪校规、法律的区别与联系 道路疏通后，到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来到景区附近的一家火锅店。正在吃着，只听见“砰”的一声巨响，随即什么东西从上面砸下来，吓死宝宝啦。幸好没发生什么大事情。我说：“哎......这么随意扔东西，也太没公德心了吧。”爸爸说：“这不仅是道德问题，更是一个违法行为” 同学们知道违反了什么法呢，法律是怎么产生的呢？ 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行 。 第二百九十一条之二：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 道德和纪律 不由国家制定。 制定 认可 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现在法律的活动。 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 全国人大及其常委会 国家制定法律 ①法律是国家制定和认可的 吴某在其家中打扫卫生清理冰箱时为图方便，先后三次将三块长为20厘米，厚3厘米的冰块从其居住的23楼窗口扔下，其楼下为人行道，险些砸到楼下行人。3月5日，经合肥包河区检察院提起公诉，法院采纳了检察机关量刑建议，以高空抛物罪判处被告人吴某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金五千元。据悉，这是高空抛物入刑后，合肥判决的首例高空抛物入刑案件。 说一说：国家制定和认可法律之后，是不是所有人都自觉遵守呢？他们不遵守怎么办？ 科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境，法律发展也无止境。建设法治中国，立法工作任务仍很艰巨。 ②法律是由国家强制力保证实施的(最主要的特征) 法律的实施以强大的国家力量做后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。区别与道德等行为规范的最主要特征。（P92） 国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等（运用必须以合法为前提） 十八大以来，反腐成为新常态，“天网”行动追回外逃腐败分子800多名。习近平强调，在反腐工作中，打苍蝇（即基层人员）和打老虎（即高级官员）同等重要。要坚持老虎、苍蝇一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。P92 法律面前人人平等。任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？ A、在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 B、每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 （权利平等、义务平等） C、任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（法律适用平等） 2 3 法律由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施（最主要特征） 法律是对全体社会成员具有普遍约束力 1 法律的特征 P91-92 02 CHAPTER 法律的作用 18 2023年8月21日，在八达岭长城景区，一名女游客不听劝阻，用发簪在城墙上刻字，被网友和相关媒体曝光。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》