《廉颇蔺相如列传》课后练习 2023—2024学年统编版高中语文选修《中华传统文化专题研讨》

《廉颇蔺相如列传》课后练习题 刘阳 1、 课内练习题 1.下列各句中没有通假字的一项是（    ） A、拜送书于庭 B、卒相与欢，为刎颈之交   C、唯大王与群臣孰计议之  D、臣愿奉璧往使 2.下列各项中，全部含有古今异义词的一项是（    ） ①璧有瑕，请指示王 ②今大王亦宜斋戒五日 ③卒廷见相如，毕礼而归之 ④传以示美人及左右 ⑤臣等不肖，请辞去 ⑥已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿 ⑦因宾客至蔺相如门谢罪 ⑧未尝有坚明约束者也 A、①④⑤⑦⑧   B、①②③⑥⑧  C、②⑤⑥⑦⑧ D、①③⑥⑦⑧ 3.下列句子的句式与例句相同的一项是（    ） 例：君何以知燕王 A、 乃设九宾礼于廷 B、大王来何操 C、求人可使报秦者 D、臣诚恐见欺于王而负赵 4.下列表述有误的一项是（ ） A、《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 B、司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C、“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作出了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。 D、本文在表现人物时，不仅把人物放在矛盾冲突中，借人物自己的言行来刻画人物性格，而且还极力铺张，渲染烘托人物，使人物性格鲜明而又生动。 5.下列句子中画线词的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是（ ） A、完璧归赵 B、不知将军宽之至此也 C、以先国家之急而后私仇也 D、左右欲刃相如 6.对“所以”的用法归类正确的一项是（ ） ①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 ②故释先王之成法，而法其所以为法 ③强秦之所以不敢加兵于赵者 ④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 ⑤师者，所以传道受业解惑也 ⑥夫仁义辨智，非所以持国也 A、①②④／③⑤⑥ B、①③⑤／②④⑥ C、①②③／④⑤⑥ D、①③④／②⑤⑥ 7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（ ） A.欲勿予,即患秦兵之来　患:忧虑,担心。 窃计欲亡走燕      亡:跑,逃跑。 B.左右或欲引相如去      引:牵、拉。 王必无人,臣愿奉璧往使    必:必然。 C.秦城恐不可得,徒见欺     徒:白白地。 秦以城求璧而赵不许,曲在赵   曲:理亏。 D.相如张目叱之,左右皆靡    靡:退却。 且以一璧之故逆强秦之欢     逆:违背,触犯。 8. 下列各组句子中,加点词的活用类型相同的一项是（ ） A.奉璧西入秦　　秦御史前书曰 B.宁许以负秦曲  先国家之急而后私仇也 C.归璧于赵         怒发上冲冠 D.左右欲刃相如  舍相如广成传 9.下面各句按句式特点分类正确的一项是（ ） ①为赵宦者令缪贤舍人 ②而君幸于赵王 ③君何以知燕王 ④拜送书于庭 ⑤何以知之 ⑥使不辱于诸侯 ⑦我为赵将 ⑧秦城恐不可得,徒见欺 A.①⑦/②⑥⑧/③⑤/④ B.①⑥/②⑧/③⑤/④⑦ C.①⑥/②⑦⑧/③⑤/④ D.①⑦/②⑧/⑥③/④⑤ 10．下列句中“之”的用法和意义完全相同的一项是（　 　） A．均之二策，宁许以负秦曲 不知将军宽之至此也 B．卒相与欢，为刎颈之交 赵王岂以一璧之故欺秦邪 C．欲勿予，即患秦兵之来 大王遣一介之使至赵 D．卒廷见相如，毕礼而归之 公之视廉将军孰与秦王 11．下列表述有误的一项是（　　 ） A．《廉颇蔺相如列传》（节选），主要是通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。 B．司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C．“完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。 D．“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧”表明秦赵两国化干戈为玉帛。 12.下列加点的“请”有不同的用法，分类正确的一项是（ ） ①寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 ②三十日不还，则请立太子为王 ③请以赵十五城为秦王寿 ④璧有瑕，请指示王 ⑤请奏盆缶秦王，以相娱乐 A．①②③/④⑤ B．②④⑤/①③ C．①②⑤/③④     D．①③④/②⑤ 13.下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是() A．以相如功大/徒以吾两人在也 B．相如闻，不肯与会/不欲与廉颇争列 C．且相如素贱人/且庸人尚羞之 D．相如廷叱之，辱其群臣/今两虎共斗，其势不俱生 一、挖空 廉颇者，赵之良将也（句式： ）。赵惠文王十六年，廉颇为赵将（ ），伐齐（ ），大破之，取阳晋（ ），拜为上卿（ ），以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也（句式： ），为（ ）赵宦者令（ ）缪贤舍人（ ）。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗（ ）赵王书（ ），愿以十五城请易璧（ ）。赵王与大将军廉颇诸大臣谋（ ）：欲予秦（ ），秦城恐不可得，徒（ ）见（ ）欺；欲勿予，即患（ ）秦兵之来（ ）。计未定（ ），求人可使报秦者（句式： 求： 报： ），未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之（句式： ）？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕（ ）。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王（句式： ）？’臣语曰（ ），臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（句式： 幸： ），故燕王欲结于君（句式： ）。今君乃亡赵走燕（ ），燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣（ ）。君不如肉袒伏斧质请罪（ ），则幸得脱矣。’臣从其计（ ），大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士（ ），有智谋，宜可使（ ）。” 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不（ ）？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何（ ）？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵（ ）；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均（ ）之（ ）二策，宁许以负秦曲（ ）。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人（ ），臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵（ ）。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦（ ）。 秦王坐章台见相如（ ）。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示（ ）美人（ ）及左右（ ），左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前（ ）曰：“璧有瑕（ ），请指示王（ ）。”王授璧（ ）。相如因（ ）持璧却（ ）立，倚柱，怒发上（ ）冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强（ ），以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧，臣以为布衣之交尚不相欺（ ），况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢（ ），不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书（ ）于庭（ ）（句式： ）。何者？严（ ）大国之威以修（ ）敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨（ ），得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣（ ），臣头今与璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱（ ），欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司（ ）案图（ ），指从此以往十五都予赵。 相如度（ ）秦王特（ ）以诈（ ）佯（ ）为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也（句式： ），赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋王日，舍相如广成传舍（ ）。 相如度秦王虽斋，决（ ）负（ ）约不偿城，乃使其从者衣褐（ ），怀其璧，从径道（ ）亡（ ），归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：”秦自缪（ ）公以来二十余君，未尝有坚明约束（ ）者也（句式： ）。臣诚恐见欺于王（ ）而负赵（ ），故令人持璧归，间至赵矣（ ）。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵（ ），赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就（ ）汤镬（ ）。唯（ ）大王与群臣孰计议之（ ）。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去（ ），秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因（ ）而厚遇（ ）之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如（ ），毕（ ）礼而归之（ ）。 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫（ ）。 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 其后秦伐赵，拔石城（ ）。明年（ ）复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池（句式： ）。赵王畏秦，欲毋行（ ）。廉颇蔺相如计（ ）曰：“王不行（ ），示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从（ ）。廉颇送至境，与王诀（ ）曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日（ ）。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣（ ），曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟（ ）。秦御史（ ）前书曰（ ）：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声（ ），请奉盆缶秦王（ ），以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶（ ），因跪请秦王（ ）。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如（ ），相如张目叱之（ ），左右皆靡（ ）。于是秦王不怿（ ），为一击缶。相如顾召赵御史书曰（ ）：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿（ ）。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒（ ），终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦（ ），秦不敢动。 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿（ ），位在廉颇之右（ ）。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳（ ），而位居我上。且相如素贱人（ ），吾羞，不忍为之下！”宣言（ ）曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿（ ）。 于是舍人相与谏曰（ ）：“臣所以去亲戚而事君者（ ），徒慕君之高义也（ ）。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚（ ）。且庸人（ ）尚羞之（ ），况于将相乎？臣等不肖（ ），请辞去。”蔺相如固止之（ ），曰：“公之视廉将军孰与秦王（ ）？”曰：“不若也（ ）。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之（ ），辱其群臣。相如虽驽（ ），独畏廉将军哉（ ）？顾吾念之（ ），强秦之所以不敢加兵于赵者（ ），徒以吾两人在也（ ）。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（ ）。” 廉颇闻之，肉袒负荆（ ），因宾客至蔺相如门谢罪（ ），曰：“鄙贱之人（ ），不知将军宽之至此也！” 卒相与欢（ ），为刎颈之交（ ）。 二、填空 1、《廉蔺列传》选自 ，作者 ，是 、 的合传。 2、《史记》是我国历史上第一部 ，作品中撰写了上至上古传说中的 ，下至 间共三千多年的历史。它是纪传体史书的发轫之作，同时也是 的开端。它既是一部优秀的史学著作，也是一部优秀的 ，被鲁迅称为“ ， ”。司马迁在《史记》 中首创的以 为中心的纪传体体例，对后世的史学和 的发展有着极其深远的影响。除去《史记》之外司马迁还著有《 》、《 》、《 》等作品。 3、《廉蔺列传》主要记载了 、 、 三个故事。 4、文中哪一句话交代了廉颇的功绩： 。 5、文中哪一句话交代了蔺相如的出身： 。 6、在“将相和”的故事中，哪几句话体现了廉颇对蔺相如的不屑： 。 7、在“将相和”的故事中，哪几句话体现了蔺相如的深明大义： 。 8、在“将相和”的故事中，哪几句话能体现廉颇的知错能改： 。 9、在“将相和”的故事中，廉颇和蔺相如的结局： 。 10、在赵王无人可用，找不到出使秦国的人时，宦者令缪贤向赵王推荐了自己的门客蔺相如，他对蔺相如的评价是： 。 11、《史记》全书包括 （记历代帝王政绩）、 （记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、 （记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、 （大事年表）、 （记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。 12、写出出自于本课的成语： 13、和氏璧是用楚国人 发现的一块璞玉雕琢而成。 三、课内练习题 1、负： 1）均之二策，宁许以负秦曲。（ ） 2）赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。（ ） 3）相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。（ ） 4）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（ ） 2、徒 1）欲予城，秦城恐不可得，徒见欺。（ ） 2）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳。 （ ） 3）臣之所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义。（ ） 4）强秦不敢加兵于赵者，徒以吾两人再也。（ ） 3、顾 1）相如顾召赵御史书曰。（ ） 2）顾吾念者，强秦不敢加兵与赵者。（ ） 3）每移案，顾视无可置者。（ ） 4）还顾望旧乡。（ ） 4、之 1）均之二策，宁许以负秦曲。（ ） 2）之二虫又何知？（ ） 3）胡为乎遑遑欲何之？（ ） 4）及其所之既倦，感慨系之。（ ） 5、驽 1）相如虽驽，独畏廉将军哉？（ ） 2）驽马十驾，功在不舍。（ ） 3）庶竭驽钝，攘除奸凶。（ ） 6、书 1）秦昭王闻之，使人遗赵王书。（ ） 2）秦御史前书曰：（ ） 3）或凭几学书。（ ） 4）借书满架，偃仰啸歌。（ ） 5）《谏逐客书》（ ） 6）拜送书于庭。 7、相与 1）于是舍人相与谏曰：（ ） 2）相与步于中庭。（ ） 3）夫人之相与，俯仰一世。（ ） 4）相与枕藉乎舟中。（ ） 8、靡 1）相如张目叱之，左右皆靡。（ ） 2）望其旗靡。（ ） 9、所以 1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（ ） 2）师者，所以传道解惑者也。（ ） 3）所以游目骋怀，足以极视听之娱。（ ） 4）所以兴怀，其致一也。（ ） 5）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（ ） 6）此非所以跨海内、制诸侯之术也。（ ） 7）此所以学者不可不深思而慎取之也。（ ） 8）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（ ） 一、练习题答案 1.B本题考查文言实词中的通假字。 A项，“庭”通“廷”； B项，没有通假字； C项，“孰”通“熟”； D项，“奉”通“捧”。 故答案为：B。 2.A本题考查文言实词的古今异义。①④⑤⑦⑧分别为指示、左右、不肖、宾客、约束。 故答案为：A。 3.B本题考查文言句式的判断能力。例句与B项都是宾语前置。 A项，状语后置句； C项，定语后置句； D项，被动句。 故答案为：B。 4.D“极力铺张，渲染烘托”有误。 故答案为：D。 5.C 本题考查文言文词类活用现象。例句与C项都是意动用法；A项，使动用法；B项，形容词用作动词；D项，名词用作动词。 6.D解析 本题考查文言文古今异义现象。①③④表原因，译为“……的原因”；②⑤⑥译为“用来……（的办法）”。 7.B解析B项,“必”在此意为“一定,实在”。 8.解析A项,名词用作状语/名词用作动词;B项,动词的使动用法/形容词的意动用法;C项,动词的使动用法/名词用作状语;D项,都是名词用作动词。 答案D 9.A解析①⑦是判断句,②⑥⑧为被动句,③⑤为宾语前置,④为介词结构后置。 答案A 10. B（B项都是结构助词“的”；A项都是代词，但意义不同，分别为“这”和“我”； C项分别为用于主谓之间，取消句子的独立性和音节助词；D项分别为代词“他”和用于主谓之间，取消句子的独立性。 11. D（“表明秦赵两国化干戈为玉帛”错误。） 12. B ②④⑤为“请允许我”；①③为“请(您)”。 13、D解析：其：代词，他的；代词，这，这种。A.以：连词，因为。B.与：介词，和，跟。C.且：副词，况且。 二、挖空答案见课本 三、填空答案 1、《史记》、司马迁、廉颇、蔺相如。 2、纪传体通史、黄帝时代、汉武帝太初四年、传记文学、文学作品、“史家之绝唱，无韵之《离骚》”、人物、《太史公自序》、《报任安书》、《悲士不遇赋》。 3、完璧归赵、渑池会、将相和 4、赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 5、蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 6、廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！” 7、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 8、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 9、卒相与欢，为刎颈之交。 10、臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。 11、十二本纪、三十史家、七十列传、十表、八书。 12、完璧归赵、怒发冲冠、白璧微瑕、布衣之交、刎颈之交、负荆请罪、价值连城。 13、卞和 四、课内题答案 1、负： 1）背负——使……背负 2）倚仗、依靠——负隅顽抗 3）违背 4）辜负 2、徒 1）（白白地） 2）（只是） 3）（只是） 4）（只是） 3、顾 1）（v，回头） 2）（表转折，只是） 3）（v，环视） 4）（v，回头看） 4、之 1）（代词，这） 2）（代词，这） 3）（v，到、往） 4）（v，到、往） 5、驽 1）（adj，才能低下） 2）（adj，低劣的） 3）（adj-n，低劣的才能） 6、书 1）（n，书信） 2）（v，书写、记载） 3）（n，写字） 4）（n，书籍） 5）（奏疏） 6）n，国书 7、相与 1）（一起、共同） 2）（一起、共同） 3）（v，交往） 4）（相互） 8、靡 1）（v，退却） 2）（v，倒下） 9、所以 1）（表原因，……的原因） 2）（表凭借，用来……） 3）（表凭借，用来……） 4）（表原因，……的原因） 5）（表原因，……的原因） 6）（表凭借，借以……） 7）（表原因，……的原因） 8）（表原因，……的原因） 学科网（北京）股份有限公司 $$