内容正文:
第8课时 约分
北师版数学五年级上册课件
五 分数的意义
怎么大师兄吃6份,我只能吃1份,不公平!
情境导入
八戒吃 ,师父吃 ,
沙僧吃 ,我吃 。
情境导入
用分数表示涂色部分,认真观察,你发现了什么?
( )
( )
( )
( )
探索新知
1 约分的意义
( )
( )
( )
( )
=
=
=
=
=
=
用分数表示阴影部分,认真观察,你发现了什么?
探索新知
用前面学过的知识解释笑笑的发现。
把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。
分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。
最简分数
探索新知
看一看,说一说可以如何约分。
4
12
2
6
1
3
2
逐次约分法
1
3
8
一次约分法
2
2
探索新知
2 约分的方法
把下面分数约分成最简分数,并与同伴交流。
2
3
2
3
3
5
探索新知
探索新知
1.先圈出最简分数,再把其余分数约分。
小试牛刀
探索新知
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
>
>
=
>
<
<
当堂练习
1.【探究题】在下图中表示下面的分数,你发现了什么?
(图略)
当堂练习
2.张爷爷在“公益助农”直播项目的帮助下,两天就将今年收获的葡萄销售一空。第一天直播销售250 kg,比第二天少45 kg,第一天直播销售的葡萄是第二天的几分之几?
当堂练习
3.一个分数,用2约了三次,用3约了两次,用5约了一次后是,原来的分数是多少?
课堂总结
1
2
把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。
分数约分的方法有逐次约分法和一次约分法。
= = = =
1
我发现:和,和,1和分别在同一个点上。
250+45=295(kg) 250÷295=
答:第一天直播销售的葡萄是第二天的。
==
答:原来的分数是。
$$